8.1 认识生命 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

人的生命只有一次，每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关，我们要珍爱生命，不断创造美好生活！ 第三单元珍爱我们的生命 （部编版）七年级 上 第八课 生命可贵 第一框认识生命 学习目标： 2.生命有何特点？ 1.生命的重要性？ 视频赏析 思考：1、视频中展示了生命具有什么特点？ 2、我们为什么要正确地对待生命？ 探•生命的律动 1、生命的重要性？（P61） ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 ②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 笔记区 结合以上说法，想想每个人在哪些方面是与众不同的，说说自己为何有与众不同之处。 指纹识别 人脸识别 基因识别 虹膜识别 每个人的生命都是独特的。我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋、出生环境等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 ★生命的特点： 据研究和经验表明，人的指纹、掌纹、面孔、发音、虹膜、视网膜、骨架等都具有唯一性和稳定性，即每个人的这些特征都与别人不同，且终生不变，因此可以据此识别出人的身份。基于这些特征，人们发明了指纹识别、面部识别、发音识别等多种生物识别技术，目前许多技术都已经成熟并得以应用。 每个生命都不可替代，每个人有不同的人生道路。 每个人都有自己的指纹，每个人的指纹各不相同。世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一，即使双胞胎也是如此。由于指纹重复率极小，故其被称为“人体身份证”。 ①每个人的生命都是独特的。 7 罗曼罗兰： “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” 陈著：“花有重开日，人无再少年。” 生命是不可逆的 每个人的生命都是不可逆的, 生命的时光一去不复返。 ★生命的特点： ②每个人的生命都是不可逆的。 算后，自己的第一感受是：______________________。 2023年中国人均寿命是77岁，其中上海80.26岁，北京80.18岁。假如你能活82.4岁（约3万天），算算，自己现在已用去了多少天？你父母已用多少天？ 2024年12月12日13周岁的你生命已用去4700天左右。而你父母已用去15000天左右了。 ★生命的特点： 生命是有限的 每个人的生命都是有限的，新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。 ③每个人的生命都是有限的。 想一想 怎样让有限的生命更有意义？ 探究新知 把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 认真学习 帮助他人 服务社会 保卫国家 探究新知 如何让有限的生命变得更有意义？ 我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。 探究分享 读完这段材料，你有社么想法交流以下你们的启示？？ 北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到90岁了，为使出行畅通，率领子孙移山。住在河湾的智叟讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你简直太愚蠢了!就凭你残余的岁月、剩下的力气，连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢?”愚公长叹道：“你的思想真顽固，顽固得没法开窍，连寡妇和年幼的孩子都比不上。即使我死了，还有儿子在呀。儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗?”智叟无话可答。 人的生命是代代接续的。 （1）在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 （2）在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 13 探究分享 说说孔子关于学习还有哪些名言警句，对自己学习做人产生影响？二千年前孔子的思想、精神为什么会流传至今? “有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”你怎么理解这句话?说明生命是否存在方式. 孔子，字仲尼，儒家学派创始人，对中华文明乃至人类文明产生了深远影响。后人评价他“天不生仲尼，万古如长夜”。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 学而不思则罔，思而不学则殆。 己所不欲，勿施于人。 知之为知之，不知为不知，是知也。 伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。 14 ★2、生命的特点？（P61-P63） ①每个人的生命都是独特的。 ②每个人的生命都是不可逆的。 ③每个人的生命都是有限的。 ④人的生命是代代接续的。 ⑤人的精神生命是不断传承的。 笔记区 在自然界漫长的演化过程中，人类的生命从大千世界脱颖而出，积极主动地创造着一幅幅美丽的画卷。 每一个完整的生命，都是由肉体和精神构成的。生命的存在和生长给世界以生机和希冀，让一切变得有意义。 人的生命只有一次。每个人的生命不仅属于自己，还与他人的生命乃至整个人类的生命息息相关。我们要珍爱生命、敬畏生命、守护生命，保持身心健康，提高生命质量，不断创造美好生活。 。 16 课堂小结： 认识生命 生命的重要性 生命的特点 ①每个人的生命都是独特的。 ②每个人的生命都是不可逆的。 ③每个人的生命都是有限的。 ④人的生命是代代接续的。 ⑤人的精神生命是不断传承的。 考点针对训练 1.在“认识生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到（　　　）　　 A．生命是独特的 B．生命是短暂的 C．生命是不可逆的 　D．生命是来之不易的 A 考点针对训练 2.辛弃疾在《西江月》中写道：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”从这里你体会到了（    ） ①大自然生命多姿多彩       ②生命具有独特性 ③生命是大自然的奇迹       ④生命既顽强又脆弱 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 考点针对训练 3．《中华人民共和国道路交通安全法》规定：“机动车经人行横道，应当减速行驶；遇行人通过人行横道，应当停车让行……”做出这一法律规定是因为（ ） A．生命是坚强的 B．中国汽车保有量严重超限 C．生命都是不可逆的 D．任何情况下行人都有道路优先权 C 考点针对训练 4．2024年10月1日是中华人民共和国成立75周年，75年是一部奋斗史诗，是一代又一代中华儿女接续奋斗的历史。关于生命的接续的观点正确的是（　　）　　 ①一代代个体生命实现了人类生命的接续 ②生命是短暂的 ③精神上的继承也是一种生命接续 ④在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ Ａ Lavf60.4.100 vid:v0300fg10000cn65nc3c77u60cqe1j9g Lavf58.20.100 $$