内蒙古自治区乌兰察布市集宁区亿利东方学校四校联考2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

集宁区亿利东方学校 亿利东方学校2024-2025学年第一学期期中学科素养综合评价 七年级 语文 试卷 审核人：七年级语文组 分值：100分 时间：120分钟 挂®” L.答卷前，考生务公将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、积累与运用(30分) 阅读下面文段，完成1一一3题。(9分) 在一个静谧的午后，你轻轻地打开统编版七年级上册语文课本，探寻语文的 奥秘。 借朱自清春雨中那一点点黄晕的光，在老舍冬日澄清的河水中照个影儿。思 绪纷飞，忽而一次不经意的抬眸，不远处踏青的游人，在盆路口产生了分岐，有 人想去看热烈又粗犷的树，有人想去看亭亭的荷，有人想去看北海烂漫的菊 花… 最终决定兵分几路，匆匆诀别后，各得其所。人声鼎沸又回归静默。时光好 似就此停留，是未来可期，亦是来日方长。在这片柔软的草地上，欣赏花枝招展、 美不胜收的世界。 1.文中加点字注音有误的一项是( )(3分) A.晕(yin) B.-澄(cheng) C.犷(guǎng) D.亭(t1ng) 2.文中画横线的词语有错别字的一项是( )(3分) A.静谧 B.分岐 C.烂漫 D.诀别 3.文中加粗的词语使用有误的一项是( )(3分) A.各得其所 B.人声鼎沸 C.花枝招展 D.美不胜收 4.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分) 每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许 如果叶子也不漂亮，也许 如果花叶子和枝干都不漂亮，也许 A.叶子会青翠欲滴体态会绰约生姿枝干会错落有致 B.枝干会错落有致叶子会青翠欲滴体态会绰约生姿 C.叶子会青翠欲滴枝干会错落有致体态会绰约生姿 D.体态会绰约生姿枝干会错落有致叶子会青翠欲滴 5.下列情境中，敬辞或谦辞使用不正确的一项是( )(3分) A.你换手机号后，给亲朋好友发送了“我换号了，敬请惠存”的短信。 七年级语文第1页共8页 扫描全能王创建 B。附近一家新店开业，你去祝贺：“我今天特地光临，祝贵店财源滚滚！” C,朋友的妹妹要去当兵，你对他说：“令妹这种雄心壮志令我饮佩不已。” D.小望见到同学的爷爷，尊敬地问道：“爷爷，您老人家高寿？” 6.下列文学、文化常识表述有误的一项是()(3分) A.我国古代常用“迁”指调动官职，“左迁”“迁谪”都表示降职贬官。如“王 昌龄左迁龙标”即王昌龄被贬为龙标尉。 B,《从百草园到三味书屋》是篇回忆性散文，选自鲁迅先生的散文集《朝花夕 拾》。 C.《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成， 它与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。 D.古代对年龄有不同的称谓，称三十岁为“不惑之年”，四十岁为“而立之年”。 7.根据语境，补写出古诗文名句。(10分) 开学两个月的学习，同学们在古诗文中欣赏美景，感受诗情，学习方法。我 们一起在王湾的《次北固山下》中欣赏“潮平两岸阔，① ”的开阔 平静，在李益的《夜上受降城闻笛》“② ⑧ 中感受大漠似雪、月华如霜的边城夜色；我们在马致远《天净沙·秋思》中感受 到“夕阳西下，④ ”的孤独凄凉，也在《观沧海》“⑤ 若出其中：⑥ 若出其里”中感受曹操的博大胸襟；我们在《论 语》中认识到“⑦ ,⑧ ”,只有“学”与“思” 相结合，学习才能更加高效，也在孔子“⑨ ,⑩ 3 时光易逝的感叹中，深深领悟“惜时如金”的道理。 8.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分) 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃 生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发： 二、阅读(30分) (一)阅读下面的文言文，回答9一11题。(10分) 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公 大笑乐，即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【Z】 谢遏年少时，好著紫罗香囊”，垂覆手，太傅患之，而不欲伤其意。乃谲 与赌，得即烧之。 七年级语文第2页共8页 扫描全能王创建 【丙】 谢公与人围棋，俄而谢玄淮上®信至。看书竞默然无言徐向局。客问淮上利 害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色⑥举止，不异于常。 【注释】①谢遏：即谢玄，太傅谢安之侄。②紫罗香囊：为魏晋贵族男子喜 好，体现阴柔之风。③谲(jé)：欺骗。