浙江省宁波市第十五中学2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

宁波市第十五中学2024学年第一学期九年级期中测试 语文试题卷 考试时间120分钟满分120分 本试卷共8页,请将答策填写在签题卡上 一、书写(3分) 本题根据卷面书写情况得分,请你在答题时努力做到书写正确、工整, 二、“我们的英雄”学习活动(18分) 1.结合语境辨音形。(4分) 《感动中国》被誉为“中园人的年度精神史诗”,推出的均是身边的英雄。他们或水不言弃倾 一己之力,或心无旁w (1) 践一生之诺,用卓起的成就和感人的事迹驱散寒意,传递蒋超起 广m o(2) 地域的力量,当因人的力量汇聚起来,便是坚如(3加 n 石的中围力量. 【任务一】根据拼音,写出相应汉字。(3分) (2)4 (3) 【任务二】给加点字选出正确的读音。( )(1分) 卓越 A.zhu6 B.zhuo 2.“我们的英雄”展示汇报课要一段开场词,请你将最合适的诗句填入。(10分) 所谓英雄,其实是千万民众中的平凡人:他们也曾充满迷惘,如李白云:“() ,将 登太行雪满山”:如刘禹锡感叹贬谪多年的凄苦“(2)A,一(3) 一”。他们也会充满 对亲人的牵挂,杜甫通过“有”“无”的对比抒发思念之情:“(4) 一,(⑤)A”。然 而,他们却能在困境中保持乐观向上的状态:苏轼身在密州,用“但愿人长久,(6) ”的诗 句告诉我们心存英好便能实现心灵的相通:范仲淹政治失意,但用“_(Z)A一,(8) 一” 的句子鼓励自己和朋友无论处境如何都应心系百姓国家:韩愈尽管被贬,但依然用“(⑨) , (10) ”的诗句坦陈心志,不辞衰老,不惜残年,忠君之心弥坚。 3.运用象征手法,借所选的事物为平凡的英雄写一首励志小诗。(4分) 【示例】我选择的具体事物是“蜗牛”,我的小诗如下: 我们糊下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/我们用阳光褒着梦想/一步一步坚定地翠爬 【供选事物】蜜蜂、雏鹰、戴藤萝、竹、圆、三角形、礁石、火焰 三、小说阅读探究(14分) 英雄的诞生 【美】特皙莎 贝特曼 杰克是一个心地善度的男孩,他对周围的世界充满了好奇。走路时,许多东西都令他着迷,这 会使他忘记要去做的事情。 一天平晨,妈妈给了杰克几枚硬币,叫他去镇上买蜂實:“你在路上不要贪玩,也不要吸任何 人说话,你要一直重复一句话:‘我拿这些钱去买蜂蜜,得早点回家'。” 杰克端蹦跳跳地穿过树林,嘴卫里反复念叨着, “我