精品解析：上海市松江区立达中学2024-2025学年高二上学期期中考试政治试题

立达中学2024-2025学年高二上学期期中考试政治试题 （时间：60分 满分：100分） 考生注意： 1.答题前，务必在答题纸上分别填写班级、姓名和考号。 2.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求。所有答题必须做在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 3.选择题有单选和多选，多选题有相应备注，其余均为单选题。 时代精神的精华 古希腊哲学家苏格拉底曾说过：“未经审视的人生，是不值得过的。”人若渴望探寻生命的意义与价值，就应审视和思考自己生在其中的世界和生活本身。为此，不仅需要具体科学知识，而且需要哲学知识。 1. 判断（正确选A，错误选B）：哲学与具体科学是共性与个性的关系。（ ） 2. 哲学的基本问题是___________的关系问题。 3. 围绕对上述问题的回答，哲学区分出两大流派。以下是不同流派的哲学观点， 请将下列观点对应的选项填入相应图表中。 哲学流派 基本形态 观点选项 唯物主义 古代朴素唯物主义 E 近代形而上学唯物主义 ①____ 马克思主义哲学 ②____ 唯心主义 主观唯心主义 ③____ 客观唯心主义 ④____ A.心外无物。 B.运动是物质的运动。 C.世界由神创造。 D.原子是世界的本原。 E.世界是一团永恒的活火。 4. 上述图表中的马克思主义哲学由辩证唯物主义和____组成，马克思主义哲学的核心观点是____的观点。 5. 飞行，是人类亘古的梦想。飞天并非人脑中的空想，翱翔的飞鸟、振翅的飞虫引发了古人飞天的梦想。这体现出意识（ ） A. 是物质所具有的反映特性 B. 是人脑对客观存在的反映 C. 对物质世界具有能动作用 D. 具有主观能动性 6. （多选）下列选项中，体现哲学两个“对子”的是（ ） A. “世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变” B. “人病则忧惧，忧惧则见鬼出”与“眼开则花明，眼闭则花寂” C. “不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与”与“形存神存，形谢神灭” D. “水者，万物之本源也，褚生之宗室也”与“天地合而万物生，阴阳接而变化起” 7. 中国共产党一百多年来始终为了人民不懈奋斗。习近平总书记指出，新征程上，我们要始终坚持一切为了人民、一切依靠人民。 简述新征程上，我们要始终坚持一切依靠人民的哲学依据。 【答案】1. A 2. 思维和存在 3. ①. D ②. B ③. A ④. C 4. ①. 历史唯物主义 ②. 实践 5. B 6. AB 7. ①人民群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。②坚持一切依靠人民，有利于充分发挥人民群众的主体作用，推动社会发展进步，实现中华民族伟大复兴。 【解析】 【分析】背景素材：时代精神的精华 考点考查：哲学相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【1题详解】 哲学是对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，这表明哲学与具体科学是共性与个性的关系，因此本题观点正确。 【2题详解】 本题是填空题，根据教材知识作答即可，详解略。  【3题详解】 A：心外无物观点属于主观唯心主义。 B：运动是物质的运动观点属于马克思主义哲学。 C：世界由神创造观点属于客观唯心主义。 D：原子是世界的本原观点属于近代形而上学唯物主义。 故①②③④分别填入DBAC。 4题详解】 本题是填空题，根据教材知识作答即可，详解略。  【5题详解】 A：意识是人脑的机能，并非是物质所具有的反映特性，A错误。 B：材料中飞天的梦想源于翱翔的飞鸟、振翅的飞虫，说明意识是人脑对客观存在的反映，B正确。 C：材料未体现意识对物质世界具有能动作用，C排除 D：材料强调意识的来源，未体现意识具有主观能动性，D排除。 故本题选B。 【6题详解】 哲学两个“对子”是指唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学。 A：“世异则事异，事异则备变”强调了事物的变化和发展，是辩证法的观点。“天不变，道亦不变”则否认了事物的变化，是形而上学的观点。因此，这一组选项体现了辩证法与形而上学的对立，A正确。 B：“人病则忧惧，忧惧则见鬼出”认为鬼是由人的主观意识产生的，是唯物主义的观点。 “眼开则花明，眼闭则花寂”认为花的存在依赖于人的观察，是主观唯心主义的观点。这一组选项体现了唯物主义与唯心主义的对立，B正确。 C：“不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与”反映不可知论，而“形存神存，形谢神灭”则代表古代朴素唯物主义，并未体现哲学“对子”，C排除。 D：“水者，万物之本源也，褚生之宗室也”“天地合而万物生，阴阳接而变化起”这两者都是关于物质起源和变化的观点，均属于古代朴素唯物主义，未形成明显的哲学对立，D排除。 故本题选AB。 