第十六章第1节 电压 讲义 ---2024-2025学年人教版物理九年级上学期

2024-11-07
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第1节 电压
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 440 KB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2024-11-07
作者 冯雪朋
品牌系列 -
审核时间 2024-11-07
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内容正文:

第十六章 电压 电阻 16.1 电压 ★学习目标 1.理解电压的概念; 2.知道电压的作用和电源是提供电压的装置; 3.知道电压的单位及其换算关系; 4.了解生活中常见电源电压值; 5.掌握电压表的用途与符号,会使用电压表测量电压。 人物介绍: 1.伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义。伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特。 一、电压 电源是提供电压的装置,电压是形成电流的原因。 电压用字母U表示,国际单位:伏特(V),简称“伏” 常用单位有: 1千伏(kV)=1000伏特(V) 1伏特(V) =1000毫伏(mV) 1毫伏(mV) =1000微伏(μV) ◎常见电源值 一节干电池 1.5V 手机电池 3.7V 家庭电路电压 220V 闪电时云层间 10³KV 铅蓄电池电压 2V 无轨电车电源 550-600V 二、电压的测量 认识电压表:电压表是测量电压的仪器 量 程:有两个,0-3V;0-15V 分度值:0.1V;0.5V 电压表符号: 电压表的使用注意事项: 校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正。 并联:电压表必须并联在被测电路两端,使电流从 “+”接线柱流入电压表,从“-”接线柱流出电压表。 试触:使被测电压不能超出电压表量程:在已知电压大小的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断,则先用大量程“试触”,然后再选择合适的量程。 【拓展】在烧杯中加入盐水,将铜片和锌片放在盐水中,这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压,其现象如图所示,这个电池的电压是多少? 哪个金属片是电池的正极? 回答:电池的电压是 0.5V,铜片是电池的正极. 【课堂练习】 1.下列说法中正确是( )。 A.电路两端有电压,电路中就一定有持续的电流 B.导体中有大量的自由电荷,只要构成通路,导体中就会有电流 C.电压是电路中形成电流的原因 D.电路中有电流不一定有电压 2.关于电压表的使用,正确的是( )。 A.电压表不能直接测量电源电压,否则会烧坏 B.尽可能选大的量程,以免损坏电压表 C.经试触后,被测电压不超过小量程时,应选用较小量程 D.电压表接入电路时,不用考虑“+”“-”接线柱的接法 3.如图所示,要使电压表测灯L2两端的电压,正确的电路图是( )。 4.在图所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是( )。 A.电流表与电压表被烧坏 B.电流表与电压表都不会被烧坏 C.只有电压表会被烧坏 D.只有电流表会被烧坏 5.如图所示,已知两只灯泡L1和L2是串联的,则在①、②和③三个电表中(电流表或电压表)判断正确的是 ( ) 。 A. ①是电流表,②和③是电压表 B. ①和③是电压表,②是电流表 C. ①和②是电流表,③是电压表 D. ①②和③都是电流表 6.如图所示,当接通开关S后,发现电流表指针偏转,电压表指针不动,则故障可能是( )。 A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了 C.L1的接线短路 D.L2的接线短路 7.完成下列单位换算: ①5000V=______kV=_________mV. ②22kV=___________V=___________mV. ③380μV=_____________V=____________ kV. 【基础知识•过关检测】 一、单选题时 1.将铜片和锌片放入装有盐水的烧杯中,就成了一个自制电池,用导线将电压表与铜片、锌片相连,测量这个自制电池的电压,如图所示。以下说法正确的是(  ) A.锌片是电池的正极 B.这个电池的电压为6V C.这个电池的电压为3V D.这个电池的电压为0.6V 2.如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析不正确的是(  ) A.灯L1与灯L2并联 B.电压表测量灯L1两端的电压 C.只断开开关S1,灯L2正常发光 D.电流表测量电路总电流 3.如图所示电路中,电源电压恒定。闭合开关,电路正常工作一段时间后,灯泡突然熄灭,电路中只有两个电表有示数。电阻或灯泡仅有一个出现了故障,其它元件均完好。下列说法中(  ) ①可能灯泡断路    ②可能灯泡短路 ③可能电阻断路    ④可能电阻短路 A.只有①②正确 B.只有③④正确 C.只有②④正确 D.只有①③正确 4.小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时,如图所示电源电压U=6V保持不变。他闭合开关时发现两只灯泡都不亮,用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为Uab=6V、Ubc=0V、Uac=6V。若电路只有一处故障,则应是(  ) A.灯泡L1短路 B.灯泡L1断路 C.灯泡L2短路 D.开关S断路 5.如图所示的电路中,a、b、c三处表示电流表或电压表。闭合开关后,两盏白炽灯都正常发光。下列说法正确的是(  ) A. 电压表可以放在任何一处 B. 电流表可以放在任何一处 C. a.b为电压表,c为电流表 D. D.通过L1的电流大于通过L2的电流 6.如图所示的电路中,闭合开关S后,两灯均发光,则甲是______表,乙是______表(均选填“电流”或“电压”) 7.如图甲所示,课外小组同学们将铜片和锌片插入苹果或橙子中,就制成了一个水果电池。在用橙子做电池时,先用手掌把橙子压在桌面上滚几下,然后把铜片、锌片插入其中,用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上,观察到电压表指针发生了偏转,如图乙所示。由此可知:水果电池实现的是______能转化为______能,在此电路中水果扮演的角色是______;锌片是橙子电池的_____极(正/负),橙子电池的电压为______V。 8.如图所示,电源电压是3V且保持不变,S闭合后电压表示数为1V,则灯L2两端的电压为 __________ V; 若断开开关,电压表示数将 __________ (选填 “变大”“变小”或“不变”)。 9.如图所示,电源电压保持不变,先闭合开关S1,再闭合开关S2,电压表的示数___________(选填“变大”“不变”或“变小”),灯泡L1的亮度___________(选填“变亮”“不变”或“变暗”)。 第八题图 第九题图 第十题图 10.如图所示,电源电压为U且保持不变,闭合开关S后,电路正常工作。一段时间后,电路中只有一处发生断路故障且只发生在电阻R1或R2处。现将一电压表并联接在a、b、c三点中的两点,尝试根据开关的状态及电压表示数来确定故障。 ①将电压表并联在ab两点间,不能确定故障,其理由是___________; ②将电压表并联在___________两点间,能确定故障,其理由是___________。 11.小明利用西红柿、铜片、锌片自制了水果电池,点亮了发光二极管,如图甲所示。在此基础上,小明进一步实验探究:小明选用同一个西红柿,用铜片作为电池的正极,分别用外形相同的镁、铝、铁金属片作为电池的负极,使电极间距离和插入西红柿的深度相同,分别测出3组不同电极材料的西红柿电池的电压如下表所示。小明在上述实验中,探究的问题是:___________是否有关? 电极材料 铜和镁 铜和铝 铜和铁 电压U/V 1.62 0.95 0.46 学科网(北京)股份有限公司 $$

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