陕西省宝鸡市凤翔区2024-2025学年七年级上学期阶段性质量检测道德与法治试卷

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2024-11-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 凤翔区
文件格式 ZIP
文件大小 112 KB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2024-11-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-07
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年度第一学期阶段性质量检测 七年级道德与法治试题(卷) (本试题满分80分,答题时间80分钟,闭卷完成。 祝同学们学习愉快、考试顺利!) 第一部分 单项选择题(共30分) 本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个正确答案。 1.2024年7月15-18日,党的 在京召开,会议审议通过了《 》( ) A.二十大 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 B.二十届三中全会 《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 C.二十大 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 D.二十届三中全会 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 2.2024年9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年座谈会在 举行。( ) A. 80 北京 B.87 上海 C. 79 上海 D.79 北京 3.生命好像一场旅行,进入中学阶段,意味着我们踏上了一段新的征程,拥有全新的开始。下列对于“全新的开始”的理解,正确的有( ) ①有了中学生的新身份 ②意味着新的机会和可能 ③可以重新塑造一个“我” ④与小学时代完全脱离 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.针对怎样拟订自己的初中生活规划,几位同学展开了热烈的讨论。以下看法你认同的有( ) ①小明:规划要明确详细,要制订切实可行的行动方案 ②小丽:制订规划要体现自己的个性,充分发挥自己的优势,填补自己的弱项 ③小强:规划中的目标定得越大越好,有益于学习进步 ④小红:我们可以请求老师和家长的帮助 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.我们不仅要客观、全面地认识自己,还要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有( ) ①不识庐山真面目,只缘身在此山中 ②吾日三省吾身 ③当局者迷,旁观者清 ④人告之以有过,则喜 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 6.“路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。”这是中学时代的成长课题,值得我们用一生探寻、发现自己。探寻、发现自己的正确路径是( ) ①接纳、欣赏自己 ②发现、正确认识自己 ③做更好的自己 A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.③→②→① 7.下面漫画告诉我们( ) ①少年的梦想可望而不可即,没有立足于现实 ②只要树立远大理想就一定能实现 ③梦想是对未来美好生活的愿望,能让我们的生活更有色彩 ④梦想不仅让我们充满希望,还能激励我们不断进步和发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.下列不能确定家庭关系的是( ) A.小董和小王到民政部门领取结婚证 B.小宝宝的降生使家庭喜添新成员 C.老张膝下无子,认养了一个“干儿子” D.老李夫妇依法收养孤儿小敏 9.家家都有亲情,但亲情的表现形式不尽相同。下列关于亲情行为的判断,正确的有( ) 行为 判断 ①爸爸总是很严厉,在家里话也比较少 父爱深沉,更多体现在行动中 ②妈妈总是笑呵呵的就连责备也是温暖的 随和、温馨、和睦 ③爸妈会吵架,但从不记仇 小矛盾是有的,不影响爱 ④自从有了小弟弟,妈妈对我的关爱明显减少 家庭生变、亲情消失 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10.“在教育教学工作中,我们教师要勤勉奋进,海纳百川学习新知识、新技能,在实践中丰富教育智慧,潜心钻研,在研究中成就专业精彩。”这说明好教师要有( ) A.理想信念 B.道德情操 C.扎实学识 D.仁爱之心 11.下面是某校教师的“花式催作业”,同学们直呼老师们有才,极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们( ) 语文老师:“天青色等烟雨,而我在等你交作业!” 