第三单元-A卷知识通关练-九年级上册（统编版）

九年级上册第三单元-A卷知识通关练 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字注音完全正确的一项是（   ） A．谪守（zhé）    波澜（lán）  浩浩汤汤（tāng） B．淫雨（yīn）    隐曜（yào）  一碧万顷（qǐng） C．樯倾（qiáng）  薄暮（báo）  岸芷汀兰（zhǐ） D．潜形（qián）   怒号（háo）  宠辱偕忘（xié） 2．下列句子，句式判断有误的一项是（　　） A．环滁皆山也。（判断句） B．负者歌于途，行者休于树。（倒装句） C．得之心而寓之酒也。（省略句） D．醒能述以文者。（判断句） 3．下列句子中“一”字的用法不同于其他三项的一项是（　　） A．上下一白 B．余拏一小舟 C．一童子烧酒炉正沸 D．湖心亭一点 4．下列诗句的节奏划分有误的一项是（   ） A．停杯/投箸/不能食，拔剑/四顾/心茫然。 B．长风/破浪/会有时，直挂/云帆/济沧海。 C．巴山/楚水/凄凉/地，二十/三年/弃/置身。 D．但愿/人长久，千里/共婵娟。 5．下列诗句中没有运用典故的一句是（   ） A．怀旧空吟闻笛赋 B．忽复乘舟梦日边 C．到乡翻似烂柯人 D．千里共婵娟 二、名句名篇默写 6．古诗文默写。 中国是诗文的国度，也是酒酿的故乡，《行路难》中，面对精心陈列的饯行酒，李白却“① ，② ”，其内心愁苦，可见一斑；《水调歌头》中，苏轼在中秋夜举杯遥祝，希望普天之下家家团圆，“③ ，④ ”，其乐观博爱，明月可鉴；《岳阳楼记》中，文人骚客“登斯楼也，则有⑤ ，⑥ ，把酒临风，其喜洋洋者矣”，其愉悦心境，隔空可感；《湖心亭看雪》中，张岱与亭中客人共饮三大白，难怪舟子感慨“⑦ ，⑧ ”，其故国之思，令人叹惋。 三、诗歌鉴赏 阅读古诗，完成下面小题。 行路难（一） 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 7．诗人以形象化的语言，用“ ”和“ ”（各限填写三个字）比喻自己仕途的艰难。 8．品味诗文，完成以下内容。 （1）请梳理这首诗的情感脉络。 ——抱有幻想——徘徊挣扎—— 。 （2）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”表现诗人内心怎样的愿望？ 阅读下面一首古诗，完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9．陆机在《文赋》中提出“诗缘情”的观点，请你结合诗歌首联谈谈刘禹锡是如何表达自己的无限辛酸和不平之情的。 10．作者被贬官在外多年，回京路上怀想往事，展望将来，心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？结合具体诗句加以分析。 四、文言文阅读 礼敬先贤，赓续文脉；明德增慧，文化润心。班级设计并制作了“千古风流苏东坡”活动展板，请你帮助完善，完成下面小题。 【展板一：调任密州，醉酒遣怀】 水调歌头苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 以理遣情 诗句：________________ 批注：________________ 11．“以理遣情”是通过宇宙人生哲理的感悟排遣痛苦情绪的一种办法。《水调歌头》就是“以理遣情”的代表诗作，请你摘抄诗中名句，并批注其中蕴含的人生哲思。 诗句： 批注： 【展板二：被贬黄州，精神突围】 记承天寺夜游苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 字源探义 “门”的甲骨文是，“户”的甲骨文为，因而我们推测“户”的本义为（1）____________，成语“门当户对”“足不出户”保留了它的本义。 “念”的金文为，本义为心中有所忆，口中有所吟，思念之意。文中意思为（2）______。 12．展板二展示了苏轼被贬黄州期间创作的《记承天寺夜游》，其中的“字源探义”即通过分析汉字的造字意图和初始意义，来了解词语的意思。请你写出展板两处画横线处空缺的内容。 （1）   （2） 13．请你把展板中画波浪线句子的意思翻译在下面横线上。 14．苏轼对月亮有一种偏爱，他的诗词中涉及月亮的有79首。请你结合《记承天寺夜游》，说说明月中融入了苏轼怎样的人生感悟。 【展板三：寄身田野，超脱苦难】 临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨嵋雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者便是主人。闻范子丰②新第③园池，与此孰胜？所以不如君子，上无两税④及助役钱⑤尔。（选自苏轼《临皋闲题》）【注释】①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②范子丰：苏轼的儿女亲家。