海南省省直辖县级行政单位琼中黎族苗族自治县2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024-2025 学年第 1 学期七年级道德与法治期中试卷 参考答案 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项符合题意，共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分） 二、简答题（共 10 分） 17.【答案】（1）①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。②丰富多彩的社团活动,给我 们提供了更多培养兴趣的平台。③各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。④在新的集体生活中,我 们涵养品格,发展个性，提升自我。（任答 2 点既得 4分，言之有理酌情给分） （2）①凡事预则立,不预则废,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。②应当先确定个人发展目标。 ③还应当制订切实可行的行动方案。④持之以恒，向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （任答 3 点既得 6 分，言之有理酌情给分） 三、辨析题（共 12 分） 18.【答案】小冬的观点是错误的。（2 分） ①集体的影响是强大的，集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人，集体生活培养我们的责任感，能 带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感；集体生活为我们搭建交往的平台，有助我们学会与人交往。（2 分） ②小冬依据集体对他的要求，积极调整自己，发展自己的个性。（2 分）集体生活有助于我们发展个性，在集 体中学习他人的优点，不断完善自己，发挥自己的优势和特长。集体的发展推动个人提升能力和健康成长， 我们在集体生活中展示和发展自己，（4 分） 所以，集体的力量可以影响甚至改变我们，我们要积极参加集体活动，在集体中发展个性，使自己的个性不 断发展和完善。（2 分）（言之有理酌情给分） 四、材料分析题（共 14 分） 19【答案】(1)友谊是平等的、双向的。（3 分） (2)①在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖， 获得精神上的支持和满足。 ②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 ③我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 ④朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。（8 分） (3)与正直、诚信和见闻广博的人交朋友，是有益的。（3 分）（言之有理酌情给分） 五、实践探究题（共 16 分） 20【答案】(1)主题班会；黑板报展示；演讲比赛；专家报告会；知识讲座；等等。（2 分） (2)成为科学家、医生、教师等（2 分） 理由：①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。 ②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 ③梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ④只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。（任答 3 点既 得 6 分，言之有理酌情给分） (3) ①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立长志。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 （6 分，言之 有理酌情给分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B C C D C D C A D A D C B B B C 期中试卷第 1页，共 4页 期中试卷第 2页，共 4页 2024—2025 学年度第一学期 七年级道德与法治期中考试试卷 (本试卷为开卷考试试卷。满分 100 分，答题时间 60 分钟。) 一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意，请选出该答案的字母符号填入下 表中。每小题 3分，共 48 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1.2024 年 9 月，我们满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新 的人生旅程的开始，我们迎来了人生的又一个新起点。这表现在（ ） ①初中阶段为我们的发展提供了新的机会 ②初中阶段我们长大了不用再听父母的话 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求 ④初中阶段的学习我们面临着更多的烦恼 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2.凡事预则立，不预则废。这启示我们应（ ） A．正确认识自己 B．遵守社会规则 C．作出合理规划 D．热心公益事业 3.“我个子高高的，也很帅气，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。” 这是一位同学的自我评价。这位同学认识自己的途径是（ ） A．从心理特征来认识自己 B．从社会关系来认识自己 C．从生理状况来认识自己 D．从道德角度来认识自己 4.面对他人对自己的评价，下列做法错误的是( ) A.用心聆听，重视他人的评价 B.冷静分析，不盲从也不忽视 C.拒绝他人侮辱人格的评价 D.严格按照他人评价认识自己 5.小贾在小学时经常调皮捣蛋，给老师和同学留下的印象都不好。上初中之后，面对全新的环境， 小贾想要改变自己、提升自己。你建议他（ ） ①扬长避短，发挥自己的长处，展示自己的才华 ②不断激发自己的潜能，做最好的自己 ③把时间都用在学习上，不与同学交往 ④主动改正自己的缺点 A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④ 6.2024 年 4 月 25 日，“神舟十八号”载人飞船成功发射。航天员叶光富、李聪、李广苏凭借不懈 努力和对航天梦想的执着追求，通过了一次次严苛的选拔，成功远赴太空、掇取星辰。