【7题详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为简单说明类主观题，运用哲学的知识，从社会历史主体角度来分析作答。 第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息：中国共产党一百多年来始终为了人民不懈奋斗，新征程上，我们要始终坚持一切为了人民、一切依靠人民→可联系人民群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 大国需有重器重器方能强国 从无到有，从受制于人到技术突破，从自主创新到领先世界，经过十多年探索与开发，中国盾构机技术已登顶世界前列。近年来，我国一些关键核心技术实现突破，但与建设世界科技强国的要求相比，原始创新能力还不强，基础研究短板突出。党的十九大以来，党中央全面分析国际科技创新竞争格局，统筹推进国家创新体系建设和科技体制改革，推动实现大国有重器，重器方强国的路线图。 8. 我国在研究盾构机的过程中，不断加深对它的认识，因为_______是认识的来源、发展动力和目的。 9. 每台盾构机都须量身定制。首先要到施工现场考察环境状况、施工要求等，再结合各种条件，这是利用了（ ）的思维方法。 A. 辩证否定 B. 质量互变 C. 系统优化 10. 在科技体制改革中，充分把握科学研究灵感瞬间性、方式随意性的特点，允许科学家随时申报原创性课题、自主确定研究内容，这激发了科学家自由畅想和大胆假设。其根本原因在于（ ） A. 发挥科学家的主观能动性 B. 尊重科学研究的客观规律 C. 符合科技发展的国家战略 11. 我国既坚持从现实情况出发，又积极构筑国际基础研究合作平台，实现我国核心技术的关键突破。其蕴含的哲学方法是（ ） A. 坚持一切从实际出发、实事求是 B. 准确把握事务发展中的质量互变规律 C. 用联系的观点分析和解决问题 12. （多选）下好“十四五”时期发展的全国一盘棋。需要我们精准落子。“大棋局中精准落子”表明（ ） A. 部分的功能及其变化对整体有影响 B. 联系构成了事物的运动、变化和发展 C. 量变达到一定程度必然会引起质变 D. 选择最优方案以实现整体最优目标 13. 在探索宇宙、逐梦海天、社区建设、志愿服务、大型赛事、环境保护、扶贫开发、卫生健康、应急救援、文化传承等各领域，无数青年将个人奋斗的“小目标”融入国家发展的“大蓝图”，把汗水挥酒在祖国大地上。 运用“实现人生的价值”的相关内容，结合材料谈谈对我们实现人生价值的启示。 ______________。 【答案】8. 实践 9. C 10. B 11. C 12. AD 13. ①人的价值主要在于对社会的贡献。要树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观。 ②要自觉遵循社会发展的客观规律，做出正确的价值判断和价值选择。 ③要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，积极投身为人民服务的伟大实践。 ④要弘扬劳动精神，在个人与社会的统一和砥砺自我中创造和实现人生价值。要充分发挥主观能动性，努力增长自己的才干，全面提高个人素质。要坚定理想信念，在正确价值观的引领下，顽强拼搏、自强不息。要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 【解析】 【分析】背景素材：中国盾构机技术已登顶世界前列 考点考查：实践与认识的关系、发挥主观能动性与尊重客观规律、一切从实际出发、实事求是、发展观、联系观、实现人生的价值相关知识 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、法治意识、公共参与 【8题详解】 此题为填空题，根据教材知识作答即可。详解略。 【9题详解】 C：每台盾构机都须量身定制。首先要到施工现场考察环境状况、施工要求等，再结合各种条件，这体现了系统优化的方法，C符合题意。 AB：材料强调系统优化方法，未体现辩证否定和质量互变，AB不合题意。 故本题选C。 【10题详解】 AB：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。允许科学家随时申报原创性课题、自主确定研究内容的根本原因在于尊重科学研究的客观规律，A不合题意，B符合题意。 C：符合科技发展的国家战略不是根本原因，C不合题意。 故本题选B。 【11题详解】 C：我国既坚持从现实情况出发，又积极构筑国际基础研究合作平台，实现我国核心技术的关键突破，体现了用联系的观点分析和解决问题，C符合题意，A概括不全，不选。 B：材料未体现质量互变规律，B不合题意。 故本题选C。 【12题详解】 AD：“大棋局中精准落子”体现了整体和部分辩证关系，既立足整体，选择最佳方案以实现整体最优目标，又重视发挥部分的功能及其变化对整体有影响，AD符合题意。 BC：材料没有体现联系构成了事物的运动、变化和发展，也没有体现量变积累到一定程度必然会引起质变，BC不符合题意。 故本题选AD。 【13题详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于启示类主观题，需要运用“实现人生的价值”相关内容，结合材料谈谈对我们实现人生价值的启示。