8.3《琵琶行（并序）》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

前 言 春秋时,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。一夜伯牙乘船游览,面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音,当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海。”伯牙兴奋极了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是就是钟子期。从此二人成了非常好的朋友。 “高山流水”比喻知己、知音或音乐优美。 前言 两千多年前,一个文人雅士,一个山野樵夫,是音乐将他们联系了起来,于是世上便流传着知音的佳话;一千多年前,一个文人骚客,一个天涯歌女,又是音乐让他们共同演绎了一首千古不衰的知音绝唱。在那个不朽的夜晚,浔阳江的悠悠江水,瑟瑟秋风,清冷的月光,飘飞的荻花,永远记住了这个美丽而忧伤的故事。 琵 琶行 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 解题 关于歌、行、引: 《琵琶行》原作《琵琶引》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式,是一种具有铺叙记事性质的歌辞,后成为古代诗歌的一种体裁。 本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。 白居易,中唐著名现实主义诗人,字乐天,晚年号香山居士 。二十九岁中进士,官至左拾遗(谏官)。有“兼济天下”的理想,屡次上书针砭时弊。写下了众多以《卖炭翁》、《秦中吟》为代表的“讽喻诗”,反映了劳动人民的痛苦生活,揭露了统治阶级的腐朽和罪恶,因此得罪了唐宪宗和官僚集团,在一次上书言事后被贬为江州司马。这一次政治打击在白居易一生中是最为沉重的,从此他虽然不失关心国计民生的赤子之心,但干预政治的热情却大大减退。 在文学上白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调和继承我国古典诗歌的现实主义传统,是新乐府运动的倡导者,也是继杜甫之后唐代最伟大的现实主义诗人。 白居易善叙述,语言浅易明畅,作品以通俗流丽著称。《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗,与《长恨歌》均是白居易的代表作品。 白居易一生留诗歌3000多首。 琵 琶行 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识... 湓浦(p n p ) 铮(zh ng) 铮然 商贾(g ) 悯(m n)然 憔悴(qi o cu ) 转徙(x ) 恬(ti n)然 谪(zh ) 浔阳(x n) 荻花(d ) 捻(ni n) 霓裳(n ch ng) 六幺(y o) 迸(b ng) 裂帛(b ) 虾蟆(h m ) 红绡(xi o) 钿头(di n) 银篦(b ) 阑干(l n) 呕哑( u y ) 嘲哳(zh o zh ) 琵 琶行 朗读下列词语,注意读准字音。 《琵琶行》 唐 白居易 元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快弹数曲。曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖间。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。 小序提供了什么信息? 小序提供了什么信息? 简要地概括了全诗的内容,交代了写诗的时间、背景、缘由,并确立了诗歌凄切伤怀的情感基调。 背景: 左迁 送别 人物: 琵琶女 诗人 事件: 奏曲 作诗 自叙身世 时地: 秋夜 湓浦口 读完全诗,你觉得写得最好或感触最深的一句? 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 醉不成欢惨将别 别时茫茫江浸月 今年欢笑复明年 秋月春风等闲度 嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘 …… 何谓“天涯”? 漂泊异乡 离家万里 无亲无友 孑然一身 何谓“沦落”? 辉煌过 得意过 然而却落寞了 失意了 由峰巅跌入低谷 命运落差 心理落差 本是两条路上的两个人,因为什么而有了交集? 文中有几次音乐描写? 忽闻水上琵琶声 主人忘归客不发 转轴拨弦三两声…四弦一声如裂帛 却坐促弦弦转急 凄凄不似向前声 这样一段乐曲,这样一个故事,是在怎样的环境中展开的? 最突出的两个意象是什么?共出现了几次? 别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白 春江花朝秋月夜 绕船月明江水寒 琵琶行 一句名言 两 种人生 三段琵琶 四处江月 壹 肆 叁 贰 两种人生 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年,秋月春风等闲度。 京城倡女 才貌双绝 名动京师 慕者如云 醉酒欢歌 春风得意 年老色衰 嫁作人妇 倍受冷落 独守空船 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。去来江口守空船,绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。 琵琶女的两段人生 白居易的两段人生 才华横溢 名满京城 官至左拾遗、 太子左参赞大夫 我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听。 