湖北省襄阳市襄州区乡镇初中教联体2024-2025学年上学期期中考试七年级历史检测题

2024年秋七年级期中考试历史试题 (满分:60分 时间:50分钟) 一、选择题(2x12=24分) 1.距今约20万年,直立人经过演化发展到更高一级的人类,即早期智人。下列哪处遗址能 为研究这一演化进程提供“内涵最丰富、材料最齐全”的一手史料 A. 元谋人遗址 B. 蓝田人遗址 C. 北京人遗址 D. 山顶润人遗址 2.“杂交水稻之父”袁隆平参观河姆渡遗址时说,河姆渡先民开拓了人类稻作文明史,表明浙 江余姚是中华文明发祥地之一,这反映了 A. 黄河流域是中华文明的发源地 B. 手工业成为当时主要的生产部门 C. 河姆渡居民开始伺养家禽家畜 D. 长江中下游是亚洲稻起源地之一 3.该古城遗址位于山西,距今约4300-4000年,城内有宫城,大型藏葬群,随葬品有陶鼓、 石馨、玉钺、陶盘等器物,有些贵族蓦地还发现用人殉势。该古城遗址的发现,表明当时黄 河中下游出现早期国家,该古城遗址是 C.牛河梁遗址 A.良渚古城遗址 B.陶寺古城遗址 D.贾湖遗址 4.由于受战乱、环境变化等影响,《竹书纪年》和《史记》中都有商朝多次迁都的记载。考 古学家在河南偃师西南发现了商代最早的都城:在郑州发现了商代早期最大的都城:在安阳 发现了殷墟遗址。由此可知 A. 古书记载内容都是客观的 B.考古是印证文献真实性的重要手段 C. 古文献记载过于夸大史实 D. 文献记载必须得到考古证实才真实 5. 下面是小明同学学习中国古代政治史专题时做的一页笔记,该专题可能是 ①启承禹位,世袭制开始 ②盘庚迁殷 ③分封制 A. 中华文明的起源 B.夏、商、西周的更替 C. 春秋时期的争霸 D.三国鼎立的形成 6.夏商西周时期,水利工程兴修较少,少有山林开发;春秋战国时期,大量开发山林,扩大 耕地,兴修水利工程。导致这一变化的主要因素是 A. 新兴地主阶级的崛起 B. 诸侯国势力此消彼长 C. 铁制生产工具的使用 D. 新政治经济秩序确立 7.战国时代,诸子百家异常活跃,极富创造力,被公认为中国思想文化史上辉煌灿烂的时代 形成百家争鸣的局面,其思想对后世产生十分重要而深远的影响。其中主张“兼爱”“非攻” 的学派是 C. 墨家 B. 道家 A. 儒家 D. 法家 古文字 1 8. 右图中所示的“古文字”是( ) 现代 采 汉字 刃 焚 休 日 A. 甲骨文 B. 小篆 C. 金文 D. 隶书 9.秦统一后,规定以秦制为基础,统一度量衡制度,所有度量衡用器由国家统一监制。统一 度量衡的根本出发点在于...... ( A. 消除六国遗迹 B. 方便商品流通 C. 强化地方统治 D. 巩固国家统一 10.春秋战国时期,战乱频繁,出现了许多成语和典故,如:完壁归赵、负荆请罪、田忌赛 马、远交近攻、围魏救赵等。来源于历史的“破釜沉舟”与下列哪一历史人物有关 C. 吴广 A. 陈胜 B.项羽 D. 刘邦 11.为巩固大一统王朝,汉武帝针对封国势力强 内容,类别 人口(万) I郡(个) 大的状况(右表是西汉初期中央和封国力量对 中央 450 比表),采取的措施是 .) 15 A.分封制 B.推恩令 封国 850 39 C. 郡县制 D. 屯田令 12.西汉初期,汉高祖采取休养生息政策的原因是 C. 经济发展迅速 A. 社会十分贫困 B. 匈奴不断袭扰 D. 刘邦远见卓识 二、非选择题。(共4题36分) 13.古代劳动人民用自己的辛勤劳动和聪明才智,创造出灿烂的中华文明。阅读下列材料, 回答问题。(8分) 材料一:战国时期,秦国李冰为根治眠江水患。发展川西农业,率蜀地人民建造了都江 堰在途经灌县的眠江处修鱼嘴,分为内江、外江。鱼嘴可调节两江水量,在枯水季节时 将水调入内江,以用于灌,在涨水季节时将水调往外江,以保证灌县县城的安全。 -一摘编自赵毅主编《中国古代史》 材料二:在进军岭南过程中,为解决粮草运输困难,秦始皇命监御史禄主持开凿水渠。 该水渠利用湘江、漓江源头相距较近,水位差仅数米的自然条件,横断湘江,另开南、 北两条分水渠...到了明代时,官员重修该水道,仍认为它“当南服往来喉舌之地。田 畴之灌溉,舟辑之通塞系局。” 一摘编自齐涛《中国古代经济史》《兴安县志》 (1)根据材料一,指出李冰建造都江堰的主要目的,并概括都江堰的功效。(4分) (2)指出材料二中“水渠”的名称,并概括该“水梁”修建的历史作用。(4分) 14.一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史,下面是某班同 学以“民族交融”为主题设计的活动探究方案,请你参与完成。(8分) 材料一:套统一全国后,创立了大一统的中央集权制度,皇帝拥有至高无上的权威,并建立 由中央直接管辖的郡县制,把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。 --摘编自人民教育出版社《中国历史》 材料二:来绍侯认为,秦统一以后,人民可以有一个比较安完的环境从事生产,秦王朝推行 了许多消除分裂国素的措施,加强了各地区的经济、文化联系,为我国的长期统一翼定了基 础。郭沫若指出,自从秦统一以后,我国两千多年的封建社会,虽然在某些时期出现了分裂 割据的状态,统一始缺是历史主流。长期以来我国封建社会以高度发展的经济和文化,吃立 在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与我国很早就建立了 统一的封建中央集权国家,是有密切关系的。 一一摘编自朱绍侯(中国古代史》、郭沫若《中国史稿》 (1)根据材料,概括我国古代“大一统“的主要内容。。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,简述我国古代“大一统“的积极作用。 15.经济是人类,切活动的基础,而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料,回答问 题。(8分) 材料一“一法度衡石丈尺,车网轨。书同文字。” -一《史记.秦始皇本纪) 材料二汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间。 至于移风易俗,民醇厚。周云成康,汉言文景,共哉! -一斑固《汉书》 (1)依据材料一并结合所学知识,说说秦始皇为巩固统一采取的措施。(4分) (2)材料二描述了我国历史上哪一盛世局面?出现这一局面的原因是什么?(4分) 16.历史不断证明:改革、创新与开放是社会发展的动力。阅读材料,回答问题。(12分) 【改革篇】 材料一:商君治秦,法令至行,公平无私.....赏不私亲近。一一《战国第·秦策一》 【创新篇】 材料二:秦朝的政治结构图(如图) □ 材料三:华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代, 政 完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这 常 个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明 方改# 古往今来的生生不息。 一伯赞《中国史十五讲》 (1)依据材料一,并结合所学知识,指出“商君治秦”中最能直接推动社会经济发展的措 施是什么?(2分) (2)材料二的图指出秦始皇在地方实行了什么制度?这种制度有何意义?(4分) (3)结合所学,汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治、经济、思 想文化和民族关系方面分别采取了什么措施?(任选三个角度)(6分)