④准上：即准水上，这里指战场上。 ⑤向局：面向棋局。⑥意色：神情。 9.根据提示解释加点字。(3分) .方法 联系内容 释义 著：①显露，显著。②写文章，写书。 (1)好著紫罗香囊： 字典查阅 ③附着。④穿，戴。 (写序号) 成语推断 患得患失 (2)太傅患之： 课内迁移 俄而雪骤 (3)俄而谢玄准上信至： 10. 翻译句子。（4分) (1)左将军王凝之妻也。 (2)意色举止，不异于常。 11.读完这三个语段，你认为谢安是个什么样的人呢？请简要分析。(3分) (二)阅读下面的文章，完成下面12-15题。：(11分) 合欢，合欢 ①很多年以后，我才知道，那是合欢。 ②我九岁那年七月，母亲去小城开会，带上了我，这是我第一次出远门。我 们住在一个一眼看不到头的大院子里，当母亲推开浅绿色的木窗，我来到窗前， 一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有见过的树，开着我从来没有见过的花， 粉柔柔的，像一把把小扇子密密缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开将七月 骄阳隔在树外，树下形成天然绿荫。 七年级语文第3页共8页 扫描全能王创建 ③我雀跃而出，跑到屋后，见十来棵一般模样的大树肩并肩默立，树吐间缀 满了粉红色棉器一样的绒花，远远望去，如雾一般。从那红雾里，飘出丝丝缕缕 清甜的香气。我站在树下，看见那香气正倾泻而下从我的头顶、发梢，直到我的 肩膀、我的于、我的脚下，然后那香气蓬勃而起，又从我的脚下蒸腾，沿着我的 手、我的肩膀、我的发梢，直到我的头顶，翻翻覆覆，重重叠叠。我在那香气里 静悄悄、不敢发出一点声音。但母亲唤着我走过来了，她刚刚洗过的头发还没有 干透、她的脸颊，不知道是因为洗过澡的缘故，还是被那笼罩在头顶的粉色映照 的缘故，像抹了胭脂一样。她从那香气里走过来了，她唤我的声音也是香的、软 的呢。 ④又五年，我读到了史铁生的《合欢树》，这个名字让我喜欢，但是文章始 终没有描摹过合欢的样子。“与其在街上瞎逛，我想不如就去看看那棵树吧。” 可是，史铁生终究没有走近那棵树。“我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人 有时候只想独自静静地待一会儿，悲伤也成享受。”史铁生的悲伤我那时并不理 解，让我失望的是，合欢在哪里呢？ ⑤我真正认识合欢，是在羊城，那时我十九岁。还是七月，我走得大汗淋满， 而在头顶却是一棵大树，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密缀满枝头。树干上 挂着小牌子：“合欢又名…”合欢，合欢，原来，史铁生笔下那棵始终未曾露 面的合欢，我早在九岁的时候就已经遇到了。 ⑥那是一次仓促的旅行，仓促到不知道为什么旅行，仓促到不知道下一站在 哪里。我茫然站在羊城街头，看衣着光鲜的人流开开合合，我知道，这里不是我 的世界。在这里邂逅的合欢，与十年前小城的合欢相比是傲慢的。虽然树是一样 的树，花是一样的花，但是，那香气里已然有了本土的居高临下、不屑一顾。 ⑦又是七月，我已是母亲当年的年纪，依然在小城，依然有合欢，然而母亲 再也站不起来了。她整日躺在病床上，医院的颜色，除了白，还是白。但窗外是 有颜色的，是有花树的，那花粉柔柔的，像一把把小扇子密密缀满枝头。我站在 窗前，窗外是合欢，床上是母亲。 ⑧母亲唤着我走过来了，她刚刚洗过的头发还没有干透，她的脸颊，不知道 是因为洗过澡的缘故还是被那笼平在头顶的粉色映照的缘故，像抹了胭脂一样。 十午绍再立箱4而止R而 扫描全能王创建 她从那香气里走过来了，她唤我的声音也是香的、软的呢。惊回首，病床上的母 亲静悄悄的，一点声音也没有。 ⑨我知道了，史铁生为什么终究没有走近合欢。 (选自《读者》有删改) 12.阅读全文，根据提示，将我在不同时期对合欢的情感变化补充完整。(2分) ①1 +失望茫然+② 13.结合文章，仿照朗读卡1，完成朗读卡2的设计。(3分) 示例：朗读卡1 ①从那红雾里，飘出丝丝缕缕清甜的香气。 【朗读设计】：这句话的语气轻柔，由强减弱，语速渐慢，“丝丝缕缕”要轻读， 表现合欢淡雅悠长的芬芳韵味，表达了作者对合欢的喜爱之情。 朗读卡2 ②惊回首，病床上的母亲静悄悄的，一点声音也没有。（从语速、语气和轻重音 等角度进行设计) 【朗读设计】： 14.小语觉得文中画线句子写得特别美。请从修辞角度和他一起赏析。(3分) 树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花，远远望去，如雾一般。 15.小语推荐本文为七上第二单元的拓展阅读材料，你赞同吗？请结合文章内容， 参考单元导语与单元目录，谈谈你的看法并说明理由。(3分) 单元导语：亲情，是人世间最普遍，最美好的情感之一。本单元课文，从不同角 度抒写了亲人之间真挚动人的感情。阅读这些课文，可以加深我们对亲情的感受 和理解，丰富自己的情感体验… 单元目录：《秋天的怀念》/史铁生 《散步》/莫怀戚 《散文诗二首》 (《金色花》/泰戈尔《荷叶母杀》/冰心)》 《(世说新语〉二则》(《咏 雪》 《陈太丘与友期行》) 十午你五竹笛5而壮。