内容正文:
第六章 数据的收集与整理
第六章 数据的收集与整理
第六章 数据的收集与整理回顾与思考
一、数据的收集
1. 为了调查某校学生每日睡眠时长情况,选用下列哪种方法最恰当( )
A. 查阅文献资料 B. 对学生进行问卷调查
C. 上网查询 D. 对校领导进行问卷调查
二、普查与抽样调查
为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫作普查。从总体中按照一定的方法抽取部分个体作为代表进行调查分析,并以此推断总体的状况。这种调查方式叫作抽样调查。
2.以下调查中,适宜全面调查的是( )
A. 了解某班学生的身高情况 B. 了解某批灯管的使用寿命
C. 了解当代大学生的主要娱乐方式 D. 了解全国中学生的课外阅读情况
3.以下调查中,适合进行抽样调查的是( )
A. 班级学生体检 B. 企业招聘,对应聘人员进行面试
C. 检测某市的空气质量 D. 检查北斗导航卫星零部件的质量
三、总体、个体、样本、样本容量
为强调调查目的,也可以把考察对象的某些指标的全体作为总体,每一个考察对象的相应指标作为个体,其中从总体抽取的一部分个体叫作总体的一个样本,选取的样本要具有代表性和广泛性,样本中个体的数量叫做样本容量.
4. 下列抽样调查中,选取样本合适的是( )
A. 了解全校同学对课程的喜欢情况,对某班男同学进行调查
B. 了解某小区居民的防火意识,对你们班同学进行调查
C. 了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查
D. 了解观众对所看电影的评价情况,对座号是奇数的观众进行调查
5. 为了解某市七年级8000名学生的身高情况,从中抽取了60名学生进行身高检查.下列判断:
① 这种调查方式是抽样调查;② 8000名学生是总体;③ 每名学生的身高是个体;
④ 60名学生是总体的一个样本;⑤ 60名学生是样本容量. 其中正确的判断有( )
A. 5个 B. 4个 C. 3个 D. 2个
四、常见统计图
(1)条形统计图:能清楚地表示出每个项目的具体数目;
(2)扇形统计图: 能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比;
(3)折线统计图: 能清楚地反映事物的变化情况。
6. 如图1,某校为了解学生喜爱的体育活动项目,随机抽查了100名学生,让每人选一项自已喜欢的项 目,如果该校有1200名学生,则喜爱跳绳的学生约有 人。
7. 如图2,王老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计,根据图中给出的信息,这次考试成绩达到A 等级的人数占总人数的 。
(
图
1
图
2
图
3
)
8. 如图3,是我市某景点6月份1~10日每天的最高温度折线统计图,由图中信息可知该景点这10天中,
气温26℃出现的频率是 。
9. 已知甲、乙、丙、丁共有课外书30本,并且根据甲、乙、丙、丁各自拥有的课外书情况制作的条形统计图的高度之比为2:4:3:1,则乙的课外书的本数为( )
A.12 B.14 C.16 D.18
五、统计图的选择
10.如表所示是中国奥运健儿在奥运会中获得的奖牌的情况,为了更清楚地看出获得奖牌情况是上升还是下降,应采用( )
届数
23
24
25
26
27
28
奖牌数
32
28
54
50
59
63
A. 条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上都对
六、频数直方图
11.如图4,为了解九年级学生体能情况,随机抽查了其中的30名学生,测试了1min仰卧起坐的次数,并绘制成如图的频数分布直方图,则仰卧起坐的次数在20~25次之间的频数是 。
12.某中学为了了解九年级学生的体能情况,随机抽查了其中30名学生,测试了他们1min仰卧起坐的次数,制成的频数分布直方图如图5所示,已知该校九年级共有600名学生,请据此估计,该校九年级学生1min仰卧起坐次数在50~60之间的人数大约是 。
(
图
4
图
5
图
6
)
13.王老师从某班随机选取了10位同学上周在校的劳动次数,绘制成如图6所示的频数分布直方图(每组包括最小值,不包括最大值).随后他将其中2个同学的劳动次数分别用a、b表示,得到数据:1,5,4,1,a,3,2,b,3,4.若a<b,则a处于的范围是( )
A.0-3 B.3-6 C.6-9 D.3-9
七、综合应用
14. 某班学生参加数学竞赛,将所得成绩(单位:分)(得分取整数)进行整理分组,并绘制成频数分布表如下:
成绩/分
50≤x<60
60≤x<70
70≤x<80
80≤x<90
90≤x<100
人数(频数)
17
15
9
5
4
请根据频数分布表解答下列问题.
(1)该班共有_________名学生;
(2)组距是_________;组数是_________;
(3)竞赛成绩x在80≤x<90范围的学生占全班学生的百分之几;
(4)画出适当的统计图表示频数分布表的信息。
15.为弘扬中华民主传统文化,某校举办了“诗文大赛”活动,从中随机抽取部分学生的比赛成绩,根据成绩(成绩都高于50分)绘制了统计图表(不完整)。
请根据所给信息,解答下列问题:
组别
分数
人数
第1组
90<x≤100
8
第2组
80<x≤90
a
第3组
70<x≤80
10
第4组
60<x≤70
b
第5组
50<x≤60
3
(1)求出a,b的值;
(2)计算扇形统计图中第5组所在扇形的圆心角的度数;
(3)如果该校共有3200名学生,那么成绩高于80分的共有多少人?
16. 2023年2月27日,全省教育工作会议召开,会议提出实施铸魂育人提升工程,全面提升学生综合素质.为落实会议精神,某校组织综合实践活动小组的同学们针对“九年级学生最关心的问题”分成四组,分别是A.学习成绩;B.课余生活;C.朋友交流;D.师长意见.在全校九年级学生中进行了问卷调查,调查表如图所示,调查表全部收回,且全部有效,调查小组将调查结果绘制成图1和图2统计图 (均不完整),请根据图中提供信息,解答下列问题:
“九年级学生最关心的问题”调查问卷调查表
(
请在下列选项中选择您
最关心的问题
,并在其后
“□”
内打
“
✔
”
(每名同学必选且只能选择其中一项),非常感谢您的合作.
A
.
学习成绩
□
B
.
课余生活
□
C
.
朋友交流
□
D
.
师长意见
□
)
(
图1 图2
)
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次调查共抽取了多少人,并直接补全条形统计图;
(2)求扇形统计图中D组对应扇形的圆心角度数;
(3)若九年级共有学生1320人,估计本校九年级学生选择C组的人数;
(4)该综合实践活动小组的同学要根据调查结果总结汇报,假如你是小组成员,请结合两个统计图,写出一条你获取的信息。
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