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：融入国家发展→可联系教材知识要树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观； 关键词②：环境保护、扶贫开发、卫生健康、应急救援→可联系教材知识遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上； 关键词③：汗水挥洒→可联系教材知识在砥砺自我中创造和实现人生价值。 关键词④：将个人奋斗的“小目标”融入国家发展的“大蓝图”，把汗水挥酒在祖国大地上→可联系教材知识弘扬劳动精神，在个人与社会的统一中创造和实现人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 科技兴国人才兴邦 治国经邦，人才为本。人才，通俗地讲，就是能科学运用知识与技能推动经济社会发展的人。他们是国家的宝贵财富，也是地方发展的第一资源、核心要素。 14. 人才的涌现推动了科技的提升，科技发展的成果逐步渗入人们的日常生活。5G码头（又称：智能码头）可通过“人工智能大脑”自主思考精准调配角色，即合理计划、优化调度、统筹安排，实现码头高效作业。由此可见，“人工智能大脑”（ ） A. 已成为意识的实践表征 B. 是人类智慧的能动表现 C. 是意识的物质载体 D. 将实现世界本质的迭代 15. 提高体育人才的质量，加快建设体育强国。中国队在2024年巴黎奥运会赛场上频频传来“破纪录”的好消息：郑钦文为中国网球赢得了历史上首枚奥运会金牌，也是首位站上奥运会最高领奖台的亚洲运动员；十米台跳水冠军全红婵成为中国最年轻奥运三金得主……中国运动员不为自己设限（ ） A. 是在量变中自我超越 B. 在辩证否定中实现了超越 C. 是在对事物肯定中的“自我超越” D. 是对自我完全彻底的否定 16. 人无精神不立，国无精神不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒。这一论断强调了（ ） A. 人民的决定作用 B. 意识的能动作用 C. 物质决定意识 D. 实践的基础作用 17. 未来，我国必须坚持科技创新与体制创新“双轮驱动”，通过体制创新破除制约科技创新的制度藩篱，建设制造强国。这主要体现了（ ） A. 生产力决定生产关系 B. 生产关系反作用于生产力 C. 经济基础决定上层建筑 D. 上层建筑反作用于经济基础 18. （多选）近年来，我国深入实施人才强国战略，深化人才体制机制改革，取得显著成效，广大科技工作者要敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，在独创独有上下功夫，努力实现更多“从0到1”的突破。这启示科技工作者（ ） A. 要能坚持批判性思维和创造性思维 B. 要能借助外力的作用实现自身发展 C. 要注重研究新情况不断开拓新境界 D. 要坚持敢于抛弃旧事物的革命精神 19. （多选）党的二十大报告首次用一整个篇章专门对“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作出部署，这是我们党在当下审时度势，根据国际国内形势，特别是根据党的中心任务和我们的发展主题而作出的重大决定。这体现的哲学道理有（ ） A. 社会存在决定社会意识 B. 社会意识具有相对独立性 C. 一切从实际出发、实事求是 D. 意识具有能动的改造世界的作用 20. 人才高地的建设并非一蹴而就、一帆风顺的。国家层面需要做好顶层设计和战略谋划。我国提出的目标任务是到2025年，在关键核心技术领域拥有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队；到2030年，在主要科技领域有一批领跑者，在新兴前沿领域有一批开拓者；到2035年，国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列，最终建成世界重要人才中心和创新高地。 （1）“人才高地的建设并非一帆风顺的”体现了事物的发展过程是_______和_______的辩证统一。 （2）结合材料，请从“量变与质变”的知识角度说明观点“人才高地的建设不是一蹴而就的”的合理性 ______________。 21. 从“深蓝”打败国际象棋大师，到“阿尔法狗”战胜世界顶尖围棋选手，人工智能不断发展。近来出现的ChatGPT则几乎包含了人类目前所有的知识，拥有相当于大学生的学习思考能力，其核心是一个能快速进化的数字大脑，它能根据人们的需求自主生成包括代码、视频、文本、图像等方面的内容。专家预计，未来更多先进的人工智能技术将广泛运用到我们的实际生活中： 面对人工智能发展带来的冲击，教育学者认为，以知识传授为中心的传统教育方式亟待改变，我们的人才观需要重新定义。每一个教育者和学习者都需要思考这一问题：具备哪些能力的人才可以更好适应未来发展的需要？ （1）针对上述问题，提出你的观点。 （2）结合材料，运用“实践是认识的基础”的相关内容，对你的观点加以论证。 【答案】14. B 15. B 16. B 17. B 18. AC 19. AC 20. ①. 前进性 ②. 曲折性 ③. 把我国建设成为世界重要人才中心和创新高地，是一个从量变到质变的过程。科技领域每个阶段目标任务的达成都是量的积累，体现了事物发展的量变过程，是建成人才高地的前提和准备。每一阶段目标的完成，都体现了人才队伍和创新能力的进步，是一个质变体现，并保存着前一阶段量变的成果，并为后一阶段目标的实现开辟新的道路，最终建成世界重要人才中心和创新高地。