江苏省南通市2024-2025学年七年级上学期11月期中生物地理试题

2024~2025学年度第一学期 期中学业质量监测试卷 七年级生物 地理 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1.本试卷共12页，满分为100分，考试时间为90分钟.考试结束后，请将答题卡交回， 2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号用0.5意米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指 定的位置。 3. 答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效， 第I卷（选择题共54分） 第1卷共36题，每题1.5分，共54分。每题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意. 第1至16题为生物试题，第17至36题为地理试题.答案请按要求填涂在答题卡上。 1.中国古诗词中常蕴含着一些生命现象，诗句“红豆生南国，春来发几枝”体现出的生命 现象主要是 A.需要呼吸 B.由细胞构成 C.能生长发育 D,生物能影响环境 2.生物与环境是相互依赖、相互影响的统一整体，下列描述中反映的生物与环境间关系与 其他三项不同的是 A.生长在沙漠中的骆驼刺，具有发达的根系 B.地衣能够加速岩石风化，促进土壤层形成 C.绿水青山就是金山银山，背山中空气清新 D.蜣螂可以清理草地上的牛粪，改善了环境 3.弗兰克氏菌侵人沙棘根部后可获取所需营养，同时能刺激根部细胞形成瘤状突起固定大 气中的氮，以促进沙棘根系生长。弗兰克氏菌与沙棘的关系是 A.捕食 B.互助 C.竞争 D.寄生 4.生物学是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础，与人类的生产、 生活密切相关。下列领域中运用了细胞核移植技术的是 A.杂交水稻 B.太空育种 C.生态农业 D.克隆动物 5.开展生物学实验时，应按照规范的步骤进行操作，以确保实验安全和成功。下图所示实 验方法中，属于规范操作的是 D 生物 地理试卷第1页（共12页） 6.下图是某同学观察了校网里的部分生物后绘制的食物网.相关叙述错误的是 A.该食物网中有生产者和消费者 开猫 B.猫和麻雀之间的关系仅是抽食 蜘妹 麻雀←一炸蜢 C.蚜虫减少，短期内瓢虫也会减少 y瓢虫 D,所有动物获得的能量最终来自太阳 蚜虫← 高兹 ).中国空间站发布的舷窗大片，展示了从外太空俯瞰地球的壮观景象。生物圈是地球上所 有生物共同的家园、下列关于生物圈的叙述，错误的是 A.中国空间站所在的外太空不属于生物圈 B.是地球上最大的生态系统，包括生物及其生存环境 C.需要从外界获得能盘补给，才能长期维持其正常功能 D.包含多种类型的生态系统，它们各自独立、互不相干 8.“海洋牧场”是将人工放养的鱼、虾、贝、浮游植物等聚集起来，进行有计划的海上放 养和系统管理，从而实现生态效益和经济效益双赢.下图表示四个不同海洋牧场的物种丰富 度（生物种类的多少），下列叙述正确的是 物种丰窗度相对值 A.海祥牧场属于人工生态系统 B.鱼、虾、贝、浮游植物都是消费者 C.鱼、虾、贝、浮游植物间有争斗关系 D.四个海洋牧场中稳定性最好的应该是丙 甲 丁海洋牧场种类 9.在稻蟹种养环境中，蟹能清除杂草和害虫，其粪便还能肥田；稻田可为蟹的生长提供丰 富的天然饵料和良好的栖息环境.下列有关稻蟹共生系统的叙述，正确的是 A.水稻和蟹构成一个生态系统 B.稻蟹种养模式可实现能量循环 C.稻蟹种养模式采用了生物防治的方法 D.