精品解析：2024-2025学年江苏省盐城市东台市第六联盟苏教版一年级上册期中测试数学试卷

一年级数学课堂练习 卷首语：小朋友们，从开学到现在，我们从书本中学到了许多知识。现在，让我们一起来认真答题吧！比一比，谁写得最认真！谁学得最棒！ 一、卷面分（3分） 二、口算。（20分） 1. 口算。 2＋3＝ 7－2＝ 5＋3＝ 6＋1＝ 4＋1＝ 2＋2＝ 6－3＝ 3＋3＝ 1＋1＝ 6－0＝ 0＋2＝ 2＋7＝ 5＋4＝ 6－4＝ 2＋5＝ 9－3＝ 7－1＝ 5－2＝ 2＋4＝ 1＋3＝ 三、填一填。（39分，除第4题（4）2分以外，其余每空1分） 2. 看图写数。 3. 想一想，填一填。 4. 在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。 7（ ）2 9（ ）5 8（ ）8 8（ ）7 2（ ）6 3（ ）3 0（ ）5 4（ ）3 5. （1）在□里面填上合适的数。 （2）上面的数中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 （3）与7相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （4）比3大比8小的数有（ ）。 6. ★＋★＝6，△－★＝1，★＝（ ），△＝（ ）。 7. （1）一共有（ ）个小动物，马是第2个，小松鼠是第（ ）个，小乌龟是第（ ）个。 （2）小鸡的前面有（ ）只动物，后面有（ ）只动物。 （3）从左边起圈出3只小动物。 （4）从右边起圈出第3只小动物。 四、我会画。（8分，第1、2题每题2分，第3题每空0.5分） 8. 画○和△同样多。 △△△△△ ________________ 9. 画○，比☆多。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ____________________ 10. 按规律每题接着往后画4个。 △△○△△○________ ________ ________ ________ ●○●●○●●●○________ ________ ________ ________ 五、我会数。（8分） 11. 我会数 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 六、比一比，画一画，写一写。（6分，第1、2题每题1分，第3、4题每题2分） 12. 在大的下面的里画“√”。 13. 在最长的下面的□里画“√”。 14. 看图列式。 （个） 15. 看图列式。 七、看图列式。（16分） 16. 看图列式。 （个） 17. 看图列式。 （个） 18. 看图列式。 （个） 19. 看图列式。 （个） 20. 看图列式。 （个） （个） 21. 看图列式。 （个） （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学课堂练习 卷首语：小朋友们，从开学到现在，我们从书本中学到了许多知识。现在，让我们一起来认真答题吧！比一比，谁写得最认真！谁学得最棒！ 一、卷面分（3分） 二、口算。（20分） 1. 口算。 2＋3＝ 7－2＝ 5＋3＝ 6＋1＝ 4＋1＝ 2＋2＝ 6－3＝ 3＋3＝ 1＋1＝ 6－0＝ 0＋2＝ 2＋7＝ 5＋4＝ 6－4＝ 2＋5＝ 9－3＝ 7－1＝ 5－2＝ 2＋4＝ 1＋3＝ 【答案】5；5；8；7；5 4；3；6；2；6 2；9；9；2；7 6；6；3；6；4 【解析】 三、填一填。（39分，除第4题（4）2分以外，其余每空1分） 2. 看图写数。 【答案】8；6；5；10 【解析】 【分析】数一数可知： 图1：有8个桃子，写作8； 图2：有6棵树，写作6； 图3：有5个苹果，写作5； 图4：有10根香蕉，写作10。 【详解】由分析填写如下： 3. 想一想，填一填。 【答案】3；9；8；3；3；4 【解析】 【分析】本题根据数的分与合填写即可。 8可以分成5和3；3和6合起来就是9；10可以分成8和2； 9可以分成6和3；7可以分成4和3；6可以分成2和4。 【详解】由分析填写如下： 4. 在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。 7（ ）2 9（ ）5 8（ ）8 8（ ）7 2（ ）6 3（ ）3 0（ ）5 4（ ）3 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝ ⑦. ＜ ⑧. ＞ 【解析】 【分析】9以内数从小到大关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9，由此比较。 【详解】7＞2 9＞5 8＝8 8＞7 2＜6 3＝3 0＜5 4＞3 5. （1）在□里面填上合适的数。 （2）上面的数中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 （3）与7相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （4）比3大比8小的数有（ ）。 【答案】（1）1；2；5；6；9 （2）9；0 （3）6；8 （4）4；5；6；7 【解析】 【分析】（1）根据10以内数的人数，依次数出后完成填空即可； （2）根据对数线的认识，这一组数字是从小到大排列的，所以9最大，0最小； （3）这组数字可知，7的相邻数是前面和后面的数，即是6和8； （4）比3大比8小的数是3和8之间的数，有4，5，6，7。 【详解】（1） （2）上面的数中最大的数是（9），最小的数是（0）。 （3）与7相邻的两个数是（6）和（8）。 （4）比3大比8小的数有（4，5，6，7）。 