事物的发展过程是渐进性和飞跃性的统一，人才高地的建设不是一蹴而就的，而是一个渐进性的过程。通过渐进性的积累，一个个目标的达成，才能产生飞跃性，实现质变。（原卷无答案，此答案仅供参考） 21. （1）创新型人才。(或者具有创造能力的人才；具有创新精神和实践能力的人才；具有科学精神和人际交往合作能力的人才等)（2）实践是认识的来源，也是认识发展的动力，认识产生于实践的需要，人们对事物的认识随着实践的发展而不断深化。随着科技进步和人工智能广泛运用， 对未来社会的人才提出了新的要求，因此，我们的人才观念也要不断更新，以培育更多的具有创新意识和创造能力的人才作为教育的重点。实践是认识的目的和检验认识的真理性的唯一标准，随着社会人才观念的转变，会引起教育方式的改进，进而培养出更多符合未来社会发展需要的创新型人才，才能更好地实现中国式现代化和中华民族的伟大复兴。（原卷无答案，此答案仅供参考） 【解析】 【分析】背景材料：科技兴国人才兴邦 考查知识：意识、实践与认识、发展观、社会基本矛盾、社会存在于社会意识辩证关系等 考查能力：调动和运用知识、描述和阐释事物 学科素养：政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【14题详解】 A：“人工智能大脑”是人类实践的产物，其活动不是实践活动，其并不具有意识，因此，“人工智能大脑”不是意识的实践表征，A排除。 B：“人工智能大脑”是人类实践的产物。材料中的“人工智能大脑”能自主思考精准调配角色，即合理计划、优化调度、统筹安排，实现码头有条不紊作业，这说明人的意识具有主动创造性，人能够能动地改造世界，“人工智能大脑”是人类智慧的能动表现，B正确。 C：人脑才是意识的物质载体，C错误。 D：世界的本质是物质的，“人工智能大脑”不会改变世界的物质性，不能实现世界本质的迭代，D错误。 故本题选B。 【15题详解】 A：事物的发展是通过质变实现 ，“在量变中的自我超越”说法错误，A排除。 B：“不为自己设限” 强调的是辩证否定， 在辩证否定中实现了超越，B正确。 C：“不为自己设限”强调的是辩证否定，而不是 “在对事物肯定中的‘自我超越’” ，C排除。 D：“不为自己设限”强调的是辩证否定，而不是“对自我完全彻底地否定” ，D排除。 故本题选B。 【16题详解】 B：唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒，这一论断强调了意识的能动作用， B正确。 ACD：题意强调的是意识的能动作用，未涉及物质决定意识、也未涉及实践、也未涉及人民群众的作用，ACD不合题意。 故本题选B。 【17题详解】 A：科技是第一生产力，科技创新的体制机制属于生产关系范畴，因此，“通过体制机制创新，破除一切制约科技创新的制度藩篱，建设制造强国”体现了变革生产关系以推动生产力的发展，A不符合题意。 B：科技是第一生产力，科技创新的体制机制属于生产关系范畴，因此，“通过体制机制创新，破除一切制约科技创新的制度藩篱，建设制造强国”体现了变革生产关系以推动生产力的发展，B符合题意。 C：生产关系的总和构成经济基础，建立在经济基础之上的政治、法律、哲学、艺术、宗教以及与之相适应的法律机构、制度等构成上层建筑。因此，题干不涉及经济基础决定上层建筑，C不符合题意。 D：生产关系的总和构成经济基础，建立在经济基础之上的政治、法律、哲学、艺术、宗教以及与之相适应的法律机构、制度等构成上层建筑。因此，题干不涉及经济基础决定上层建筑，D不符合题意。 故本题选B。 【18题详解】 AC：习近平总书记勉励广大科技工作者要敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，这启示科技工作者要研究新情况不断开拓新境界，要能坚持批判性思维和创造性思维，AC符合题意。 B：题干要求在独创独有上下功夫，而不是借助外力的作用实现自身发展，B排除。 D：辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中过时的消极的内容，保留旧事物中积极因素，而不是抛弃旧事物，D说法错误。 故本题选AC。 【19题详解】 AC：我们党在当下审时度势，根据国际国内形势， 特别是根据党的中心任务和我们的发展主题而作出的重大决定，体现了社会存在决定社会意识，一切从实际出发出发，实事求是，故AC 正确。 B：社会意识具有相对独立性强调社会意识反作用于社会存在、社会意识与社会存在具有不完全同步性，题干没有体现该选项，故B排除。 D：人能够能动地改造世界，而不是意识能够能动的改造世界，D错误。 故本题答案为AC。 【20题详解】 ①本题属于填空题，学生调动教材知识直接回答即可，详解略。 ②本题属于填空题，学生调动教材知识直接回答即可，详解略。 ③第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生运用“量变与质变”相关内容分析该目标的合理性。本题属于分析类主观题，知识限定为质量互变规律的有关知识，属于微观考查，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：人才高地的建设不是一蹴而就的；2025年、2030年、2035年3个重要时间节点，提出了目标任务→可从量变是质变的前提和准备角度分析； 有效信息②：“到2025年，在关键核心技术领域拥有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队。