而 扫描全能王创建 (三)阅读下面选文，完成16-18题。(9分) 材料一 交友的故事 ①北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颖州。当范仲淹卷起铺 盖离京时，一些平日与他交往甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。 有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，问询后，立即抱病前去，大摇大摆 地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪林连九族的封建社会里，王质能做到 不计个人利害得失，真诚待友，和那些明哲保身之徒相比较，实在是难能可贵的。 ②唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，且生活上 有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁 就。他一再给韩愈写信，直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误， 幡然悔悟，他把张籍当作生平第一至交。 ③青年的马克思就有着改造社会的强烈愿望并付诸行动，因而他受到反动 政府的迫害，长期流亡在外。生活很苦，常常典当，有时竟然连买邮票的钱都没 有，但他仍然顽强地进行他的研究工作和革命活动。恩格斯为了维持马克思的生 活，他宁愿经营自己十分厌恶的商业，把挣来的钱源源不断地寄给马克思。他不 但在生活上帮助马克思，在事业上，他们更是互相关怀，互相帮助，亲密地合作。 恩格斯撰写著作的时候，马克思也往往放下自己的工作，编写其中的某些部分， 马克思和恩格斯合作了40年，建立起了伟大的友谊，共同创造了伟大的马克思 主义。 材料二：· 交友的好处 ①中国心理服务机构工作委员会副主任委员傅春胜说，交朋友至少有四大 好处。 十年级语文第6而共8而 扫描全能王创建 ②一、不易生病。布兰特研究表明，缺少朋友或长期人际交往不良的人， 体内应激激素皮质醇的水平往往过高，这种长期的紧张状态会损害精神健康。这 也解释了为何孤独的人罹患心血管疾病的风险更高，且更容易受到感染。但如果 有朋友相伴，体内皮质醇减少，人就相对不易生病。 ③二、睡得更香。炎国芝加哥大学研究发现，人越孤独失眠的次数就越多。 瑞典一项研究也显示，缺乏朋友的人经常压抑和隐藏自己的感情，更易失眠，还 有可能诱发抑郁。 ④三、更聪明。美国密歇根州立大学教授奥斯卡巴拉研究发现，交朋友能 让人变得更聪明，因为交友需要跟陌生人打交道，等于对认知能力进行锻炼。比 如，我们要从大脑“数据库”中抽取体育、娱乐、生活、时尚等不同人感兴趣的 话题，大脑皮层会一直处于兴奋状态。 ⑤四、长寿。澳大利亚弗林德斯大学的林思·伊莱斯研究发现，与5个以 上亲密朋友一直保持接触的老人，死亡率降低22%，平均延毒7年。傅春胜说， 分担痛苦能使忧愁减半，分享愉悦能让快乐增倍，这可能是因为朋友能帮人排解 压力，解决困难，获得支持，共同保持健康的生活习惯等。 材料三： ①子贡问友。子曰：忠告而甚道之，不可则止，毋自辱焉。（译文：子贡 问怎样对待朋友。孔子说：“忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了， 不要自取其辱。”) (《论语》) ②“君子之交淡若水”，因为淡所以不腻，才能持久。“与朋友交，久而敬 之”，敬就是保持距离，也就是防止过分的亲昵。最要注意的是，友谊不可透支， 总要保留几分。 (梁实秋《谈友谊》) 16.材料一为我们介绍了交友，其实，古代历史上也流传着很多有关交友的成语 典故，下列选项中与交友无关的一项是( )(2分) A.伯牙绝弦 B.马革裹尸 C.割席断交 D.高山流水 七年级语文第7页共8页 扫描全能王创建 17.请仿照材料一、材料二的标题，给材料三拟一个合适的标题。(2分) 材料一：·交友的故事 材料二：交友的好处 材料三： 18.“入芝兰之室，久而不闻其香”，与好友携手同行，心灵会自带芳香。请根据 材料一和材料三，谈谈怎样才能交到真正的好友。(5分) 三、阅读下面的材料，根据要求写作。(40分) 家是什么？家是《散步》中家人互相扶持的其乐融融，家是《秋天的怀念》 中亲人的无限包容，家是《咏雪》中亲人围炉咏诗的欢声笑语…家是敬老孝亲， 是勤伦奉献，是风雨同舟，是睦邻友爱…家是永恒的记忆，给了我们无限的回 味。 我们每一个人在家庭的怀抱中生活、成长。在你的家庭生活中，曾有过什么 事情，让你深切感受到家庭的温暖、亲情的可贵？ 请以《我家的故事》为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求：文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。 七年级语文第8页共8页 扫描全能王创建