精品解析：湖北省武汉市卓刀泉中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

湖北省武汉市卓刀泉中学2024-2025学年七年级上学期 期中道德与法治试题 一、单项选择题（请将选择题的正确答案填入下表。28分） 1. 习近平主席在2024年新年贺词中说：“我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”我们中学生要人生出彩、梦想成真，就应（ ） A. 严格要求自己，务必做到十全十美 B. 追求优异成绩，只顾学习心无旁骛 C. 珍惜中学时代，逐梦前行不负韶华 D. 追求享乐生活，充分实现人生价值 2. 小美：“我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。”小强：“为了提高身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。”这是两位同学进入初中后在第一次的“新学校、新气象、新作为”主题班会上的发言。两人的发言对青少年的启示是（ ） A. 进入初中，青少年学生要做好初中生活规划 B. 做好初中生活规划，应先确定具体的发展目标 C. 制定行动方案，我们的梦想就一定能实现 D. 介绍了做好初中生活规划的重要意义与经验 3. 英国作家培根说：“一个人要懂得深窥自己的内心，而后发觉一切的奇迹在你自己”。这种自我评价的方法是（ ） A. 自我肯定 B. 自我观察和分析 C. 与他人比较 D. 咨询他人 4. “抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是（ ） ①自己是独一无二的，不必在意他人和社会 ②展示自己的风采，接纳自己的全部 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 5. 北京时间2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女单决赛，郑钦文夺冠，她也创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军。她认为“不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。”这表明（ ） ①编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 ②有了远大梦想，就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏 ④实现梦想需要持之以恒的行动 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 6. 4月23日是“世界读书日”，全国各地开展了一系列丰富多彩的读书活动，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。关于学习和读书，下列观点正确的是（ ） ①学习就是接受和掌握，阅读作用不大 ②只要多花时间学习、读书，就能够取得好成绩 ③学习是我们成就梦想的重要路径 ④学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. “纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都想念我的家。”诗人之所以这样说，是因为（ ） A. 家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 B. 家里有亲人，家中有亲情 C. 家中有优越的物质生活条件 D. 回到家中可以衣来伸手、饭来张口 8. 读漫画《言传不如身教，家和代代相传》，漫画对建设美好家庭的启示是（ ） A. 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 B. 建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重 C. 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 D. 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任 9. 在我们的学习生涯中，我们会遇到许多老师。有的老师幽默风趣，有的老师内敛深沉，有的老师和蔼可亲，有的老师严格要求……面对这些老师，我们应（ ） A. 主动理解、关心老师 B. 亲近符合自己性格的老师 C. 相信善意，多些宽容和理解 D. 尊重并适应不同风格的老师 10. 以下同学对几句名言的解读，正确的是（ ） A. “投我以桃，报之以李”----友谊是平等的、双向的 B. “独学而无友，则孤陋而寡闻”——学会自主学习 C. “功崇惟志，业广惟勤”——要正确认识自己 D. “役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材”——善于接纳和欣赏自己 11. 最近，明明闷闷不乐。原来，热心的好友壮壮没有经他同意，又替他做出了一个决定。很多时候，壮壮总是这样“管得宽”，让明明很不自在。壮壮在交友中没有做到（ ） A. 平等互惠 B. 坚持原则 C. 真诚友善 D. 尊重对方 12. 小月在学校运动会100米跑步决赛中失利,情绪低落,久久不能平复，同学们一起安慰她，使小月重拾信心、绽放笑容。班级以此事为切入点召开以构建和谐班集体为主题的班会，你认为合适的班会标题是（ ） A. 不遇挫折,难以成功 B. 珍爱生命,顽强拼搏 C. 集体帮扶，温暖人心 D. 调节情绪,面对困境 13. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”，对这句话理解正确的是（ ） A. 