海南省省直辖县级行政单位琼中黎族苗族自治县2024-2025学年八年级上学期11月期中考试语文试题

( …………○………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 …………○………… ) ( 准考证号： 姓名： 班级： ) ( …………○………… 密 ………… 封 ………… 线 ………… 内 ………… 不 ………… 要 ………… 答 ………… 题 …………○………… ) 琼中县2024-2025学年度第一学期期中考试 八年级语文试题 (温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将案写在答题卡上） 一、积累运用(25分) 为实现“立德树人”的教育目的，培养学生做一个有诚信的人。椰岛学校开展“人无信不立”的综合性学习系列活动。请你参与完成以下任务。 1.小明的叔叔家具店开业，爸爸让小明写一幅书法作品送给叔叔，告诉叔叔诚信是生意人的立身之本，小明写了四幅作品，请你帮小明选一幅行书作品送给叔叔，下边作品最恰当的一项是(   )(2分) A B C D 2.从以上作品中任选一幅，用简体楷书，按现代汉语书写顺序，将作品内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。(2分) 3.阅读下面文段，完成问题。（9分） 国无德不兴，人无信不立。诚信，是镌刻在中华民族史册上的传统。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōng（ ），别有用心的谋划是诚信治国的范本。千百年来，无数的诚信故事被记载，无数的诚信警句振聋发聩， 。现代社会，人们对不讲诚信的行为深恶（ ）痛疾，失信之人终将无处遁形。重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。我们应以诚信彰显中国好少年的力量。 （1）在《现代汉语词典》中，“恶”读“è”时是“罪过、坏”的意思；读“ě”是“要呕吐”的意思；读“wù”是“讨厌、憎恨”的意思；读“wū”是“怎么”的意思。那文中加点字读什么：深恶（ ）痛疾（1分） （2）请根据拼音写汉字：不改初zhōng（ ）（1分） （3）画双横线的成语使用不恰当，请选一词替代：(  ）A.殚精竭虑 B.别出心裁（1分） （4）画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 （2分） （5）仿照画横线句再补写一个句子。 （2分） （6）小明的叔叔在“315”消费者权益日时被工商局评为“诚信创业者”，请你帮小明写一则祝贺短信。（2分） 4.在横线上填写古诗文原句。(8分) 自然风景，能陶冶情操，忘却俗世烦恼，助大家做一个有情有义的诚信之人。《庭中有奇树》中“庭中有奇树，（1） ” ，诗人写叶绿花盛，反动思念之情；《赠从弟》中“岂不罹凝寒？（2） ” ，这是刘桢心中的坚贞之树；《野望》中“树树皆秋色，（3） ”，是诗人笔下美丽的秋景；王维来到塞外，欣赏“大漠孤烟直，（4）                  ”的绮丽风光。《渡荆门送别》中“（5） ，（6） ”，运用拟人的修辞手法，表达了诗人离开故乡时依依不舍的感情；《与朱元思书》中“（7） ，（8） ”，借景言志，含蓄地流露出诗人爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣。 5.学校开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你为本次活动设计几种活动形式。（2分） 活动形式一：举办以“诚信”为主题的漫画展览 活动形式二：______________________________ 活动形式三：______________________________ 6.本次综合性学习活动，我们班将围绕“诚信”这一话题进行演讲比赛，打算邀请李老师当评委，下面是班委会拟写的一则邀请函，内容和格式上各有一处错误，请你修改。（2分） ( 邀请函 尊敬的李老师： 您好！为了培养同学们诚信品质， 我们班拟定于本周三下午 三点 举行以 “ 诚信 ” 为话题的演讲比赛 ， 诚恳地邀请您做我们这次活动的评委，届时请您莅临指导 。 2024年11月3日 八（ 1 ）班班委会 ) （1）内容修改: （1分） （2）格式修改： （1分） 二、阅读鉴赏(45分) (一)古诗阅读。阅读下面古诗，完成7-8题。(5分) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分） A.前两联三见“黄鹤”，诗意一气贯通，顺势而下，构成回环往复之妙。 B.颈联想象天晴时登楼眺望的原野之景，境界阔大，色彩鲜明。     C.尾联将乡愁之情与“日暮”“烟波”之景相交融，表达了诗人的无限愁思。 D.这首诗写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。 8. 除了“愁”字，请从诗中再找出一个暗含作者情感的字，简要分析其妙处。（3分） (二)文言文阅读。阅读下面两篇文言文，完成9-12题。(12分) 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 东坡先生与黄门公①南迁②，相遇于梧、藤③间。道旁有鬻④汤饼者，共买食之。觕⑤恶不可食，黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：“九三郎，尔尚欲咀嚼耶？”大笑而起。秦少游闻之，曰：“此先生‘饮酒但饮湿⑥’而已。” (选自陆游《老学庵笔记》） 【注】①黄门公：指苏辙，下文中的“九三郎”也是对苏辙的称谓。②南迁：贬谪到南方。 ③梧、藤：梧州、藤州。④鬻(yù)：卖。⑤觕(cū)：同“粗”。⑥饮湿：指润湿嘴巴。 9.选出下面加点字注音正确的一项（ ）（2分） A.未寝(qǐng) B. 竹柏(bó) C. 置箸（zhù) D. 咀嚼(jiáo) 10.解释下列加点词语。(4分) （1）欣然起行 （ ） （2）念无与为乐者 （ ） （3）尔尚欲咀嚼 （ ） （4）饮酒但饮湿 （ ） 11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。 12.对[甲][乙]两文理解有误的一项是( )（2分） A．[甲]文中“亦”和“相与”点出两人相似的遭遇和心境。 B．[乙]文描写了被贬后的艰难生活。“大笑”看似写乐，实则写人物的苦闷。 C．[甲]文以第一人称写寻友赏月的悠闲。[乙]文以第三人称叙述故事，“徐”和“大笑”准确传神地写出了人物的风采。 D．[甲][乙]两文都采用记叙和描写的方式来写被贬后的生活，最后都以议论结尾。 (三)名著阅读(6分) 13.《红星照耀中国》的作者是（1）    　，书中记录的“举国大迁移”是指（2）　     　，在这次大迁移中，关系到红军生死存亡的最重大的事件是（3）           　，它集中展现了红军将士英勇无畏的红色精神。（3分） 14.《红星照耀中国》中塑造了一大批鲜活而立体的革命领袖和将领形象，他们既是我们崇拜的伟人和英雄，又都有着可亲的、生活化的一面。请从A、B中任选一人，参照示例，完成对人物的简介。（3分）     A.周恩来 B.彭德怀 【示例】毛泽东：他博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家；他生活简朴，对于吃的东西很随意，有着南方人吃辣的嗜好。 (四)文学类文本阅读 阅读下面文章，完成15-19题。(13分) 女人如花 丁立梅 ①她居然叫如花，王如花。别人唤她，如花，如花。乍听之下，以为定是个闭月羞花之貌的小女子。而事实上，她快50岁了，人长得粗壮结实，脸上沟壑纵横。 ②最感染人的是她的笑，笑声朗朗，几里外可闻。我最初是因她的笑注意到她的，一群人中，她的笑，如金属相扣，丁丁当当。 ③门楣儿不惹眼，是一间旧房子，上悬一块木牌：家政服务中心。一屋的人，不知说起什么好笑的事，惹得她笑得上气不接下气。看到我在看她，她的笑并未停住，而是带着笑问，小妹子，你需要什么服务？说话间，她已掏出名片，递到我跟前。 ④这委实让我吃一惊。低头看她的名片，王如花三个字，醒目得很。底子上印一朵硕大的红牡丹，开得喜笑颜开。背面的字，密密的。从做家务活到护理病人，她一一道来，似乎样样精通。当得知我只是需要清洁房子时，她手臂有力地一挥，爽朗地笑着说：“这事儿简单，包在我身上，我保管帮你把房子打扫得连颗灰尘粒儿也找不着。” ⑤当日，她就带了两个女子到了我家。一个年纪轻的，她说是她侄女，大学毕业了一直没找到工作，干这个也挺好的，小妹子你说是不是？她笑着问我。一个年纪稍大一些的，她说是她妹妹，在家闲着也闲着，我让她来搭搭手，她乐呵呵地说。 ⑥看着楼上楼下，这么大一个家，我充满疑虑。我说，你们行吗？王如花哈哈大笑起来，她说，小妹子，你放心吧！ ⑦她果真行。不到半天时间，我家里已大变样，地板光鉴照人，窗明几净。她额上沁满汗珠，笑声却一直没停过。她说，小妹子，我说个笑话给你听啊，有次我去一户人家，男主人叫人把煤气罐从楼下扛到六楼去，一看是我，他说，咋不叫个男的来？我说，我先试试。我扛了煤气罐就上了楼，他单身人跟后面追都追不上。 ⑧跟我说起她的故事来，她也一直笑着。男人因病瘫痪在床，都10多年了。惟一的儿子，跟了人学坏，被判刑入狱，现在还待在牢里。她去探监，跟儿子说了这样一句，儿子，妈妈会陪你重活一次，就当重生养你一回。说得儿子眼泪汪汪。 ⑨她说，小妹子，我儿子会学好的。 ⑩她说，只要人在，日子会好起来的。 ⑪我点头。我说，我信。 ⑫她的活干得利索，收费也公道。结完账，我把清理出的一堆废报刊，送给了她。她很开心，冲我朗声笑道，小妹子，以后你家里有事需要我，你只要打我名片上的电话，我保管随叫随到。一回生，两回熟，我们以后就是老朋友了。 ⑬我因她那句老朋友的话，独自莞尔良久。 ⑭小城不大，竟常遇到王如花。遇到时，她老远就送上朗朗的笑来，热情地跟我打招呼。有时，我在前面走着，突然听到后面的人群里，有人叫，如花，如花。之后，我听到一阵笑声，如金属相叩，丁丁当当。不用回头，我知道那准是王如花，心里面陡地温暖起来，明媚起来。 15.王如花在给我家打扫房间时，插叙了哪两件事？（2分） （1） （2） 16.从修辞或描写的角度赏析下面句子。（4分） （1）她的笑，如金属相扣，丁丁当当。 （2）她手臂有力地一挥，爽朗地笑着说：“这事儿简单，包在我身上，我保管帮你把房子打扫得连颗灰尘粒儿也找不着。” 17.如花的话语，如原野中的小花，朴实却蕴含哲理。请说说你对下面句子的理解。（2分） 只要人在，日子会好起来的。 18.请简要概括王如花是一个怎样的人？（2分） 19.说说题目“女人如花”的含义。（3分） (五)实用类文本阅读 阅读下面材料，完成20-23题。(9分)                        ①央视网报道 7月8日，海军组织三大舰队上百艘舰艇和数十架飞机以及部分岸导发射单元，分成红蓝双方，在海南岛至西沙附近海域举行实兵实弹对抗演习，全面提高海军部队新形势下执行使命任务的能力。 ②记者在红方编队的指挥舰合肥舰上。演习刚刚开始，蓝方就派出多个兵力群，从空中、水面、水下和电磁空间，对红方进行轮番袭扰。 ③红方舰艇编队迅速采取反干扰措施，在空中预警兵力的协同下，及时侦获蓝军行动。红方航空兵多架战机前出，对蓝方来袭机群进行拦截，夺取了局部制空权。在航空兵制空作战中，红方多型舰艇和飞机发射导弹对蓝方来袭战机和舰艇实施精确打击。 ④此次演习，以打赢信息化条件下的海上局部战争为演习背景，课题设置紧贴实战，重点演练制空作战、对海作战等信息化海上作战相关内容。参演兵力以南海舰队为主，包括北海舰队和东海舰队部分兵力，涵盖航空兵、潜艇、水面舰艇和岸防部队等各类作战平台。 ⑤演练中，蓝方多艘潜艇悄然出动，逼近红方舰艇编队。红方多架舰载反潜直升机，与舰艇密切协同，锁定蓝方潜艇踪迹，并抓住有利战机果断发射鱼雷，对蓝方潜艇实施精确打击。