内容正文：
美国国旗图片
美国自由女神像
知识与能力
1.理解美国内战前南北方不同的经济制度，知道战争的基本原因；
2.说出林肯在南北战争中的主要活动；
3.了解《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》的主要内容和作用。
过程与方法
通过文字、图片和影视多方面收集有关美国黑人奴隶制和南北战争的材料和信息，以理解南北战争。
重点
林肯在美国南北战争中的活动，《解放黑人奴隶宣言》的内容，南北战争的作用。
情感态度与价值观
通过对美国南北战争爆发原因和它在美国历史进程中的地位的认识，了解生产关系一定要适应生产力性质的基本观点，初步形成历史进步意义。学习林肯个人奋斗的精神和坚韧不拔的意志。
难点
美国南北战争爆发的原因。
美国领土扩张示意图
最初的13个州
1783年的美国领土
路易斯安那
（1803年购自法国）
佛罗里达
（1810－1819年从西班牙处占领或购买）
1818年
取自英国
得克萨斯
（1845年吞并自墨西哥）
俄勒冈
（1846年属美）
新墨西哥
（1848年夺自墨西哥）
加利福尼亚
（1848年夺自墨西哥）
1853年
购自墨西哥
1867年
购自俄国
夏威夷
（1898年吞并）
南部种植园经济的发展
时间
黑人人数
榨取利润
1790年
67．7万
80美元/人
1860年
400万
1400—2000美元/人
贩卖黑人场景
奴隶制的扩张
北方资本主义工业发展
自由劳动力
缺乏工业原料
市场
关税高
南方种植园奴隶制经济
黑人奴隶
输出工业原料
进口工业品
关税低
矛盾焦点：奴隶制的存废问题
工业革命
南北战争
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南北不同经济制度矛盾重重
林肯
“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。”
导火线：1860年林肯当选美国总统
1861年1月，南方几个蓄奴州组成南部同盟，内战开始。
二、为捍卫联邦而战
美国南北战争形势图
叛乱区域
自由区域
留在联邦中
的各奴隶州
南北方力量对比表
项 目 北 方 南 方
人口（1860） 2200万 900万
移民（1861—1