③第：______。④两税：夏秋两税。⑤助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。 15．词类活用是古代汉语常见的语法现象，注释中“第”的本义是按一定等级建造的大宅院，在文中用法是 活用为动词，意思是 。 16．黄州岁月是苏轼孤独的精神之旅。请你结合展板三中画横线的语句，分析苏轼超脱贬谪之苦的办法。 五、作文 17．发挥想象，用第一人称改写张岱的《湖心亭看雪》。 要求：（1）把题目誊抄到答题卡指定位置。（2）不少于600字。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】本题考查字音。 A.浩浩汤汤（tāng）——shāng； B.淫雨（yīn）——yín； C.薄暮（báo）——bó； 故选D。 2．D 【详解】本题考查文言句式。 D.“醒能述以文者”是倒装句，也是省略句。倒装句指状语后置，应为：醒能以文述者。省略句指“述”后省略宾语“之”。 故选D。 3．A 【详解】本题考查文言实词的含义。 A.句意为：上上下下全是白茫茫一片。一：全，都； B.句意为：我撑着一叶小舟。一：数词，一艘 ，一叶（扁舟）； C.句意为：一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。一：数词，一个； D.句意为：一点湖心亭的轮廓。一：数词； 故选A。 4．C 【详解】本题考查朗读节奏。 C.正确的划分方式是：巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。“巴山楚水”是地名，连在一起；“凄凉地”与“弃置身”都是偏正短语，中间不能断开；“二十三年”是一个词语，中间不能断开； 故选C。 5．D 【详解】本题考查用典。 A.“闻笛赋”是典故，指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康的旧居，听到邻人吹笛，勾起了对故人的怀念； B.“梦日边”是典故，内容是伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏； C.“烂柯人”是典故，指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故； D.这句诗表现了作者对弟弟的思念之情以及对所有经受着离别之苦的人们的美好祝愿。没有运用典故； 故选D。 6． 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 但愿人长久 千里共婵娟 心旷神怡 宠辱偕忘 莫说相公痴 更有痴似相公者 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“箸、拔、婵娟、旷、辱、偕、痴”等字词容易写错。 7． 冰塞川 雪满山 8． 郁闷惆怅 昂扬乐观 表达自己渴望再次得到朝廷重用，以施展自己的才华和抱负。 【解析】7．本题考查诗歌内容理解。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”意为：想渡过黄河，坚冰堵塞大川；想登太行山，大雪遍布高山。诗人以“冰塞川”和“雪满山”这两个形象的表述，生动地比喻了自己在仕途上遭遇的重重阻碍和艰难处境，显示了内心的苦闷抑郁。 8．本题考查情感分析。 （1）前四句“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，描绘了美酒佳肴当前，诗人却无心享用，内心充满茫然，体现了苦闷抑郁的情感。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”表明诗人在追求理想的道路上遭遇重重阻碍，陷入困境。 “闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用两个典故，表达了诗人对重新得到任用的期待，抱有幻想。 “行路难，行路难，多歧路，今安在”再次强调人生道路的艰难和迷茫，诗人处于徘徊挣扎之中。 最后两句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”则展现出诗人坚定的信念和积极乐观的精神，相信总有一天能乘风破浪，实现理想。可据此作答。 （2）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”意为：像姜太公吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，乘船经过日边。此句用吕尚、伊尹的历史典故，两位人物由微贱而忽然得到君主重用，给诗人带来了希望和信心。