与此同时，红方两艘深海待机的潜艇发射鱼雷，对蓝方两艘潜艇成功进行伏击。 ⑥红方指挥舰合肥舰舰长赵岩泉：蓝方兵力在哪里？舰艇如何出击？飞机什么时候起飞？潜艇在哪里？这些我们都不知道，我们必须要自主地搜集情况，自主判情，综合定下决心，这样才能获得战场主动权，这对我们来说，完全是一场实战化的考验。 ⑦演习中，蓝方还对红方附近的要地实施了突袭。红方岸防兵力对来袭导弹实施分层抗击。记者在现场看到，干扰与反干扰、侦察与反侦察，接踵而至的敌情，各种火力运用一波接一波。红蓝双方的舰潜机共进行了多个波次的对抗，演习海空域导弹怒射，鱼雷逐浪，霹雳震天，一个个目标被准确摧毁。演习实射各型导弹、鱼雷数十枚。 ⑧此次演习是海军年度例行性训练活动。中央军委委员、海军司令员吴胜利，军委联合参谋部副参谋长王冠中，海军政治委员苗华，南部战区司令员王教成以及军委训练管理部有关领导参加演习并现场指导。 ⑨演习指挥员、南海舰队司令员沈金龙：这次演习是全军实战化训练座谈会后海军组织的首次重大实兵实弹演训活动，反映了军队领导指挥体制改革成果，体现了海军设计战争、设计训练的练兵思维，有力推动了海上方向实战化训练深入发展。 (央视新闻 记者 朱传亚 黎友陶 陈振宇 冯刚 张杰 吴永华) 20.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.文章的第①段是本则新闻的电头和导语。 B.以打赢信息化条件下的海上局部战争为演习背景一句交代了事件的起因。 C.第⑥段赵岩泉舰长的话表明这次演习预先设定了目标，可以提高海军的实战能力。 D.第⑨段引用沈金龙司令员的话作为结语，交代了事件的背景和此次演习的重大意义。 21.请为本则新闻拟写一个标题。（字数在20字以内）（2分） 22.第⑧段补充交代军委领导参与有何意义？（3分） 23.请从语言表达的角度，分析选文第⑤段加点词语的表达效果。(2分) 红方多架舰载反潜直升机，与舰艇密切协同，锁定蓝方潜艇踪迹，并抓住有利战机果断发射鱼雷，对蓝方潜艇实施精确打击。 三、写作表达(50分) 24.请任选一题按要求作文。 （1）朱德的记忆里，有母亲挑水种田、养蚕纺纱的身影；鲁迅的记忆里，有藤野先生认真上课、修改讲义的样子；海伦·凯勒的记忆里，莎莉文老师用水唤醒了“我”的灵魂……成长岁月中，总有一些人、一些事温暖了时光，照亮了人生。 请结合材料，自拟题目，写一篇文章。 （2）请以“是你，给予我力量”为题目，写一篇文章。 要求：①字数不少于 500 字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用xx代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。 八年级语文试题 第1页（共4页） 八年级语文试题 第1页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度第一学期期中考试八年级语文试卷 参考答案及评分标准 1.（1）C（2分） 2.略，（业精于勤、诚信赢天下）（2分） 【评分标准：字迹清晰，规范正确得2分；字迹清晰，不够规范得1分；书写潦草、字迹模糊、写错字不给分】 3.（1）（1）wù （1分）（2）衷（1分）（3）A （1分） （4）在句末加上“美德”。（1分） （5）示例：无数的诚信人物被颂扬（2分）【评分标准：表意清楚准确、句式一致、前后连贯得2分，有欠缺酌情扣分】 （6）示例：叔叔：祝贺您被评为“诚信创业者”，我也感到无比的高兴和自豪，我一定会向您学习，也要做一个诚信的人。（2分）【评分标准：有称呼、扣住主题，语言连贯得2分，有欠缺酌情扣分】 4.（8分）（1）-（4）略 （5）仍怜故乡水 （6）万里送行舟 （7）鸢飞戾天者望峰息心（8）经纶世务者窥谷忘反 【评分标准：每空1分，有错字、漏字、别字、添字、字序颠倒，该空不给分】  5.（2分）示例：活动形式二：举办以“诚信”为主题的演讲。 活动形式三：出一期以“诚信”为主题的黑板报。 6.（1）（1分）活动地点不明确，在“本周三下午三点”的后面加上“在学校三楼报告厅”【评分标准：修改意见正确即可得分】 （2）（1分）署名和日期交换位置【评分标准：修改意见正确即可得分】 7. B，颈联实写天晴时登楼眺望的原野之景。（2分） 8.（3分）示例一：“空”字。“此地空余黄鹤楼”中“空”有“空荡荡”的意思，强调空间上的虚无，仙人驾鹤离去之后，这里只留下空荡荡的黄鹤楼。写出诗人对世事难料的感慨，传达出诗人吊古伤今、无限怅惘之情。 示例二：“空”字。“白云千载空悠悠”中的“空”有“只有，空有”之意，强调时间上的邈远，千载白云，空自飘荡。写出诗人对世事难料的感慨，传达出诗人吊古伤今、无限怅惘之情。【评分标准：字找的正确，理由合理、语言连贯即可得分，有欠缺酌情扣分】 9.C（2分） 10.（1）高兴的样子 （2）考虑，想到 （3）想 （4）只，仅【评分标准：每空1分】 11.（1）庭院中(的月光)如积水般清明澄澈，(仿佛)有藻、荇交错其中。 （2）苏辙放下筷子叹气，苏轼已经 吃完汤饼了。 【评分标准：4分，每小题2分，翻译正确，表意通顺即可得分，有欠缺酌情扣分】 12.（2分）B，结合“觕恶不可食，黄门置箸而叹，东坡已尽之矣。徐谓黄门曰：‘九三郎，尔尚欲咀嚼耶？’”可知，苏轼面对粗茶淡饭，坦然食之，是个乐观豁达之人。所以 B 项分析“‘大笑’看似写乐，实则写人物的苦闷”错误。 【参考译文】[乙] 苏轼与弟弟苏辙贬谪到南方时曾经在梧州、藤州之间相遇。路边有卖汤饼的人，于是兄弟二人买了汤饼吃。粗陋而难以下咽，苏辙放下筷子叹气，苏轼已经吃完汤饼了。他慢悠悠地对苏辙说：“九三 郎，你还想细细咀嚼吗？”说完大笑着站起来。秦少游听说这件事后，说：“这是东坡先生‘喝酒只是润湿嘴巴’罢了。” 13.（1）埃德加•斯诺（斯诺）（2）长征（3）强渡大渡河（飞夺泸定桥）【评分标准：3分。每空1分】 14.示例一：周恩来：他头脑冷静，睿智自信，是知识和信仰完全一致的纯粹知识分子；他态度温和，平易近人，曾揽着“红小鬼”一起散步。     示例二：彭德怀：他才智过人，善于作战，是一位战功赫赫的红军将领；他性格活泼，常为自己用缴获的降落伞做成背心，孩子气地得意着。 【评分标准：3分，仿照示例来写，有理有据、意思正确即可得分，有欠缺酌情扣分】 15.（2分）（1）给男人扛煤气罐到六楼（2）到儿子监狱探监并鼓励儿子重新做人 【评分标准：每空1分，表意正确即可得分，有欠缺酌情扣分】 16.（4分） （1）运用了比喻的修辞手法，把笑声比作金属相扣的丁当声，生动地写出了王如花笑声的清脆，表现了王如花乐观开朗的性格特点。 （2）运用了动作和语言描写，生动地写出了王如花热情、爽朗、能干的特点。 【评分标准：表意正确即可得分，有欠缺酌情扣分】 17.（2分）示例：这句话是如花探视被判刑入狱的儿子之后说的，表现了如花内心的坚定和对未来的深切希望。【评分标准：表意正确即可得分，有欠缺酌情扣分】 18.（2分）示例:她是一个勤劳能干、坚强乐观、善良热情的人。 (意思对即可) 【评分标准：从两个方面概括、表意正确即可得分，有欠缺酌情扣分】 19.（3分）题目“女人如花”一语双关，既指王如花这个人（1分），又指王如花的美好品德想花朵一样带给人愉悦和温暖，感染和激励人们乐观生活（2分）。 【评分标准：表意正确即可得分，有欠缺酌情扣分】 20.（2分）C(没有预先设定目标) 21.（2分）海军三大舰队在南海海域举行实兵实弹演习 【评分标准：表意正确即可得分，有欠缺酌情扣分】 22.（3分）说明领导对此次演习的重视程度，有利于提高参战官兵的积极性，提高训练效果。【评分标准：每点1分，表意正确即可得分，有欠缺酌情扣分】 23.“密切”“果断”“精准”三个副词起修饰限制作用，突出强调了红方多架舰载反潜直升机与舰艇在军事演习中准备充分，战斗力强。 【评分标准：表意正确即可得分，有欠缺酌情扣分】 24.略。评分标准见海南中考作文的评分标准。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$