海南省省直辖县级行政单位琼中黎族苗族自治县2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

1 琼中县 2024-2025 学年度第一学期 七年级语文期中试题 （满分：120 分 时间：120 分钟） 一、基础知识与运用（23 分） 1.请用简化楷体将下面书法中的两个成语准确、规范、美观地书写在米字格中。(2 分) 2.给加点的字注音或写汉字。(6 分) 春天，树叶开始闪出黄青，花 bāo 轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗 淋，那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那 ① （A、 萌发 B、初生）的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花 bāo 里滴下来，比少女的眼泪还 ② （A、 娇媚 B、妖媚）。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的，小草似乎 像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得 chàng 快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑 着鼻子和嘴唇。真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（4 分） 彩棱．镜 姿．容 花 bāo（ ） chàng（ ）快。 （2）结合语境选择合适的词语，将字母序号填写在横线上。（2 分）① ② 3.下列文学常识搭配有误的一项是( )（2 分） A.海伦·凯勒——美国女作家——《假如给我三天光明》 B.朱自清——现代作家——《济南的冬天》 C.冰心——现当代作家——《繁星》《春水》 D.史铁生——当代作家——《秋天的怀念》 4.古诗文默写。（8分） （1） ，思君不见下渝州。 （2）正是江南好风景， 。 （3）遥怜故园菊， 。 （4） ， 一夜征人尽望乡。 （5）马致远在《天净沙·秋思》中用“ ， ”两句直接抒发游子对家乡的思念。 （6）《观沧海》中最能体现作者博大胸襟的句子是：日月之行， ； ，若出其里。 5.综合实践活动。（5分） 七年级（2）班举办以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。 （1）自古以来，对不同性质的朋友有不同的称呼。请根据称谓选出相应的朋友关系。（只填序号）（1 分） 忘年之交： 。 A．年岁差别大，行辈不同而交情深厚的朋友 B．在道义上互相支持的朋友 C.幼年相交的朋友 D.在逆境中结交的朋友 （2）请你列举一个关于交友的典故。（1分） （3）校学生会拟开展一次“有朋自远方来”演讲比赛，校团委书记写了一份通知，其中有些问题，请修改。（3分） 通 知 全体师生： 我校将于 10 月 26 日上午 8 点举行“有朋自远方来”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场不误。 此致 敬礼 校学生会 2024 年 10 月 26 日 ①通知中画线的句子有语病，请提出修改意见： 删去“ ” 。 ②这则通知的内容不完整，应补充： 。 ③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见： 删去“ ”。 二、品味与鉴赏（47 分） （一）古诗词阅读（5分） 次北固山下 王湾·唐 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 6.此诗寓意深刻，语言凝练， 和 二字，将景物拟人化，使之富有生机并蕴含自然理趣。（2 分） 7.尾联“乡书何处达，归雁洛阳边”，表达了诗人怎样的思想感情？（3 分） （二）文言文阅读（12 分） 【甲】太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？” 答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去”元方曰：“君与家君期日中。日中不至， 则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 8.下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分） A.尊君在不．bù B.友人惭．cán C.不亦说．乎 yuè D.吾日三省．吾身 xǐng 9.解释下列加点的词。（4分） （1）太丘与友期．行 （2）相委．而去 （3）人不知而不愠． （4）传．不习乎 10.把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （2）有朋自远方来，不亦乐乎？ 11.甲乙选文，在修身做人方面都有指导意义，请任选一篇，谈谈你的看法。 （2分） （三）名著阅读（5 分） 学 校 ： 班 别 ： __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ 准 考 证 号 ： __ __ __ __ __ __ 装 订 线 内 不 要 答 题 --- -- --- --- --- --- -- -- --- --- -- -- --- --- -- -- 装 --- -- --- --- --- --- -- -- --- --- -- -- --- -- 订 --- -- --- -- -- --- --- -- -- --- --- --- -- -- --- --- -线 --- -- -- --- --- -- -- --- --- -- -- 2 阅读《朝花夕拾》回答下面问题。 12.鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆，也有理性的批判。阅读下面的文字，根据句子写出相应人物。（2 分） 【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！ “她”是____________。 【乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是____________。 13.班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动，同学们踊跃发言，畅谈阅读心得。王明抢先说：“阅读《从百草园到三味书 屋》，我真切地感受到小主人公对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。”请从《朝花夕拾》 其余的篇目中选择你熟悉的一篇，简述你的阅读心得。（3分） （四）现代文阅读(25 分) (一)阅读《秋天的怀念》一文，完成 14～18 题。(13 分) ①那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷拉刷拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推 着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让 她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不 烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时 候最爱吃那儿的豌豆黄。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不 说了。对于“跑”和“踩’’一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ②她出去了，就再也没回来。 ③邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那 竟永远的诀别。 ④邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后 一句话是：“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿……” ⑤又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中 正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 14.第一段中写道“我的回答已经让她喜出望外了”，请问母亲为什么“喜出望外”呢？（3分） 15.下列加点的词语能换成括号中的词语吗？为什么？（3 分） 母亲进来了，挡（站）在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” 16.选文第五段有一处景物描写句，请分析其作用。（3 分） 黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。 17.请用简要的文字概括作者母亲的形象。（2 分） 18.结合文章内容，具体分析作者从“看花”中获得了哪些人生感悟。（2 分） 阅读《济南的冬天》，回答 19～22 题。（12 分） ①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦 敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那 么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 ②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地 睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ ③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里， 它们安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山， 心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起："明天也许就是春天了吧？这样的温暖， 今天夜里山草也许就绿起来了吧？"就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希 望别的呢！ ④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了， 给蓝天壤上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一 件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄 的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太 秀气！ ⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小 水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 ⑥那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越 绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上 看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红 屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。 19.第①段的中心句是哪一句？请写下来。并说说济南的冬天具有什么特点？（2分） 20.第④段文字按 顺序，从上到下，层次分明地描写了 山上 、 、 、 四个层次的景物。（4分） 21.“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”，此句中的“卧”字用得极妙，请赏析。（3分） 22.文中最后一句话“这就是冬天的济南”在内容和结构上分别有什么作用？（3分） 三、创造·表达·分享（50分） 23.下面两道作文题，请任选一题作文。 （1）快乐来自成功、梦想、坚持……生活中，你也一定有过这些快乐吧！正是因为享受成功，胸怀梦想，执著坚持…… 你的快乐才那么真切，那么难忘，那么令人回味无穷。 请以“我很快乐”为题目，写一篇文章，字数不少于 500 字。 （2）父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你;大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起; 对于这一切，你一定心怀感激。请以“心怀感激”为话题完成一篇作文。字数不少于 500 字。 2024-2025学度第一学期琼中县期中考试七年级语文答案 一、基础知识与运用（23分） 1.（2分）志存高远 学无止境 2.（6分）（1）léng zī (苞) ( 畅 ) （2）① B ② A 3.（2分）B 4.(8分）(1)夜发清溪向三峡 (2)落花时节又逢君 (3)应傍战场开 (4)不知何处吹芦管 (5) 夕阳西下，断肠人在天涯 (6) 若出其中 星汉灿烂 5. （1）（1分） A （2）（1分） 高山流水（答案不唯一） （3）（3分）① 不误 ②地点“三楼报告厅”（答案不唯一） ③此致 敬礼 二、品味与鉴赏 （47分） （一）古诗词阅读（5分） 6.（2分）生 入 7.（3分）抒发了诗人浓浓的思乡之情。 （二）文言文阅读（12分） 8.（2分）A 9.（4分）（1）约定 （2）舍弃 （3）怨恨 （4）老师传授的知识 10．（4分）（1）父亲的朋友感到惭愧，下车拉元方，元方不理直接进门不回头。　　 （2） 有朋友从远方来，这不是一件快乐的事吗？ 11.(2分)甲文：做人要守时守信。 乙文： 人应该多包容之心，别人不理解我们，我们不要怨恨别人。（答应了别人就要信守承诺，别人托付的事要尽职尽责去做，要努力做到） （两篇中任选一篇作答） 。 （三）名著阅读（5分） 12.（2分）阿长 藤野先生 13.（3分）阅读了《阿长与<山海经>》，我认识了一位普通而又不普通的女性，她善良她热情。同时我感受到作者对阿长深深的感念之情。 （四）现代文阅读(25分) 阅读《秋天的怀念》一文，完成14～18题。(13分) 14.（3分） “我”答应母亲去北海看花，这让母亲感到意外，“我”的改变表明“我”对生活怀有希望，这让母亲感到欣喜。 15．(3分)用“挡”说明母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生痛苦甚至绝望的心情，从而失去对生活的信心，表达了母亲的爱子之情。用“站”表现不出这些效果。 16．(3分)①这句话通过对不同颜色的花赋予不同的性格特征，表达了对生活的热爱。 ② 秋风中正开得烂漫”的菊花，象征了深沉热烈的母爱，这句话表达了作者对母爱的赞美。 17.（2分）课文为我们刻画了一位重病缠身、坚强而无私的母亲形象。 18．（2分）①从“身患重病的母亲，忍着病痛一直热切地期待我积极生活”中领悟到母爱是伟大的。②母亲病逝后，“我”终于在“看花”时，我领悟到人要积极勇敢地面对生活中的磨难的道理。 阅读《济南的冬天》，回答19～22题(12分) 19.(2分) ①在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 ②温晴 20.(4分) 空间顺序 山尖 山坡 山腰 21.（3分）运用了拟人的修辞手法，将“小村庄”“小雪”人格化，“卧”字生动形象地表现了小村庄小雪安静祥和的特点。这句话表达了作者对这里的喜爱之情。 22. (3分)①照应题目，总结全文。 ②表达作者对冬天济南的喜爱之情。 学科网（北京）股份有限公司 $$