到2030年，在主要科技领域有一批领跑者，在新兴前沿交叉领域有一批开拓者。到2035年，国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列。以期最终建成世界重要人才中心和创新高地”→可从质变是量变的必然结果，事物的发展过程是渐进性和飞跃性的统一角度分析； 第三步：整合信息，组织答案。 【21题详解】 （1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求针对上述问题，提出你的观点。可根据材料关键信息，结合实际情况进行作答。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息：未来更多先进的人工智能技术将广泛运用到我们的实际生活中；以知识传授为中心的传统教育方式亟待改变，我们的人才观需要重新定义→可联系创新型人才等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用实践论的有关知识，从实践是认识的基础角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：面对人工智能发展带来的冲击，教育学者认为，以知识传授为中心的传统教育方式亟待改变，我们的人才观需要重新定义一可联系实践是认识的来源，也是认识发展的动力，认识产生于实践的需要。 关键词②：每一个教育者和学习者都需要思考这一问题：具备哪些能力的人才可以更好适应未来发展的需要一可联系实践是认识的目的和检验认识的真理性的唯一标准。 第三步：整合信息，组织答案。 注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 文化强国 文化兴则国运兴，文化强则民族强。在几千年的文明历史中，中华民族从来不是一帆风顺的，遇到了无数艰难困苦，但我们都挺过来、走过来了，其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。 22. “文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”《中华世纪坛序》上的这段话描述了中华文化_____的特点。 23. 文化与文明有联系又有区别。下列正确描述两者区别的是（ ） A. 文明是进步的，文化则不一定这样 B. 文明是积极向上的，文化是落后的 C. 文明与野蛮相对立 D. 文化与文明都是人类社会实践的产物 24. 中华优秀传统文化中最能体现人与自然和谐相处的思想是（ ） A. 大道自然 B. 天人合一 C. 天地合德 D. 和平发展 25. 2022年央视新春相声大会首次启用熊猫机器人优悠和相声演员同台演出，将中国传统相声文化与当今的前沿科技完美融合，引发了观众的极大兴趣。央视这一做法是对传统文化的（ ） A. 批判性继承 B. 创造性转化 C. 创新性发展 26. （多选）互联网时代，不少年轻非物质文化遗产（以下简称非遗）传承人将老作坊、老手艺“触网”，向网友展示传统的魅力、民俗的乐趣。在与网友的实时交流中，提升了非遗的知晓度，收集了网友的点子，使其产品既有非遗本色，又融合当下生活、时代风貌，直接拉动了销售额。据此，如何让非遗“活”起来，我们可以（ ） A. 继承传统文化，保持非遗本色，唤醒人们对传统文化的强烈认同感 B. 推陈出新、古为今用，让非遗更好融合当下生活时代的风貌 C. 运用信息技术提升非遗的知晓度，调动人民参与非遗传承的积极性 D. 善于中西合璧、博采众长，用中西文化满足人民日益增长的文化需求 27. （多选）“和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念。”中国走出了一条“对话而不对抗、结伴而不结盟”的国与国交往新路。从中华优秀传统文化的角度，中国外交道路体现的核心理念是( ) A. 崇正义 B. 尚和合 C. 重诚信 D. 爱和平 28. （多选）上海有许多传承的百年招牌。在“老字号”发展过程中，既要注重发挥其特色和消费动力，更要着重挖掘老字号中具有当代价值和世界意义的文化精髓。这是因为文化（ ） A. 为人民提供精神指引 B. 要通过载体呈现 C. 是经济的集中表现 29. 有人认为传统文化是包袱，有人认为是瑰宝。请运用辩证唯物主义和文化的相关知识，分析我们应如何正确对待中华优秀传统文化。 ______________。 【答案】22. 源远流长 23. A 24. B 25. B 26. BC 27. BD 28. AB 29. ①辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用。中华优秀传统文化是我国长期发展的智慧结晶，对我们的发展有积极作用，不能将其视为包袱。②文化对社会发展具有重要影响，中华优秀传统文化能为社会发展提供精神动力、智力支持等。③我们应辩证地看待中华优秀传统文化，取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用，同时推动其创造性转化、创新性发展。 