安徽省合肥市寿春中学2024—2025学年上学期八年级一段考

寿春一段考 一、填空题（每空2分，共24分） 1. 如图是一支水银体温计，它是利用水银的热胀冷缩性质制成的，该体温计此时的读数是___________℃。 2. 如图所示是钻石尘奇观。钻石尘是低空大气中的水蒸气在低温时直接______成微小冰晶漂浮在空中，该过程需要______热量。 3. 在“观察水的沸腾”实验中，当水在即将沸腾前出现的气泡情况如图所示。此时底部较大的气泡内含有大量的气体（主要成分是水蒸气），之所以出现上升过程中气泡逐渐变小这种情况的一种解释就是气泡内部发生了___________所导致（填物态变化的名称）。 4. 如下图的实验中，当我们快速用力下压活塞时会观察到硝化棉燃烧起来，这是通过___________的方式，使筒内空气内能增加，温度升高，达到硝化棉的着火点使其燃烧。 5. 物质的比热容是物质的一种特性，它不仅可以衡量物质的吸放热能力，还可以衡量物质温度改变的难易程度。水的比热容较大在生活中有着广泛的应用，c水=4.2×103J/(kg·℃)表示的物理意义是：___________。 6. 汽油的热值是，完全燃烧210g汽油放出的热量全部被水吸收，可使______kg的水，从初温20℃开始，升高23℃。[] 7. 甲、乙是两个由不同材料组成的物体，质量之比为2︰1，吸收相同热量，升高的温度之比为3︰2，则它们的比热容之比为__________。 8. 当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的_____________（选填物态变化名称）． 9. 实验中发现：一块0℃的冰在熔化成0℃的水的过程中是需要吸热的，熔化成的水的内能会增大，则由此我们可以得知影响物体的内能大小的因素除温度和质量以外还与___________有关。 10. 在探究“燃料热值与燃料种类关系”的实验中，组装了甲、乙两套实验装置，如图所示，每隔1分钟记录一次烧杯中的水温度。实验时控制两灯具内所盛酒精和煤油的质量均为4.2g，两个相同的烧杯内盛有初温为80℃和质量为4.6kg的水。当两灯的燃料完全燃烧完毕后，甲装置中水温度为86.5℃，乙装置中水温度为90℃。由此可以初步判断___________（选填“酒精”或“煤油”）的热值更大一些。忽略热传递过程中的热量损失，则煤油的热值是___________J/kg。 二、单选题（每小题2分，共14分） 11. “二十四节气”被誉为“中国古代第五大发明”，已正式列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产”代表作名录。下列关于其中部分节气包含的物理知识解释正确的是（　　） A. 白露：天气转凉，露凝而白。露的形成是凝固现象 B. 寒露：露水己寒，将要结冰。水结冰的过程需要吸热 C. 霜降：天气渐冷，开始有霜。霜的形成过程需吸热 D. 大雪：降雪增多，渐有积雪。雪的形成是凝华现象 12. 如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是 （　　） A. ①和④ B. ②和⑤ C. ③和⑥ D. 都正确 13. 如图所示，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触原来不带电的验电器金属球，观察到验电器的金属箔张开一定角度。下面说法正确的是（　　） A. 丝绸与玻璃棒相互摩擦的过程中产生了正负电荷 B. 金属箔张开一定角度是因为它们带上了异种电荷 C. 原来不带电的丝绸和玻璃棒相互摩擦后，二者会带上等量的异种电荷 D. 当玻璃棒接触验电器金属球时，玻璃棒上所带的部分正电荷转移到金属箔上 14. 关于热量、温度、内能的关系，下列说法正确的是（　　） A. 一个物体的温度越高，所含的热量越多 B. 物体吸收热量，温度一定升高，内能一定增加 C. 物体放出热量，内能会减小，其温度可能不变 D. 热量不可能从内能小的物体向内能大的物体传递 15. 如图所示是四冲程内燃机的其中一个冲程示意图，下列说法正确的是（　　） A. 表示吸气冲程，该台内燃机若是汽油机则此冲程吸入的只有空气 B. 表示排气冲程，该台内燃机在此冲程要靠飞轮的惯性来带动运动 C. 表示吸气冲程，该台内燃机在其做功冲程内会将内能转化为机械能 D. 表示排气冲程，该台内燃机在加上润滑油后可以提高其工作的效率 16. 如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是 A. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B. 甲物质的熔点为210℃ C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态 D. 乙物质在BC段温度不变，不吸热 17. 已知A、B两金属块比热容之比为，把他们都加热到100℃，然后分别投入到装有质量相同、初温都为30℃的C、D两杯水中，测量结果：金属块A使C杯的水温升高了20℃，金属块B使D杯的水温升高了30℃。整个过程中不考虑热量损失。则与的比值为（　　） A. 15∶16 B. 1∶1 C. 16∶15 D. 4∶3 三、实验探究题（每空2分，共14分） 18. 图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置 （1）组装实验装置时，应当先调整图甲中___________（选填“A”或“B”）的高度。 （2）某小组用相同的装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的a、b两条图线。由图可知：实验中水的沸点为___________℃。 （3）如图乙，若两次实验所用水的质量分别为，则___________（选填“>”“=”或“<”） （4）撤去酒精灯后，水很快停止沸腾，结合实验图像可得水沸腾的条件是___________。 19. 如图所示，为了比较水和食用油吸热的差异：在两个完全相同的烧杯中分别盛以质量和初温相同的水和食用油，再用相同的酒精灯同时开始加热，记录到达相同温度后所需要的时间如表。 物质 质量/g 初始温度/℃ 最后温度/℃ 加热时间/min 水 200 20 50 12 食用油 200 20 50 6 （1）实验中，通过比较___________来比较吸收热量的多少； （2）本实验采用的方法是通过比较相同质量的不同物质，升高相同的温度，比较吸收热量多少来衡量吸热能力的强弱，因此___________（选填“水”或“食用油”）吸热能力强； （3）除了上述方法之外，另一小组根据下面的表二也完成了比较“水和食用油吸热的差异”的实验探究，则他们是通过___________来衡量吸热能力的强弱。 表二： 物质/g 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 200 20 6 45 食用油 200 20 6 70 四、计算题（第21小题5分，第22小题7分，第23小题6分，共18分） 20. 食物也是一种“燃料”，释放化学能的过程不断地发生在人体内，提供细胞组织所需的能量。人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。 （1）某种油炸食品，每100g可提供的能量约为1.26×106J，假设这些能量全部被质量为5kg、温度为25℃的水吸收，可使这些水的温度升高到多少摄氏度？[c水＝4.2×103J/（kg•℃）] （2）若将这种食品看作“燃料”，则它的热值是多少？ 21. 近几年，各大城市天然气改造工程使得天然气灶能够进入千家万户，天然气灶使用方便、经济环保。如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将2.0kg，温度为20℃的水加热至沸腾，大约需要6min，已知水的比热容为，天然气的热值为，求： （1）水吸收的热量； （2）若天然气完全燃烧放出的热量40%被水吸收，烧开这壶水需要多少体积的天然气。 22. 百公里油耗指的是汽车在道路上行驶时每百公里平均燃料消耗量，是汽车耗油量的一个衡量指标。由于多数车辆在90km/h接近经济车速，因此大多对外公布的理论油耗通常为90km/h的百公里匀速油耗。某品牌汽车行驶100km油耗为8L，汽车发动机的输出功率为25kW（已知汽油的密度为0.75×103kg/m3，热值为4.5×107J/kg）。试求： （1）8L汽油完全燃烧放出的热量； （2）行驶100km时间内发动机所做的功； （3）该品牌汽车发动机的热机效率。（保留整数） 寿春一段考 一、填空题（每空2分，共24分） 【1题答案】 【答案】37.8 【2题答案】 【答案】 ①. 凝华 ②. 放出 【3题答案】 【答案】液化 【4题答案】 【答案】做功 【5题答案】 【答案】1kg水温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量是4.2×103J 【6题答案】 【答案】100 【7题答案】 【答案】1︰3 【8题答案】 【答案】熔化 【9题答案】 【答案】状态 【10题答案】 【答案】 ①. 煤油 ②. 二、单选题（每小题2分，共14分） 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 三、实验探究题（每空2分，共14分） 【18题答案】 【答案】（1）B （2）98 （3）< （4）达到沸点并持续吸热 【19题答案】 【答案】（1）加热时间 （2）水 （3）相同质量的不同物质，吸收相同热量，比较温度升高的多少 四、计算题（第21小题5分，第22小题7分，第23小题6分，共18分） 【20题答案】 【答案】（1）85；（2）1.26×107J/kg 【21题答案】 【答案】（1） （2） 【22题答案】 【答案】（1）2.7×108J；（2）1×108J；（3）37% 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $