精品解析：甘肃省白银市2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

2024～2025学年度第一学期期中试卷八年级语文 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、积累与运用（30分） 1. 阅读下面文字，按要求答题。 阅读经典，需要我们屏息潜心，聆听语言的声音；阅读经典，就是和文学作品心灵对话：《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，形成一座富士山，除下帽来则“油光可见”。他对此深恶（ ）痛疾，便来到仙台学医；不chuò（ ）劳作、宽厚仁cí（ ）的朱德母亲让人感动；为镭惮精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼……阅读这些经典，可以培养审美情趣，洗涤心灵。 （1）给文中加点的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。 深恶（ ）痛疾 不chuò（ ）劳作 宽厚仁cí（ ） （2）找出文中的两个错别字并改正。 【答案】（1） ①. wù ②. 辍 ③. 慈 （2）见——鉴 惮——殚 【解析】 【小问1详解】 本题考查字音字形。 深恶痛疾（shēn wù tòng jí）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 chuò——辍。不辍劳作：指不停止劳作。 cí——慈。宽厚仁慈：形容有同情心和爱心，待人宽大慈爱。 【小问2详解】 本题考查字形。 油光可见——油光可鉴：形容非常光亮润泽。 惮精竭虑——殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 2. 下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 今年5月9日，旨在纪念泸州籍画家蒋兆和诞辰120周年为目的“为民写真，时代高峰——蒋兆和艺术与传承展”在泸举行。 B. 端午节期间，不少地方有吃粽子、挂艾草、佩香囊、涂雄黄等习俗，有的还会举行赛龙舟活动，传统节日的文化氛围非常浓厚。 C. 近年来，“课间十分钟”问题引发广泛关注，能否保证课间休息时间，对学生缓解视觉疲劳、放松身心、促进交流都有积极作用。 D. 随着我国汽车产业绿色转型升级和相关技术的不断发展，让新能源汽车产业成为我国新的经济增长点，具有强大的国际竞争力。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.句式杂糅，“旨在……”和“以……为目的”表意重复，可删去其一； C.两面对一面，应删去“能否”； D.成分残缺，“随着”和“让”同时使用导致句子缺少主语，可删去“随着”或“让”； 故选B。 3. 按新闻稿的要求，下列内容排序正确的一项是（ ） 北京时间4月12日，在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的2023年亚洲摔跤锦标赛女子65公斤决赛中 ， ， ， ， 。在接受记者采访时，龙佳表示将会再接再厉，为国争光。 ①形势不利的龙佳没有放弃，充分发挥自身技战术水平，反超对手 ②凭借永不放弃的坚定信念和必胜信心，龙佳战胜了对手，勇夺冠军 ③龙佳以全胜战绩闯入半决赛，又以良好的竞技状态击败对手，顺利进入决赛 ④来自云南的中国队选手、摔跤名将龙佳荣获冠军 ⑤在决赛中，对手吉竹真弘显示出强大实力，曾一度领先龙佳 A. ②⑤①③④ B. ④⑤②①③ C. ②③⑤①④ D. ④③⑤①② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句子排序。 通读各句，④“来自云南的中国队选手、摔跤名将龙佳荣获冠军”承接文中“决赛中”总的结果，这是最重要的信息，放在开头作为导语； ③⑤①按“闯入决赛”“决赛中一度领先”“形势不利……反超对手”的比赛过程顺序进行排列； ②是决赛的结果，也是总结夺冠原因。 因此正确排序为：④③⑤①②； 故选D。 4. 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A. 《三峡》选自郦道元的《水经注》，《水经注》是我国古代的一部游记名著。 B. 《答谢中书书》作者是陶弘景，南朝齐梁时思想家。 C. 苏轼是北宋文学家，《记承天寺夜游》写于他被贬黄州期间。 D. 《使至塞上》是王维的一首边塞诗，其晚年多写山水诗，成就很高。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 A.《水经注》是古代中国地理名著，共四十卷，作者是北魏的郦道元，是一部综合性的地理著作，不是游记名著； 故选A。 5. 古诗文默写填空。 中华大地风光奇秀。“山川之美，______”“高峰入云，______”，山川胜景，美如画卷；“______，______”（崔颢《黄鹤楼》）晴日里的原野草木茂盛。而到了傍晚，村落深邃宁静，“_____，______”（王绩《野望》）山间都披上了落日霞光。不禁让人感叹“自康乐以来，_______”。“山随平野尽，_____。”时代东风吹拂，人生旅途充满期待。我辈青年应学古人“______，______”（曹操《龟虽寿》）树立远大志向，开拓进取，一起奔赴未来。 【答案】 ①. 古来共谈 ②. 清流见底 ③. 晴川历历汉阳树 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 树树皆秋色 ⑥. 山山唯落晖 ⑦. 未复有能与其奇者 ⑧. 江入大荒流 ⑨. 老骥伏枥 ⑩. 志在千里 【解析】 【详解】本题考查诗句默写。默写古诗文名句，要根据上句写出下句，根据下句提示写出对应的上句，理解性默写要根据题干提示默写对应的句子。本题注意“萋”“唯”“与”“骥”“枥”的正确书写。 综合性学习。（6分） 6. 诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动。 （1）仿照下面的句子，写两句话，谈谈你对诚信的理解。 诚信好像那天空中的骄阳，失去它你将坠入黑暗。 诚信好像_____________________________ 。 （2）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。 名言 轻诺必寡信。 ① 故事 曾子烹彘 ② 【答案】（1）例：那航船上的罗盘，失去它你将迷失方向 那沙漠中的绿洲，失去它你将身陷困境。 （2）言不信者，行不果 商鞅立木（只要有关诚信的名言和故事即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查句子仿写。 首先分析所给例句的结构和修辞手法。例句中把诚信比作天空中的骄阳，强调失去诚信会坠入黑暗，运用了比喻的修辞手法，且突出了诚信的重要性。结合例句“诚信好像那那天空中的骄阳，失去它你将坠入黑暗”，可知：仿写的句式为“诚信好像那……的……（名词），失去它你将……”，在仿写时，要运用比喻的手法，选取恰当的喻体来体现诚信的重要作用，同时在后面说明失去诚信的后果，与喻体的作用形成呼应。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例： 诚信好像那大海中的灯塔，失去它你将迷失方向。 【小问2详解】 本题考查文学文化常识识记。 对于名言，可以从平时积累的古代关于诚信的名言中挑选，如“言必信，行必果”“人无信不立”等。对于故事，可以回忆一些著名的古代诚信故事，如商鞅立木取信、季布一诺千金等，突出诚信的主题。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例： 名言：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 故事：尾生抱柱（ 尾生与女子约定在桥梁相会，久候女子不到，水涨，乃抱桥柱而死）。 二、阅读（60分） （一）（14分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 中新网四川广汉4月8日电（记者 岳依桐）青铜树座之上，麻花状的三根主树干旋转向上“生长”，其上的青铜树枝则努力向旁“伸展”。再往上看去，三座人首鸟身的神像“稳坐” 树顶，尾部舒展、尾翎高翘……8日，三星堆博物馆正式对外公布三星堆遗址出土的3号青铜神树初步修复成果，高约1.1米的青铜神树传达出古蜀人的“神奇密码”，历经数千年历史，虽仍有残缺，依然美得让人“失语”。 据介绍，古蜀人在铸造3号青铜神树时，是分部件制成，再用铜液浇铸成整体，并且非常讲究对称原则。“其第一层的三根主树干、第二层的双树枝、最顶上的人首鸟身神像均在同一平面上，为修复工作提供了参照。”三星堆博物馆陈列保管部部长余健说。 材料二】 关于青铜神树的内涵，在学术界尚存在不同看法，但将铜树界定为“神树”，则是共识。 传说在海内东方，有棵高三百里的扶桑神树，是太阳神鸟升起和栖息的场所。沿着这棵树可以攀登到天上去，所以又名通天神树。每天早上太阳神鸟从扶桑树上升起，晚上就落在扶桑树上休息。树上常年住着十个太阳，他们轮流工作。每天有一个太阳出去工作，其余九个在树上休息。传说中太阳是需要有神鸟托负着在天上运行。日复一日，每十天一轮。三星堆神树三层九枝及其枝头分立九鸟的形象，符合“扶桑”和“若木”的“上有十日”这一最为显著的特征。而青铜神树它所在的位置恰好是古史神话传说中所谓“天地之中”的成都平原，“天地之中”意即“世界中心”，表征这是一株挺立于大地中心的神树。 【材料三】 央视新闻频道连续4天推出《三星堆新发现》特别节目，实时报道三星堆遗址考古的最新发掘成果，生动呈现多元一体的中华文明早期历史的灿烂成就。从青铜神树、黄金面具残片、龙形器、象牙尊到牙雕，这些出土宝藏成功“霸屏”热搜榜单。 三星堆“霸屏”源自人们对中华文明历史故事的好奇，眼前的器物让人们对古蜀生活有了更大的遐想。外形似火锅的“陶三足炊器”，让人不禁想看看三千年前吃火锅喝小酒的惬意生活；黄全面具残片上耳部的穿孔，引发人们对古蜀人审美偏好的追问。器物与人、与生活场景的关联，让中华文明的故事更为生动，人们在好奇与探索中，与历史一步步靠近。 7. 下列选项与原文表述不一致的是（ ） A. 三星堆博物馆正式对外公布三星堆遗址出土的3号青铜神树的修复已初步取得成果，高约1.1米的青铜神树传达出古蜀人的“神奇密码”，美得让人“失语”。 B. 三星堆神树三层九枝及其枝头分立九鸟的形象，说明了青铜神树的内涵是一株挺立于大地中心的神树。 C. 关于青铜神树的内涵，学术界存在不同看法，但大家都将铜树界定为“神树”。 D. 三星堆文物成功“霸屏”热搜榜单是由于人们对中华文明历史故事的好奇。 8. 请用一句话概括材料一的新闻内容。 9. 为弘扬中华传统优秀文化，让更多的同学了解三星堆文化，小圳决定向学校广播站投稿介绍青铜神树。请你代他写一段推荐语。 10. “五千年文明从来不缺乏精彩故事，只是缺少融入时代语境的表达方式和途径。”请联系生活，发挥想象，就中华优秀传统文化如何更好地“飞入寻常百姓家”谈谈你的设想。 【答案】7. B 8. 三星堆博物馆正式对外公布3号青铜神树初步修复成果。 9. 青铜神树，四川广汉三星堆遗址出土的文物，由树座和树干两部分组成，往上看，三座人首鸟身的神像“稳坐” 树顶。从造型来看，青铜神树应是代表东方的神木“扶桑”，表明它和传说中的扶桑树及太阳神鸟相关。青铜神树在成都平原，是一株挺立于大地中心的神树。 10. ①博物馆可以利用先进网络技术建立文物修复展示馆；②可以利用电视节目、网络直播展示宣传文物；③可以加强对文创产品的开发设计，让文物走进普通百姓的生活中，使普通百姓了解文物所传承的中华优秀传统文化。 【解析】 【7题详解】 本题考查对材料内容的理解。 B.由材料二“青铜神树它所在的位置恰好是古史神话传说中所谓‘天地之中’的成都平原，‘天地之中’意即‘世界中心’，表征这是一株挺立于大地中心的神树”可知，“能够说明青铜神树的内涵是一株挺立于大地中心的神树”是与其位置有关，而不是其外部特征的原因。选项有悖原文内容，属于强加因果； 故选B。 【8题详解】 本题考查材料信息的归纳概括。一句话新闻可采用“人物（或对象）+事件”的方法，结合新闻材料内容概括作答。 材料一共两段，第一段前两句描述了青铜神树的外部特征；第三句，“8日，三星堆博物馆正式对外公布三星堆遗址出土的3号青铜神树初步修复成果”概括了新闻的主要内容。第二段紧承第一段介绍了青铜神树的铸造工艺。