内容正文:
2024-2025学年第一学期
五年级语文期中学情调研
(时间:90分钟总分:100分)
考
生
条形码粘贴处
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(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
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缺考标记☐
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考生禁止填涂缺考标记!
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只能由监考老师负贵用黑色字
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迹的签字笔填涂。
说明:
各学校根据实际需要选择填涂考生号或贴条形码。考生号不足10位的地区,学生靠左填涂考生号。
第一部分
卷面书写(2分)
卷面书写整洁、漂亮,字体美观。
第二部分积累·运用(46分)
一、根据语境,用“√”在括号内选出加点字正确的字音,或根据拼音在横线上写汉字。(2+8分)
翻开家庭相册,感受日月如梭(suo shuo),看着一张张照片,·脑海里熟(shou shu)悉的画面
一幅幅闪过:爸爸妈妈带我攀登hong wěi
的长城:参观故宫那jin bi hui huang
的dian tang
:饭后散步,妈妈一手挽(wan mian)着爸爸,一手牵着我,让我
国
沉浸(q1njin)在甜蜜的爱里;吃着waip6
买给我的gao bing
一脸满足;上
#
学前妈妈的dIng zhǔ
让我学习上不再1nduo
懈怠…
二、选择题。(8分)
1.下面加点字读音相同的一项是(
0
A.简便便宜
B.桂冠冠军
C.削减削弱
D.勉强
强加
2.下列词语中有错别字是(
)
脚
A.恩惠谎话众星拱月
B.爱幕
迟延不可估量
C.履行潜水金碧辉煌
D.环境熏香
得意妄形
3.下列句子中加点词语运用正确的一项是(
)
海
A战争期间,人们安居乐业,生活艰难。
B.老师为了我们的健康成长处心积虑。
C敌人虽然神机妙算,但是他们的阴谋还是被解放军战士识破了。
D.现如今中国政通人和,国泰民安,好一派太平盛世的景象。
五年级语文期中学情调研第1页共4页
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4.下面的句子,在描写事物的方法上不相同的一项是(
A.农家小院和新式楼房构成了一道美丽的风景。
B.白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很适合。白鹤与之相比太大而嫌生硬。
C.花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,
使人一见就生爱慕之心。
D.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
三、补充词语,并完成练习。(10分)
国泰民(
(
)所当然
安(
)乐业
举世闻(
)
美中不(
十(
)十美
得意(
)形
千真万(
请从上面的词语中分别找出一对近义词和一对反义词。
近义词:(
)一一(
)
反义词:(
)一一(
)
四、按要求完成句子。(6分)
1.根据词语的不同意思写句子。
大意:①主要的意思。
②疏忽,不注意。
2.把成语表达的意思用具体的情景表现出来,而不能出现该成语。
津津有味
五、根据课文内容填空。(每空1分,共12分)
1.虞世南在《蝉》一诗中,表达高洁清远的品行志向的诗句是:
2.多少事,
天地转,光阴迫。一万年太久,
毛泽东的这句名言告
诉我们:
请你再写一句这样的名言警句:
3.请以“风”字为主题字,填写诗句。
宋代诗人林升讽刺醉生梦死的统治者“
”:清代诗人龚
自珍表达对风雷欲来,马儿却低头不敢鸣叫的痛心疾首:“
。”你还知道哪些以“风”字为主题字的诗,再写两句:“
第三部分
阅读·感悟(22分)
(一)非连续性文本阅读。(5分)