集体就是个体的简单相加 B. 集体生活有助于人的成长 C. 集体给我们归属感、安全感 D. 集体生活有助于发展个性 14. 某校组级以“初心献给党，红歌迎‘五四’”为主题的集体歌咏比赛，赛前一段时间，班级每天放学后需要集中排练。琳琳是班里的领唱，但排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班的上课时间发生冲突 了。你对琳琳的建议是（ ） ①从自己的需要出发，以自己的兴趣爱好为准 ②首先保证个人利益，其次尽量维护班级利益 ③从集体利益出发，让个人利益服从集体利盆 ④调整自己的节奏，根据任务的紧迫程度作出选择 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 二、非选择题（32分） 15. 【新的起点，新的成长】 （1）以上是小新生活中的两个片段。请你运用所学知识，给出合理建议并说明理由。 ①片段一中小新的正确做法是：______。 理由：______。 ②片段二中你给小新的建议是：______。 理由：______。 在“师生交往‘晴’与‘雨’”的活动中，同学们表演了如下情景剧： 小艺喜欢画画，她的新作得到了美术老师的充分肯定，小艺很高兴。数学课上，小艺做完数学题发现别的同学还没有完成，就偷偷完善美术画作，结果数学老师把画作收走了，还批评了小艺。小艺感觉很委屈，对同桌说：“我又不是没有做数学题，老师太苛刻了。” （2）如果你是小艺的同桌，请你运用所学知识劝说小艺。 16. 【体味亲情见行动】 吃完晚饭后，小林打开电脑，开始查找学习资料，不料被妈妈误以为是在玩电脑游戏，受到了妈妈的数落。小林很生气，就和妈妈吵了起来。 （1）请你运用所学知识，就有效化解亲子冲突给小林一些善意的提醒。 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，亲子之间有温暖的牵挂、也有甜蜜的碰撞……构建和谐家庭需要家庭成员共同努力。 （2）为构建和谐家庭，作为家庭的一员，你应如何出力？ 17. 【创建优秀班集体】 材料 某班级正在召开主题班会…… 班长说：“学校将在12月评选本年度优秀班集体，希望大家积极建言献策。” 甲：我们班级依然存在不符合优秀班集体的现象。 乙：我觉得每个人都要贡献自己的力量。 根据材料并结合实际回答下列问题： （1）请你为本次主题班会确定一个主题。 （2）你觉得自己所在班级还存在什么不符合优秀班集体的现象？（任举一例。） （3）请你为创建优秀班集体出谋划策。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省武汉市卓刀泉中学2024-2025学年七年级上学期 期中道德与法治试题 一、单项选择题（请将选择题的正确答案填入下表。28分） 1. 习近平主席在2024年新年贺词中说：“我们要营造温暖和谐的社会氛围，拓展包容活跃的创新空间，创造便利舒适的生活条件，让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”我们中学生要人生出彩、梦想成真，就应（ ） A. 严格要求自己，务必做到十全十美 B. 追求优异成绩，只顾学习心无旁骛 C. 珍惜中学时代，逐梦前行不负韶华 D. 追求享乐生活，充分实现人生价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。 C：依据教材知识，我们中学生要人生出彩、梦想成真，就应珍惜中学时代，逐梦前行不负韶华，故C符合题意； A：务必做到十全十美，不符合实际，故A说法错误； B：只顾学习心无旁骛，忽视了自我全面发展，故B说法错误； D：享乐主义不利于中学生的成长和发展，故D说法错误； 故本题选 C。 2. 小美：“我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。”小强：“为了提高身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。”这是两位同学进入初中后在第一次的“新学校、新气象、新作为”主题班会上的发言。两人的发言对青少年的启示是（ ） A. 进入初中，青少年学生要做好初中生活规划 B. 做好初中生活规划，应先确定具体的发展目标 C. 制定行动方案，我们的梦想就一定能实现 D. 介绍了做好初中生活规划的重要意义与经验 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 A：小美和小强的发言都体现了他们在进入初中后对自己生活和学习的规划。小美通过设定目标并时刻提醒自己，小强通过制定具体的锻炼计划并邀请朋友监督，都是在为自己的初中生活做规划。因此，他们的发言启示青少年在进入初中后要做好生活规划，故A符合题意； BD：题文未涉及做好初中生活规划，应先确定具体的发展目标，介绍了做好初中生活规划的重要意义与经验，故BD不符合题意； C：制定行动方案，无法确保梦想的实现，故C说法错误； 故本题选A。 3. 英国作家培根说：“一个人要懂得深窥自己的内心，而后发觉一切的奇迹在你自己”。这种自我评价的方法是（ ） A. 自我肯定 B. 自我观察和分析 C. 与他人比较 D. 咨询他人 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的方法。 