由此可知，新闻的主要对象为：三星堆博物馆；主要事件是：对外公布由三星堆遗址出土的3号青铜神树的初步修复成果。据此一句话概括即可，注意语言凝练。 【9题详解】 本题考查拟写推荐语。推荐语重在“推介”，目的在于弘扬中华传统优秀文化，注意抓住事物的特点。 本题要求介绍青铜神树，根据材料一可知：青铜神树在三星堆遗址出土；外形特点：青桐树座之上，麻花状的三根主干旋转向上“生长”，其上的青铜树枝则努力向旁“伸展”，再往上看去，三座人首鸟身的神像“稳坐”树顶，尾部舒展、尾翎高翔。根据材料二可知其内涵：三星堆神树三层九枝及其枝头分立九鸟的形象，符合“扶桑”和“若木”的“上有十日”这一最为显著的特征。而青铜神树它所在的位置恰好是古史神话传说中所谓“天地之中”的成都平原，“天地之中”意即“世界中心”，表征这是一株挺立于大地中心的神树。根据材料三第一段“从青铜神树、黄金面具残片、龙形器、象牙尊到牙雕，这些出土宝藏成功‘霸屏’热搜榜单”、第二段“三星堆‘霸屏’源自人们对中华文明历史故事的好奇，眼前的器物让人们对古蜀生活有了更大的遐想”可知，人们对于三星堆出土的文物十分好奇，有浓厚的兴趣。根据以上信息，从青铜神树的外形特点、工艺精湛、内涵传说、人们对其的喜爱程度等方面进行推荐即可。 示例：你听说过住着十个太阳的神树吗？今天要给大家推荐的便是出土于三星堆文化遗址的青铜神树。这棵3号青铜神树，高约1.1米，青铜树座之上，麻花状的三根主树干旋转向上“生长”，其上的青铜树枝则努力向旁“伸展”。再往上，三座人首鸟身的神像“稳坐” 树顶，尾部舒展、尾翎高翘……美得令人窒息。青铜神树三层九枝及其枝头分立九鸟的形象，符合传说“扶桑”和“若木”的“上有十日”这一最为显著的特征，而且青铜神树它所在的位置恰好是古史神话传说中所谓“天地之中”的成都平原，“天地之中”意即“世界中心”，表征这是一株挺立于大地中心的神树。无论从外部特征还是其内含价值上，青铜神树都是当之无愧的“神树”，引发了人们对于古蜀文化的无限遐想。 【10题详解】 本题考查语言表达。通过题干“五千年文明从来不缺乏精彩故事，只是缺少融入时代语境的表达方式和途径”分析，本题主要围绕具有时代特色的“表达方式和途径”来概括，目的是让“中华优秀传统文化更好地‘飞入寻常百姓家’”，即要让更多的普通百姓接触到中华优秀传统文化，所以要注意联系生活实际，发挥想象。 示例：如何将中华优秀传统文化“飞入寻常百姓家”，可巧妙结合当今时代特色，利用当下时兴科技，制作出传统文化和时代当下的“超链接”，让文化易得、易懂，更易传播。如可以充分利用网络先进技术修复文物，利用网络平台展示、宣传文物，让普通百姓能够方便地了解文物所传承的中华优秀传统文化；可以开展系列网络文化活动，推出一批传统节日动漫、微视频、视频直播等网络文化产品；将中华文化传承与重大节庆相结合，因地制宜举办一系列接地气、有生气的主题活动；组织全国大中小学开展“传承的力量”，推动中华优秀传统文化教育融入学校教育的全过程及各个方面。 （二）（18分） 阅读下面短文，完成后面小题 米粽之忆 雷抒雁 ①一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。 ②想得最多的，自然是母亲。端午的先几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣的好看；妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣着一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着。 ③接着是包粽子。早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索。 ④端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走。妈妈说：睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我说：不睡，我不困么。 ⑤咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌；经不住这歌声和香味的催促，我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，妈妈包的粽子。 ⑥这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲“趟露水”去。 ⑦端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草。鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚。不管！那时，父亲在前边割艾草，闻着那带有苦味的草香，我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。 ⑧一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了。 ⑨哎，一说到这些事，我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷，那个默默劳作一生的人1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子，写这篇小文，想想那些逝去的亲人，也算是一个纪念吧。 ⑩我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪…… （选自《今晚报》，有删除） 11. 文题“米粽之忆”在文中有什么作用？ 12. 文中作者围绕“米粽”回忆里那几件往事？ 13. 本文的语言富有表现力，请你联系上下文，品析文中第⑤段划线句子。 咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌。 14. 读完全文说说你对文章第⑩段划线句“让人止不住要落泪”这句话的理解。 15. 请结合全文的语句分析母亲的性格特点。 【答案】11. 概括了文章所叙之事，标明文章行文线索。 12. 家乡包粽插艾的端午习俗以及端午节的来历。 13. 运用拟人手法；形象生动地写出了米粽在锅里头跳跃的情形；表达了作者对米粽的热切期盼之情。 14. 表达了我对端午节和母亲怀念之情。 15. 