【材料一】旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一道河、一座城市、一个国家。
【材料二】读万卷书,行万里路。国庆期间,某学生随同家人开启了一场文化之旅。他从沈阳出发,
途经安徽滁州,登琅琊山,感受欧阳修醉乎山水的情致:再赶杭州西湖,徜徉于白提柳岸,忆一段白
居易勤政爱民的佳话:最后到了武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅崔灏在浩渺烟波中跳望故乡的身影。
1.下列概括材料一最为准确一项是(
)。(1分)
A.阐述旅游的意义
B.用文化去解读旅游
C.解读体验旅游胜地
D.旅游要有一定的文化体验
2.下面是材料二叙述的某学生国庆旅游的地点,正确的路线是(
)。(2分)
①从沈阳出发
②徜徉于白堤柳岸③登黄鹤楼游赏
④登琅琊山
A.①④③②
B.①④②③
C.①③②④
D.①②④③
3.有人说:“旅游就是游山玩水、吃吃喝喝,不这样做就不算一次完美的旅游。”你同意这种
说法吗?请结合材料简要说说你对旅游的看法。(2分)
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(二)课外阅读。(17分)
最贵的茶
十几年前,我去日本,朋友知道我喜欢收藏(cong zang),于是安排我去一位日本陶瓷收藏家的
府上做客。老人仙风道骨,我作为后辈战战兢兢多少有些手足无措
我们的话题是陶瓷。尽管有语言障碍,但我们还是谈得兴致勃勃。可能老人见我不是溢竿充数之
辈,便心血来潮,从内室沏茶一杯,端放在我的桌前。我只瞥(pipiě)了一眼,便惊呆了:黑漆
描金托盘上有一只彩瓷小杯,杯小不盈握,薄如蛋壳,上绘数只小鸡,古拙又可爱。老人示意我用茶。
我知道此杯是明成化斗彩鸡缸杯,旧时曾为彩瓷之冠(guan guan)。有多少英雄豪杰为之折腰,
又有多少富商巨贾(g心jiǎ)因之倾家荡产。
鸡缸杯的来历并不复杂。明成化皇帝贪吃好玩,追求美器。明朝刚刚经过正统、景泰、天顺三朝,
百废待兴。成化帝不语(ā)政事,却熟悉各类小技,斗彩鸡缸杯在成化年间诞生并发展不是偶然。
青花勾线,填以彩色,柔和淡雅,一出世即受万人追捧。
这只斗彩鸡缸杯是老人在20世纪80年代以五百多万港币在香港拍卖会上竟得,这平时只能在博
物馆隔玻璃得见的国宝,此刻却平静地在我的面前,茶汤微黄,茶香袅袅。
我自打知道成化斗彩鸡缸杯时,就对前人的成就心存敬意,可从未想过拿此杯饮茶,觉得自己若
能拿在手上看看已是天大的享受。
屋内静如无人。我右手轻轻拈(niān)起此杯,左手托稳,一口饮尽清茶,然后向老人行礼道谢。
我说:“这是我这一生喝过的最昂贵的茶了。”
老人说:“茶不以杯贵,却以人贵。你是贵客、知音。”
1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(2分)
2.联系上下文,试着理解下列词语。(4分)
(1)手足无措:
(2)倾家荡产:
3.短文中有两处描写明成化斗彩鸡缸杯外形的句子,请用“”画出来。我们应该带着
的感情来读。(4+1=5分)
4,为什么“我”说“这是我这一生喝过的最昂贵的茶了”?请在正确的说法后面画“√”,错误的画
“×”。(4分)
(1)沏茶的杯子为彩瓷之冠,是平时只能在博物馆隔玻璃得见的国宝。
(
(2)这杯茶茶汤微黄,茶香袅袅,是茶中极品。
(3)彻茶的老人仙风道骨,是一位日本陶瓷收藏家。
(4)这只明成化斗彩鸡缸杯是老人在20世纪80年代以五百多万港币在香港拍卖会上竞得的。
(
5.老人说:“茶不以杯贵,却以人贵。你是贵客、知音。”对这句话你是怎样的理解的?(2分)
第四部分习作(30分)
我们的身边有很多“特别”:一位特别的老师、一位特别的同学、一份特别的礼物、一次特别的
旅行…请以“特别”为主题写一篇作文。
①题目自拟,选择典型事例来写,写出真情实感。
②内容具体,语句通顺,文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
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