内容正文:
22,∴
a2 -10a+25+b-4-
2 b-4+1+| c-1-2|=(a-
5)2+(b-4-1)2+| c-1-
2|=0.∴
a-5=0,b-4-1=0,
| c-1-2|=0,解得a=5,b=5,
c=5.∴
a=b=c.∴
△ABC 为等边
三角形.
16.
(1)
1
2m
2+2m+3=12
(m+
2)2+1.
∵
1
2
(m+2)2≥0,
∴
1
2
(m+2)2+1≥1.
∴
代数式1
2m
2+2m+3的最小值是1.
(2)
-m2+3m+34=- m-
3
2
2
+3.
∵
- m-32
2
≤0,
∴
- m-32
2
+3≤3,则代数式
-m2+3m+34
的最大值为3.
(3)
由题意,得花园的面积是y(20-
2y)=(-2y2+20y)m2.
∵
-2y2+20y=-2(y-5)2+50,
而-2(y-5)2≤0,
∴
-2(y-5)2+50≤50.
∴
-2y2+20y 的最大值是50,则
-2y2+20y=50,解得y1=y2=5.
∴
20-2y=10<15,符合题意.
∴
当y=5时,花园的面积最大,最大
面积是50m2.
第2课时 根的判别式与公式法
1.
A 2.
C 3.
-1或25
4.
k>12
且k≠1
运用根的判别式求字母的取值
范围时,忽视一元二次方程的
限制条件
运用根的判别式时,若二次项
系数中含有字母,则要加上二次项
系数不为0这个限制条件;若未指
明方程类型,则需分情况讨论.
5.
24或25
6.
(1)
x1=2,x2=-22.
(2)
x1=3+3,x2=-2+3.
7.
B 8.
A
9.
D [解析]
∵
一元二次方程(a+
1)x2+2bx+a+1=0有两个相等的
实数根,∴
Δ=(2b)2-4(a+1)2=0,
且a+1≠0,则b2=(a+1)2,即b=
a+1或b=-a-1.∵
a+1≠0,
∴
a+1≠-a-1.∴
a-b+1=0或
a+b+1=0,则1和-1不都是方程
x2+bx+a=0的根.
10.
有两个相等的实数根 [解析]
在
Rt△ABC 中,由勾股定理,得c2=
a2+b2.∴
Δ=(-2b)2-4(a+c)·
(c-a)=4(a2+b2-c2)=0.∴
方程
有两个相等的实数根.
11.
-2 [解析]
∵
关于x的一元二
次方程kx2+3x-4k+6=0有两个
相等的实数根,∴
k≠0,Δ=32-
4k(6-4k)=0.∴
k1=k2=
3
4.∴
原
方程化为x2+4x+4=0,即(x+
2)2=0,解得x1=x2=-2.
12.
0 [解析]
根据题意,得 Δ=
(-2k)2-4(k-1)(k+3)=-8k+
12>0,且k-1≠0,解得k<32
,且
k≠1.∴
k的最大整数值为0.
13.
(1)
∵
Δ=(2-3m)2-4m(2m-
4)=4-12m+9m2-8m2+16m=
m2+4m+4=(m+2)2≥0,
∴
方程总有两个实数根.
(2)
∵
mx2+(2-3m)x+2m-4=0,
∴
x=-
(2-3m)±(m+2)
2m
,则x1=
m-2
m
,x2=2.
∵
m 为整数,且原方程有两个互不相
等的正整数根,
∴
m=-1.
14.
(1)
∵
四边形ABCD 是菱形,
∴
AB=AD.
∵
AB,AD 的长是关于x 的方程
x2-mx+m2+
3
4=0
的两个实数根,
∴
Δ=(-m)2-4× m2+
3
4 =
(m-1)2-4=0.
∴
m=-1或m=3.
当m=-1时,原方程为x2+x+
1
4=0
,解得x1=x2=-
1
2
,不合题
意,舍去.
当m=3时,原方程为x2-3x+94=
0,解得x1=x2=
3
2.
∴
当m=3时,四边形ABCD 是菱
形,边长是3
2.
(2)
把x=2代入原方程,得4-2m+
m
2+
3
4=0
,解得m=196.
将m=196
代入原方程,得x2-196x+
7
3=0
,解得x1=2,x2=
7
6.
∴
方程的另一个根为7
6.
∴
▱ABCD的周长是2×2+76 =193.
15.
x1=-1,x2=
1
4
[解析]
∵
关
于x的一元二次方程x2-ax+1=0
有两 个 相 等 的 实 数 根,∴
Δ =
(-a)2-4×1×1=0,解得a=±2.
∵
关于x 的方程(a-2)x2+bx+
1=0是一元二次方程,∴
a=-2.
∴
关于x的一元二次方程x2-ax+
1=0为x2+2x+1=0,解得x1=
x2=-1.由题意,得x=-1是关于
x的一元二次方程-4x2+bx+1=0
的根.∴
-4×(-1)2-b+1=0.
∴
b=-3.∴
关于x的方程(a-2)·
x2+bx+1=0为-4x2-3x+1=0,
解得x1=-1,x2=
1
4.
2
16.
(1)
②.
(2)
∵
ax2+2cx+b=0是“勾系一
元二次方程”,
∴
a,b,c为同一直角三角形的三边
的长,且c为斜边的长.
∴
c2=a2+b2.
∵
Δ=(2c)2-4ab=2c2-4ab=
2(a2+b2)-4ab=2(a-b)2≥0,
∴
关于x 的“勾系一元二次方程”
ax2+2cx+b=0必有实数根.
(3)
∵
x=-1是“勾系一元二次方
程”ax2+2cx+b=0的一个根,
∴
a-2c+b=0.
∴
a+b=2c.
∵
四边形ACDE 的周长是12,
∴
2(a+b)+2c=12.
∴
22c+2c=12.
∴
c=22.
∴
a+b=2×22=4.
∴
(a+b)2=16.
∴
a2+2ab+b2=16.
∵
a2+b2=c2=(22)2=8,
∴
2ab+8=16.
∴
ab=4.
∴
S△ABC=
1
2ab=
1
2×4=2.
第3课时 因式分解法
1.
C 2.
D 3.
B 4.
(1)
x1=0,
x2=5 (2)
x1=1,x2=
2
3
5.
-1或-2
6.
(1)
x1=3+1,x2=3-1.
(2)
x1=
5+ 33
4
,x2=
5- 33
4 .
(3)
x1=
1
2
,x2=-1.
(4)
x1=-7,x2=-
5
7.
7.
D 8.
A
9.
2 [解析]
∵
x2-x-1=(x+
1)0,∴
x+1≠0,(x+1)0=1.由x+
1≠0,得x≠-1.∴
x2-x-1=1.
∴
x2-x-2=0.∴
(x+1)(x-
2)=0.∴
x1=-1(不合题意,舍去),
x2=2.∴
x的值为2.
10.
1
3
或9
5
[解析]
由2x2+3xy-
14y2=0,得(x-2y)(2x+7y)=0,
解得x=2y 或x=-
7
2y.
当x=2y
时,原式=13
;当x=-72y
时,原
式=95.
综上所述,x-y
x+y
的值为1
3
或9
5.
11.
12 [解析]
∵
x2-5x+6=0,
∴
(x-2)(x-3)=0,解得x1=2,
x2=3.∵
菱形ABCD 的一条对角线
的长为4,∴
易得AB 的长为3.∴
菱
形ABCD 的周长=4×3=12.
12.
设m=4x-5,n=3x-2,则m-
n=x-3.
∴
原方程可化为m2+n2=(m-n)2.
∴
mn=0,即(4x-5)(3x-2)=0.
∴
4x-5=0或3x-2=0,解得x1=
5
4
,x2=
2
3.
13.
(1)
∵
Δ=(-45)2-4×4=
64>0,
∴
x=45±82×4 =
5±2
2 .
∴
x1=
5+2
2
,x2=
5-2
2 .
∵
x1-x2=2,
∴
方程4x2-45x+1=0是“好根
方程”.
(2)
∵
[x-(m+1)](x+1)=0,
∴
x1=m+1,x2=-1.
∵
方程x2-mx-m-1=0(m 是常
数)是“好根方程”,
∴
m+1-(-1)=2或-1-(m+
1)=2.
∴
m=0或m=-4.
14.
7 [解析]
将方程(a2+b2)2-
3(a2+b2)-28=0转化为(a2+b2+
4)(a2+b2-7)=0,解得a2+b2=
-4(不合题意,舍去)或a2+b2=7.
由勾股定理,知c2=a2+b2=7,∴
斜
边长c=7.
15.
(1)
∵
-b2=3
,
∴
设方程的两个根分别为 3+p,
3-p.
∵
(3)2-p2=-4,
∴
p=±7.
∴
方程的解为x1= 3+ 7,x2=
3-7.
(2)
原方程两边同时除以3,得x2-
11
3 x+
1
6=0.
∵
-b2=
11
6
,
∴
设方程的两个根分别为 11
6 +p
,
11
6 -p.
∵
11
6
2
-p2=
1
6
,
∴
p=±
5
6.
∴
方程的解为x1=
11+5
6
,x2=
11-5
6 .