稻蟹种养模式中，蟹的数量越多，经济效益越高 10.右下图是某同学用高倍显微镜观察字母“B”时看到的视野.要在这个视野里观察到完 整的物像，以下操作中可以实现的是 A.调节细准焦螺旋 B.将平面镜换成凹面镜 C.将小光圈换成大光圈 D.将高倍镜换成低倍镜 生物地理试卷第2页（共12页） 11.某同学在用显微镜观察临时装片时，反复转动粗准焦螺旋后，在明亮的视野里看不到物 像.下列操作中，最有可能让该同学看到物像的是 D 12.由单层细胞构成的黑藻叶片、是生物学常用的实验材料，下列关于黑藻的叙述，错误的 是 A.制作临时装片时应先在载玻片上滴清水 B.要能清晰地观察到叶绿体，需用碘液染色 C.黑藻叶片只有单层细胞，有利于观察到叶绿体 D.取幼嫩小叶比成熟老叶更利于观察细胞质的流动 13.某同学学习了细胞的结构和功能后，准备制作一个细胞模型.下表罗列了细胞结构及对 应选材，其中需要修正的是 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 细胞壁 细胞膜 细胞核。 液泡 叶绿体 线粒体 轻粘土 透明胶带 荔枝的果核 小气球 芝麻 绿豆 A.①④ B.③④ C.③⑤ D.⑤⑥ 14.伞藻是大型单细胞藻类.科学家切取了伞藻甲的伞柄，将其嫁接到伞藻乙的假根上（见 右下图)，一段时间后，该伞柄上长出的伞帽形状为 A.菊花形 B.喇叭形 C.菊花形和喇叭形 D.伞帽形状不确定 15.人体感染肺炎支原体（见右下模式图）后可引起以咳嗽、发热为主要症状的支原体肺炎 下列关于肺炎支原体的叙述，正确的是 细胞膜 A属于单细胞生物 不成形的细胞核 B.与人体细胞结构相同 C.可以生长，不能繁殖 D.和人类存在种间竞争关系 肺炎支原体 16.为延长番茄果实的保存期，科研人员探究了不同氧气(O)浓度下，番茄果实生成二氧 化碳(CO2)气体的速率（番茄果实分解营养物质会产生二氧化碳）。下列叙述正确的是 =2093%0 A.该实验的单一变量是二氧化碳生成速率 401 B.除了单一变量，确保其他条件相同即可 C.适当降低氧气浓度，有利于保存番茄果实 D.4%的氧气环境，是保存番茄果实的最适条件 51030250方* 来裤府的美款（的 生物地理试卷第3页（共12页） 仰望星空，繁星点点。你可知道，我们人类的家园一地球，也是宇宙繁星中的 一颗。 人类对地球形状和大小的认识，经历了漫长的过程。图1为其中最具有代表性 的阶段。据此完成17~19题。 ①地球卫星照片 ②太阳和月亮 ③天圆地方 ④麦哲伦环球航行路线图 图1 17.人类对地球形状的认识过程是 A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.③②④① 18.能够证明地球形状的是 A.事物近大远小 B.时间东早西晚 C.地球卫星照片 D.四季变化明显 9.可以描述地球大小的是 A.表面积大小 B.山脉高度 C.海洋深度 D.国家数量 北京时间2021年7月6日23时53分，我国成功将天链一号05星送入太空。 天链一号系列卫星是地球的同步轨道卫星，主要为神舟载人飞船及后续载人航天器 提供数据中继和测控服务。据此完成20~22题。 20。卫星发射成功时，伦敦当地时间为7月6日15时53分，造成两地时间差异的 原因是 A.地球自转 B.地球公转 C.地球形状 D,地球大小 21.地球同步卫星的运动方向与地球自转方向一致，也是 A.逆时针 B.顺时针 C.自西向东 D.自东向西 22.太空探索有助于 ①推动科技的进步 ②了解宇宙的起源与演化 ③获取丰富的生物资源 ④认识宇宙环境对地球的影响 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 南通某学校地理兴趣小组的同学们运用地球仪演 示地球的公转，并绘制了地球公转示意图。