【解析】 【分析】背景素材：文化强国 考点考查：文化传承与文化创新、辩证唯物主义的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究事物 核心素养：政治认同、科学精神 【22题详解】 本题属于填空题，结合材料指出其体现了中华文化源远流长的特点即可，详解略。 【23题详解】 A：文明是进步的、积极向上的，文化有先进的也有落后的，这体现了文明与文化的区别，故A正确。 B：文化有先进与落后之分，“文化是落后的”说法错误，故B错误。 C：文明与野蛮相对立的说法正确，但这不是文化与文明的区别，故C不符合题意。 D：文化与文明都是人类社会实践的产物，该选项说法正确，但这是文化与文明的共同点，不是区别，故D不符合题意。 故本题选A。 【24题详解】 A：大道自然意思是真正的大道(得道)并无规律可循，一切顺其自然就好了，没有体现人与自然和谐相处，故A不符合题意。 B：天人合一意思是人与自然是有机统一的整体，人的行为应该顺应自然规律，达到与自然的和谐共生。中华优秀传统文化中最能体现人与自然和谐相处的思想是天人合一，故B正确。 C：天地合德意思是当大官的人要顺应天地之大德，没有体现人与自然和谐相处，故C不符合题意。 D：和平发展指既通过争取和平的国际环境来发展自己，又以自身的发展来促进世界和平，没有体现人与自然和谐相处，故D不符合题意。 故本题选B。 【25题详解】 A：批判性继承是对传统文化去其槽粕，留其精华，但材料体现的是创造性转化，故A不符合题意。 B：实现中华优秀传统文化创造性转化，必须按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。首次启用熊猫机器人优悠和相声演员同台演出，将中国传统相声文化与当今的前沿科技完美融合，赋予了中国传统相声文化新的表现形式，是对传统文化进行创造性转化的体现，故B符合题意。 C：实现中华优秀传统文化创新性发展，必须按照当今时代社会生活和社实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。材料中的做法并没有对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，故不属于对传统文化的创新性发展，故C不符合题意。 故本题选B。 【26题详解】 A：应继承优秀传统文化，唤醒人们对优秀传统文化的强烈认同感，故A错误。 BC：在与网友的实时交流中，提升了非遗的知晓度，收集了网友的点子，使其产品既有非遗本色，又融合当下生活、时代风貌，直接拉动了销售额。据此可知，为了让非遗“活”起来，我们可以推陈出新、古为今用，让非遗更好融合当下生活时代的风貌，运用信息技术提升非遗的知晓度，调动人民参与非遗传承的积极性，故BC符合题意。 D：材料强调向人民展示非遗这种传统文化的魅力，而不是用中西文化满足人民日益增长的文化需求，故D排除。 故本题选BC。 【27题详解】 AC：材料没有体现崇正义，重诚信，故AC不符合题意。 BD：“和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念。”从中华优秀传统文化的角度，中国外交道路体现的核心理念是尚和合，爱和平，故BD正确。 故本题选BD。 【28题详解】 AB：在“老字号”发展过程中，要着重挖掘老字号中具有当代价值和世界意义的文化精髓。这是因为文化为人民提供精神指引，要通过载体呈现，故AB正确。 C：政治是经济的集中表现，故C错误。 故本题选AB。 【29题详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于辨析类试题，情境设置为对“有人认为传统文化是包袱，有人认为是瑰宝”这一观点进行回应，运用辩证唯物主义和文化的相关知识分析我们应如何正确对待中华优秀传统文化。 第二步：思路树立、答案生成。 观点正误判断：“有人认为传统文化是包袱”观点错误；“有人认为是瑰宝”观点片面。 关键词①：中华民族从来不是一帆风顺的，遇到了无数艰难困苦，但我们都挺过来、走过来了，其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化→可联系物质决定意识，意识具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用。 关键词②：其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑→可联系中华优秀传统文化能为社会发展提供精神动力、智力支持等。 关键词③：应如何正确对待中华优秀传统文化→可联系取其精华、去其糟粕，批判继承、古为今用，同时推动其创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 立达中学2024-2025学年高二上学期期中考试政治试题 （时间：60分 满分：100分） 考生注意： 1.答题前，务必在答题纸上分别填写班级、姓名和考号。 2.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求。所有答题必须做在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 3.选择题有单选和多选，多选题有相应备注，其余均为单选题。 时代精神的精华 古希腊哲学家苏格拉底曾说过：“未经审视的人生，是不值得过的。”人若渴望探寻生命的意义与价值，就应审视和思考自己生在其中的世界和生活本身。