江西省宜春市多校2024-2025学年四年级上学期期中语文试卷

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2024-11-08
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但绝五 。 2024一2025学年度上学期阶段一同步训练 四年级语文 题号 四五六七 八 总分 阅读 得分 一、读句子,在括号里写出正确的字词。(8分) 夏夜,满天的fan xing( ),像一颗颗宝石 zhuang shi )着夜空,关极了。贪玩的孩子们在 zhuang jia( )地里奔跑指,在pu tao( ) 地跑来跑去,坐在héchuang( )边的老人们摇 着蒲扇,乖巧的小猫在nènlù( )的爬山虎边睡 大觉。爬山虎在墙上铺得很jon yun( ),不留一 点kòngxi( )。 二、用“1”划去加点字不正确的读音。(6分) 1.随地乱停共享单车是一种很让人厌恶(èwù)的 恶(è心ù)劣行为。 2.星期天,姐姐在练习弹(dan ton)琴,弟弟在院子里玩 弹(dan tan)弓。 4.爬山虎的叶子铺(pùpù)满了墙面,没留一点儿空 (kong kong)隙。 三、选择合适的词语填空。(5分) 柔弱 柔和柔软 1.( )的阳光照射在大地上,我们坐在( )的 垫子上休息。 2.蟋蝶挖掘的工具很( )。 只要…就… 不但…而且… 即使…也… 3.( )把蝙蝠的眼睛蒙上,它( )照样能自由 飞行。 4.科学( )在改变着人类的精神生活,( )在 改变着人类的物质生活。 四、先将词语补充完整,再根据句子所描述的画面选择对应 的词语填空。(9分) ①()耳欲聋 )彻云霄 人声鼎() ②()雀无声 )声细语 ()无声息 观看钱塘江大潮,浪潮到来时你会想到的词语是 看到节日的集市上人山人海,到处是卖食品、玩具等商品的摊贩, 叫卖声、讨价还价声、小孩的欢笑声此起彼伏,十分热闹,我想 到了“ ”这个词语:看到母亲坐在床头抱着小 弟弟,低声地讲述着童话故$,软语呢喃,温柔动听。我想到了 ”这个词语。 五.按要求改写句子。(6分) 1.我今天的作业基本上全部做完了。(修改病句) 2.江潮还没有来,海塘大堤上早己人山人海。(仿写句子) 3.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。(用加点的关联词 写一句话) 六、积累运用。(11分) (一)日积月累。(2分) 1.好问则裕, 2 长河渐落晓星沉。 (二)课文内容填空。(9分) (1)《题西林壁》中“ 两句,说明了“当局者迷”这个道理。 (2)老师用韩愈的名言“ 来鼓励我们要多问问题。 (3)我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以 说“ (4)《观潮》这篇课文是按照 和 的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。 七、阅读理解。(25分) (一)课内阅读。(11分) 普罗米修斯(节选) ①得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯 气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执 行。 ②火神淋淮斯托斯很效佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要 你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶怒你。” ③普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类递福,有什 么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还 火种!” ④火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加 索山上。管罗米修斯的双手和双脚戴者铁环,被死死地锁在高 高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜避受着风吹雨 淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 ⑤狼心的宙斯又派了一只凶恶的莺风,每天站在普罗米修 斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝胜。白天,他的肝 脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普 罗米修斯所承令的痛苦,永远没有了尽头。 1.选文属于故事的( )。(2分) A.起因 B.经过 C.结果 2.普罗米修斯承受了怎样的痛苦?用“”画出相关语句。(2分) 3.用“ ”画出你认为想象神奇的情节,并说明理由。(3分) 4.如果请你为普罗米修斯颁发一张奖状,奖项的名称是什么? 说明理由。(4分) (二)课外阅读。(14分) 梧桐树(节选) ①公寓的窗前有好几株梧桐树,自初夏至今,这几株梧柄 树在我面前浓妆淡抹,显出了种种的容貌。 ②当春尽夏初,我亲眼看见新榈初乳的光景。那些嫩黄的 小叶子一簇簇地顶在秃枝头上,好像一盏树灯,又好像小学生 的剪贴图案,布置均匀而带幼租气。植物的生叶,也有种种技 巧。有的新陈代谢,瞒过了人的眼晴而偷换青黄。有的微乎其 微,浙乎其渐,使人不觉察其由禿枝变成绿叶。只有梧柯树的 生叶,技巧最为拙劣,但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗, 它们的叶子平而大。叶子一生,全树显然变容。 ③夏天,我又亲眼看见绿叶成荫的光景。那些团扇大的叶 片,长得密密层层,望去不留一线空隙,好像图画中的一座青 山。在我所常见的庭院植物中,叶子之大,除了芭蕉以外,恐 怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大,数目不多。