广东省云浮市第一中学2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

云浮市第一中学2024——2025学年 (上) 九年级语文期中考试 说明： 1.全卷共8页，满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上； 如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回。 一、积累运用(22 分) 1. 默写古诗文。 (共10 分。答对一句得 1 分，满分不超过10 分) (1) 戍鼓断人行，边秋一雁声。 ， 。 (杜甫《月夜忆舍弟》) (2) ， 。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (3) 不以物喜， ， ，处江湖之远则忧其君。 (范仲淹《岳阳楼记》) 诗词中的“用典”引发同学们的热烈讨论，请根据语境填写古诗文名句。 小明：“用典”有用事和引用前人诗句两种。举个例子：我们学过的李白的《行路难(其一)》中的(4) “ ， 。”这一句，就是借助历史故事表达自己对前途并 未失去信心，对从政仍有所期待。 小红：是的，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的(5) “ ， 。”也是借助历史故事来表达自己怀念亲友的无奈伤感和人事变迁的感叹。 小强：你们说的都是“用事”类的用典，而苏轼的《水调歌头》中(6)“ ? 。”则是“引用前人诗句”类用典，他化用了李白《把酒问月》中的诗句：“青天有月来几时? 我今停杯一问之”。 阅读下面的文字，完成 2-4题。(7分) 青山环抱、绿水逶迤的五桂山旗溪村，吸引了一批有志向、有情怀的大学生前往创业，其中就 了以香草种植为主业的旗溪香草生活农场。①这里不但有十几个品种规模化种植的香草，此外，还设计了香草科普园，里面有上百个香草品种。五桂山土地矿物质 丰富，其中硒元素是国内土地含量平均值的 5 倍。肥沃的土壤给予了香草生长的养分，水质天然纯澈的山泉水更是 了无数的香草。生活农场还根据季节开 生长的养分，水质天然纯澈的山泉水更是 了无数的香草。生活农场还根据季节开发了特色香草体验活动，吸引了全国各地的游客。春天，xiān yán ( )的花儿们在绿水青山下摇曳生姿，游客可在农场采摘洋甘菊、金盏花，制成细腻的手工皂； 夏天，可采摘 jí qǔ( ) 了天地之精华的野姜花蒸馏制成的纯露； 秋天，可采摘洛神花制成果酱，甘甜可口； 冬天，可挖姜黄做植物染。四时之景不同，其乐也无穷也。因地制宜、用心经营, 是农场走向成功的 bù èr fǎ mén( ) 。 2. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( ) (2分) A. 培育 含量 滋润 B. 培育 储量 滋润 C. 孕育 储量 滋养 D. 孕育 含量 滋养 3. 根据拼音写出相应的词语。(3分) (1) xiān yán( ) (2) jí qǔ( ) (3) bùèr fǎ mén() 4. 语段中①处画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) (2分) A.创业者不但设计了香草科普园，里面有上百个香草品种，此外，还规模化种植的香草有十几个品种。 B.创业者不但设计了香草科普园，里面有上百个香草品种，而且这里规模化种植的香草有十几个品种。 C.这里规模化种植的香草有十几个品种，此外，创业者还设计了拥有上百个品种的香草科普园。 D.这里不但规模化种植的香草有十几个品种，创业者还设计了香草科普园，里面有上百个香草品种。 阅读下面的文字，完成5-6小题。(5分) 【材料一】 贵州是文化大省、旅游大省。这里可赏山水画卷，梵净山层峦叠嶂，荔波小七孔秀美幽静，铜仁大峡谷嶙峋峥嵘，黄果树瀑布气势磅礴； 这里可品少数民族风情，西江苗寨的吊脚楼依山而建，干净整齐，岜沙苗寨古老而原始，肇兴侗寨宁静优美； 这里可读街巷烟火，在镇远古城、青岩古镇、丙安古镇赏民风古韵。欢迎您到处走一走、看一看，感受“多彩贵州”的独特魅力。 