母亲是一个勤劳能干、心灵手巧、乐观爱子的人。比如：“母亲赶夜给我做红布肚兜”表现母亲勤劳，融入浓浓的母爱；“绣的好看”“手巧眼也明亮”“手脚灵活，干什么活儿都利索”表现母亲能干、心灵手巧；“一边绣着一边还低声唱着歌儿”表现母亲乐观的性格。 【解析】 【11题详解】 试题分析：考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。本文的标题既是文章的叙事线索，又表达了文章所写的事件。暗示了文章的主旨，表达了对家乡、对亲人的怀念之情。据此理解作答。 12题详解】 试题分析：考查对文章内容的概括。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。文章的2~8段主要回忆家乡的包粽子、吃粽子、割艾草、插艾草等端午习俗；文章第9段则叙写了对亲人的回忆，表达对亲人的怀念。据此理解概括作答。 【13题详解】 试题分析：体会重要语句含意，品味语言表达艺术。结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。（注意作者的情感）。本题将“粽子”赋予人的情态，运用了拟人手法，形象生动地写出了米粽在锅里头跳跃的情形，表达了“我”对米粽的热切企盼和欢快之情。 点睛：从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等），表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特点、特征）。 【14题详解】 试题分析：考查对文章重点语句的理解。这类试题，不要浮于语句的表面意思，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思即可。这篇文章通过回忆家乡的包粽子、吃粽子、割艾草、插艾草等过端午的情形和作者面对眼前的米粽，睹物思人，想起了妈妈，用“落泪”表达了对母亲的深切怀念之情。据此理解作答。 【15题详解】 试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。本题从文章中找出描写母亲的语句进行分析作答。“母亲赶夜给我做红布肚兜”——勤劳、爱孩子；“绣的好看”“手巧眼也明亮”“手脚灵活，干什么活儿都利索”——母亲能干、心灵手巧；“一边绣着一边还低声唱着歌儿”——乐观等。总体概括来说，母亲是一个勤劳能干、心灵手巧、乐观爱子的人。 点睛：人物形象是指人物的性格特征和精神品质，而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析；也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析；还可以从文章所使用的写作手法，如对比、衬托等方面分析；更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。 （三）（14分） 阅读下面两段文言文，完成下面小题。 [甲] 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 [乙] 临皋闲题 临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜？所不如者，上无两税③及助役钱④耳。 （选自《东坡志林》） [注]①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②第：此处是建造宅院的意思。③两税：夏秋两税。④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的。 16. 解释下面加点的词语。 ①念无与为乐者 乐： ②相与步于中庭 于： ③遂至承天寺 遂： ④临皋亭下八十数步 数： 17. 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 江山风/月本无常/主闲者便是主人 B. 江山风月/本无常/主闲者便是主人 C. 江山/风月本无常主/闲者便是主人 D. 江山风月/本无常主/闲者便是主人 18. 把下列句子翻译成现代汉语。 ①何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ②闻范子丰新第园池，与此孰胜？ 19. 联系《记承天寺夜游》一文，谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解，并说说两文都表达的作者怎样的情怀。 【答案】16. ①游乐 ②在 ③于是，就 ④几，几个。 17. D 18. ①哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 ②听说范子丰新建了园子，（不知）和我这里比哪个更美？ 19. “闲者”在这里指有空闲时间且拥有自由心灵的人。两文都表现出作者虽遭贬谪，却颇有雅致，流露出豁达乐观的心境。 【解析】 【16题详解】 考查内容理解。 ①句意：考虑到没有和我一起游乐的人。乐：游乐； ②句意：就一同在庭院里散步。于：在； ③句意：就到承天寺。 遂：于是，就； ④句意：临皋亭下八十几步不远处。数：几，几个。 【17题详解】 考查文言句子断句。 句意：江山风月，本来是没有主人的，谁在用便可以说是主人。 “江山风月”为主语，“本无常主”“闲者便是主人”是对主语“本无常主”的阐述； 故断句为：江山风月/本无常主/闲者便是主人。 故选D。 【18题详解】 考查文言句子翻译。重点词语有： ①但，只（是）仅仅。“耳”同“尔”，语气词，罢了。闲人：闲散的人。这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。 ②范子丰：苏轼的儿女亲家。第：按一定等级建造的大宅院，此处是建造宅院的意思。 【19题详解】 考查内容理解与情感主旨。 第一问：解答此题的关键是要了解《记承天寺夜游》中“闲人”的意思，然后结合第一篇文章的内容，来理解即可。结合《记承天寺夜游》“但少闲人如吾两人者耳”可知，“闲人”指清闲的人。结合乙文中“吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉”“所不如者，上无两税及助役钱耳”可知，“闲者”在这里指有空闲时间且拥有自由、审美心灵的人。 第二问：由甲文“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”和乙文“江山风月，本无常主，闲者便是主人”两句都表现出作者虽遭贬谪，却颇有雅致，流露出豁达乐观的心境。 【点睛】参考译文： [甲]元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 [乙]临皋亭下八十几步不远处，就是长江，长江水有很大一部分是峨眉山上的雪水，我平时吃喝洗涮都是从江里打水，何必想着回家乡呢？江山风月，本来是没有主人的，谁在用便可以说是主人。听说范子丰新买了园子，不知和我这里比怎么样？我比他差的，也就是我这不能缴税吧。 （四）（7分） 古诗阅读 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 20. 请从炼字的角度赏析“直”“圆”的妙处。 21. 下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ） A. 首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。 B. 颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。 C. 整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。 D. “候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。 【答案】20. ‘直’字写出了孤烟直冲云霄的劲拔，‘圆’字写出了落日在地平线的衬托下又大又圆的视觉感受，直的是烟，圆的是落日，和地平线一起构成了一幅完美的几何图案；一‘直’一‘圆’描绘出在苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象。 21. D 【解析】 【20题详解】 标题考查炼字。“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，一个“直”字，表现了它的劲拔、坚毅之美。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了在苍茫大漠背景下，塞外壮丽独特的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。 【21题详解】 D.“表现了边塞将士对诗人的欢迎”理解有误，“候骑”是负责侦查、通信的骑兵。诗人到萧关，遇见了侯骑，却没有见到将官，原来都护正在前线作战。写出了战事之紧，表达了对将官的赞美。 （五）名著阅读。（7分） 22. 2024年10月，将迎来中央红军长征出发90周年。班级围绕《红星照耀中国》开展“重温红色经典，传承长征精神”主题探究活动，请你参与并完成任务。 【任务一 走进长征】 （1）为深入了解红军长征的历程，班长搜集了以下材料，从中你发现红军长征时期经历了哪些困难？请写出其中的三点。 长征的统计数字（摘编自《红星照耀中国》第五章） ▲十五个整天的大决战 ▲平均每天一次遭遇战 ▲二百三十五天的白天行军 ▲十八天夜间行军 ▲平均每天行军七十一华里 ▲平均每走一百一十四英里休息一次 ▲爬过18条山脉 ▲渡过24条河流 ▲经过12个省份 ▲占领过62座大小城市 ▲突破10个地方军阀军队的包围 ▲深入几十年来中国军队从没到过的地方 【任务二 感悟精神】 （2）回顾《红星照耀中国》，联系前面的任务，你感悟到的红军长征精神是什么？ 【答案】（1）行军路途遥远；自然环境险恶；敌方围追堵截；遭遇军阀包围；穿越陌生区域；战斗频繁等。 （2）把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对名著内容的理解和概括。结合题干所给材料总结概括红军长征时期经历的困难。 由“二百三十五天的白天行军”“十八天夜间行军”“平均每天行军七十一华里”“平均每走一百一十四英里休息一次”“经过12个省份”等可知，红军行军路途遥远，战事紧张。由“爬过18条山脉”“渡过24条河流”等可知，红军长征所遇自然环境恶劣；由“十五个整天的大决战”“平均每天一次遭遇战”“占领过62座大小城市”“突破10个地方军阀军队的包围”等可知，红军长征途中遭遇敌军围追堵截，战事频繁；由“深入几十年来中国军队从没到过的地方”可知，红军穿越偏僻陌生区域，途中饥寒交迫，历经了很多艰难和险阻。 【小问2详解】 本题考查对名著内容的理解。 红军长征途中遭遇敌军围追堵截，“突破10个地方军阀军队的包围”，“爬过18条山脉”“渡过24条河流”，行过偏僻陌生区域，中国革命历经艰难险阻，这是红军战士们对革命的无限忠诚和对党的坚定信念，把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚信正义事业必然胜利的精神，是红军长征精神的根本要义。 “十五个整天的大决战”“平均每天一次遭遇战”“爬过18条山脉”“渡过24条河流”，这是红军在长期革命斗争中基于理想、信念所铸成的革命英雄主义气概和英勇顽强的战斗作风。不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲，是红军长征伟大精神状态的集中体现。 “深入几十年来中国军队从没到过的地方”，实事求是的思想路线和机动灵活的战略战术，是红军长征精神得以发挥的重要关键。“平均每天行军七十一华里”“平均每走一百一十四英里休息一次”，顾全大局、严守纪律、紧密团结、互助友爱的高尚品德，是红军长征精神转化成凝聚力、战斗力的一个重要条件。“经过12个省份”“占领过62座大小城市”紧紧依靠人民群众，获得人民群众的支援与帮助，是红军长征精神得以形成的重要的外部条件。 三、作文（60分） 23. 对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园。想一想，你所在的校园有什么风景？校园里的风景有什么独特之处？请围绕“校园一景”写一个片段。100字左右。 【答案】示例： 校园一景 　　在我们学校大门左边的空地上，有一棵大树。在万物复苏的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子在春风中翩翩起舞。在骄阳似火的夏天，这棵树的叶子就更加茂密了。大大的树冠已成了一把遮阳伞，走近这棵树，你一定会立即感到凉爽。校园里，这棵树都一直立在那里，永远陪伴着我们。 【解析】 【详解】本题考查片段描写。审题可知，描写的具体内容为校园的风景，“校园”限定了写作的范围，“一景”提示定点观察写一处景物或一个场景。选择景物或场景时应选择自己最喜欢或是学校最有特点的，如能代表学校特色的建筑，绿化以及学校生活中的场景。描写时要细致观察，注意抓景物的特点，按照一定顺序去写作；结构上可以采取总分或分总的形式，让读者明确知道写的是什么景物，这一景物有什么特点。另外，一定注意题目要求：用上两种以上修辞手法，不得出现真实的学校、班级、和姓名，150字左右。 24. 按要求作文 步入八年级，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。 请以“八年级，让我更 ”为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。 要求：①文体不限，字数不少于600字。②文中不得抄袭、套作。③不得出现真实的地名、校名、人名。 【答案】例文： 八年级，让我更充实美好 我本以为这学业繁重的八年级，会让人日渐空虚，失落，但事实证明，八年级，让我过得更充实更美好。 秋高气爽，万里无云。我坐在教室里，心不在焉地翻着书，似乎对即将来临的月考毫不在意。我一心沉醉在那诱人的花香中，不可自拔，心里想着：我之前考的那么好，这次不复习肯定也能考好。面对身边朗朗书声，我也是充耳不闻。 滂沱大雨，阴云密布。同样的位置，不同的心态，不同的结局。我现在是知道“骄傲使人落后”的滋味了。我看看试卷上的错题，心中充满后悔，再看看其他人，有的对着分数喜笑颜开，眼睛都眯成了缝；有的拿着红笔，认真地订正错题；有的则瞪大了眼睛，嘴巴张成了O型，不知是喜是悲。唉，这滋味真不好受。这八年级的生活，倒让我知晓谦虚的美好。 阳光衬云，彩霞连天。傍晚，我与同学们顺路回到家中。大雨过后，地上布满了水塘，一不小心就会湿身，被过往的车辆淋一身污水。不过心情不好的我，也是丝毫不在意了，难道还有比这更糟糕的吗？她看出了我的情绪，也知道我听不进去任何的说教，于是她跟我说了许多的故事，来逗我开心，但有个故事却是龟兔赛跑。当我听到这个故事的时候，我刹那间受到了暖心的鼓励，也看到了天空上的朵朵云彩。人活着就要乐观，不畏困苦。 朋友的鼓励让我知晓乐观。八年级的生活，让我更乐观。 层云叠叠，千变万化。生活就像一颗口味丰富的巧克力，你永远不知道下一口是什么滋味。就像这个时候的我永远也不知道努力过后的结果，但奋斗后的成果不论成败总比不奋斗好得多。没错，现在的我受到朋友的鼓励正在发奋图强，徜徉在知识的海洋中。我打那次后，每天上课都会认真听讲，课后认真消化难题，每天都会带着新的活力，冲刺美好的生活。 清晨正好，时光正好。同样的位置，不同的结局。我看向这令人满意的分数，心中自是喜悦得意之感，但我不会再骄傲，而是更加努力，让八年级的大好时光，变得充实美好。青春向阳，如花儿一般成长，在八年级中生根发芽。愿每个人的青春能在八年级里，怀揣美妙的憧憬健康成长，更加充实更加美好。 【解析】 【详解】这是一道半命题作文，补充完整题目是很关键的一步。 1.审题立意。八年级是写作内容发生的时间，写八年级的人和事，写八年级自己的成长和感悟，写八年级的认识和感想。“我”不仅表明行文人称为第一人称，也告诉要关注自我，写真事、悟真情。“更”意思是更加，暗含以前已具备，不是到了八年级才具有的。补写的内容可参照提示语，可填写“奋进、乐观、坚强”，也可填写“懂得珍惜、付出”，还可以填写“更加充实、加油”等词；当然“沮丧、充满风雨”等写出自己生活中的困难迷惘等情绪的词语也可以选择。 2.选材构思。八年级是一个承上启下的过渡阶段，升入八年级后我们身上会发生变化，这里不仅是身体上的变化，更多的表现为心灵和品质上的变化。八年级繁重的学业可能让我们烦恼沮丧，但也能激发我们的斗志；八年级激烈的竞争，可能让我们倍感压力，但也能让我们感到温暖；八年级的各项活动可以调节我们的身心，让我们的学习生活更丰富、更充实。我们可以选择八年级繁重的学业，可以选择八年级激烈的竞争，可以选择八年级丰富多彩的课余生活。不能一味地抱怨学习的紧张乏味，竞争的激烈残酷，更要写出紧张的学习对我们意志的磨炼，激烈的竞争所表现出的师生间的温暖。当然，也可以和无忧无虑、幸福快乐的七年级进行对比，写出两个年级段各自不同的特点。本题适合写成记叙文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025学年度第一学期期中试卷八年级语文 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、积累与运用（30分） 1. 阅读下面文字，按要求答题。 阅读经典，需要我们屏息潜心，聆听语言的声音；阅读经典，就是和文学作品心灵对话：《藤野先生》中鲁迅笔下的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，形成一座富士山，除下帽来则“油光可见”。他对此深恶（ ）痛疾，便来到仙台学医；不chuò（ ）劳作、宽厚仁cí（ ）的朱德母亲让人感动；为镭惮精竭虑的居里夫妇给我们极大的震撼……阅读这些经典，可以培养审美情趣，洗涤心灵。 （1）给文中加点的字注音或根据拼音写出相对应的汉字。 深恶（ ）痛疾 不chuò（ ）劳作 宽厚仁cí（ ） （2）找出文中两个错别字并改正。 2. 下列各句中没有语病的一项是（ ） A. 今年5月9日，旨在纪念泸州籍画家蒋兆和诞辰120周年为目的的“为民写真，时代高峰——蒋兆和艺术与传承展”在泸举行。 B. 端午节期间，不少地方有吃粽子、挂艾草、佩香囊、涂雄黄等习俗，有的还会举行赛龙舟活动，传统节日的文化氛围非常浓厚。 C. 近年来，“课间十分钟”问题引发广泛关注，能否保证课间休息时间，对学生缓解视觉疲劳、放松身心、促进交流都有积极作用。 D. 随着我国汽车产业绿色转型升级和相关技术的不断发展，让新能源汽车产业成为我国新的经济增长点，具有强大的国际竞争力。 3. 按新闻稿的要求，下列内容排序正确的一项是（ ） 北京时间4月12日，在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的2023年亚洲摔跤锦标赛女子65公斤决赛中 ， ， ， ， 。在接受记者采访时，龙佳表示将会再接再厉，为国争光。 ①形势不利的龙佳没有放弃，充分发挥自身技战术水平，反超对手 ②凭借永不放弃的坚定信念和必胜信心，龙佳战胜了对手，勇夺冠军 ③龙佳以全胜战绩闯入半决赛，又以良好的竞技状态击败对手，顺利进入决赛 ④来自云南的中国队选手、摔跤名将龙佳荣获冠军 ⑤在决赛中，对手吉竹真弘显示出强大实力，曾一度领先龙佳 A. ②⑤①③④ B. ④⑤②①③ C. ②③⑤①④ D. ④③⑤①② 4. 下列文学常识表述有误的一项是（ ） A. 《三峡》选自郦道元的《水经注》，《水经注》是我国古代的一部游记名著。 B. 《答谢中书书》作者是陶弘景，南朝齐梁时思想家。 C. 苏轼是北宋文学家，《记承天寺夜游》写于他被贬黄州期间。 D. 《使至塞上》是王维的一首边塞诗，其晚年多写山水诗，成就很高。 5. 古诗文默写填空。 中华大地风光奇秀。“山川之美，______”“高峰入云，______”，山川胜景，美如画卷；“______，______”（崔颢《黄鹤楼》）晴日里的原野草木茂盛。而到了傍晚，村落深邃宁静，“_____，______”（王绩《野望》）山间都披上了落日霞光。不禁让人感叹“自康乐以来，_______”。“山随平野尽，_____。”时代东风吹拂，人生旅途充满期待。我辈青年应学古人“______，______”（曹操《龟虽寿》）树立远大志向，开拓进取，一起奔赴未来。 综合性学习。（6分） 6. 诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动。 （1）仿照下面的句子，写两句话，谈谈你对诚信的理解。 诚信好像那天空中的骄阳，失去它你将坠入黑暗。 诚信好像_____________________________ 。 （2）为了探究诚信的传统内涵，请你搜集中国古代关于诚信的一条名言、一个故事，填在下表相应的空白处。 名言 轻诺必寡信。 ① 故事 曾子烹彘 ② 二、阅读（60分） （一）（14分） 阅读下面材料，完成下面小题。 【材料一】 中新网四川广汉4月8日电（记者 岳依桐）青铜树座之上，麻花状的三根主树干旋转向上“生长”，其上的青铜树枝则努力向旁“伸展”。再往上看去，三座人首鸟身的神像“稳坐” 树顶，尾部舒展、尾翎高翘……8日，三星堆博物馆正式对外公布三星堆遗址出土的3号青铜神树初步修复成果，高约11米的青铜神树传达出古蜀人的“神奇密码”，历经数千年历史，虽仍有残缺，依然美得让人“失语”。 据介绍，古蜀人在铸造3号青铜神树时，是分部件制成，再用铜液浇铸成整体，并且非常讲究对称原则。“其第一层的三根主树干、第二层的双树枝、最顶上的人首鸟身神像均在同一平面上，为修复工作提供了参照。”三星堆博物馆陈列保管部部长余健说。 材料二】 关于青铜神树的内涵，在学术界尚存在不同看法，但将铜树界定为“神树”，则是共识。 传说在海内东方，有棵高三百里的扶桑神树，是太阳神鸟升起和栖息的场所。沿着这棵树可以攀登到天上去，所以又名通天神树。每天早上太阳神鸟从扶桑树上升起，晚上就落在扶桑树上休息。树上常年住着十个太阳，他们轮流工作。每天有一个太阳出去工作，其余九个在树上休息。传说中太阳是需要有神鸟托负着在天上运行。日复一日，每十天一轮。三星堆神树三层九枝及其枝头分立九鸟的形象，符合“扶桑”和“若木”的“上有十日”这一最为显著的特征。而青铜神树它所在的位置恰好是古史神话传说中所谓“天地之中”的成都平原，“天地之中”意即“世界中心”，表征这是一株挺立于大地中心的神树。 【材料三】 央视新闻频道连续4天推出《三星堆新发现》特别节目，实时报道三星堆遗址考古的最新发掘成果，生动呈现多元一体的中华文明早期历史的灿烂成就。从青铜神树、黄金面具残片、龙形器、象牙尊到牙雕，这些出土宝藏成功“霸屏”热搜榜单。 三星堆“霸屏”源自人们对中华文明历史故事的好奇，眼前的器物让人们对古蜀生活有了更大的遐想。外形似火锅的“陶三足炊器”，让人不禁想看看三千年前吃火锅喝小酒的惬意生活；黄全面具残片上耳部的穿孔，引发人们对古蜀人审美偏好的追问。器物与人、与生活场景的关联，让中华文明的故事更为生动，人们在好奇与探索中，与历史一步步靠近。 7. 下列选项与原文表述不一致的是（ ） A. 三星堆博物馆正式对外公布三星堆遗址出土的3号青铜神树的修复已初步取得成果，高约1.1米的青铜神树传达出古蜀人的“神奇密码”，美得让人“失语”。 B. 三星堆神树三层九枝及其枝头分立九鸟形象，说明了青铜神树的内涵是一株挺立于大地中心的神树。 C. 关于青铜神树的内涵，学术界存在不同看法，但大家都将铜树界定为“神树”。 D. 三星堆文物成功“霸屏”热搜榜单是由于人们对中华文明历史故事的好奇。 8. 请用一句话概括材料一的新闻内容。 9. 为弘扬中华传统优秀文化，让更多的同学了解三星堆文化，小圳决定向学校广播站投稿介绍青铜神树。请你代他写一段推荐语。 10. “五千年文明从来不缺乏精彩故事，只是缺少融入时代语境的表达方式和途径。”请联系生活，发挥想象，就中华优秀传统文化如何更好地“飞入寻常百姓家”谈谈你的设想。 （二）（18分） 阅读下面短文，完成后面小题 米粽之忆 雷抒雁 ①一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。 ②想得最多的，自然是母亲。端午的先几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣的好看；妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣着一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着。 ③接着是包粽子。早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索。 ④端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走。妈妈说：睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我说：不睡，我不困么。 ⑤咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌；经不住这歌声和香味的催促，我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，妈妈包的粽子。 ⑥这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲“趟露水”去。 ⑦端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草。鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚。不管！那时，父亲在前边割艾草，闻着那带有苦味的草香，我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。 ⑧一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了。 ⑨哎，一说到这些事，我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷，那个默默劳作一生的人1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子，写这篇小文，想想那些逝去的亲人，也算是一个纪念吧。 ⑩我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪…… （选自《今晚报》，有删除） 11. 文题“米粽之忆”在文中有什么作用？ 12. 文中作者围绕“米粽”回忆里那几件往事？ 13. 本文的语言富有表现力，请你联系上下文，品析文中第⑤段划线句子。 咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌。 14. 读完全文说说你对文章第⑩段划线句“让人止不住要落泪”这句话的理解。 15. 请结合全文的语句分析母亲的性格特点。 （三）（14分） 阅读下面两段文言文，完成下面小题。 [甲] 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 [乙] 临皋闲题 临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜？所不如者，上无两税③及助役钱④耳。 （选自《东坡志林》） [注]①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②第：此处是建造宅院的意思。③两税：夏秋两税。④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的。 16. 解释下面加点的词语。 ①念无与为乐者 乐： ②相与步于中庭 于： ③遂至承天寺 遂： ④临皋亭下八十数步 数： 17. 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 江山风/月本无常/主闲者便是主人 B. 江山风月/本无常/主闲者便是主人 C. 江山/风月本无常主/闲者便是主人 D. 江山风月/本无常主/闲者便是主人 18. 把下列句子翻译成现代汉语。 ①何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ②闻范子丰新第园池，与此孰胜？ 19. 联系《记承天寺夜游》一文，谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解，并说说两文都表达的作者怎样的情怀。 （四）（7分） 古诗阅读 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 20. 请从炼字角度赏析“直”“圆”的妙处。 21. 下列对本诗的理解和分析，错误的一项是（ ） A. 首联点题，交代地点和事由，表现了关塞迢迢，山高路远，烘托了孤寂心境。 B. 颔联“征蓬”“归雁”的意象，或是实写所见景物，更是即景生情，以景物自比。 C. 整首诗采用“起承转合”的结构，布局精巧；颔联采用对仗的手法，韵律和谐。 D. “候骑”是等候在此的士兵，表现了边塞将士对诗人的欢迎，让人倍感温暖。 （五）名著阅读。（7分） 22. 2024年10月，将迎来中央红军长征出发90周年。班级围绕《红星照耀中国》开展“重温红色经典，传承长征精神”主题探究活动，请你参与并完成任务。 【任务一 走进长征】 （1）为深入了解红军长征的历程，班长搜集了以下材料，从中你发现红军长征时期经历了哪些困难？请写出其中的三点。 长征的统计数字（摘编自《红星照耀中国》第五章） ▲十五个整天的大决战 ▲平均每天一次遭遇战 ▲二百三十五天的白天行军 ▲十八天夜间行军 ▲平均每天行军七十一华里 ▲平均每走一百一十四英里休息一次 ▲爬过18条山脉 ▲渡过24条河流 ▲经过12个省份 ▲占领过62座大小城市 ▲突破10个地方军阀军队的包围 ▲深入几十年来中国军队从没到过的地方 【任务二 感悟精神】 （2）回顾《红星照耀中国》，联系前面的任务，你感悟到的红军长征精神是什么？ 三、作文（60分） 23. 对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园。想一想，你所在的校园有什么风景？校园里的风景有什么独特之处？请围绕“校园一景”写一个片段。100字左右。 24. 按要求作文 步入八年级，日益繁重的学业，也许让你烦恼沮丧，但也激发了你的斗志，磨砺了你的意志，让你更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让你倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让你更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项体育活动或兴趣爱好，不仅调节了你的身心，也让你的生活更丰富，更充实。 请以“八年级，让我更 ”为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。 要求：①文体不限，字数不少于600字。②文中不得抄袭、套作。③不得出现真实的地名、校名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $