内容正文:
学科
政治
课题
天生我才必有用
执教
高磊
时间
2015、9
案例背景[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学+科+网Z+X+X+K]
教材分析[来源:学科网ZXXK]
本课主要使学生明白,每个人都有自己的长处,正确认识和评价自己,增强自信、开发潜能,才能实现自己的目标,不断走向成功。[来源:学|科|网]
学情分析
中学阶段是为成才打基础的关键时期,要成才,具有良好的心理品质是必备条件之一,而培养良好的心理品质,首先要正确认识和评价自己。中学生一方面希望自己能够成才,另一方面往往对自己又失去信心。特别在当前的竞争环境里,往往对自己产生怀疑。
课时
第一课时:正确认识和评价自己
教学目标
知识技能
1、知道正确认识和评价自己的重要性,初步掌握正确认识和评价自己的科学方法,并运用这些方法客观地评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。
2、培养自信的心理品质,努力克服存在的自卑心理,充分认识和发挥自身的潜能。
3、知道自信与自满、自大的区别,增强分析和处理自身成长中遇到的矛盾和问题的能力。
过程方法
活动法、讨论法、游戏法,以学生的体验和感悟为主。
情感价值
1、确立切实可行的人生目标,用自信激励自己不断进取,在成功中增强自信,养成自信的生活态度。
2、不断提高自我认识程度,培养实事求是的精神。
教学策略
活动法、讨论法、游戏法,学生的体验和感悟
教学重点
科学地认识和评价自己
教学难点
科学地认识和评价自己
教学准备
PPT演示稿
教学过程
流程
教师活动
学生活动
创设情境
生活在线:书本12页
讨论:小强为什么总是觉得自己不如别人?他真的都不行吗?
学生讨论回答:
探索新知
活动一,思考:每一个人都渴望成功,自信是一个人走向成功的重要基础。在你的成长过程中,你自信吗,你有过自卑吗?请你各举出一个具体事例。
欣赏名人名言:
在任何时候,在任何情况下,都不允许自己灰心丧气 ——爱迪生
自信心是人们成长与成材不可缺少的一种重要心理品质—居里夫人
活动二,给自己画像:书13页
一、人贵有自知之明
自负者:(案例)
一群动物举行大竞赛。老牛走上擂台,台下一片欢呼声:“大!”。大象登场表演,台下又一片欢呼:“大!”。
青蛙看在眼里,很不服气,跳上一块巨石,鼓起肚