内容正文:
角的认识
为什么圆老弟停不下来呢?
二(2)班 童海玲
请你认真观察,校园里有哪些角?
这些物品中都有角。
生活中的角
角的特征:
1.尖尖的
2.直直的
角由哪些部分组成?
思考:
角是由一个( )和两条( )组成的。
顶点
边
顶点
边
边
角的大小比较
几何王国里有一对好朋友,一个叫蓝角,一个叫红角。他俩吵起来了。
几何王国
角的大小与边的长短无关
角的大小比较
顶点对顶点,一边对一边,再看另一边
重叠法
角的成长日记
角的两边张开越大,角越大
角的两边张开越小,角越小
创造角
活动任务:折一折、比一比。
重叠法
角的画法
0
1
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10
先画一个点,
再从这个点出发,
用尺子向不同的方向
画两条直的线。
顶点
边
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边
火眼金睛
巩固练习
( )
下面的图形哪些是角,哪些不是角?
( )
( )
×
×
( )
巩固练习
今天你学会了什么?
课后拓展
请同学们课下用今天认识的角 创作一幅美丽的画吧!
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