6. ★＋★＝6，△－★＝1，★＝（ ），△＝（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 4 【解析】 【分析】3＋3＝6，所以★＝3，然后可得出△－3＝1，根据差＋减数＝被减数即可求出△的值。 【详解】3＋3＝6 所以★＝3。 △－★＝1，即△－3＝1 1＋3＝4 所以△＝4。 7. （1）一共有（ ）个小动物，马是第2个，小松鼠是第（ ）个，小乌龟是第（ ）个。 （2）小鸡的前面有（ ）只动物，后面有（ ）只动物。 （3）从左边起圈出3只小动物。 （4）从右边起圈出第3只小动物。 【答案】（1）7；2；4；6 （2）2；4 （3） （4） 【解析】 【分析】（1）根据数数的方法，依次数出数量即可；马是第2个，说明数从左开始数起，由此数出小松鼠和小乌龟是第几个； （2）小鸡是第三个，前面有2只，后面有4只，由此解答； （3）根据题意，从左边数出3只圈出来即可； （4）根据题意，从右起数出第3只圈出来即可。 【详解】（1）一共有7个小动物，马是第2个，小松鼠是第4个，小乌龟是第6个。 （2）小鸡的前面有2只动物，后面有4只动物。 （3）圈画略。 （4）圈画略。 四、我会画。（8分，第1、2题每题2分，第3题每空0.5分） 8. 画○和△同样多。 △△△△△ ________________ 【答案】○○○○○ 【解析】 【分析】已知有5个△，要画出○与△同样多，则画出○的个数也应是5个；也可以采用一一对应的方式，画出与△同样多的○。 【详解】略 9. 画○，比☆多。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ____________________ 【答案】○○○○○○○○ 【解析】 【详解】略 10. 按规律每题接着往后画4个。 △△○△△○________ ________ ________ ________ ●○●●○●●●○________ ________ ________ ________ 【答案】 ①. △ ②. △ ③. ○ ④. △ ⑤. ● ⑥. ● ⑦. ● ⑧. ● 【解析】 【分析】第1组图形按照△△○为一组，重复排列，可知后面画△△○△； 第2组图形按照1黑1白，2黑1白，3黑1白，4黑1白排列，可知后面画●●●●。 【详解】△△○△△○△△○△； ●○●●○●●●○●●●●。 五、我会数。（8分） 11. 我会数 （ ）个，（ ）个，（ ）个，（ ）个。 【答案】 ①. 2 ②. 4 ③. 4 ④. 3 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下一样粗，都有一个弯弯的面；球都是圆滚滚的，由此数出各图形的数量即可。 【详解】2个，4个，4个，3个。 六、比一比，画一画，写一写。（6分，第1、2题每题1分，第3、4题每题2分） 12. 在大的下面的里画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】直接用眼睛看这两个蛋糕，可以发现右边的蛋糕要比左边的蛋糕大，据此解答即可。 【详解】作图略 13. 在最长的下面的□里画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】根据图示，绳子绕的圈数越多，绳子越长；相反，绳子绕的圈数越少，绳子越短。可知第2条绳子最长。 【详解】填写略。 14. 看图列式。 （个） 【答案】7＋2＝9 【解析】 【分析】由图可知，从0数到7，一共数了7个格，再从7接着数，8，9，又数了2个格，求一共数了几个格，用加法计算。 【详解】7＋2＝9（个） 一共数了9个格。 15. 看图列式。 【答案】8－3＝5 【解析】 【分析】由图可知，先从0数到8，共数了8个格，再从8接着倒数，7，6，5，倒着数了3个格，求还剩几个格，也就是用8减3计算即可。 【详解】由分析列式为： 8－3＝5 七、看图列式。（16分） 16. 看图列式。 （个） 【答案】5；3；2 【解析】 【分析】一共有5个球，用斜线划去3个表示去掉3个，求还剩几个球，用减法计算，即球的总数量－去掉的数量＝还剩的数量。 【详解】5－3＝2（个） 还剩2个球。 17. 看图列式。 （个） 【答案】3；0；3 【解析】 【分析】左边盘子里有3个梨，右边盘子里没有梨，也就是0个，求一共有几个梨，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】3＋0＝3（个） 一共有3个梨。 18. 看图列式。 （个） 【答案】5－1＝4 【解析】 【分析】一共有5个桃子，用斜线划去1个表示去掉1个，求还剩几个桃子，用减法计算，即桃子的总数量－去掉的数量＝还剩的数量。 【详解】5－1＝4（个） 还剩4个桃子。 19. 看图列式。 （个） 【答案】4－2＝2 【解析】 【分析】一共有4个气球，飞走了2个，求还剩几个气球，用减法计算，即气球的总数量－飞走的数量＝还剩的数量。 【详解】4－2＝2（个） 还剩2个气球。 20. 看图列式。 （个） （个） 【答案】6；4；2；6；2；4 【解析】 【分析】一共有6个桃子，左边有4个，右边有2个。 总数量－左边的数量＝右边的数量；总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】6－4＝2（个）；6－2＝4（个） 21. 看图列式。 （个） （个） 【答案】7；6；1；7；1；6 【解析】 【分析】一共有7个梨，左边有6个，右边有1个。 总数量－左边的数量＝右边的数量；总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】7－6＝1（个）；7－1＝6（个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $