3.4升华和凝华----2024-2025学年人教版初中物理八年级上册

学习目标 1.通过观察碘的升华与凝华实验，了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的； 2.掌握升华要吸热，凝华要放热； 3.通过对升华和凝华的知识的学习，能解释生活中的现象。 【重点】认识升华、凝华现象； 【难点】分析升华、凝华现象。 学习目标 课堂导入 课堂导入 前面几节课我们已学习了有关物态变化的知识。 固态 液态 气态 那么，固态和气态之间是否也可以相互转化呢？ 熔化（吸热） 凝固（放热） 汽化（吸热） 液化（放热） ？ ？ 新课引入 仔细观察： 1．加热前碘是什么状态的？ 2．加热过程中发生了什么 变化？ 3．停止加热并冷却过程中 看到了什么现象？ 实验：观察碘的物态变化 把碘锤（碘的熔点是114℃，沸点是184.35℃）放入盛热水的烧杯里，观察到什么？ 衣柜里放的樟脑丸会越来越小直到最后消失 冬天结冰的衣服也会慢慢干，雪人没有熔化也会慢慢变小 强调直接 樟脑丸(固态) 樟脑丸蒸气(气态) 冰(固态) 水蒸气(气态) 1.升华 2. 对升华现象的理解 升华是指物质直接由固态变为气态的过程，“直接”说明变化过程中物质不经过液态这一状态。 物质从固态直接变成气态的过程叫做升华。 升华吸热 寒冷的冬天，江边树枝上出现雾凇。 深秋的早晨，地面、树上、和屋顶会出现霜。 水蒸气(气态) 霜（固态) 水蒸气(气态) 雾凇(固态) 1. 凝华 物质从气态直接变成固态的过程叫做凝华。 凝华放热 2.对凝华现象的理解 凝华是指物质从气态直接变成固态的过程。“直接”说明变化过程中物质不存在液态这一状态。 升华和凝华的日常应用 1.灯泡为什么会变黑？ 2.黑色的物质是怎么形成的？ 钨丝 钨蒸气 钨的颗粒 升华 凝华 水蒸气 遇冷凝华 思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？ 内侧 答案是： 小冰晶 哪热在哪 烟雾哪里来？ 舞台上喷出的粉状干冰瞬间 ，从周围吸热，导致温度下降，周围的水蒸气遇冷 成小水珠，即我们所见到白雾。 升华 液化 水蒸气上升 在高空，水蒸气遇冷液化成小水珠 小水珠不断聚集形成云 当小水珠变大就下雨了 降水的形成过程 具体过程： 升华吸热 周围的空气温度急剧下降 高空中的水蒸气遇冷 液化 凝华 小水珠小冰粒 熔化 小水滴 升华和凝华 升华 凝华 物质从固态直接变成气态的过程 生活现象 升华过程吸热 应用 物质从固态直接变成气态的过程 生活现象 升华过程吸热 应用 课堂小结 1.在我国北方的冬季，常见的几种物态变化现象中，属于凝华现象的是（ ） A．室外结冰的衣服变干            B．房间窗玻璃的内表面出现冰花 C．湖面结了厚厚的一层冰          D．正在跑步的人嘴中呼出“白气” 2.在舞台上喷撒干冰（固态二氧化碳）可以形成白雾，这种白雾是（ ） A．二氧化碳气体液化形成的小液滴    B．干冰升华形成的二氧化碳气体 C．空气中的水蒸气液化形成的小水珠   D．干冰熔化形成的小液滴 B C 3.在下列物态变化现象中，属于凝华的是（ ） A．刚出冷库的冻肉比原来重    B．放在衣柜里的樟脑丸变小了 C．秋天的后半夜，草尖上、花瓣上出现露珠    D．冬天，打开家里浴室的热水阀门，旁边的镜面很快“模糊不清”了 A $$