【材料二】 2023年5月以来，贵州榕江“村超”火了，吸引了全国各地游客到贵州榕江看“村超”、品美食、赏美景。最是一城好风景，半缘足球半缘君。榕江车主刘先生自觉礼让外地车辆，暖心大姨主动为看“村超”的游客分发冰镇杨梅汤，商家张老板自发提供免费住宿……每个榕江人都想游客所想，尽自己所能，一个个微镜头串联出榕江这座城市的温度。 2 5. 请分别概括两则材料的主要内容。(2分) 6.假若你是【材料二】中收到免费杨梅汤的人，请用得体的语言来表达自己当时的心情, 25字以上。(3分) 二、阅读(48分) (一) 阅读下面文字, 完成7-10小题。(15分) 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” (选自张岱《湖心亭看雪》) 【乙】从武林门而西望保俶塔突兀层崖中则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如频，温风如酒，波纹如绫； 才一举头，已不觉目酣神醉，此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。 (节选自袁宏道《初至西湖记》) 7.请解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1) 湖中人鸟声俱绝 俱： (2) 上下一白 一: (3) 茶毕 毕: (4) 才一举头 举: 8.请用“/”给画波浪线的句子断句(断两处)。(3分) 从 武 林 门 而 西 望 保 叔 塔 突 兀 层 崖 中 则 已 心 飞 湖 上 也。 9.请把下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1) 见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！” (2) 此时欲下一语描写不得。 10.【甲】【乙】两文都描写了西湖美景，但所写景物和写景方法有所不同，请结合内容具体分析。(4分) (二) 阅读下面文字，完成下面小题 (10分) 【材料一】 ①农历九月九日，是中华民族的传统节日——重阳节，又称“老人节”。因为《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。 ②在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东 3 汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗； 杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、使身祛病的目的。 ③重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名； 后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。 ④重阳节还有吃糕的习俗。据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意，九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月做糕的本意。讲究的重阳糕要做成九层，像座宝塔，上面还做成两只小羊，以符合重阳(羊) 之义。 ⑤九九重阳凝聚了中华民族千秋万代“老吾老”的浓浓深情和生生不息的民族风范，是一个历史悠久的民俗文化节日。 (来源：今日头条，有删改) 【材料二】 10月3日晚，河南卫视“重阳奇妙游”播出，其中舞蹈《登高抒怀》，取景黄山，宏村，木坑什海等地。通过舞蹈以及“孟嘉落帽”的典故，展现重阳节登高、赏秋、插茱萸的节日文化。被网友赞为“被画面美哭”，节目一经推出就迅速刷屏，引爆全网。截止10月7日22：00，2022《重庆奇妙游》相关话题引爆全网数据近50亿次流量。其中微博端有效触达粉丝45亿，抖音端3亿，B站、快手、视频号、小红书、百度、今日头条、百家号、公众号等其他平台共计2亿。 (来源：黄山文旅公众号，有删改) 【材料三】 ①在山水画卷中徜徉，以歌声寄出秋日乡思； 演绎采菊、晒菊、酿酒过程，以曼妙舞姿展现东方美学； 以《上阳台帖》传承为由头，借书法走进诗仙李白……在重阳佳节到来之际，一场古今碰撞的视听盛宴《重阳奇妙游》，备受各方好评。 ②虽然是敬老节庆，却赢得很多年轻受众；虽然是古风古韵，却处处彰显时代气息。包括《重阳奇妙游》在内的2022“中国节日”系列节目，激活了传统节日的文化魅力，唤醒了人们的深沉乡思。这也再次提示我们：传统文化是中华文明的智慧结晶，为文艺创作提供了不竭之源。与此同时，传统文化也需要创新表达，让古老文明对接现实找到正确“打开方式”，才能让传统文化永葆生机，不断焕发出新的魅力。 ③大美中国，气象万千。从爆款舞蹈《洛神水赋》，以衣袂翩跹的飞天形象再现“翩若惊鸿，婉若游龙”，到重阳奇妙游开篇舞蹈《云窟万象》，选取代表性石窟彰显古代造 4 像之美，相关作品无不以绝美意境先声夺人。艺术必须是美的，好的文化产品必须以美动人。丹青水墨的秀美，编钟古琴的优美，宫廷建筑的壮美……岁月打磨出的中国文化中包含太多美的元素。深入挖掘、真诚表达，传统文化的呈现才更“对味”。 ④好作品要给人以视觉的触动、听觉的享受，也要给人以知识的增量、情感的共鸣。正如重阳节包含着辞青观菊的风俗、洒脱自在的态度，印刻着陶渊明、王维等人的千古辞章，寄寓着古人对自然、社会、人生的深沉思考。在内容为王的时代，受众需要作品的题材广度，更需要思想深度、文化厚度、情感浓度。近年来《典籍里的中国》《我在故宫修文物》等纪录片的走红，《国家宝藏》《登场了！ 敦煌》《舞千年》等综艺的热播，也是得益于深耕传统文化某一领域，满足观众多层次的精神需求。 ⑤应该看到，在大众传媒上呈现的传统文化题材作品，不是修旧如旧的文物复原，而要为广大受众播撒文化的种子。如何跨越时光的沟壑，让千百年前的文化感染更多人? 从内容上，要寻找跨越古今却人同此心、心同此理的共情。在形式上，不妨在技术、理念等方面大胆创新。时下不少节目，不再局限于方寸舞台的限制、晚会串联式编排。实景虚景、室内户外皆舞台，真人演员、虚拟形象同竞技，展才艺、讲故事相结合，有助于让传统文化以更加生动的形式直击人心。 ⑥文化的主体是人，传承的载体也是人。让更多年轻受众倾心中华民族的宝贵遗产，带动优秀传统文化活起来、火起来，使其成为顶级的“流量”，传承千年的文化基因必将拥有更美好的未来。 (来源：人民日报客户端，有删改) 11.下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是( )(3分) A. 后代文人在重阳节饮酒赏菊，是因为非常推崇陶渊明隐居的生活方式。 B. 2022《重庆奇妙游》在微博端有效触达粉丝45亿，抖音端3亿，B站、快手、视频 C. 河南卫视《重阳奇妙游》相关话题词引爆全网数据近50亿次流量的主要原因是观众们“被画面美哭”。 D. 材料三的主要观点是：传统文化需要创新表达方式，找到正确的“打开方式”，才能永葆生机，焕发新的魅力。 12.请用简洁的语言概括材料二的内容。(不超过20字)(3分) 13.请结合材料三，说说如何才能让传统文化永葆生机、焕发活力，为更多的观众所喜爱。(4分) (三) 阅读下面文字, 完成14-17小题。(16分) 一份久远的歉疚 阎连科 5 ①我家在中原的一个偏穷村落，父母计时，一般都依着农历序法，偶然说到公元年月，村人们都要愣怔半晌。 ②20世纪70年代，我由初中晋升高中时，对阅读小说因过分迷恋，而对人生，也因此变得有些迷惘。陪着同学们如同打哄看戏一样，参加了那年的升学考试。其时，录取的政策是凡有城镇户口的同学，必须百分之百地予以录取； 而对农村户口的学生，既要看考试分数，还要看大队和学校的共同推荐。就分数而言，二姐的分数远高于我； 就推荐而言，我姐弟二人，就只能有一人可读高中。 ③话是午饭时候父亲从门外带进家的。那是夏天，知了的叫声，在果实累累的树枝上，叫得烦躁不安。父亲坐在我家的院里，说了我和二姐只有一人可以读书上学的情况，说我和二姐有一个得留在家里种地，挣些工分。我们僵在父亲面前，谁都没有说话。 ④就这样过了许久许久，母亲让我们去吃饭，就都各自吃饭去了。 ⑤忘记了二姐是端碗进了屋里，还是端碗去了别处。而我，端着用红薯叶子煮了红薯面条的一碗粗粮汤饭，却是无论如何也无心食咽那碗汤水饭食。也就在这个时候，在所谓人生的十字路口上，在我正为上学还是不上的迷惘里，下乡到我们村里的一个知青，男，穿着蓝色制服，三七分头，高个，他款款地从村街上走过，还和熟人点头说话。