内容正文:
参考答案
一、积累与运用
1.锐不可当;深邃
2.B
3.C
4.①埃德加·斯诺;中国共产党及其领导的红色革命。②示例A:周恩来,他头脑冷静,善于分析推理,是一个儒雅的革命者;他生活朴素,与战士们同甘共苦,有着非凡的人格魅力。示例B:彭德怀,他作战勇猛,富有军事才能,是一位杰出的将领;他性格直爽,与士兵打成一片,对下属关怀备至。
5.①虽乘奔御风;②山随平野尽;③狐兔翔我宇;④急湍甚箭;⑤相顾无相识,长歌怀采薇;⑥大漠孤烟直,长河落日圆;老骥伏枥
6.①长沙无人书店,诚信经营长久。②邮票主要构图要素为一个大大的“信”字,背景有鼎和玉璧等图案。“信”字突出诚信主题,鼎和玉璧象征着诚信是中华民族的传统美德,体现了国家对诚信的重视,寓意诚信在社会生活中的重要性。
二、古诗文阅读
(一)
7.①坠落;②参与,这里有欣赏、领悟的意思;③向北;④蔓延,生长。
8.①夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。②这不太远了,(您)能和我一起游玩吗?
9.甲文中“猿鸟乱鸣”通过描写猿鸟的欢快叫声,表现了山川之美,充满生机与活力,从侧面烘托了作者对自然美景的喜爱之情;乙文中“吠声如豹”以犬吠声突出了夜晚的宁静,营造出一种幽远的氛围,表达了作者对山中夜景的独特感受。
10.甲文表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感;乙文表达了作者对朋友的邀请,希望朋友能在春天来山中与自己同游,欣赏美景。
(二)
11.D
12.示例:梁上燕子自由自在地飞来飞去,水中白鸥相亲相近地嬉戏游玩。
三、现代文阅读
(一)
13.规模宏大、路线复杂、气势壮观、富有规律、目标明确。
14.“按捺不住”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了湖水在冬天被压抑后,因春天到来、候鸟回归、自然万物复苏而充满生机与活力的激动心情,表现了大自然的美好和春天的魅力。
15.内容上:描绘了春天到来时万物复苏、生机勃勃的景象,表达了作者对大自然的热爱和对生命的赞美之情;结构上:总结全文,照应开头鸟群北归带来春天的内容,使文章结构完整。
16.示例一:良好的生态环境。文章通过描写候鸟回归、鸟儿安居、湖水清澈等景象,展现了良好生态环境下大自然的美丽与和谐,表达了作者对生态环境改善的欣喜和对大自然的热爱之情,呼吁人们珍惜和保护生态环境。示例二:大自然之美。文中描绘了鸟群北归、春天的高湖、蝴蝶、野鸭等自然景象,体现了大自然的神奇、美丽和强大的生命力,表达了作者对大自然的赞美和敬畏之情,启示人们要善于观察和感受大自然之美。示例三:异乡人。作者以漂泊者的身份,看到鸟群北归回到熟悉的地方,而自己却远离故乡,表达了作者对故乡的思念和对自己漂泊身份的无奈,同时也体现了作者对生活的感悟,即要遵从自然规律,珍惜眼前的美好。
(二)
17. B
18.夏天,外公挥舞镰刀收割麦子;秋天,外公推着鸡公车运谷子;冬天,外公挥锄头挖红薯。
19.①“勉强”一词写出了外公家屋子的拥挤和简陋,表现了外公生活条件的艰苦。②运用动作描写,通过“卷起”“立于”“拉着”“挥舞”“吆喝”等动词,生动形象地写出了外公春天翻地时的熟练和勤劳,表现了外公对农事的精通和对土地的热爱。
20.运用比喻的修辞手法,将外公比作种子、老黄牛和土地,生动形象地写出了外公勤劳、坚韧、默默奉献的品质,表达了作者对外公的赞美和敬佩之情。
21.表层意蕴:外公一生种地,与土地紧密相连,土地是他生活的依靠。深层意蕴:外公像土地一样默默奉献,他用自己的辛勤劳作养育子女,体现了他的勤劳、坚韧和无私;外公对土地的热爱和坚守,象征着他对生活的执着和对家庭的责任;同时也表达了作者对外公的敬重和对外公一生奉献精神的赞美。
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$$2024=2025 学年第一学期期中学业水平检测与反馈 八年级语文问卷 亲爱的同学,请你仔细阅读以下说明: 1、试题共8页,答题卡4页。共150分。考试时间130分钟。 2、将姓名、准考证号、考场号、座号填写在答题卡指定的位置。 3、试题答案全部写在答题卡上。考试结束,只交答题卡。 愿你放飞思维,认真审题,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音写汉字。(2分) 走进新闻,在《消息二则》中,我们领略了人民解放军ru b k d ng( )的气 势;走进人物,在《列夫 托尔斯泰》中,我们看见了粗劣的长相背后sh n su ( )高 贵的灵魂。 2. 下列说法不正确的一项是( )(3分) A.《回忆我的母亲》是一篇回忆录,这种文体主要追记本人或他人过去的生活经历和 社会活动,内容真实可靠。 B.消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”, 其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实。 C.在奥地利作家茨威格的笔下,托尔斯泰的平庸长相和“天才灵魂”之间形成了强 烈的反差,这种欲扬先抑的手法,带给读者强烈的震撼。 D.《唐诗五首》精选了唐代五位诗人的优秀作品,他们虽然风格不同,但都共同展现 了律诗的格律之美。 3. 下列句子中没有语病的一项是( )(3分) A.通过建设美丽乡村,让许多村子的村容村貌发生了翻天覆地的变化,彻底告别了 脏乱差”的历史。 B.《大中小学劳动教育指导纲要》的实施与颁布,彰显了我们国家对各学段学生劳动 教育的高度重视