为此，不仅需要具体科学知识，而且需要哲学知识。 1. 判断（正确选A，错误选B）：哲学与具体科学是共性与个性的关系。（ ） 2. 哲学的基本问题是___________的关系问题。 3. 围绕对上述问题的回答，哲学区分出两大流派。以下是不同流派的哲学观点， 请将下列观点对应的选项填入相应图表中。 哲学流派 基本形态 观点选项 唯物主义 古代朴素唯物主义 E 近代形而上学唯物主义 ①____ 马克思主义哲学 ②____ 唯心主义 主观唯心主义 ③____ 客观唯心主义 ④____ A.心外无物。 B.运动是物质的运动。 C.世界由神创造。 D.原子是世界的本原。 E.世界是一团永恒的活火。 4. 上述图表中的马克思主义哲学由辩证唯物主义和____组成，马克思主义哲学的核心观点是____的观点。 5. 飞行，是人类亘古的梦想。飞天并非人脑中的空想，翱翔的飞鸟、振翅的飞虫引发了古人飞天的梦想。这体现出意识（ ） A. 是物质所具有的反映特性 B. 是人脑对客观存在的反映 C. 对物质世界具有能动作用 D. 具有主观能动性 6. （多选）下列选项中，体现哲学两个“对子”的是（ ） A. “世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变” B. “人病则忧惧，忧惧则见鬼出”与“眼开则花明，眼闭则花寂” C. “不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与”与“形存神存，形谢神灭” D. “水者，万物之本源也，褚生之宗室也”与“天地合而万物生，阴阳接而变化起” 7. 中国共产党一百多年来始终为了人民不懈奋斗。习近平总书记指出，新征程上，我们要始终坚持一切为了人民、一切依靠人民。 简述新征程上，我们要始终坚持一切依靠人民的哲学依据。 大国需有重器重器方能强国 从无到有，从受制于人到技术突破，从自主创新到领先世界，经过十多年探索与开发，中国盾构机技术已登顶世界前列。近年来，我国一些关键核心技术实现突破，但与建设世界科技强国的要求相比，原始创新能力还不强，基础研究短板突出。党的十九大以来，党中央全面分析国际科技创新竞争格局，统筹推进国家创新体系建设和科技体制改革，推动实现大国有重器，重器方强国的路线图。 8. 我国在研究盾构机的过程中，不断加深对它的认识，因为_______是认识的来源、发展动力和目的。 9. 每台盾构机都须量身定制。首先要到施工现场考察环境状况、施工要求等，再结合各种条件，这是利用了（ ）的思维方法。 A. 辩证否定 B. 质量互变 C. 系统优化 10. 在科技体制改革中，充分把握科学研究灵感瞬间性、方式随意性特点，允许科学家随时申报原创性课题、自主确定研究内容，这激发了科学家自由畅想和大胆假设。其根本原因在于（ ） A. 发挥科学家的主观能动性 B. 尊重科学研究的客观规律 C. 符合科技发展的国家战略 11. 我国既坚持从现实情况出发，又积极构筑国际基础研究合作平台，实现我国核心技术的关键突破。其蕴含的哲学方法是（ ） A. 坚持一切从实际出发、实事求 B. 准确把握事务发展中的质量互变规律 C. 用联系观点分析和解决问题 12. （多选）下好“十四五”时期发展的全国一盘棋。需要我们精准落子。“大棋局中精准落子”表明（ ） A. 部分的功能及其变化对整体有影响 B. 联系构成了事物的运动、变化和发展 C. 量变达到一定程度必然会引起质变 D. 选择最优方案以实现整体最优目标 13. 在探索宇宙、逐梦海天、社区建设、志愿服务、大型赛事、环境保护、扶贫开发、卫生健康、应急救援、文化传承等各领域，无数青年将个人奋斗的“小目标”融入国家发展的“大蓝图”，把汗水挥酒在祖国大地上。 运用“实现人生的价值”的相关内容，结合材料谈谈对我们实现人生价值的启示。 ______________。 科技兴国人才兴邦 治国经邦，人才为本。人才，通俗地讲，就是能科学运用知识与技能推动经济社会发展的人。他们是国家的宝贵财富，也是地方发展的第一资源、核心要素。 14. 人才的涌现推动了科技的提升，科技发展的成果逐步渗入人们的日常生活。5G码头（又称：智能码头）可通过“人工智能大脑”自主思考精准调配角色，即合理计划、优化调度、统筹安排，实现码头高效作业。由此可见，“人工智能大脑”（ ） A. 已成为意识的实践表征 B. 是人类智慧的能动表现 C. 是意识的物质载体 D. 将实现世界本质的迭代 15. 提高体育人才的质量，加快建设体育强国。中国队在2024年巴黎奥运会赛场上频频传来“破纪录”的好消息：郑钦文为中国网球赢得了历史上首枚奥运会金牌，也是首位站上奥运会最高领奖台的亚洲运动员；十米台跳水冠军全红婵成为中国最年轻奥运三金得主……中国运动员不为自己设限（ ） A. 是在量变中的自我超越 B. 在辩证否定中实现了超越 C. 是在对事物肯定中的“自我超越” D. 是对自我完全彻底的否定 16. 人无精神不立，国无精神不强。唯有精神上站得住、站得稳，一个民族才能在历史洪流中屹立不倒。这一论断强调了（ ） A. 人民的决定作用 B. 意识的能动作用 C. 物质决定意识 D. 实践的基础作用 17. 未来，我国必须坚持科技创新与体制创新“双轮驱动”，通过体制创新破除制约科技创新的制度藩篱，建设制造强国。这主要体现了（ ） A. 生产力决定生产关系 B. 生产关系反作用于生产力 C 经济基础决定上层建筑 D. 上层建筑反作用于经济基础 18. （多选）近年来，我国深入实施人才强国战略，深化人才体制机制改革，取得显著成效，广大科技工作者要敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，在独创独有上下功夫，努力实现更多“从0到1”的突破。这启示科技工作者（ ） A. 要能坚持批判性思维和创造性思维 B. 要能借助外力的作用实现自身发展 C. 要注重研究新情况不断开拓新境界 D. 要坚持敢于抛弃旧事物的革命精神 19. （多选）党的二十大报告首次用一整个篇章专门对“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作出部署，这是我们党在当下审时度势，根据国际国内形势，特别是根据党的中心任务和我们的发展主题而作出的重大决定。这体现的哲学道理有（ ） A. 社会存在决定社会意识 B. 社会意识具有相对独立性 C. 一切从实际出发、实事求是 D. 意识具有能动的改造世界的作用 20. 人才高地的建设并非一蹴而就、一帆风顺的。国家层面需要做好顶层设计和战略谋划。我国提出的目标任务是到2025年，在关键核心技术领域拥有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队；到2030年，在主要科技领域有一批领跑者，在新兴前沿领域有一批开拓者；到2035年，国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列，最终建成世界重要人才中心和创新高地。 （1）“人才高地的建设并非一帆风顺的”体现了事物的发展过程是_______和_______的辩证统一。 （2）结合材料，请从“量变与质变”的知识角度说明观点“人才高地的建设不是一蹴而就的”的合理性 ______________。 21. 从“深蓝”打败国际象棋大师，到“阿尔法狗”战胜世界顶尖围棋选手，人工智能不断发展。近来出现的ChatGPT则几乎包含了人类目前所有的知识，拥有相当于大学生的学习思考能力，其核心是一个能快速进化的数字大脑，它能根据人们的需求自主生成包括代码、视频、文本、图像等方面的内容。专家预计，未来更多先进的人工智能技术将广泛运用到我们的实际生活中： 面对人工智能发展带来的冲击，教育学者认为，以知识传授为中心的传统教育方式亟待改变，我们的人才观需要重新定义。每一个教育者和学习者都需要思考这一问题：具备哪些能力的人才可以更好适应未来发展的需要？ （1）针对上述问题，提出你的观点。 （2）结合材料，运用“实践是认识的基础”的相关内容，对你的观点加以论证。 文化强国 文化兴则国运兴，文化强则民族强。在几千年的文明历史中，中华民族从来不是一帆风顺的，遇到了无数艰难困苦，但我们都挺过来、走过来了，其中一个很重要的原因就是世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。 22. “文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”《中华世纪坛序》上的这段话描述了中华文化_____的特点。 23. 文化与文明有联系又有区别。下列正确描述两者区别的是（ ） A. 文明是进步的，文化则不一定这样 B. 文明是积极向上的，文化是落后的 C. 文明与野蛮相对立 D. 文化与文明都是人类社会实践的产物 24. 中华优秀传统文化中最能体现人与自然和谐相处的思想是（ ） A. 大道自然 B. 天人合一 C. 天地合德 D. 和平发展 25. 2022年央视新春相声大会首次启用熊猫机器人优悠和相声演员同台演出，将中国传统相声文化与当今的前沿科技完美融合，引发了观众的极大兴趣。央视这一做法是对传统文化的（ ） A. 批判性继承 B. 创造性转化 C. 创新性发展 26. （多选）互联网时代，不少年轻非物质文化遗产（以下简称非遗）传承人将老作坊、老手艺“触网”，向网友展示传统的魅力、民俗的乐趣。在与网友的实时交流中，提升了非遗的知晓度，收集了网友的点子，使其产品既有非遗本色，又融合当下生活、时代风貌，直接拉动了销售额。据此，如何让非遗“活”起来，我们可以（ ） A. 继承传统文化，保持非遗本色，唤醒人们对传统文化的强烈认同感 B. 推陈出新、古为今用，让非遗更好融合当下生活时代的风貌 C. 运用信息技术提升非遗的知晓度，调动人民参与非遗传承的积极性 D. 善于中西合璧、博采众长，用中西文化满足人民日益增长的文化需求 27. （多选）“和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承理念。”中国走出了一条“对话而不对抗、结伴而不结盟”的国与国交往新路。从中华优秀传统文化的角度，中国外交道路体现的核心理念是( ) A. 崇正义 B. 尚和合 C. 重诚信 D. 爱和平 28. （多选）上海有许多传承的百年招牌。在“老字号”发展过程中，既要注重发挥其特色和消费动力，更要着重挖掘老字号中具有当代价值和世界意义的文化精髓。这是因为文化（ ） A. 为人民提供精神指引 B. 要通过载体呈现 C. 是经济的集中表现 29. 有人认为传统文化是包袱，有人认为是瑰宝。请运用辩证唯物主义和文化的相关知识，分析我们应如何正确对待中华优秀传统文化。 ______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$