图2为地球 仪。据此完成23~25题。 23.地球仪 A.与地球形状完全相同 B,能精确测量地球大小 C.内部的地轴真实存在 D.方便知道地球的面貌 图2 七年级生物地理试卷 第4页（共12页) 24.在地球仪上 A.经线指示东西方向 B.纬线连接南北两极 C.经线长度全部相等 D.纬线形状都是半圆 5.该小组的同学们绘制的地球公转示意图，正确的是 并 & 并 A B C D 我国古代人们通过观察太阳周年运动，将地球绕太阳运动一周的轨迹划分为24 等份，每一等份为一个节气，共二十四节气，用以指导农事活动。图3为二十四节 气示意图。据此完成26~28题。 李分 3升21日前屑 夏至 华至 6月21日放居 2月22日格@ 小 大雪 大 小 立 处分 有露的容之 26.划分二十四节气的依据是 秋分9月23日前后 图3 A.地球自转 B.地球公转 C.板块运动 D.海陆变迁 7.相邻两节气间的时间约为15天。2024年11月5日处于 A,寒露和霜降之间 B.霜降和立冬之间 C.立秋和处暑之间 D.处暑和白露之间 8,二十四节气中夏至是最早被确定的。古语有云：“日北至，日长之至，日影短 至，故曰夏至。至者，极也。”由此判断，夏至日这天 ①太阳直射北回归线 ②北半球昼最长，夜最短 ③北极圈以内出现极夜现象 ④全球正午物体影长一年中最短 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 地图虽小，却可容纳大千世界，是我们学习和生活的好帮手。 《坤舆全图》是近代以来世界地图史上第一份比较完整的世界地图。图4为八 长幅拼接而成的屏风式《坤舆全图》。据此完成29~31题。 图4 七年级生物地理试卷 第5页（共12页） 29.地球表面 A.海陆分布均匀 B.南极周围是一片海洋 C.陆地彼此相连 D.海洋的面积大于陆地 30.甲、乙两大洲的分界线是 A.土耳其海峡 B.巴拿马运河 C.苏伊士运河 D.白令海峡 31,图中 A.甲大洲面积最大 B,乙大洲完全位于北半球 C.丙大洋是大西洋 D.丁大洲主要位于东半球 2024年10月26日，第三届紫琅音乐节在紫琅音乐广场欢乐开唱。小明来坐 地铁参加了音乐节。图5为紫琅音乐广场交通信息图。据此完成32~34题。 1.通 如1★ 累球窗乐场20 图5 32.小明从大剧院站4号口出站到达 A.兴通路 B.文兴路 C.大剧院路 D.静海大道 33.紫琅音乐广场位于大刷院站的 A.东南方向 B.东北方向 C.西南方向 D.西北方向 34.文兴路段图上距离约2厘米，则该图比例尺可能是 A.1:12500 B.1:2500 C.1:125000 D.1:25000 星移斗转，沧海桑田，地球经历数十亿年的变化，形成了今天的海陆面貌。 珊瑚是地球上最古老的海洋生物之一。2024年3月底，科学家在秦岭重要组成 部分一湖北大梁地区发现丰富典型的泥盆纪珊瑚化石。图6为当地发现的珊瑚化石 照片。据此完成35~36题。 35.该发现说明 A.珊瑚最早生活在陆地 B.这里由陆地变成海洋 C.人们把化石带到当地 D.这里曾经是一片汪洋 36造成当地海陆变迁的主要原因是 图6 A,地球运动 B.全球变暖 C,地壳运动 D.人类活动 七年级生物地理试卷 第6页（共12页) 第IΠ卷（共46分) 二、非选择题（本大题共7小题.树空1分，共46分。请将谷案填写在答题应位咒上） 从浩瀚太空到大洋深处，再到冰封极地，中国科技在新领域的探索，点亮 人类文明“科技树”，也升级世界经济“发动机”。 37.阅读材料，回斧下列问题。(7分) 村料一地球距离太阳不远不近，自身休积：质量不大不小，容易形成造合生命存 在的温度、大气和水等条件，足迄今人类唯一的家园。 