黑龙江省齐齐哈尔市富裕县第二中学2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) ( 学 校 ) ( 姓 名 ) ( △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ) ( （密 封 线 内 不 要 答 题） ) ( 考 号 ) 2024－2025学年度上学期阶段质量检测 七年语文卷 一、基础知识综合 阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们□赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很□，养不过夜的。 【乙】 白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，□不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯□的共产党员。 【丙】 突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中①______，我一下子理解了语言文字的②______了，知道了“水”这个词就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 1．给加点字注音全都正确的一项是（   ） A．啄食zhuō        拈轻怕重niān        给予gěi B．啄食zhuó        拈轻怕重niān    给予jǐ C．啄食zhuó        拈轻怕重dān        给予gěi D．啄食zhuō        拈轻怕重diān    给予jǐ 2．【甲】【乙】两段中画“□”处依次填入汉字正确的一项是（   ） A．签    燥    莫    萃 B．签    躁    漠    萃 C．鉴    燥    莫    粹 D．鉴    躁    漠    粹 3．【丙】段中①②处填入词语最恰当的一项是（   ） A．①激荡        ②奥秘 B．①荡漾        ②奥秘 C．①激荡        ②神秘 D．①荡漾        ②神秘 二、名句名篇默写 4．（1） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》） （2）夕阳西下， 。（马致远《天净沙•秋思》） （3）《论语》中说：“ ， 。”这两句阐明了学习和思考是相辅相成的关系。 （4）“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，古诗中有很多描写四时景色的诗句。请从自己积累的这类诗中选择两句，你选择的是“ ， ”。（本试卷中出现的诗句除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 三、诗歌鉴赏 5．阅读【甲】【乙】两首诗歌，完成小题。 【甲】 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【乙】 秋词（其一） 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 古人云：“三分诗七分吟。”学习古诗离不开朗诵，上面两首写秋天的诗歌，你会用什么样的语调朗诵呢？请分别说明理由。 四、文言文阅读 6．阅读《陈太丘与友期行》，完成各题。 陈太丘与友期行 《世说新语》 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (1)下列选项中加点字的意思都相同的一项是（   ） A．与友期行   遥遥无期 B．去后乃至   纷至沓来 C．下车引之   引经据典 D．入门不顾   三顾茅庐 (2)翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（   ） 【甲】过中不至，太丘舍去，去后乃至。 翻译：正午已过（朋友）还没到，陈太丘从屋舍离开了。离开后（朋友）才到。 理解：交代“陈太丘与友期行”的具体情况和对话背景，开篇点题；语言简洁干练，为陈太丘骂友人不讲信用做铺垫。 【乙】友人惭，下车引之。元方入门不顾。 翻译：朋友感到惭愧，下车想拉住元方。元方头也不回地走进了大门。 理解：“惭”“下”“引”三个动词，把友人知错欲改的心态及行为刻画得入木三分。对元方鄙弃“无信”的那股倔强劲儿，也用“入门不顾”四个字，描绘得惟妙惟肖。 (3)诚信是做人的根本，上文友人的行为可以说是一个反例，而下面链接材料中的两位古人则是诚信的典范。请你阅读下面两则材料，从两则材料中选择一个人，说一说他怎样的行为体现出他具有诚信的品质 材料一 蔡璘，吴县人。有友某以千金寄之，不立券①。亡②何，其人亡。蔡召其子至，归之。愕然不受，曰：“嘻！无此事也，安有寄千金而无券者？且父未尝语我也。”蔡笑曰：“券在心，不在纸。而翁知我，故不语郎君。”卒辇③而致④之。 （取材于《清稗类钞•敬信》） 材料二 季札将使于晋，带宝剑以过徐⑤。徐君观剑，不言而色欲之。季子为有晋之使，未献也，然其心许之矣。反⑥，徐君已死。于是以剑带⑦徐君墓树而去。 （取材于《新序•杂事卷七》） 注：①[券]古代的契据，常分为两半，双方各执其一。②[亡]通“无“，没有。③[辇]本意是指古时用人拉或推的车，也指乘车，载运，运送。④[致]送给，给予。⑤[徐]国名。⑥[反]通“返”。返回。⑦[带]围绕，环绕。这里指挂。 五、名著阅读 7．小说中的场景与人物形象关系密切。从《水浒传》《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》中任选一部，说说场景对塑造人物形象的作用。（要求：写出某一人物所处的两处场景，分别解释场景与人物形象的关系，写出场景变换中人物形象的变化。100字左右） 六、现代文阅读 阅读《纪念白求恩》选段，完成小题。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。 。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 8．根据选文内容，从【甲】【乙】中选择一句填入文中横线处，你认为哪句更好，并说明理由 【甲】从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 【乙】从前线回来的人说到白求恩，都很佩服他，都为他的精神所感动。 9．请你阅读下面的文字，回答问题。 每次班级值日的时候，小明总是借口自己有事或身体不舒服，逃避打扫卫生。请你结合上面《纪念白求恩》选文内容，写一段文字，对小明的行为进行劝说。 学校开展文学作品欣赏活动，请你完成下面小题。 冬天（朱自清） ①说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白水煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐，一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。 ②又是冬天，记得是阴历十一月十六日晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚上“月当头”，也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波，当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯光。S君口占两句诗道：“数星灯光认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收税了，以后便没有消息。 ③在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不见人；晚上一片漆黑，偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路；路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三个；三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记得她那微笑的影子。 无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。 10．本文运用蒙太奇的方法，将三个不同的时空生活镜头揉在一起，使画面的景与人深浅有致，营造“冬天里的春天”的意境和氛围。填写表格，完成任务。 第一个生活镜头 围坐吃豆腐，轻松自在。 第二个生活镜头 第三个生活镜头 11．文章描写两处“微笑”，请你回答括号里的问题。 （1）看见他在微笑。（这里的微笑是否可以改为“欢笑”？） （2）三张脸都带着天真微笑地向着我。（“天真微笑”的背后是怎样的情感？） 12．本文与《济南的冬天》都描写了冬天，请比较两篇散文在表达情感的角度有何不同。 13．学校要将朱自清的《冬天》一文发布在校园微信公众号上，公众号编辑部邀请你帮忙推荐一种适合这篇文章的版面背景色，你会选择哪一种？请结合文章具体内容阐明理由。 A 灰黑色   B 明黄色   C （自主选择一种颜色） 七、作文 14．请自拟题目，自定中心，自选角度，展开想象，对《皇帝的新装》进行续写。 要求：（1）请将作文题目写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。 参考答案： 1．B 2．D 3．A 4． 潮平两岸阔 断肠人在天涯 学而不思则罔 思而不学则殆 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 5．示例：我会用悲伤低缓的语调朗诵甲诗，因为甲诗描写的是萧瑟凄凉的日暮秋郊之景，流露的是游子孤寂愁苦的思乡之情； 我会用轻快激昂的语调朗诵乙诗，因为乙诗描写的是明丽的秋景，表达的是作者昂扬奋发的豪情。(语调符合诗歌情感基调，能结合诗歌内容说明理由即可) 6．(1)B (2)乙 (3)①朋友将千两黄金寄存在蔡璘这里没有立契据，朋友逝世后，他如数把金子还给朋友的儿子，体现了诚信的品质。 ②季札出使晋国，路过徐国，徐君喜欢他的宝剑，他当时不便给予，但心里已经默许了。回来时见徐君已死，他将剑挂在徐君墓前的树上，体现了诚信的品质。 7．示例：在《水浒传》中，林冲原本身为朝廷武将，身处繁华的东京城，却因遭受陷害而流落江湖。在梁山泊，他找到了志同道合的兄弟，从孤独的受害者转变为英勇的反抗者。场景的变化不仅揭示了林冲的遭遇，也塑造了他从软弱到坚强的性格转变。 8．示例一：甲  用双重否定表肯定，起突出强调作用，表现了人们对白求恩的佩服和感动，突出了白求恩精神的伟大。 示例二：甲  连用两个双重否定句，极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实，比乙（一般陈述句）显得更斩钉截铁不可动摇。 9．示例：小明，我们要学习白求恩的毫不利己专门利人的精神，做事情不能拈轻怕重。每次值日你都找借口不打扫卫生，会让同学们觉得你自私自利，给同学留下不好的印象。你一定要改呀。 10．（1）泛舟游西湖，恬静安详；（2）全家度寒冬，温暖满足。 11．（1）不可以。这里是友人在“我”快睡着时的调笑，展现出“我”与友人之间无间的默契和深厚的友谊。如果改为“欢笑”，则打破了安静祥和的夜游氛围。 （2）“天真微笑”是妻子与孩子从窗户中看到“我”回家时的笑容，体现出家人之间和谐的氛围和深厚的亲情。 12．《济南的冬天》，通过对济南冬天山、水、雪人等景致的描写，抒发了老舍对济南生活的留恋，表达了对这种充满温情的生活境界的向往；本文借冬天吃豆腐、游西湖和家人团聚的小事，从侧面突出冬天的温馨，反衬出亲情和友情的珍贵。 13．示例一：A.灰黑色。文中多次提到炉子乌黑，灯光阴暗，晚上一片漆黑，选择灰黑色符合文中的场景特点。同时，这是朱自清对冬天的回忆性散文，用灰黑色更能体现出回忆之感。 示例二：B。明黄色。文中有三处场景，儿时和家人一起吃豆腐。与友人一起夜游西湖，与家人一起共度暖冬，都是非常温馨的场面，选择明黄色能体现出温馨温暖的感觉。同时，朱自清在文章最后提到“无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的”。展现出他对冬天带来的友情与亲情的珍视，以及对美好回忆的留恋 ，明黄色能体现出他内心的真实与留恋之情。 示例三：C蓝白色。首先，文中多次提到了下雪，蓝白色符合冬天雪夜的氛围。其次，文章表达了朱自清对冬天带来的友情与亲情的珍视，以及对美好回忆的留恋。整篇文章的基调是宁静安详的，与蓝白色相符。 14．例文： 真相大白后的故事 游行大典结束后，皇帝回到了皇宫，心中五味杂陈。他坐在宝座上，沉默不语，思考着刚刚发生的一切。大臣们和百姓们都在私下议论纷纷，他们都在猜测皇帝的新装到底是怎么回事。皇帝知道，他必须面对这个事实，他被骗了，而且被所有人看穿了。 皇帝决定找出那两个骗子，给他们应有的惩罚。他派出士兵全城搜索，最终找到了那两个骗子。骗子们看到士兵，知道事情已经败露，但他们并没有表现出任何恐惧，反而大笑起来。 “皇帝陛下，您的新装真的很漂亮，我们都为您感到骄傲。”骗子们嘲讽道。 皇帝愤怒了，他命令士兵将骗子们带回皇宫，他要亲自审问他们。在皇宫的大厅里，皇帝质问骗子们为什么要欺骗他。骗子们没有回答，他们只是笑得更厉害了。 “陛下，您难道没有看出来吗?我们并不是在欺骗您，而是在教育您。”骗子之一说道。 “教育我？”皇帝疑惑地问。 “是的，陛下。我们让您看到了您自己心中的虚荣和愚蠢。您为了一个虚无的新装，不惜放弃自己的理智，相信了一个不存在的奇迹。这是您自己的问题，而不是我们的问题。”骗子们冷静地解释。 皇帝被骗子们的话震惊了。他开始反思自己的行为，他是否真的被虚荣心所驱使，才会相信这样的谎言？他开始明白，那两个骗子只是他心中的倒影，他们的存在，只是暴露了他自己的弱点。 皇帝决定改变，他要摆脱虚荣的束缚，重新做一个明智的君主。他公开宣布，他要放弃那个所谓的新装，重新审视自己的统治方式。他要让人民过上更好的生活，而不是为了满足自己的虚荣心。 人民听到皇帝的宣言，都感到惊讶和欣喜。他们开始相信，他们的皇帝真的改变了。他们开始期待一个更好的未来。 骗子们被释放了，他们的话让皇帝明白了自己的问题。皇帝感谢他们，尽管他们的方式有些过于尖锐。他让骗子们离开了城市，但他们的话却永远留在了他的心中。 从此以后，皇帝变得更加明智和公正。他致力于改善人民的生活，推动国家的繁荣。他不再被虚荣心所驱使，而是用自己的智慧和勇气，引领国家走向更好的未来。 而那两个骗子，他们用自己的方式揭露了皇帝的弱点，也让皇帝看清了自己的真面目。他们的故事成为了警示后人的典范，让人们明白虚荣的危害，提醒人们保持理智和真实。 就这样，皇帝的新装成了一个永恒的话题，人们在讲述这个故事的时候，总会提到那个勇敢揭露真相的皇帝，和他那段勇敢改变的历程。 试题 第3页（共12页） 试题 第4页（共12页） 试题 第1页（共12页） 试题 第2页（共12页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公 学科网（北京）股份有限公司 $$