内容正文:
[综合素能提升]
1.
C 2.
B 3.
B
4.
C [解析]
如图①,当a>0,k<
0时,不等式kx+3>ax+6的解集是
x<-3,方程kx+3=ax+6的解是
x=-3.如图②,当a>0,k>0时,不
等式kx+3>ax+6的解集是x<
-3,方程kx+3=ax+6的解是
x=-3.如图③,当a<0,k<0时,不
等式kx+3>ax+6的解集是x<
-3,方程kx+3=ax+6的解是
x=-3.综上所述,正确的是③④.
(第4题)
5.
27
6.
2 [解 析]
联 立 方 程 组,得
y=x+1,
y=-2x+4, 解得
x=1,
y=2, 即两函数
图像交点的坐标为(1,2).在-5≤
x≤5的范围内,由于y1 随x 的增大
而增大,y2 随x 的增大而减小,则当
x=1时,m 的值最大,m 的最大值
是2.
7.
y=2x-2 [解析]
如 图,作
AD⊥AB 交BC 于点D,过点D 作
DH ⊥x 轴 于 点 H,则 ∠BAD =
∠AHD =90°.∵
一 次 函 数 y=
1
3x-2
的图像分别交y 轴、x 轴于
点B、C,∴
B(0,-2)、C(6,0).
∴
OB=2,OC=6.∵
∠OAB +
∠DAH=90°,∠ADH+∠DAH=
90°,∴
∠OAB=∠ADH.∵
∠ABD=
45°,∠BAD=90°,∴
∠ADB=45°.
∴
∠ABD=∠ADB.∴
AB=AD.
在 △AOB 和 △DHA 中,
∠OAB=∠HDA,
∠AOB=∠DHA,
AB=DA,
∴
△AOB ≌
△DHA.∴
BO=AH =2,OA =
HD.∴
OH=AH+OA.设OA=m,
则 A(m,0)、D(m+2,-m).把
D(m+2,-m)代入y=
1
3x-2
,得
-m=13
(m+2)-2,解得 m=1.
∴
A(1,0).设直线AB 对应的函数表
达式为y=kx-2.∴
k-2=0.
∴
k=2.∴
直线AB 对应的函数表
达式为y=2x-2.
(第7题)
8.
(1)
设甲种服装每件的进价是
m 元,则乙种服装每件的进价是(m-
20)元.
根据题意,得3m=4(m-20),解得
m=80.
∴
m-20=80-20=60.
∴
甲种服装每件的进价是80元,乙
种服装每件的进价是60元.
(2)
设甲种服装购进的件数为x.
①
∵
甲种服装不少于65件,购进这
100件服装的总费用不得超过7500元,
∴
x≥65,
80x+60(100-x)≤7500, 解 得
65≤x≤75.
∴
甲种服装最多购进的件数为75.
②
设获得利润为y元.
根据题意,得y=(130-a-80)x+
(100-60)(100-x)=(10-a)x+
4000.
当0<a<10时,y 随x 的增大而
增大,
∴
当x=75时,y 取最大值,此时购
进甲种服装75件,乙种服装25件.
当a=10时,所有进货方案利润都是
4000元.
当10<a<40时,y 随x 的增大而
减小,
∴
当x=65时,y 取最大值,此时购
进甲种服装65件,乙种服装35件.
综上所述,当0<a<10时,购进甲种
服装75件,乙种服装25件利润最大;
当a=10时,所有进货方案利润都是
4000元;当10<a<40时,购进甲种
服装65件,乙种服装35件利润最大.
期末压轴题特训
考向一 三角形全等的
判定与性质
1.
D 2.
B 3.
B
4.
D [解析]
∵
∠BAC=∠DAE=
α,∴
∠BAD=∠CAE=α+∠CAD.
在 △BAD 和 △CAE 中,
AB=AC,
∠BAD=∠CAE,
AD=AE,
∴
△BAD ≌
△CAE.∴
BD =CE,∠ABD =
∠ACE.故 ① 正 确.∵
∠BPC =
∠BMC - ∠ACE = ∠BMC -
∠ABD=∠BAC=α,∴
∠BPE=
180°-∠BPC=180°-α≠180°-2α.
故②错误.如图①,过点 A 分别作
06
AF⊥BD 于点F,AL⊥CE 于点L.
∵
△BAD ≌ △CAE,∴
S△BAD =
S△CAE.∵
S△BAD =
1
2BD
·AF,
S△CAE =
1
2CE
·AL,BD =CE,
∴
AF=AL.∴
点A 在∠BPE 的平
分线上.∴
PA 平分∠BPE.故③正
确.如图②,若∠BAC=∠DAE=α=
60°,则 ∠BPE =180°-α=120°.
∵
PA 平 分 ∠BPE,∴
∠APE =
∠APB=12∠BPE=60°.
在PE 上
截取PH=AP,连接AH,则△APH
是 等 边 三 角 形.∴
AP =AH,
∠PAH = 60°. ∴
∠PAD =
∠HAE=60°-∠DAH.在△APD
和 △AHE 中,
AP=AH,
∠PAD=∠HAE,
AD=AE,
∴
△APD≌△AHE.∴
PD=HE.
∴
PE=PH+HE=AP+PD.故④
正确.综上所述,正确的是①③④.
(第4题)
5.
8 6.
45°或
135° 7.
84°
8.
2s或5s [解析]
∵
∠ACB=
90°,∴
∠A+∠CBD=90°.∵
CD 为
边 AB 上 的 高,∴
∠CDB =90°.
∴
∠BCD+∠CBD=90°.∴
∠A=
∠BCD = ∠ECF.∵
EF ⊥BC,
∴
∠CEF=90°=∠ACB.在△CEF
和 △ACB 中,
∠CEF=∠ACB,
∠ECF=∠A,
CF=AB,
∴
△CEF≌△ACB.∴
CE=AC=
7cm.分两种情况讨论:①
如图①,当
点E 在射线BC 上移动时,BE=
CE+BC=7+3=10(cm).∴
点E 移
动了10
2=5
(s).②
如图②,当点E 在
射线CB 上移动时,BE=CE-BC=
7-3=4(cm).∴
点E 移动了42=
2(s).综上所述,当点E 移动2s或5s
时,CF=AB.
(第8题)
9.
如图,在BC 上截取BF=BA,连
接EF.
∵
BD 平分∠ABC,
∴
∠ABE=∠FBE.
在△ABE 和△FBE 中,
BA=BF,
∠ABE=∠FBE,
BE=BE,
∴
△ABE≌△FBE.
∴
AE=FE,∠EAB=∠EFB.
∵
∠EAB =2∠ECB,∠EFB =
∠FEC+∠ECB,
∴
2∠ECB=∠FEC+∠ECB.
∴
∠ECB=∠FEC.
∴
EF=FC.
∴
AE=FC.
∵
BF+FC=BC,
∴
AB+AE=BC.
(第9题)
10.
如图,过点D 作DG⊥AE,交EA
的延长线于点G,过点B 作BH⊥AC
于点H.
∴
∠AGD=∠AHB=90°.
∵
∠CAE=90°,
∴
∠CAG =180°-90°=90°=
∠BAD.
∴
∠CAG - ∠GAB = ∠BAD -
∠GAB,即∠BAH=∠DAG.
∵
△ABD 和△ACE 是等腰直角三
角形,
∴
AB=AD,AC=AE.
在△ABH 和△ADG 中,
∠AHB=∠AGD,
∠BAH=∠DAG,
AB=AD,
∴
△ABH≌△ADG.
∴
BH=DG.
又∵
S△ABC=
1
2AC
·BH,S△ADE=
1
2AE
·DG,AC=AE,
∴
S△ABC=S△ADE.
(第10题)
11.
(1)
如图①,连接AM.
由题意,得△ABD≌△ACE,
∴
AD=AE,AB=AC,∠BAD=
∠CAE.
∵
M 是DE 的中点,
∴
MD=ME.
∴
∠MAD=∠MAE.
∴
∠MAD - ∠BAD = ∠MAE-
∠CAE,即∠BAM=∠CAM.
在△ABM 和△ACM 中,
AB=AC,
∠BAM=∠CAM,
AM=AM,
∴
△ABM≌△ACM.
16
∴
MB=MC.
(2)
MB=MC.
理由:如图②,延长CM 交BD 于点T.
由题意,易知EC∥DT,
∴
∠CEM=∠TDM.
∵
M 是DE 的中点,
∴
EM=DM.
在△ECM 和△DTM 中,
∠CEM=∠TDM,
EM=DM,
∠EMC=∠DMT,
∴
△ECM≌△DTM.
∴
MC=MT.
∵
∠CBT=90°,
∴
MB=MC.
(3)
成立.
理由:如图③,延长BM 交CE于点F.
由题意,知CE∥BD,
∴
∠MDB = ∠MEF,∠MBD =
∠MFE.
∵
M 是DE 的中点,
∴
MD=ME.
在△MDB 和△MEF 中,
∠MDB=∠MEF,
∠MBD=∠MFE,
MD=ME,
∴
△MDB≌△MEF.
∴
MB=MF.
∵
∠ACE=90°,
∴
∠BCF=90°.
∴
MB=MC.
(第11题)
考向二 等腰三角形的
性质与判定
1.
D 2.
B 3.
A
4.
B [解析]
设直线AD、BC 交于
点E.∵
△ABC 为 等 边 三 角 形,
∴
∠ABC=∠BAC=60°.∵
△ACD
为 等 腰 直 角 三 角 形,AC =CD,
∴
∠CAD = 45°.∴
∠BAD =
∠BAC+∠CAD=60°+45°=105°.
∴
∠AEB =180°- (∠ABC +
∠BAD)=180°-(60°+105°)=15°.
∴
直线BC 与直线AD 相交所成的
锐角度数为15°.
5.
C [解析]
如图,分三种情况讨
论:当AB=AC 时,以点A 为圆心,
AB 长为半径作圆,符合题意的格点
为C1、C2、C3、C4、C5、C6;当BA=
BC时,以点B 为圆心,BA 长为半径
作圆,符合题意的格点为C7、C8、C9、
C10、C11、C12;当CA=CB 时,作AB
的垂直平分线,与正方形网格中的格
点没有交点.综上所述,这样的格点C
有12个.
(第5题)
6.
30°
7.
14 [解析]
如图,过点A 作AE⊥
BC 于 点 E.∴
∠AED = 90°.
∵
∠ADB=60°,∴
∠DAE=30°.
∴
易得 DE=12AD=
1
2×6=3.
∴
CE =DE +CD =3+4=7.
∵
AB=AC,AE⊥BC,∴
BC=
2CE=2×7=14.
(第7题)
8.
88°或90°或99°或108°或116°
9.
(1)
①
∵
CD∥AB,
∴
∠BAC+∠ACF=180°.
∵
∠BAC=90°,
∴
∠ACF=90°.
∵
AB=AC,∠BAC=90°,
∴
∠BCA=45°.
∴
∠BCF=∠ACF-∠BCA=45°.
∴
∠BCA=∠BCF.
②
如图①,过点 P 作PM ⊥AC,
PN⊥CF,垂足分别为M、N.
∵
∠ACB=∠BCF=45°,PM⊥AC,
PN⊥CF,
∴
∠PMC=∠PNC=90°,PM=PN.
又∵
∠ACB=∠BCN=45°,
∴
△PMC与△PNC都为等腰直角三
角形.
∴
∠MPC = ∠NPC = 45°,即
∠MPN=90°.
∵
∠APE=∠BAC=90°,
∴
∠APE- ∠MPE= ∠MPN -
∠MPE,
即∠APM=∠EPN.
在△APM 和△EPN 中,
∠AMP=∠ENP=90°,
PM=PN,
∠APM=∠EPN,
∴
△APM≌△EPN.
∴
AP=EP.
(2)
AP=EP.
理由:如图②,过点P 作PM⊥AC,
PN⊥CF,垂足分别为M、N.
∵
CD∥AB,
∴
∠B=∠BCF.
∵
AB=AC,
∴
∠B=∠ACB.
∴
∠ACB=∠BCF.
∵
PM⊥AC,PN⊥CF,
26
124
考向一 三角形全等的判定与性质 ▶ “答案与解析”见P60
1.
如图,点A、D、C、F 在同一条直线上,∠B=
∠E=90°,AB∥DE,再添加一个条件可使得
△ABC≌△DEF,添加的条件可以是( )
(第1题)
A.
∠BAC=∠EDF B.
∠BCA=∠F
C.
BC∥EF D.
AD=CF
2.
如图,AE⊥AB,且AE=AB,BC⊥CD,且
BC=CD,按照图中所标注的数据计算图中
实线所围成的图形的面积为 ( )
(第2题)
A.
30 B.
50
C.
60 D.
80
3.
如图,把两把含45°角的三角尺放在一起,点
B 在CE 上,A、C、D 三点在一条直线上,连
接AE、DB,DB 的延长线交AE 于点F.若
AE=6,DF=7,则△ABE的面积为 ( )
(第3题)
A.
2 B.
3
C.
4 D.
5
4.
(2024·黄山期末)如图,在等腰三角形ABC
与等腰三角形ADE 中,AB=AC,AD=
AE,∠BAC=∠DAE=α,连接BD 和CE
交于点P,BD 交AC 于点M,CE 交AD 于
点N,连接AP.有下列结论:①
BD=CE;
②
∠BPE=180°-2α;③
PA 平分∠BPE;
④
若α=60°,则PE=AP+PD.其中,正确
的是 ( )
(第4题)
A.
①② B.
①②③C.
①③ D.
①③④
5.
如图,四边形ACDF 是正方形,∠CEA=
∠ABF=90°,E、A、B 三点共线,AB=4,则
涂色部分的面积是 .
(第5题)
答案讲解
6.
在△ABC 中,AD、CE 为高,两条高
所在的直线相交于点 H.若CH=
AB,则∠ACB 的度数为 .
7.
(2024· 抚 顺 新 抚 期 末)如 图,CA 平 分
∠DCB,CB=CD,DA 的延长线交BC 于点
E.若∠EAC=48°,则∠BAE 的 度 数 为
.
(第7题)
(第8题)
8.
(2024· 淮 安 期 中)如 图,在 △ABC 中,
∠ACB=90°,AC=7cm,BC=3cm,CD 为
边AB 上的高,点E 从点B 出发,在直线BC
上以2cm/s的速度移动,过点E 作BC 的垂
线,交直线CD 于点F.当点E 移动
时,CF=AB.
数学(苏科版)八年级上
期末压轴题特训
125
9.
如图,在△ABC 中,∠ACB<60°,BD 平分
∠ABC,交AC 于点D,点E 在线段BD 上
(不与点B、D 重合),且∠EAB=2∠ECB.
求证:AB+AE=BC.
(第9题)
10.
如图,分别以△ABC 的边AB、AC 为腰向
外作等腰直角三角形ABD 和等腰直角三角
形ACE,∠BAD=90°,∠CAE=90°,连接
DE.求证:S△ABC=S△ADE.
(第10题)
答案讲解
11.
如图①,将两个全等的Rt△ABD
和Rt△ACE 拼在一起.
(1)
如图②,若将图①中的△ACE
绕点A 按逆时针方向旋转,连接DE,M 是
DE的中点,连接MB、MC,求证:MB=MC.
(2)
如图③,若将图①中的CE 向上平移,
∠CAE 不变,连接DE,M 是DE 的中点,
连接MB、MC,试判断 MB、MC 的数量关
系,并说明理由.
(3)
如图④,在(2)的条件中,若∠CAE 的
度数改变,其他条件不变,则(2)中的MB、
MC 的数量关系还成立吗? 请说明理由.
(第11题)
期末压轴题特训