抒发诗人渴望像姜太公和伊尹那样得到君王的赏识和重用，能够有机会施展自己的才华和抱负，实现政治理想的愿望。 9．①诗人用“巴山楚水”“二十三年”来点明被贬之地的荒凉偏远和被贬时间之长，表达自己的无限辛酸和不平之情。②诗人借助“凄凉地”和“弃置身”这两个富有感情色彩词语的渲染，表达自己的无限辛酸和不平之情。 10．凄凉的巴山楚水，“闻笛赋”和“烂柯人”，“沉舟”和“病树”，这些意象表现了作者难以平静的心绪；而“千帆过”“万木春”等意象又表现出诗人刚健昂扬的精神。所选意象，无论是悲还是喜，无论是扬还是抑，都带有诗人的感情色彩。 【解析】9．本题考查对诗歌内容的理解。 “巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”，意思是被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。诗的首联，便表现出作者不同凡响的抒情才能。开篇即用“巴山楚水”“二十三年”来点明被贬之地的荒凉和被贬时间之长。刘禹锡因积极参加顺宗朝王叔文领导的政治革新运动而遭受迫害。在宦官和藩镇的联合反扑下，顺宗让位给宪宗，王叔文被杀，刘禹锡等被贬。他先贬到朗州（今湖南常德），再贬连州（今广东连县），调夔州（今重庆奉节）、和州（今安徽和县），未离谪籍。朗州在战国时是楚地，夔州在秦、汉时属巴郡，楚地多水，巴郡多山，“巴山楚水”，泛指贬地。刘禹锡没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染，让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的愤激心情，无限辛酸和不平之意，具有较强的艺术感染力。 10．本题考查诗歌的意象。 诗歌首联分别从空间和时间的角度，用“凄凉地”“弃置身”表现被贬之地的荒凉、被贬时间之漫长，表达对自己被贬谪、遭弃置的境遇无限的辛酸和愤滋不平之情，为后面的抒情做铺垫。颔联典故，用向秀作《思旧赋》的典故，委婉含蓄地表达了诗人对已故友人的深切怀念之情。用王质进山观棋烂柯的典故，委婉含蓄地表达了对人事变迁的感慨。颈联比喻，用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己，用“千帆”和“万木”比喻在诗人贬谪之后那些仕途得意的新贵们，表达了诗人对自己身世的愤激之情；也借用景物的变化，暗示社会的发展：社会总是要向前发展的，未来定会比现在好。表现出诗人豁达乐观的胸襟。尾联用“长精神”表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。据此概括作答即可。 11． 诗句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 批注：人生“似月”，有欢聚，也必然有离别，这是人生无法摆脱的遗憾，要有豁达的胸襟，不必因此悲伤。 12． 单扇门 考虑、想到 13．哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树呢？只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 14．苏轼常借明月悟理释怀，乐观豁达面对人生浮沉。被贬黄州有职无权，苏轼内心苦闷，与友人夜游承天寺，在澄澈静谧的美好月色感染下，他心境一转，释然了被贬之“闲”，随缘自适，与友一起收获了赏月的快乐，漫步的悠闲。 15． 名词 建造宅院 16．苏轼不为名利所困，获得了人生自主权，做了江山风月的主人，从自然美景中获得精神愉悦，超脱了贬谪之苦。 【解析】11．本题考查理解文章和赏析词句。 《水调歌头》中苏轼面对中秋月圆望月兴叹：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的意思是：人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，这事自古就难以两全。在作者看来，人的离别和聚合就如同月亮的圆满和缺憾一样常见，人生不会完美无憾，这种事情从古到今比比皆是，何必为暂时的别离而感伤呢？这三句从人到月，从古到今做了高度概括，体现了作者对人事的达观，对未来的期盼，表达词人乐观豁达，超然物外的情感，它蕴含人生哲理，人的离别和聚合就如同月亮的圆缺一样常见，人生不会完美无憾，这是告诉我们要以豁达的胸襟坦然面对人生的挫折和不幸。 12．本题考查理解字义。 （1）观察“门”和“户”的甲骨文可知，“户”的甲骨文是“门”的甲骨文的一半。门当户对：户对，是指门楣上面用来固定门框的砖雕或木雕，因为都是双数，所以叫“户对”。旧指男女双方家族的社会政治地位和经济状况不相上下，适宜通婚结亲。“足不出户”的意思是：脚不跨出家门。综上可知，“户”的本义是单扇门； （2）“念无与为乐者”的意思是：想到没有可以与我共同游乐的人。念：考虑、想到。 13．本题考查文言文翻译。翻译时应注意如下重点字词的意思： 何夜：哪一夜。但：只，只是。少：缺少。闲：悠闲。“但少闲人如吾两人者耳”是定语后置句，正确的语序是：但少如吾两人者闲人耳。如：像。吾两人：我俩。耳：句末语气词，罢了。 14．本题考查理解内容。 根据《记承天寺夜游》“解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”可知，苏轼被贬到黄州，趁月色美好，寻好友在庭院中欣赏月下之景，排解心中的忧愁苦闷；同时他自比“闲人”，对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬低中虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者对月光的爱慕抒发了作者自解、自矜、自嘲，对自然生活的向往与欣赏 15．本题考查文言实词。 结合“闻范子丰新第园”的意思是：听说范子丰新建了园子。这里的“第”理解为：建造宅院。结合题干“‘第’的本义是按一定等级建造的大宅院”可知，“第”原本是名词，在这里活用为动词“建造宅院”。 16．本题考查理解文章内容。 “江山风月，本无常主，闲者便是主人”的意思是：江山风月，本来是没有主人的，谁在用便可以说是主人。苏轼虽遭贬谪，但并未因此而消沉，而是寄情山水，淡薄名利，做江山风月的主人，随缘自适，自我派遣超脱贬谪之苦。 【点睛】参考译文： 《记承天寺夜游》：元丰六年十月十二日夜晚，我脱下衣服准备睡觉，却看到月光照进窗户，于是高兴地起床出门散步。想到没有可以与我共同游乐的人，于是我来到承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们一起在庭院中散步。庭院里像积水一样清澈透明，水中的水草交错纵横，大概是竹子和柏树的影子。哪个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。 《临皋闲题》：临皋亭下八十几步就是长江，长江水有很大一部分是峨眉山上的雪水，我平时吃喝洗涮都是从江里打水，何必要去人多的地方住呢。江山风月，本来是没有主人的，谁在用便可以说是主人。听说范子丰新建了园子，不知和我这里比怎么样？我比他差的，也就是我这不能缴税吧。 17．范文： 湖心亭看雪 船行半更之后，终于上岸，我乘着酒兴，在轻雪中拢了拢衣裾，对着这清冷雪色哼唱了两句小曲。数日瑞雪淹没了生活的声响，太清寂的内心却因此怔怯烦乱。眼见雪停，就想带着轻巧心情出去走走，而哪里才能消熄内心的沉郁之火？ 我不顾舟子喃喃怨怼，怨这天寒地冻，我非要暗夜游湖，怨我这痴傻之人，要在寒夜自找罪受——围炉品茗的生活不好？非得要彻骨的寒气侵心，才算得清醒的生活？ 我痴也有痴的意境，只恐这西湖之中，这雪夜之下，再也没有如我宗子这般惬意畅达之人了。我想如果屈原还未投江，还能横渡千年时光从长江至此与我夜游西湖，是否也会在这无奈的雪夜里挥一挥衣袖，哼两句《后庭》遗曲？ 我厌倦这素白，无颜色，无歌吹，无长袖善舞，无觥筹交错。我又贪慕这素白，包容万物，海藏众生痴怨苦悲。这雪终于在帘幔垂坠多日之后消歇，消歇之后一切都静止如这湖水，戛然停止再泛轻漪；如这时日，漠然停顿再激起清越。然而这素白有何可看？我要与李白举杯同欢，执樽对月？还是撑一只长篙，漫游雪湖，无酒无月？ 心与世事同冷，即使穿着再华贵的裘衣，持着再温暖的炉火，也无法抵御心情的冷却零落。失落眼中萧索的又何止这山河?然而又分外感激这客居于此的金陵人，不问过往，不知去留，能有缘有雅兴，在这雪封湖\人无处的寒夜里把酒赏雪，至为慰藉。 很多年之后，西湖那一痕长堤，一点湖心亭，一介小舟，上下一白的天云水，都淡忘了那团团的白雾霭霭，我却用了一种过尽千帆之后的宁静淡然，忆起这梦一般的相遇，相娱，之后相离。 崇祯五年，十二月，我住西湖。梦忆往昔，情郁于心。 【详解】本题考查改写。 1.审题与立意。题目要求不难：发挥想象，用第一人称改写张岱的《湖心亭看雪》。因此，内容上不能脱离原文思想感情，另起炉灶，要大体符合原文内容，可以添加适当的联想与想象，要注意表达作者所见、所思、所感。要表达出一代才子张岱在作品中渗透的那种伤感、落寞与凄凉。 2.选材与构思。《湖心亭看雪》记叙了作者自己湖心亭看雪的经过，描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图，体现了作者的故国之思，也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，并寄托了人生渺茫的慨叹。原文是散文，改写也适合于写成散文。注意是以第一人称的口吻来写。可以采用顺叙的顺序，按课文描述的内容写“我”的活动；也可以采用倒叙手法，先声夺人，写“我”在湖心亭与两个金陵客的交往、感慨，引发追忆“我”到湖心亭看雪的缘由与经过。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$