物理老师:“作业免不了,物理第一条;练习未盼来,亲人泪两行。” 生物老师:“三月春风吹满地,四月测评要争气,细胞分裂请牢记。” ①作为老师就应该要不苟言笑,不应有不同风格 ②理解老师,主动参与学习有助于我们不断进步 ③主动走近老师,不利于与老师建立良好的关系 ④认识老师风格不尽相同,尊重接纳老师的差异 A.①② B. ①③ C.②④ D.③④ 12.新学期开始,小军主动帮助学习困难的小高提高成绩。期末考试小高前进了十几个名次。同时小高也把自己吹葫芦丝的技艺教给了小军。从此他们结成莫逆之交。这告诉我们( ) ①友谊是平等的、双向的 ②友谊是接受也是付出 ③感受关怀,也关怀对方 ④结交朋友要有功利色彩 A. ①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 13.交友之道,在于谨交友、慎交友、交益友。我们要牢记“道不同不相为谋”的道理,交友要有智慧。下列体现出交友智慧的有( ) ①交友投分,切磨箴规 ②君子慎所择,休与毒兽伍 ③益友当亲,损友当绝 ④学而不思则罔,思而不学则殆 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是( ) A.志愿者、饭店吃饭的顾客 B.军队、商场购物人群 C.企业、影院观众 D.学校、少先队 15.在学校组织的五四歌咏比赛中,小雷认为自己可以做领唱,而文体委员让他当合唱成员。小雷因此对文体委员的分工颇有意见,选择拒绝参加排练和比赛。你想对小雷说的有( ) ①无论个人之间有多大的矛盾,我们都应该心中有集体,识大体顾大局 ②个人利益与集体利益发生矛盾时,应把集体利益放在个人利益之上 ③保护个人正当利益,就要据理力争,不达目的誓不罢休 ④在集体中,个人利益与集体利益根本上是一致的 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 第二部分 非选择题(共50分) 本部分共4小题,计50分 16.(12分)【开启初中生活】 材料一 品味歌词,回答下列问题。 中学时代 什么时光最值得珍爱? 是这幸福的中学时代, 什么时光最难以忘怀? 是这美好的中学时代, 友谊的阳光把心灵照耀, 知识的泉水把心田灌溉, 什么时候懂得了人生? 是在求知的中学时代, 什么时候认识了世界? 是在探索的中学时代。 (1)结合《中学时代》 歌词说一说中学生活为我们的发展提供了哪些机会。(答出两点即可,4分) (2)千里之行,始于足下。面对初中阶段的各种可能与挑战,我们应该怎么做?(2分) 材料二 常言道:“凡事预则立,不预则废。”下面是七年级学生小明制订的一份初中生活规划。 一、上课时认真听讲,力争把老师当堂课讲的全部知识弄懂、学会,并虚心向同学请教。 二、认真完成老师布置的课堂作业、课后作业。 三、每天早晨五点半起床,夜晚学习到12点。 四、遵守校规校纪,积极参加体育活动。 (3)读了上述材料后,请你说一说制订生活规划的重要性。(2分) (4)上述规划中,你认为不合理的是哪一条?(2分)说明理由。(2分) 17.(12分)【梦想助我成长】 根据以下情境,回答问题。 情境一 跨进中学大门,我们进入了新的人生阶段。我们走在认识自己、发现自己的路上。某校七年级(3)班全体同学在道德与法治老师的带领下,开展了以“认识自己·发现自己”为主题的探究性学习活动。请你参与活动,并完成相关任务。 首先,几个同学表演了课堂情景剧。 剧情梗概:张老师在班会课上表扬辉辉扶起不慎跌倒的同学,而辉辉的同桌乐乐听后却对辉辉冷嘲热讽。事后乐乐被张老师批评了,乐乐在反思中认识到自己的错误,向辉辉诚恳道歉,并决心要改正错误。 (1)乐乐是通过哪些途径来正确认识自己的?(2分) 情境二 某校七年级(1)班围绕“梦”主题召开了一次班级座谈会,现请你一起参与讨论。 小文:“我的梦想是拥有七彩人生,去周游世界。” 小天:“我的梦想是成为一名医生,可以治病救人。” 小凯:“我的梦想是成为一名运动员,登上世界的舞台为国争光。” (2)结合同学们的梦想,说说怎样做有梦想的少年?(答出两点,4分) (3) 分享一下你的梦想是什么。(言之有理即可,2分) 情境三 习近平说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气”“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识……注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领”。 (4)习近平说“广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习”,我们应该怎样善于学习?(两点即可,4分) 18.(16分)【与他人友好相处】 情境一 阅读漫画《世界再大,也要回家》,回答问题(1)。 (1)作为家庭的一员,为建设美好家庭我们该怎么做?(两点即可,4分) 情境二 在学校发出的“你最喜欢哪位老师”的调查问卷中,同学们纷纷留言,讲述了自己的看法。下面是两位同学的留言。 小芬:我最喜欢我的班主任老师,因为他坦诚,如果是自己错了,他从不掩饰和否认,而且还当面道歉,我很钦佩他。 