那丁香要过好几天 才展开一张叶子来,全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及芭蕉叶大, 可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西,重重叠叠地挂着,一直从低 枝挂到树顶。窗前摆了几枝梧榈,我觉得绿意实在太多了。古人说 “芭蕉分绿与窗纱”,眼光未免太低,只是阶前窗下的所见而已。 若登楼跳望,芭蕉便落在眼底,应见“梧桐分绿与窗纱”了。 ④一个月以后,我又亲眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢! 最初绿色黑暗起来,变成墨绿:后来又由墨绿转成焦黄:北风一起, 它们大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶便开始辞枝一起初突然脱 落一两张来,后来成群地飞下一大批来,好像谁从高楼上丢下来的 东西。枝头浙渐地虚空了,露出树后面的房屋来,终于只剩几根枝条, 变回了初春的面目。 1.短文中,作者运用的观察方式是( )。(2分) A.用鼻子闻B.用嘴品尝 C.用耳朵听 D.用眼睛看 2.品读短文第③段,完成练习。(8分) (1)本段中,作者用 和 与梧桐 叶作比较,写出了梧桐叶 和 的特点。 (2)作者还运用比喻的修辞手法,把梧桐叶比作 和 ,从中我们可以体会到 作者的 (细致连续)观察。 3.“处处留心皆学问”,准确生动地介绍离不开连续、细致的观察。 试举例说明作者观察的连续与细致。(4分) 八、我是小作家。(30分) 题目: 真好 (1)把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶” “老师”等等: (2)通过具体的事例写出这个人好在哪里。 课外阅读部分 一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(28分) 1.禹带领人们治水经过了()年,终于将大水治理好。 A、10 B、11C、12D、13 2.白娘子为救被自已吓死的许仙,到()盗灵艺草。 A、灵山B、金山 C、净慈寺 3.()发明了一些前所未有的耕种方法。 A、刑天B、高比C、弃D、后羿 4.看到大地丰收的情景,上天又降下了神奇的种子一一 ( )。 A、小米B、黑黍 C、小麦 D、粟 5.中国神话人物中的夸父死后扔下的拐杖,变成了一片枝 繁叶茂的()。 A、枫树林B、桃树林C、松树林 D、苹果树林 6.()立了大功,被封为十二属相之首。 A、牛B、虎C、猪 D、鼠 7.()是人们常说的能起死回生的药。 A、四叶草B、灵芝草C、人参D、驴蹄草 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(15分) 1.“水漫金山”讲述的是白娘子为了救相公,施法对抗法 海的故事。( 2.东郭先生数了狼,最后被狼吃了。( 3.伏羲和女娲原本是一对兄妹。() 4.神农氏是传说中农业和医药的发明者。() 5.弃发明了一些前所未有的耕种方法。( 三.你读过下面这些神话故事吗?请你先给它们选择恰当 的名字(填序号),再从中选一个故事,向大家介绍一下 里面人物的主要事迹吧。(7分) A.哪吒闹海B.嫦娥奔月C.女娲造人D.盘古开天地 (1)主要人物: (2)他(她)的主要事迹: 参考答案 一、繁星装饰庄稼葡萄河床嫩绿均匀空隙 二、划去:1.èwù2.tan dan3.pùkδng 三、1.柔和柔软2.柔弱3.即使.…也.…4.不但..…而且… 4、①震响沸②鸦低悄震耳欲聋人声鼎沸低声细语 五、1.“基本上”和“全部”任意去掉一个。2.夸张句,符合要求即可。 3.用上关联词即使..也.…即可。 六、3214 七、(一)1.自用则小 2.云母屏风烛影深 (二)(1)不识庐山真面目只缘身在此山中 (2)人非生而知之孰能无惑 (3)梅须逊雪三分白雪却输梅一段香 (4)潮来前潮来时潮过后 1.(2分)B 2.(2分)①普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬 崖上。他既不能动弹也不能睡觉、日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。②狠心 的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的 嘴巴,啄食他的肝脏。白天他的肝脏被吃光了可是一到晚上肝脏又重 新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦永远没有了尽头。 3.(3分)狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双 膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。自天他的肝脏被吃光了可是一 到晚上,肝脏又重新长了出来。理由:这种情节在现实生活中不可能发生 ,通过奇特的想象展现了普罗米修斯所遭受的巨大痛苦,也突出了他的坚韧 和伟大。 4.(4分)勇敢的人类守护者理由:普罗米修斯为了人类能够拥有火种 不惜违抗宙斯的命令,勇敢地从天上取走火种,即使遭受最严厉的惩罚也 绝不屈服,他用自己的行动守护了人类,为人类带来了光明和希望。 (一)课内阅读。(14分) 1.(2分)D 2.(2分)C 3.(8分)(1)芭蕉叶丁香叶大多密(2)团扇猪耳朵细致 4.(4分)作者观察的连续体现在从春尽夏初看到新桐初乳,到夏天看到绿叶 成荫,再到一个月以后看到梧桐叶落,完整地记录了梧桐树在不同时间段的 状态变化。 课外阅读部分 1、选择题。 1.D2.A3.C4.C5.B6.D7.B 2、判断题。 1.√2.×3.√4.√5./ 三.你读过下面这些神话故事吗?请你先给它们选择恰当的名字(填序号) 再从中选一个故事,向大家介绍一下里面人物的主要事迹吧。(7分) CADB(1)哪吒(2)哪吒因父亲被海神打伤,为报仇而闹海,最 终成功打败海神,保护了父亲,展现了其勇猛与智慧。

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