无辜遭贬 一朝沦落 居所荒僻 潮湿凄寒 孤独寂寞 无所慰藉 琵琶女与青衫泪 本是京城女 去年辞帝京 名满京都的艺人 才华横溢的诗人 年长色衰嫁商人 直言进谏遭贬谪 命运沦落 心理落差:幽愁暗恨 琵琶曲 惺惺相惜的失路悲鸣 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 三段琵琶 壹 贰 叁 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发 壹 壹 一闻琵琶 邀相见 转轴拨弦三两声…唯见江心秋月白 却坐促弦弦转急……江州司马青衫湿 再闻琵琶 诉沦落 三闻琵琶 青衫湿 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发 壹 壹 一闻琵琶 邀相见 侧面烘托 琴声引人入胜 奏者琴艺高超 寻声暗问弹者谁 移船相近邀相见 添酒回灯重开宴 千呼万唤 欲语迟 始出来 半遮面 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为霓裳后六幺。 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 贰 再闻琵琶诉沦落 琵琶曲调的变化? 琵琶女弹奏琵琶曲 作者欣赏琵琶曲 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 间关莺语花底滑 凝绝不通声暂歇 水浆迸 刀枪鸣 四弦一声如裂帛 总结上述分析,琵琶女的演奏旋律是怎样的?用曲线表示。 戛然而止 错杂弹 落玉盘 琵琶女弹奏技艺精湛,作者的描写技巧更加炉火 纯青,使我们真的有“如听仙乐耳暂明”之感: 正面描写: 1、比喻:以声摹声 以形绘声(通感) 2、叠词、象声词:嘈嘈、切切;幽咽、间关。 侧面烘托: 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。 以人衬 以景衬 描写音乐的方法、特色? 叁 感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声, 满座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿。 三闻琵琶青衫湿 正面 侧面 有感而发 伤人伤己 四处江月 一枝一叶总关情 枫叶荻花秋瑟瑟 别时茫茫江浸月 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 去来江口守空船 绕船月明江水寒 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 总之,一枝一叶总关情。诗歌中的风物成了溢满感情的意象,叠加在一起,使《琵琶行》整个诗境恍若沉浸在浔阳江头那一派忧郁的月光里,凄美哀人。 听曲 音 乐 描 写 原来诗句 音乐特点 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 粗重深沉 柔美细腻 清脆圆润 婉转流利 低沉抑郁 激越响亮 气势雄壮 比 喻 通 感 以声摩声 以形绘声 将抽象的音乐变为熟知的声音和具体可感的形象 四弦一声如裂帛 戛然而止 拓展练习 听颖师①弹琴 韩 愈 昵昵儿女语,恩怨相尔汝②。 划然③变轩昂,勇士赴敌场。 浮云柳絮无根,天地阔远随飞扬。 喧啾百鸟群,忽见孤凤皇。 跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。 嗟余有两耳,未省听丝篁。 自闻颖师弹,起坐在一旁。 推手遽止之,湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠! 【注】①颖师:是当时一位善于弹琴的和尚 ②尔汝:对话时你来我去,不讲客套,是关系亲密的表现。③划然:忽地一下。 1.把这首诗分为两部分,并概括每一部分的主要内容。 答案:前十句为一部分:正面描写声音。后八句为一部分:写自己听琴的感受和反应,从侧面烘托琴声的优美动听。 2.仔细品读诗歌的前十句,体会作者写出了怎样的音乐变化。 琴声袅袅升起,①轻柔细屑,仿佛小儿女在耳鬓厮磨之际,窃窃私语,互诉衷肠。中间夹杂些嗔怪之声,那不过是表达倾心相爱的一种不拘形式的方式而已。正当听者沉浸在充满柔情蜜意的氛围里,②琴声骤然变得昂扬激越起来,就像勇猛的将士挥戈跃马冲入敌阵,显得气势非凡。接着③琴声又由刚转柔,呈起伏回荡之姿。恰似经过一场浴血奋战,敌军尽扫。此时,天朗气清,④风和日丽,远处浮动着几片白云,近处飘飞着几丝柳絮,它们飘浮不定,若有若无,难于捉摸,却逗人情思。琴声所展示的意境高远阔大,使人有极目遥望天悠悠不尽之感。蓦地,⑤百鸟齐鸣,啁啾不已,安谧的环境为喧闹的场面所代替。在众鸟蹁跹之中,一只凤凰翩然高举,引吭长鸣。“跻攀分寸不可上,失势一落千丈强”。这只不甘与凡鸟为伍的孤傲的凤凰,一心向上,饱经跻攀之苦,结果还是跌落下来,而且跌得那样快,那样惨。 化无形为有形,利用人类五官通感的生理机能,致力于把比较难于捕捉的声音转化为比较容易感受的视觉形象。 3、“喧啾百鸟群,忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上,失势一落千丈强。”用什么手法表现了琴声的特点?这样写的好处是什么? 答案:对比和通感。 对比的手法能够突出所要表达的琴声的忽高忽低、抑扬顿挫的特点。 “百鸟群”、 “孤凤凰”、“跻攀分寸”是以视觉写听觉,是通感。例句:“划然变轩昂,勇士赴敌场”。 4.联系“自闻颖师弹”后的有关诗句,揣摩一下诗人此刻的心情。 ①“湿衣泪滂滂”等句,它很可能包含着诗人对自己境遇的慨叹。他曾几次上奏章剖析政事得失,希望当局能有所警醒,从而革除弊端,励精图治,结果屡遭贬斥,心中不免有愤激不平之感。“湿衣”句与白居易《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”颇相类似。 ②“推手遽止之,湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能,无以冰炭置我肠!”这句表现了诗人听后的感同身受的思想感情。诗人运用通感的修辞写自己听琴的感受和反应,从侧面烘托琴声的优美动听。 琵琶行(并序)唐 白居易 方明 高中生必背古诗文标准朗诵(修订版)(1), track 17/29 525836.1 $$