他们的事迹 启示我们（ ） ①要早立志，立大志，常立志 ②不断完善自己，忽视自己的缺点 ③梦想的实现，需要我们付出努力 ④要不断发掘自己的潜能，做更好的自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7. 有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变得更短!”这 句话对我们学习的启示是（ ） A．用的时间越多，学习成绩越好 B．生活中的点点滴滴都是在学习 C．学习需要自觉、主动的态度 D．只要刻苦努力，就定能成才 8.中国自古就有“修身齐家治国平天下”的优良传统，提倡“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及 人之幼”。家庭是人们开启幸福生活、放飞人生梦想的起点，也是社会和谐、国家发展的基点。以 下对家庭作用的表述正确的是（ ） ①我们的成长离不开家庭的呵护 ②家是我们心灵的港湾，家里有亲情 ③家中的亲情激励我们拼搏奋斗 ④家就是我们居住的房子，没有什么意义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9.小杨同学最近很苦恼。他参加了学校艺术节的节目排练，并想参加正式演出。但父母希望他先放 弃个人爱好，专注学习。他不愿被父母干涉，但又希望获得父母的理解和支持。对此，小杨同学应 该（ ） ①避免冲突，完全听从父母安排 ②独自决断，坚持自己的想法 ③主动和父母沟通，争取父母支持 ④理解尊重父母，但不盲从父母 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10.《悲惨世界》里有一句话：“孩子和父母，如同树木分杈，枝杈不离同一个树干，却越长相距越 远。”这给我们的启示是（ ） A．与双亲保持亲近、融洽的关系 B．父母健在时永远待在父母身边 C．等成年以后再用行动孝敬父母 D．分担家务，和家人共建和谐家庭 11.小强同学一直模范遵守纪律。有一次他因为吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很 没面子。他应该（ ） ①据理力争，当场解释 ②正确对待老师的批评 ③找个合适的机会和老师沟通 ④积极调整自己的心态 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12.语文老师温柔大方、平易近人；数学老师要求严格、以身示范；道德与法治老师思维敏捷、见解 独到……面对不同风格的老师，下面做法不可取的是（ ） A．承认老师的差异，接纳老师的不同 B．要善于发现老师的优点，尊重老师 C．要求老师改变风格，统一教学模式 D．学会适应老师风格，主动寻求交往 13.每个人都需要有这样的朋友：你有难时，他撑着；他有难时，你撑着。对此理解恰当的是（ ） ①友谊是平等的双向的 ②在朋友需要时要用行动表达 ③朋友之间应该坚持原则 ④朋友之间应完全坦诚 A．②③ B．①② C．③④ D．②④ 14.小闽气愤地对小福说:“当了纪律委员就忘了我们是好朋友了吧,自习课我才讲几句话,你竟然把 我名字登记了报给班主任,这算什么朋友?"小闽的说法（ ） A．正确,友谊需要信任和忠诚 B．错误,友谊不能没有原则 C．正确,朋友之间要互相帮助 D．错误,友谊不是一成不变的 15.在集体生活中我们要发扬奉献精神，不是不讲个人利益，而是要认识到（ ） ①个人利益和集体利益本质上是一致的 ②在集体生活中，我们既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人正当利益 ③在集体生活中，应尽量满足个人的要求 ④在集体生活中，应当尊重每个成员的个性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16.在制定班级制度时，班主任王老师发挥了学生的主体作用，要求学生为班级管理献计献策。你一 计，我一计，在同学们的共同策划下，班级制定好了管理制度。这一做法（ ） 学 校 ： 班 级 ： 姓 名 ： 学 号 ： … … … … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … … 期中试卷第 3页，共 4页 期中试卷第 4页，共 4页 ①有利于展现自己的个性，不断完善自己 ②有利于学生自主管理，树立主人翁意识 ③能够形成既合作又竞争的良好氛围 ④有利于增强班集体的凝聚力和号召力 A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、简答题（共 10 分） 17.初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发 展的无限可能。中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点:“小学印象模糊，大学印象 不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。” 阅读材料，回答问题。 （1）初中阶段，你认为发展自我的机会有哪些？(4 分) （2）新征程，新打算。请你为规划初中生活提几点合理化建议。(6 分) 三、辨析题（共 12 分） 18.小冬喜欢打篮球，但是他遇事冲动，还斤斤计较，所以同学们打球都不愿意带他。后来在同学们 的帮助和建议下，小冬积极调整了自己，现在他已经是班级的篮球队员了。对此，小冬认为，集体 对我们的影响有限，每个人的个性都只能依靠自己调整。 请运用所学知识，对小冬的观点进行辨析。 四、材料分析题（共 14 分） 19.材料一：接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享也相互分担， 在相处中体验积极的情感。 材料二：有人说：“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友 则是人生的幸运。” 材料三：孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。” (1)材料一体现出友谊的特质是什么？（3 分） (2)结合材料二，说说朋友的作用有哪些？（8 分） (3)材料三告诉我们与什么样的人交朋友是有益的？（3 分） 五、实践探究题（共 16 分） 20．梦想源于现实却高于现实。梦想的实现需要我们作出正确的选择，需要在现实中努力。在学校 开展的一次关于梦想与选择的社会调查中，发现一部分同学的梦想脱离实际，甚至有的同学不知道 自己的梦想是什么。 针对以上存在的问题，学校准备开展“七彩世界，梦想少年”的主题教育活动，请你参与并完 成下列任务： (1)请你推荐一种适宜的主题教育活动形式。（2分） (2)同学们就“做有梦想的少年”展开讨论，请谈谈你的梦想是什么？为什么要有梦想？（8 分） (3)请你说说如何成为一个有梦想的少年？（6 分）