*第4课时 一元二次方程的
根与系数的关系
1.
B 2.
D 3.
B 4.
20 5.
x2-
6x+6=0
6.
(1)
根据根与系数的关系,得x1+
x2=
1
m
,x1x2=1,
∴
y=
3(x1+x2)
x1x2 =
3×1m
1 =
3
m.
(2)
当y=6时,
3
m=6
,解得m=12
,
3
6
第2课时 根的判别式与公式法 ▶ “答案与解析”见P2
1.
已知a是一元二次方程x2-3x-5=0的较小
的根,则下列有关a的估值,正确的是 ( )
A.
-1.5<a<-1 B.
2<a<3
C.
-4<a<-3 D.
4<a<5
2.
(2023·泸州)下列关于x 的一元二次方程
x2+2ax+a2-1=0的根的说法,正确的是
( )
A.
无实数根
B.
有两个相等的实数根
C.
有两个不等的实数根
D.
实数根的个数与实数a的取值有关
3.
当x= 时,代数式5x2-x 的值与
4x-2的值互为相反数.
4.
★(易错易混题)(2023·朝阳)若关于x 的一
元二次方程(k-1)x2+2x-2=0有两个不
等的实数根,则k的取值范围是 .
5.
在等腰三角形ABC 中,BC=6,AB,AC 的
长是关于x 的方程x2-10x+m=0的两个
根,则m 的值为 .
6.
用公式法解方程:
(1)
x2+2x-4=0.
(2)
x2-(1+23)x-3+3=0.
7.
(2023·绵阳)若x=3是关于x的一元二次
方程x2-53ax-a
2=0(a>0)的一个根,则
下列有关a的估值,正确的是 ( )
A.
1
2<a<1 B.
1<a<32
C.
3
2<a<2 D.
2<a<52
8.
若一次函数y=kx+b(k,b为常数)的图象
经过第一、第二、第四象限,则关于x 的一元
二次方程x2-4kx+kb+4k2=0的根的情
况是 ( )
A.
有两个不等的实数根
B.
无实数根
C.
有两个相等的实数根
D.
有一个根是0
9.
已知一元二次方程(a+1)x2+2bx+a+1=
0有两个相等的实数根,则下列说法中,正确
的是 ( )
A.
1一定不是方程x2+bx+a=0的根
B.
0一定不是方程x2+bx+a=0的根
C.
1和-1都是方程x2+bx+a=0的根
D.
1和-1不都是方程x2+bx+a=0的根
10.
已知a,b为Rt△ABC 的直角边长,c是斜
边长,则关于x 的方程(a+c)x2-2bx+
(c-a)=0的根的情况是 .
11.
已知关于x 的一元二次方程kx2+3x-
4k+6=0有两个相等的实数根,则该实数
根是 .
12.
若关于x 的一元二次方程(k-1)x2-
2kx+k+3=0有两个不等的实数根,则k
的最大整数值为 .
数学(人教版)九年级上
7
13.
已知关于x 的一元二次方程mx2+(2-
3m)x+2m-4=0.
(1)
求证:方程总有两个实数根.
(2)
若m 为整数,当此方程有两个互不相等
的正整数根时,求m 的值.
答案讲解
14.
已知▱ABCD 的两边AB,AD 的
长是关于x的方程x2-mx+m2+
3
4=0
的两个实数根.
(1)
当m 为何值时,四边形ABCD 是菱形?
求出这时菱形的边长.
(2)
若AB 的长为2,则▱ABCD 的周长是
多少?
15.
若关于x 的一元二次方程x2-ax+1=0
有两个相等的实数根,该实数也是关于x的
一元二次方程(a-2)x2+bx+1=0的根,
则关于x 的方程(a-2)x2+bx+1=0的
根为 .
答案讲解
16.
(核心素养·模型建构)如图,四
边形ACDE 是证明勾股定理时用
到的 一 个 图 形,a,b,c 分 别 是
Rt△ABC 和 Rt△BED 三 边 的 长,易 知
AE=2c,这时我们把关于x的形如ax2+
2cx+b=0的一元二次方程称为“勾系一
元二次方程”.请解决下列问题:
(1)
有下列方程:①
2x2+ 5x+1=0;
②
3x2+52x+4=0.其中,是“勾系一元
二次方程”的为 (填序号).
(2)
求证:关于x 的“勾系一元二次方程”
ax2+2cx+b=0必有实数根.
(3)
若x=-1是“勾系一元二次方程”
ax2+ 2cx+b=0的一个根,且四边形
ACDE 的周长是12,求△ABC 的面积.
(第16题)
第二十一章 一元二次方程