村料二在太阳系中，火星被认为足除地球外最适合人类居住的星球。2021年5月 15日，我国“祝融号”火星车在火星预定着陆点成功着陆。 村社三因7为太阳系示意图，表1为地球与金星、火星部分参数对比表。 ●天E尾 ●海王见 图7 表1 与日距离 质量 体积 有转周期公转周期 行星 表雨平均温度 (地妹为1) (地球为1)（地球为1） (天) (年) (C) 全金星 0.72 0.82 0.86 243 0.62 >400 地球 1 1 1 1 1 15 火星 1.52 0.11 0.15 1 1.88 -63 (注：金足和火￥的与日距离、质童和体积数据均为其与地球的比值) (1)太阴系是▲系的·小部分，其有▲颗行生。按照邺离太阳由近及远的顺 序，地球是第▲颗行星，门地距离相对适中。 (2)金尾被称为地球的“姊妹吊”，是因为它的▲和▲地球最相似。与金 星相比，人类认为火星更适合居住，推测其可能原因。▲ (3)火星表面也是利用经纬网确定位置，经纬度的划分方法与地球一政。图8示 意“祝融号”火尾车着陆点，其经纬度位置约为▲。 100° 110°1209 30 25 火车点 20 国8 七年级生物地理试卷 第7页（共12页） 38.阅读材料，回答下列问题。(7分) 村料一海洋与人类息息相关，海洋对人类的影响体现在我们日常生活及生产的方 方面面。人类对海洋的探索从未停止。 村料二2020年11月10日，中国研发的万米载人潜水器“合斗者”号在马里亚纳 海沟成功坐底，坐底深度10909米，刷新中国载人深潜的新纪录。 材种三图9为六大板块示意图。 马果亚纳海沟 太半祥版找 南洲做 长快边界□卧太平洋火山。地罩带…末定级块边界 依快运动方向☑地中海·感马越维火山，地察带 图9 (1)六大枚块中，▲儿乎全部为海洋。 (2)“奋斗者”号任马里亚纳海沟成功坐底。图10海底地形剖面示意图中，表示 海沟的是▲（填字母）， 陆地 海血一 b 图10 (3)马里亚纳海沟地处业欧板块和太平洋板块的▲地带，地壳比较▲，地震 频发。 (4)①▲是世界上最高大的山脉，受板块运动影响，海拔将不断▲。 (5)简述海洋对人类生产生活的有利影响。▲ 七年筑生物地理试卷第8页（共2到） 39.阅读材料，回答下列问题。(6分)》 村林一2024年2月7日，我国第五个南极考察站一秦岭站开站。我国南极考察站 中，海拔景高的是昆仑站，其海找约为4087米。 村斜二图1为南权大陆及秦岭站周边地区等高线示意图。 15s -一2000、每魂丝米灯 ●4学生解的 160PE 76 恐 图11 (I)图中A所在的地形部位是▲，它与昆仑站的相对高度在▲米之间。 (2)南极大陆的主要地形类型是▲，秦岭站的海拔在▲米以下，地势相对低 平，易于施工。 (3)秦岭站的上作人员要去图中B处开展科考活动，甲、乙两条线路比较合适是 的是▲，原因是▲ 七年级生物地理试卷第9页（共12页) 40.(7分)他萄宫含推生紫和付物质.营养十1酸甜爽口，图！是显镜物笆及物镜与 我玻片距离示意图.图2是用显微镜观察葡萄果肉时霜到的视野.请分析何答问题 口一玻片 ② 3③ (4 图1 图2 (1)葡萄皮中的红色崇是常用的食用色索.它们主要存在于而萄皮细胞的▲一中，的 萄皮有绿、紫、黑、红等多种颜色.挖制析萄皮颜色的物质在随葡皮细胞的▲一中， (2)图2中从视野甲一视野乙，应先将玻片标本向A一方移动.用的物镜及物镜与 载玻片之间的距离分别是的1中的一▲一（填图1巾序号）. (3)蚧壳虫是危害简萄生长的一种密虫.它们以简萄的枝.叶，果实为度.导致叶片枯资 脱洛，进响果实的生长和：发有.从生态山素的角度分析.蚧光虫是影响而萄生长的 一▲一·蚧壳虫和随萄杭株之间的关系是▲ (4)蚧克出的体型很小，虫体被厚厚的蜡质层包要，防治北常困难.某同学想用兄微范观 察蚧壳虫出体，但反复调试后的然只能看到模糊的物像，其原因最有可能是一▲一· A,蚧克虫的体小 B.蚧充虫体表蜡质层厚 C.显微镜放人倍数小 D.没有调节细准焦螺放 41.(6分)湿地生态系统被拼为“地球之肾”，在调节气候、湖养水源.降解污染物等方 面发挥省重要作用.图【表示某湿地部分生物的食物关系，图2表示湿地中常见的两种植物 一翅碱蓬和芦苇.请分析回密问题 黑脸是骛 及嘴鸹 弹涂鱼 摇蚊 轮虫 硅 黑葉 图1 图2 (1》图！表示生物之问错综复杂的食物关系，构成了-个A一·图中没有反映出该湿 地生态系统中的生物城分是一▲一， (2)图】中包含摇蚊且能量损托最少的一条食物链是▲一，符食物链 中各环节的能量数值转换为相应面积的图形叫作能量金字塔（右图） 内 图1中与甲对应的生物有A一， (3)植物通过根系能提高上壤的肥力和蓄水能力。据图2分析，为了提高湿地保水能力， 优进种植的植物是一▲一· (4)镉是湿地中常见的污染物，对人类健康与安全具有潜在威胁.研究发现，沉水植物黑 淡能大屉吸收镉.下列措施中，不利于保护湿地生态系统的是▲ A,防止过度捕捞和欣代生物资源 B.定期收割部分粮藻进行无害化处理 C.适当增加相应物质和能量投入 D.大引进外米物种，增加生物种类 生物地理试苍第10页（共12页）2024~2025 学年度第一学期期中学业质量监测 七年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题：本大题共 16小题，每小题 1.5分，共 24分。每小题只有一．个．选项符合题意） 1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B 7．D 8．A 9．C 10．D 11．A 12．B 13．D 14．B 15．A 16．C 二、非选择题：本大题共 4小题，共 26分。 40．（7分，每空 1分） （1）液泡 细胞核 （2）左上 ①③ （3）生物因素 捕食 （4）B 41．（6分，每空 1分） （1）食物网 分解者（或微生物） （2）黑藻→摇蚊→反嘴鹬 黑脸琵鹭、反嘴鹬（写一个不得分） （3）芦苇 （4）D 42．（6分，每空 1分） （1）等量清水（不写等量不得分） 空气、阳光、温度等（合理即给分） （2）1﹕200 环境影响生物 （3）一 会污染环境（合理即给分） 43．（7分，每空 1分） （1）AB（少选不得分） （2）水、土壤（或肥料）（写一个不得分） 避免杂菌污染（合理即给分） （3）饱满 （4）2 低温 用 100%的 920 溶液浸泡加低温处理 选择题：本大题包括20小题，每题1.5分，共30分。 题号 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 答案 D C A A C B D C B B 题号 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 答案 B A D C A B D A D C 二、综合题：本大题共3小题，每空1分，共20分。 37.(7分) (1) 银河 八3 (3分) (2) 质量 体积（顺序可互换） 表面温度不是十分极端或自转周期与地球相同 (3分) (3) 25°N,110°E (1分) 38.(7分) (1)太平洋板块 (1分) (2)c (1分) 截(At+A) (3)交界 活跃 (2分) (4)升高 (1分) (5)海洋有丰當的资源，如鱼类、矿产等：海洋对气候有调节作用：利于发展海洋运输等。 (言之有理即可) 39.(6分) (1) 山峰或山顶 2287-2687 (2分) (2) 高原 200 (2分) (3)甲 等高线较稀疏，坡度较缓或乙 距离较短（言之有理即可） (2分)