内容正文:
2024-2025学年上学期九年级数学期中素质调研
一、单选题(每小愿3分,共30分)
1.下列四个标志中,是中心对称图形的是()
2.
若x=2是方程2-x+c=0的一个根,则c的值为()
A.1
B.-1
C.2
D.-2
3.己知抛物线y=am2+4r-1(a≠0)与x轴的一个交点为(1,0),则它与x轴的另一个交点
是()
A.(4,0)
B.(5,0
c.(0-)
D.(-5,)
4.如果三点P1(1y),P2z(3,)和P3(4y3)在抛物线y=-x2+6x+c的图象上,那么1
与y3之间的大小关系是()
A.y1<y3<y2B.y3<y2<y1
C.y为<y1<y2
D.y1<y2<y为
5.如图,直角坐标系中A(0,4),(4,4),C(6,2),经过A,B,C三点的圆,圆心为M,
若线段DM=4,则点D与⊙M的位置关系为()
A.点D在⊙M上B.点D在OM外C.点D在⊙M内
D.无法确定
0
6.如图,将aABC绕点A逆时针旋转70°得到aADE,延长BC交DE于点G,则∠EGB的
度数为()
A.120
B.110°
C.1159
D.125°
7.如图,在o0中,点C为B上的点,C=2C.若∠ACB120°,且AC是⊙0的内
接正n边形的一边,则n的值为()
A.8
B.9
C.10
D.12
8.如图,射线AB和射线AC分别与半径为5的⊙O相切于点B和点C,点D为⊙0上一
点且∠BDC=60°,则线段AC的长为()
A.3
B.6
c.6
D.2W5
9.如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点A、C分别在x、y轴上,且A0=1.将
正方形0ABC绕原点0顺时针旋转90°,并放大为原来的2倍,使A0=2A0,得到正方形
04B,G,再将正方形0A8,G绕原点0顺时针旋转90°,并放大为原来的2倍,使40.=240,
家甲全王
寻到正方形O4B,C2…以此规律,得到正方形04BC,则点Bm的坐标为()
A.'(25.-22m)B.(-294,-2024)C.(22,224)D.(-22,-2m)
D.如图,在RIAABC中,∠ACB=90,AC-6,BC-4,点F为射线CB上一动点,过点C
三CMLAF于M交AB于B,D是AB的中点,则DM长度的最小值是()
A.5
B、√5
C.1
D.62
、填空题(每小题3分,共15分)
,如图,在RteABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=1,将4ABC绕点C按逆时针方向
转得到△'B'C,此时点”恰好在AB边上,则点B与点B之间的距离为
若抛物线y=(m-1)xm22-mx有最小值,则常数m的值为
如图,AB是OO的直径,C、D为OO上两点,且BD平分∠CBA,连接CD,AC,若
CDB=32°,则∠ACD的度数为
.在直角三角形ABC中,已知AB=6,AC=8,∠A=90°,如果把该三角形绕直线AC旋
:一周得到一个圆锥,则该图锥侧面展开得到的扇形的圆心角大小是」
:.如图,在扇形B0C中,LB0C=60°,0D平分LB0C交BC于点D,点B为半径OB上
动点.若OB=6,则阴影部分周长的最小值为
、解答题(本大题共8小题,满分75分)
.(8分)解下列方程:
)3x2-5x=2.
2(5x-1)2=30-5x).
1.(8分)已知关于x的一元二次方程x-(2k-)x+2-2k=0有两个实数根x,名:
)求实数k的取值范围:
)是否行在实数k,使得x+x-名=9成立?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明
由.
家国全
18.(9分)已知ABC,以BC为边向外作等边△BCD,△ABD经过旋转后到达aECD的位
置,且点A,C,E恰好在一条直线上,AB=6AC=3.求∠BAC的度数和AD的长,
:19.(9.分)如图,方格纸中的每个小正方形的边长都为1,在建立平面直角坐标系后,4ABC
的顶点均在格点上,情画出4ABC关于原点0成中心对称的4ABC,并写出A1B1,C,的
坐标
20.(10分)如图,AB是⊙0的直径,弦CD⊥AB于点E,且CD=24,点M在⊙0上,MD
经过圆心O,连接MB。
(1)诺BE=8,求⊙0的半径:
(2)若∠DMB=∠D,求线段OE的长.
21.(10分)如图,在⊙0中,直径CD⊥弦AB于点E,点P是CD延长线上一点,连接
PB,BD,BD平分∠ABP.
(1)求证:PB是⊙0的切线.
(2)连接AP,延长BD交AP于点F,若BD⊥P,DF=3,请你直接写出图中阴影部分面
积.
家国全
22.(10分)如图1,已知抛物线y=x2+r+n与x轴交于点A(-l,0),B两点,与y轴交于
点c0,-3).
()求刷,n的值及点B的坐标:
(②)如图2,点P2为直线BC下方抛物线上的两点,点2的横坐标比点P的横坐标大1,过
点P作PMMy轴,交BC于点M,过点2作N∥y轴交BC于点N,求PM+ON的最大值
及此时点的坐标:
图1
图2
23.(11分)九年级一班同学在数学老师的指导下,以“等腰三角形的旋转为主题,开展数
学探究活动
(1)操作探究:如图1,△OAB为等腰三角形,OA=OB,∠AOB=60°,将△OAB绕点0旋
转IO°,得到aODE,连接AE,F是AE的中点,连接OF,则∠BAE=°,OF与DE
的数量关系是一-:
(2)迁移探究:如图2,(1)中的其他条件不变,当△OAB绕点O逆时针旋转,点D正好落
在∠AOB的角平分线上,得到aODE,求出此时∠BAE的度数及OF与DE的数量关系:
(3)拓展应用:如图3,在等腰三角形△OAB中,OA=OB=8,∠AOB=90°.将△OAB绕点
O旋转,得到△ODE,连接AE,F是AE的中点,连接OF,当∠EAB=15°时,请直接写出
OF的长.
图
图2
图3
家用全王
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