说话的顺序，是村人恭敬地先和他说。而他自己，只是懒懒洋洋地点头哼哈着答话别人。 ⑥他答着去了。 ⑦可我，在他走后很长的时间里，都还看着他的背影，就像看着一条通往远处的道路。就在那一瞬间，我忽然猛烈地想要继续读书，想要去念我的高中。也就匆匆地吃饭。匆匆地回到家里，看见二姐也正端着空碗，从哪儿出来到厨房盛饭。 ⑧我们在院里对望了一眼，谁也没有说话就和彼此谁都不太认识对方一样。 ⑨下午，下地劳动，不知为何二姐没去。 ⑩晚饭，二姐也没有在家吃饭。 ⑪饭后，二姐也没有很快回家。 ⑫我问母亲，二姐呢? 母亲说，找她同学去了。也就这样，把一段命运暂时搁着，就像把一个疮疤暂时用膏药糊了一般，也就睡了。月落星稀，窗外有清明夜色，有蛐蛐的叫声，还有半透明的潮润的夜气。睡到半夜时候，我家大门响了。二姐的脚步，轻柔地落在院里。接下，那脚步的声响，到了我睡的门口，犹犹豫豫，滞重下来，仿佛是犹豫之后，二姐推开了我睡的屋门，进来了。 ⑬我从床上坐了起来。 ⑭二姐说: “你没睡? ” ⑮我以“嗯”做了回答。 ⑯二姐说：“连科，念高中，姐不去了，还是你去念吧。” 6 ⑰说完这话，二姐似乎借着窗中的月色，看了看我。我不知道那时的二姐，看见了我什么表情。而我，却隐约看见，二姐的脸上仿佛挂着凄淡的笑容。笑着转身走时，还又对我说道：“你好好读书； 姐是女的，就留在家里种地。” ⑱然后，就是漫长的等待高中的开学。在开学的前一天里，二姐给我买了一支钢笔，送给我时，她眼里含着泪水，却是依然地笑着说道： “好好读书，连二姐的那份也给读上。 ” ⑲现在，三十年之后，我给我的孩子和侄男甥女们说起这些他们都有些愕然，有些不敢相信。不是不敢相信二姐因是女的，方才让我这个男孩读书，而是不敢相信，有个漫长的时代，作为父母，普遍无力去供他们的孩子吃饱肚子，并读完初中、高中。这是一个时代给所有做父母和子女的人们，留下的一份社会自己早已忘记了的歉疚。 ⑳我想，我应该把这份歉疚记述下来，不说留给别人，也该留给我的孩子和我的那些侄男甥女们。 (文章有删改) 14. 对于念高中这事，“我”内心很复杂。请梳理文章内容，填写下面的表格。 (3分) 事件 “我”的心理 升学考试前后的抉择 ①_____________ 午饭时看见知青 顿悟 ②____________ 感动 三十年后回想往事 ③_____________ 15.结合文章内容说说二姐是个怎样的人。 (4分) 16. 请从描写角度赏析第⑫段中划横线的句子。(4分) 月落星稀，窗外有清明夜色，有蛐蛐的叫声，还有半透明的潮润的夜气。 17.选文的标题为“一份久远的歉疚”，请联系文章内容主旨说说其含义。 (5分) (四)按要求完成18-19题。(7分) 18.下列名著中，人物关系不正确的一项是(3分) ( ) 选项 作品名称 人物 人物关系 A 《骆驼祥子》 刘四爷与虎妞 父女 B 《海底两万里》 阿龙纳斯与康塞尔 主仆 C 《朝花夕拾》 寿镜吾与鲁迅 师生 D 《儒林外史》 严贡生与严监生 父子 19.请将艾青诗歌《刈草的孩子》的批注补充完整。(4分) 夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着手，/从这一边慢慢地移到那一边…… 草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，几堆草，/和在夕阳里闪着金光的镰刀…… 批注：在对孩子这个主体意象进行描写时作者运用了 等词语，写出了 三、作文(50分) 20.阅读下面的文字，按要求作文。 别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂； 老师的眼神，其实我懂； 同学温馨的鼓励和劝告，其实我也懂； 自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身。是的，时间让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福…… 请根据自己的亲身经历或体验，以《我懂得了 》为题，写一篇记叙文。要求：①先把题目补完整； ②写出真情实感，不少于 600 字。 学科网（北京）股份有限公司 $$