小杰:我最喜欢道德与法治老师,因为他常常有独到的见解,关注人生百态,理论联系实际地看问题,我信服他。 (2)同样是老师,风格上为什么会有如此大的差异?(2分) (3)结合材料及所学,谈谈如何建立良好的师生关系?(两点即可,4分) 情境三 “千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友……”根据歌词与下列材料,回答问题。 材料一 七年级学生小丽和小芳是形影不离的好朋友,两人多年同桌,性格相近,无话不谈。小丽的成绩没有小芳好,自习课上一遇到难题就问小芳,小芳因此经常无法完成自己的作业。小芳很犹豫:该不该帮小丽呢? 材料二 期末数学考试,小丽有几道题不会,又多次暗示小芳把答案给自己抄,小芳再次犹豫:该不该帮小丽? (4)材料一、材料二中小芳该不该帮小丽呢?为什么?(6分) 19.( 10分)【在集体中成长】 阅读材料,回答问题。 某班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。 甲同学说:“我生病了,在家休息。同学们打来电话问候。” 乙同学说:“自从我担任黑板报主编之后,主动与同学们交流合作,性格比以前开朗多了,班级的板报评比也得了好名次。” 丙同学说:“建设美好集体需要我们共同行动。” (1)以上同学的发言说明集体对我们很重要,请你说说美好集体的特征有哪些。(两点即可,4分) (2)我们应该如何向乙同学学习,正确对待个人利益与集体利益的关系?(一点即可,2分) (3)丙同学的发言启示我们,每个人在共建美好集体中应该如何尽责?(两点即可,4分) 七年级道德与法治第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期阶段性质量检测 七年级道德与法治试题(卷) 参考答案 一、选择题(本部分共15题,每题2分,共30分) 1B 2D 3A 4C 5C 6C 7D 8C 9A 10C 11C 12B 13A 14D 15D 二、非选择题(本部分共4小题,50分) 16. ( 12分) (1)富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。(两点即可,4分) (2)面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(2分) (3)合理的规划可以提高我们的自理能力,提高自我控制能力,学会安排和合理利用时间,帮助我们提高学习效率,让我们更好地度过初中阶段。(2分) (4)第三条。(2分)制订生活规划要做到劳逸结合,从本条规划的时间来看,可能导致睡眠不足,不利于身体健康,也不利于学习。(2分) 17.(12分) (1)通过他人评价和自我评价认识自己。(2分) (2)做有梦想的少年,应当树立远大志向;做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。(答出两点,4分) (3)如:成为老师或医生,(言之有理即可,2分) (4)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(两点即可,4分) 18(16分) (1)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭,我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。(两点即可,4分) (2)由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同。(2分) (3)主动理解、关心老师;真诚接受老师的引领与指导;以勤学好问、积极主动的态度与老师交流;正确对待老师的表扬与批评;尊重并适应不同风格的老师;彼此尊重、相互关心,携手共进;等等。(两点即可,4分) (4)材料一中小芳应该帮小丽。(1分)因为:①友谊是平等的、双向的;②友谊需要相互帮助,相互支持;③友谊是心灵的相遇,需要真诚付出;④小芳帮助小丽虽然浪费时间,也是自我提高的过程;等等。(答出任意一个方面即可,2分) 材料二中小芳不该帮助小丽。(1分)因为维护友谊不能以牺牲原则为代价(或考试抄袭是不诚信行为,违反了学校纪律等。)(2分) 19.(10分) (1)有共同的愿景;民主的、公正的;充满关怀与友爱的;善于合作的;充满活力的。(两点即可,4分) (2)①当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。②要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。(一点即可,2分) (3)①建设美好集体,需要我们确定共同的愿景。②树立主人翁意识,主动作为,各负其责,各尽其能。③营造和谐有序的集体环境,自觉遵守共同规则,学会处理与他人的关系。④树立正确的合作与竞争观念,敢于竞争、勇于挑战,善于合作、共同进步。⑤坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。(两点即可,4分) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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