B：要深窥自己的内心，一切的奇迹在自己，体现了我们要通过自我观察和分析来认识自己，故B不符合题意； ACD：材料中未体现自我肯定、与他人比较、咨询他人，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4. “抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是（ ） ①自己是独一无二的，不必在意他人和社会 ②展示自己的风采，接纳自己的全部 ③欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值 ④欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 ②③：分析题文，我相信我就是我，相信自己是积极接纳和欣赏自己的体现，展示自己的风采，接纳自己的全部；欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值，故②③符合题意； ①：不能不在意他人和社会，要关心、奉献他人和社会，故①说法错误； ④：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，故④说法错误； 故本题选B。 5. 北京时间2024年8月3日晚，巴黎奥运会网球女单决赛，郑钦文夺冠，她也创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军。她认为“不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。”这表明（ ） ①编织人生梦想是青少年时期的唯一主题 ②有了远大梦想，就一定能实现 ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏 ④实现梦想需要持之以恒的行动 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点、努力实现梦想。 ①：“唯一”说法过于绝对，依据教材知识可知，编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，故①说法错误； ②：“一定能”说法太过绝对，应为有了远大梦想还要付诸努力才有实现的可能，故②说法错误； ③：依据教材知识，结合题文“巴黎奥运会网球女单决赛，郑钦文夺冠，她也创造历史成为了中国首位奥运网球单打冠军”可知，做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏，故③说法正确； ④：依据教材知识，结合题文“远大梦想，唯有坚持才能抵达”可知，实现梦想需要持之以恒的行动，故④说法正确； 故本题选D。 6. 4月23日是“世界读书日”，全国各地开展了一系列丰富多彩的读书活动，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。关于学习和读书，下列观点正确的是（ ） ①学习就是接受和掌握，阅读作用不大 ②只要多花时间学习、读书，就能够取得好成绩 ③学习是我们成就梦想的重要路径 ④学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性、学习的内容及具体形式。 ③④：依据教材知识，学习是我们成就梦想的重要路径，学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，故③④说法正确； ①：学习不仅仅是接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。阅读有很大的作用，故①说法错误； ②：多花时间学习、读书，有助于取得好成绩，但无法确保取得好成绩，故②说法错误； 故本题选D。 7. “纵然游遍美丽的宫殿，享尽富贵荣华，但是无论我在哪里，都想念我的家。”诗人之所以这样说，是因为（ ） A. 家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾 B. 家里有亲人，家中有亲情 C. 家中有优越的物质生活条件 D. 回到家中可以衣来伸手、饭来张口 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家内涵和功能、构建和谐家庭的要求。 B：“无论在哪里，都想念家”是因为：家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，故B说法正确； A：家庭成员有不同的价值观念和生活方式，这些差异会带来矛盾和冲突，不是“没有任何矛盾”，故A说法错误； C：我们想念家庭，和“优越的物质生活条件”无关，而是因为家里有亲人、亲情，故C说法错误； D：共同承担家务有利于构建和谐家庭，我们不能“衣来伸手、饭来张口”，故D说法错误； 故本题选B。 8. 读漫画《言传不如身教，家和代代相传》，漫画对建设美好家庭的启示是（ ） A. 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 B. 建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重 C. 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 D. 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 C：漫画《言传不如身教，家和代代相传》体现了孝亲敬长的传统美德，启示我们建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德，故C说法正确； ABD：说法正确但题干没有体现，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 在我们的学习生涯中，我们会遇到许多老师。有的老师幽默风趣，有的老师内敛深沉，有的老师和蔼可亲，有的老师严格要求……面对这些老师，我们应（ ） A. 主动理解、关心老师 B. 亲近符合自己性格的老师 C. 相信善意，多些宽容和理解 D. 尊重并适应不同风格的老师 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳不同风格的老师相关知识点。 D：依据题文描述，有的老师幽默风趣，有的老师内敛深沉，有的老师和蔼可亲，有的老师严格要求，这说明了我们要面对风格不同的老师，启示我们要尊重并适应不同风格的老师，故D说法正确； AC：这与题文的主旨内容不符，故AC不符合题意； B：我们应该亲近老师，即使不符合自己性格的老师也应该亲近，故B说法错误； 故本题选D。 10. 以下同学对几句名言的解读，正确的是（ ） A. “投我以桃，报之以李”----友谊是平等的、双向的 B. “独学而无友，则孤陋而寡闻”——学会自主学习 C. “功崇惟志，业广惟勤”——要正确认识自己 D. “役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材”——善于接纳和欣赏自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对善于运用不同的学习方式、做更好自己的要求、友谊的特质、努力的基本要求的认识和理解。 A：“投我以桃，报之以李”意思是他把桃子送给我，我以李子回赠他，这表明友谊是平等的、双向的，故A说法正确； BCD：“功崇惟志，业广惟勤”意思是树立志向，并付出不懈努力；“独学而无友，则孤陋而寡闻”这要求我们学会合作学习；“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣”意思是使用人的长处，做事就没有不成功的；避开人的短处，世上就没有可废弃的人才，这体现做更好的自己，就要扬长避短，故BCD说法错误； 故本题选A。 11. 最近，明明闷闷不乐。原来，热心的好友壮壮没有经他同意，又替他做出了一个决定。很多时候，壮壮总是这样“管得宽”，让明明很不自在。壮壮在交友中没有做到（ ） A. 平等互惠 B. 坚持原则 C. 真诚友善 D. 尊重对方 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会关心和尊重朋友。 ABCD：依据教材知识，分析题文，壮壮没有经过明明的同意就替他做决定，这表明壮壮在交友中没有尊重明明的意愿和选择。因此，壮壮在交友中没有做到尊重对方，故D符合题意，ABC不符合题意； 故本题选D。 12. 小月在学校运动会100米跑步决赛中失利,情绪低落,久久不能平复，同学们一起安慰她，使小月重拾信心、绽放笑容。班级以此事为切入点召开以构建和谐班集体为主题的班会，你认为合适的班会标题是（ ） A. 不遇挫折,难以成功 B. 珍爱生命,顽强拼搏 C. 集体帮扶，温暖人心 D. 调节情绪,面对困境 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查集体生活满足个人的情感需要。 C：依据教材知识，分析题文，同学们通过安慰小月，使她重拾信心、绽放笑容，这体现了集体的力量和温暖。因此，集体帮扶，温暖人心适合做班会标题，故C符合题意； ABD：观点不符合题文主旨，故ABD不符合题意； 故本题选C。 13. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”，对这句话理解正确的是（ ） A. 集体就是个体的简单相加 B. 集体生活有助于人的成长 C. 集体给我们归属感、安全感 D. 集体生活有助于发展个性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体对个人的重要作用。 B：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”意思是每一个人都不可能孤立地生活在这个世上，必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。说明集体对个人的重要作用，体现了集体有助于我们的成长，故B符合题意； A：集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体，故A说法错误； CD：材料未体现集体给我们安全感、归属感和发展个性，故CD不符合题意； 故本题选B。 14. 某校组级以“初心献给党，红歌迎‘五四’”为主题的集体歌咏比赛，赛前一段时间，班级每天放学后需要集中排练。琳琳是班里的领唱，但排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班的上课时间发生冲突 了。你对琳琳的建议是（ ） ①从自己的需要出发，以自己的兴趣爱好为准 ②首先保证个人利益，其次尽量维护班级利益 ③从集体利益出发，让个人利益服从集体利盆 ④调整自己的节奏，根据任务的紧迫程度作出选择 A. ②③ B. ①④ C. ③④ D. ①② 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查排解集体角色冲突的策略。 ③④：根据题文描述可知，面对集体角色冲突，琳琳作为班里的领唱员，在集中排练时应该从整体利益出发，让个人利益服从集体利益；调整自己的节奏，并根据任务的紧迫程度作出选择，寻找解决冲突的平衡点，故③④符合题意； ①：从集体的需要出发，以集体利益为重，故①说法错误； ②：应该首先保证集体利益，故②说法错误； 故本题选C 。 二、非选择题（32分） 15. 【新的起点，新的成长】 （1）以上是小新生活中的两个片段。请你运用所学知识，给出合理建议并说明理由。 ①片段一中小新的正确做法是：______。 理由：______。 ②片段二中你给小新的建议是：______。 理由：______。 在“师生交往‘晴’与‘雨’”的活动中，同学们表演了如下情景剧： 小艺喜欢画画，她的新作得到了美术老师的充分肯定，小艺很高兴。数学课上，小艺做完数学题发现别的同学还没有完成，就偷偷完善美术画作，结果数学老师把画作收走了，还批评了小艺。小艺感觉很委屈，对同桌说：“我又不是没有做数学题，老师太苛刻了。” （2）如果你是小艺的同桌，请你运用所学知识劝说小艺。 【答案】（1） ①. 反思自己，有则改之无则加勉。（或者：用心聆听、勇于面对，若有缺点主动改正。或者：正确对待他人评价，若有缺点主动改正，若不符合事实就平静拒绝） ②. 我们要重视（理性对待）他人的态度和评价，客观冷静分析，既不盲从，也不忽视 ③. 小新应树立正确的合作与竞争观念，和小冰一起练习英语口语 ④. 集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步 （2）我会这样劝说小艺：①无论什么风格的老师都应该受到尊重（或者尊师重教是中华民族的传统美德）。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足（或者：对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心）②小艺你要正确对待老师的批评，主动改正错误（或者应尊重老师，虚心接受老师的教诲）。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待他人评价的方法、集体生活中的合作策略、正确对待老师的表扬和批评、接纳风格不同的老师。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 小问1： 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：在综合素质评价中，小新所在组的组长给他一个心里没有集体，有时爱发脾气，不在乎他人感受的评价。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小新应该正确对待他人评价，若有缺点主动改正，若不符合事实就平静拒绝。 论据：正确对待他人评价的方法作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：课间小冰让小新和自己一起练习英语口语。想到二人还是竞争对手，小新很为难。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小新应树立正确的合作与竞争观念，和小冰一起练习英语口语。 论据：集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确对待老师的表扬和批评、接纳风格不同的老师的有关知识，从分析习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小艺喜欢画画，她的新作得到了美术老师的充分肯定；数学课上，小艺偷偷完善美术画作，数学老师把画作收走了，还批评了小艺→可联系正确对待老师的表扬和批评、接纳风格不同的老师作答。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【体味亲情见行动】 吃完晚饭后，小林打开电脑，开始查找学习资料，不料被妈妈误以为是在玩电脑游戏，受到了妈妈的数落。小林很生气，就和妈妈吵了起来。 （1）请你运用所学知识，就有效化解亲子冲突给小林一些善意的提醒。 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，亲子之间有温暖的牵挂、也有甜蜜的碰撞……构建和谐家庭需要家庭成员共同努力。 （2）为构建和谐家庭，作为家庭的一员，你应如何出力？ 【答案】（1）在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 （2）对父母长辈孝顺敬重，对兄弟姐妹相携相助；积极参与家务劳动，养成劳动习惯；不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识；自觉传承中华民族传统家庭美德，为建设和谐家庭做贡献。 【解析】 【分析】考点考查：与父母沟通的方法和技巧，建设美好家庭的方法。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用亲子冲突的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：误以为是在玩电脑游戏，受到了妈妈的数落。小林很生气，就和妈妈吵了起来→可联系在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为构建和谐家庭，作为家庭的一员，你应如何出力，可结合教材知识作答。 17. 【创建优秀班集体】 材料 某班级正在召开主题班会…… 班长说：“学校将在12月评选本年度优秀班集体，希望大家积极建言献策。” 甲：我们班级依然存在不符合优秀班集体的现象。 乙：我觉得每个人都要贡献自己的力量。 根据材料并结合实际回答下列问题： （1）请你为本次主题班会确定一个主题。 （2）你觉得自己所在班级还存在什么不符合优秀班集体的现象？（任举一例。） （3）请你为创建优秀班集体出谋划策。 【答案】（1）“你我共创优秀班级”；“班级是我家，共创靠大家”。 （2）有同学值日偷懒、乱扔垃圾、抄袭作业、上课不听讲等。 （3）①要确定共同的愿景。 ②要树立主人翁意识，自觉承担集体责任。 ③要营造和谐有序的集体环境。 ④要树立正确的合作与竞争观念。 ⑤要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【小问1详解】 本题考查为本次主题班会确定一个主题，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查举例不符合优秀班集体的现象，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查为创建优秀班集体出谋划策，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $