内容正文:
②
当∠EBQ=3∠Q 时,则90°=
3× 90°-12∠A ,
∴
∠A=120°.
③
当 ∠Q =3∠E 时,则 90°-
1
2∠A=3×
1
2∠A
,
∴
∠A=45°.
④
当∠E=3∠Q 时,则 12 ∠A=
3× 90°-12∠A ,
∴
∠A=135°.
综上所述,∠A 的度数是60°或120°
或45°或135°.
专题特训(二) 三角形
中的数学思想方法
1.
A 2.
24°
3.
设∠A=x,则∠C=∠ABC=
3
2x.
∵
BD 是边AC上的高,
∴
∠ADB=∠CDB=90°.
∴
∠ABD=90°-∠A=90°-x,
∠DBC=90°-∠C=90°-32x.
∵
∠ABD+∠DBC=∠ABC,
∴
90°-x+90°-32x=
3
2x
,解得
x=45°.
∴
∠DBC =90°- ∠C =90°-
3
2x=22.5°.
4.
B 5.
360°
6.
∵
∠AKG = ∠A + ∠B,
∠DHG = ∠C + ∠D,∠FGK =
∠E+∠F,∠AKG,∠DHG,∠FGK
是△GKH 的外角,
∴
∠AKG+ ∠DHG+ ∠FGK =
360°.
∴
∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+
∠F=360°.
7.
A 8.
220°
9.
∵
∠ABC 和∠ACB 的三等分线
分别交于点E,D,F,G,
∴
∠CBG = ∠EBG = ∠ABE =
1
3∠ABC
,∠BCF = ∠ECF =
∠ACE=13∠ACB.
在△BCG 中,∠BGC=118°,
∴
∠CBG+∠BCE=180°-∠BGC.
∴
∠CBG+2∠BCF=62°①.
在△BCF 中,∠BFC=132°,
∴
∠BCF+∠CBF=180°-∠BFC.
∴
∠BCF+2∠CBG=48°②.
①+②,得3∠BCF+3∠CBG=
110°.
∴
∠A = 180°- (3 ∠BCF +
3∠CBG)=70°.
10.
D 11.
80°或40°
12.
(1)
∵
∠BAC=90°,AE⊥BC,
∴
∠CAF+∠BAF=90°,∠B+
∠BAF=90°.
∴
∠CAF=∠B.
由折叠的性质,可知∠B=∠E,
∴
∠CAF=∠E.
∴
DE∥AC.
(2)
①
∵
∠C = 2 ∠B,∠C +
∠B=90°,
∴
易得∠C=60°,∠B=30°.
∵
DE⊥BC,∠E=∠B=30°,
∴
∠BFE=60°.
∵
∠BFE=∠B+∠BAF,
∴
∠BAF=30°.
由折叠的性质,可知∠BAD=x°=
1
2∠BAF=15°
,
∴
x=15.
②
存在.
∵
∠BAD=x°,
∴
易 得 ∠FDE = (120-2x)°,
∠DFE=(2x+30)°.
当∠FDE=∠DFE 时,120-2x=
2x+30,解得x=22.5.
当∠DFE=∠E=30°时,2x+30=
30,解得x=0.
∵
0<x<60,
∴
不合题意,舍去.
当∠FDE=∠E=30°时,120-2x=
30,解得x=45.
综上所述,存在x=22.5或45,使得
△DEF 中有两个角相等.
第十一章复习
[知识体系构建]
(n-2)×180° 360°
(n-2)×180°
n
360°
n
[高频考点突破]
典例1 D [解析]
设第三边的长为
x.∴
5-2<x<5+2,即3<x<7.
∵
△ABC 的第三边的长是偶数,
∴
x=4或x=6.∴
此三角形的周长
为2+5+4=11或2+5+6=13.
[跟踪训练] 1.
D
典例2 (1)
150°.
(2)
∠BDC+∠BAC=2∠BEC.
理由:由题意,得∠BDC=∠BEC+
∠1+ ∠2①,∠BEC = ∠BAC +
∠ABE+∠ACE②.
∵
BE 平 分 ∠ABD,CE 平 分
∠ACD,
∴
∠ABE=∠1,∠ACE=∠2.
① - ②,得 ∠BDC - ∠BEC =
∠BEC-∠BAC.
∴
∠BDC+∠BAC=2∠BEC.
(3)
2∠BDC+∠BAC=3∠BEC.
理由:∵
∠1= 13 ∠ABD
,∠2=
1
3∠ACD
,
∴
∠ABE= 23 ∠ABD
,∠ACE=
2
3∠ACD.
∵
由 题 意,知∠BEC= ∠BAC+
∠ABE + ∠ACE = ∠BAC +
2
3∠ABD+
2
3∠ACD①
,∠BDC=
∠BAC+∠ABD+∠ACD②,
6
∴
②+①,得∠BDC+∠BEC=
2∠BAC+53∠ABD+
5
3∠ACD.
∴
3∠BDC+3∠BEC=6∠BAC+
5∠ABD+5∠ACD.
∴
3∠BDC+3∠BEC=∠BAC+
5(∠BAC+∠ABD+∠ACD).
∴
3∠BDC+3∠BEC=∠BAC+
5∠BDC.
∴
2∠BDC+∠BAC=3∠BEC.
[跟踪训练] 2.
(1)
∵
∠A=50°,
∴
∠ABC + ∠ACB = 180° -
∠A=130°.
∵
BD 平分∠ABC,CE 平分∠ACB,
∴
∠MBC= 12 ∠ABC
,∠MCB=
1
2∠ACB.
∴
∠MBC+∠MCB=12
(∠ABC+
∠ACB)=65°.
∴
∠BMC =180°- (∠MBC +
∠MCB)=115°.
∴
∠CMD=180°-∠BMC=65°.
(2)
∵
∠A=60°,
∴
∠ABC + ∠ACB = 180° -
∠A=120°.
同理 (1),得 ∠MBC + ∠MCB =
1
2
(∠ABC+∠ACB)=60°.
∴
∠BMC =180°- (∠MBC +
∠MCB)=120°.
∴
∠1+∠BMN=120°①.
∵
MN⊥BC,
∴
∠2+∠BMN=90°②.
①-②,得∠1-∠2=30°.
(3)
60°+x+y3 .
[解析]
如图,易得
∠BMC =180°- 12
(∠ABC +
∠ACB)=180°-12
(180°-∠A)=
90°+12∠A.∴
∠A=2∠BMC-
180°.∵
易知∠4=∠5,∠6=∠7,
∠BEC=∠A+∠6,∠BDC=∠A+
∠4,∴
x=∠A+∠7①,y=∠A+
∠5②.①+②,得x+y=2∠A+
(∠7+∠5).∵
∠7+∠5=180°-
∠BMC,∴
x+y=4∠BMC-360°+
180°-∠BMC.∴
∠BMC=60°+
x+y
3 .
(第2题)
典例3 (1)
设这个多边形的边数是
n,多 算 了 一 次 的 内 角 是 x(0°<
x<180°).
根 据 题 意,得 (n-2)×180°=
1840°-x.
∵
n为正整数,1840°-x 为180°的
倍数,
∴
n=12,x=40°.
∴
这个多边形的边数是12.
(2)
设这个多边形的边数是m,漏算
的内角是y(0°<y<180°).
根据 题 意,得 (m -2)×180°=
1840°+y.
∵
m 为正整数,1840°+y 为180°的
倍数,
∴
m=13,y=140°.
∴
漏算的内角是140°,这个多边形是
十三边形.
[跟踪训练] 3.
(1)
根据题意,得
(n-2)×180°=2004°,解得n=
13215.
∵
n为正整数,
∴
多边形的边数是13.
∴
这个n边形是十三边形,内角和是
(13-2)×180°=1980°.
(2)
∵
2004°-1980°=24°,
∴
这个多加的内角是24°.
[综合素能提升]
1.
A 2.
C
3.
C [解析]
如图,连接CD 并延
长,交 AB 于 点 E.∵
∠BDE 是
△BCD 的外角,∠ADE 是△ACD 的
外角,∴
∠BDE=∠DBC+∠BCD,
∠ADE = ∠CAD + ∠ACD.
∴
∠BDE+ ∠ADE = ∠DBC +
∠BCD + ∠CAD + ∠ACD,即
∠ADB = ∠DBC + ∠CAD +
∠ACB.∴
∠CAD = ∠ADB -
∠DBC-∠ACB=100°-25°-53°=
22°.∵
AD 是 ∠BAC 的 平 分 线,
∴
∠BAD=∠CAD=22°.在△ABD
中,∠BAD =22°,∠ADB =100°,
∴
∠DBA = 180°- ∠BAD -
∠ADB=180°-22°-100°=58°.
(第3题)
4.
8
5.
22° [解 析]
在 △ABC 中,
∵
∠B=36°,∠C=80°,∴
∠BAC=
180°-∠B-∠C=180°-36°-80°=
64°. ∵
AD 平 分 ∠BAC,
∴
∠BAD=∠CAD=12∠BAC=
1
2 ×64°=32°.∵
FE ⊥ BC,
∴
∠DEF = 90°.∵
∠ADB 是
△ACD 的外角,∠ADB 是△DEF 的
外角,∴
∠ADB=∠CAD+∠C=
∠F+∠DEF,即32°+80°=∠F+
90°.∴
∠F=22°.
6.
540°
7.
(1)
由题意,得1
4×
(n-2)×
180°-360°=90°,解得n=12.
(2)
∵
正n 边形的一个内角与一个
外角的度数比是13∶2,
∴
(n-2)×180°
n ∶
360°
n =13∶2.
7
∴
n=15.
8.
(1)
①
110°.
②
260°.
(2)
①
85°.
②
142°.
③
∵
易 得 ∠DOC + ∠D =
∠DAC+∠C,
∴
∠D=∠DAC+∠C-∠DOC.
∵
AD,OD 分别是∠BAC,∠BOC
的平分线,
∴
∠DAC= 12 ∠BAC
,∠DOC=
1
2∠BOC=
1
2
(∠BAC + ∠B +
∠C).
∴
∠D = 12 ∠BAC + ∠C -
1
2
(∠BAC+∠B+∠C)=12∠C-
1
2∠B=
1
2
(∠C-∠B).
9.
(1)
①
∵
BP,CP 分 别 平 分
△ABC的外角∠CBM 和∠BCN,
∴
∠PBC=∠PBM=12∠CBM=
1
2
(∠BAC+∠ACB)=12
(α+β),
∠BCP= 12 ∠BCN =
1
2
(180°-
∠ACB)=12
(180°-β).
∴
∠BPC = 180° - ∠PBC -
∠BCP =180°- 12
(α +β)-
1
2
(180°-β)=90°-
1
2α.
②
∵
BD⊥AP,
∴
∠BDP=90°.
在 Rt△PBD 中,∠PBD =90°-
∠BPD.
∵
AP 平分∠BAC,
∴
∠BPD = ∠PBM - ∠BAP =
∠PBM-12∠BAC=
1
2
(α+β)-
1
2α=
1
2β.
∴
∠PBD=90°-12β.
(2)
①
补全图形如图所示.
②
(1)中的两个结论发生了变化.
∵
∠BAC=α,∠ACB=β,
∴
∠ABC + ∠ACB =180°-α,
∠ABC+∠BAC=180°-β.
∵
P 为△ABC的三条内角平分线的
交点,
∴
∠PBC= 12 ∠ABC
,∠PCB =
1
2∠ACB.
∴
∠PBC+∠PCB=12
(∠ABC+
∠ACB).
∴
∠BPC =180°- (∠PBC +
∠PCB)=180°- 12
(∠ABC +
∠ACB)=180°-12×
(180°-α)=
90°+12α.
∵
由题意,知BD⊥AD,
∴
∠PDB=90°.
∵
易知∠BPD=∠ABP+∠BAP=
1
2
(∠ABC+∠BAC)= 12
(180°-
β)=90°-
1
2β
,
∴
∠PBD = 180°- ∠PDB -
∠BPD=180°-90°- 90°-12β =
1
2β.
(第9题)
第十二章 全等三角形
12.1 全等三角形
1.
B 2.
D 3.
B 4.
60°
5.
(1)
∵
△ABC≌△DEB,
∴
BC=EB=3,AB=DE.
∵
AB=AE+EB=2+3=5,
∴
DE=AB=5.
(2)
∵
△ABC≌△DEB,
∴
∠A = ∠D =35°,∠DBE =
∠C=50°.
∵
∠AFD = ∠A + ∠AEF,
∠AEF=∠D+∠DBE,
∴
∠AFD=∠A+∠D+∠DBE=
35°+35°+50°=120°.
6.
B 7.
B 8.
180° 9.
20°
10.
∵
△ADE≌△BDE,
∴
AE=BE.
∴
C△AEC=AE+EC+AC=BE+
EC+AC=BC+AC.
∵
AC∶AB∶BC=2∶3∶4,
∴
设AC=2x,则AB=3x,BC=4x.
∵
△ABC 的周长比△AEC 的周长
大6,
∴
C△ABC-C△AEC=6.
∴
(AB +BC +AC)- (BC +
AC)=6.
∴
AB=3x=6,解得x=2.
∴
AC=2x=4,BC=4x=8.
∴
C△AEC=BC+AC=8+4=12.
11.
∵
△BKC≌△BKE≌△DKC,
∠BKC=135°,∠E=22°,
∴
∠DCK=∠E=22°,∠BKE=
∠DKC=∠BKC=135°.
∴
∠DKP = ∠BKC + ∠DKC +
∠BKE-360°=45°.
∴
∠EKC = ∠DKC - ∠DKE =
135°-45°=90°.
∴
∠KPD = ∠PCK + ∠PKC =
22°+90°=112°.
12.
A [解析]
如图,延长C'D 交
AC 于点 M.∵
△ADC≌△ADC',
△AEB ≌ △AEB',∴
∠ACD =
∠C',∠ABE = ∠B',∠CAD =
∠C'AD=∠B'AE=α.∴
∠C'MC=
∠C' + ∠C'AM = ∠C' + 2α.
∵
C'D∥EB',∴
∠AEB'=∠C'MC.
8
16
第十一章复习 ▶ “答案与解析”见P6
考点一 三角形的三边关系
典例1 (2023·日照期末)在△ABC 中,有两
边长分别是2和5,且△ABC 的第三边的长是
偶数,则此三角形的周长为 ( )
A.
11 B.
12 C.
13 D.
11或13
跟踪训练
1.
(2023·宁波期末)现有长度分别是30cm
和25cm的两根木棒,如果不改变木棒的
长度,要将木棒首尾顺次相接钉成一个三
角形木架,那么下列长度的木棒中,不能选
数学(人教版)八年级上
17
取的是 ( )
A.
10cm的木棒 B.
30cm的木棒
C.
50cm的木棒 D.
70cm的木棒
考点二 三角形内角和及其相关定理
典例2 如图①,运用三角形外角的性质不难得
到结论:∠BDC=∠BAC+∠ABD+∠ACD.
我们可以运用这个结论解决同类图形的角度
问题.
(1)
若∠1=20°,∠2=30°,∠BEC=100°,则
∠BDC 的度数为 .
(2)
若BE 平分∠ABD,CE 平分∠ACD,BE
与CE 相交于点E,请写出∠BDC,∠BEC 和
∠BAC 之间的数量关系,并说明理由.
(3)
如图②,若∠1=13∠ABD
,∠2=13∠ACD
,
试探究∠BDC,∠BEC 和∠BAC 之间的数量关
系,并说明理由.
(典例2图)
跟踪训练
2.
如图①,在△ABC 中,BD 平分∠ABC,CE
平分∠ACB,BD 与CE 相交于点M.
(1)
若∠A=50°,求∠CMD 的度数.
(2)
如图②,若 MN⊥BC 于点N,∠A=
60°,求∠1-∠2的度数.
(3)
若∠BEC=x,∠BDC=y,则∠BMC=
(用含x,y的式子表示).
(第2题)
考点三 多边形的内角和与外角和
典例3 小明在计算某个多边形的内角和时得
到的结果是1840°,老师说他算错了,于是小明
认真地检查了一遍.
(1)
若他检查后发现其中一个内角多算了一次,
则这个多边形的边数是多少?
第十一章 三 角 形
18
(2)
若他检查后发现漏算了一个内角,则漏算的
内角是多少度? 这个多边形是几边形?
跟踪训练
3.
小刚在求一个n边形的内角和时,由于疏忽,
把一个内角加了两遍,求出的结果为2004°.
(1)
这个n边形是几边形? 这个n边形的内
角和是多少度?
(2)
这个多加的内角是多少度?
1.
把12cm长的铁丝截成三段,首尾顺次相接,
围成三边长均不相等的三角形,且使三边长
均为整数,截法有 ( )
A.
一种 B.
两种 C.
三种 D.
四种
2.
(2023·宣城期末)如图,在△ABC 中,M,N
分别是边AB,BC 上的点,将△BMN 沿MN
折叠,使点B 落在点B'处.若∠B=35°,
∠BNM=28°,则∠AMB'的度数为 ( )
(第2题)
A.
30° B.
37° C.
54° D.
63°
3.
(2023·常德期末)如图,AD 是∠BAC 的平
分线,∠ADB=100°,∠DBC=25°,∠C=
53°,则∠DBA 的度数为 ( )
A.
52° B.
42° C.
58° D.
32°
(第3题)
(第4题)
4.
如图,在△ABC 中,AB=AC,P 是边BC 上
一点,PE⊥AB,PF⊥AC,BD 是边AC 上的
高.若PE=5cm,PF=3cm,则BD 的长为
cm.
5.
(2023·德州期末)如图,在△ABC 中,AD
是△ABC 的角平分线,点F 在射线AD 上,
FE⊥BC 于点E,∠C=80°,∠B=36°,则
∠F 的度数为 .
(第5题)
(第6题)
6.
如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+
∠F+∠G 的度数为 .
7.
已知一个多边形的边数为n.
(1)
若这个多边形的内角和的1
4
比一个四边
形的外角和多90°,求n的值.
(2)
若这个多边形是正n边形,且一个内角
与一个外角的度数比是13∶2,求n的值.
数学(人教版)八年级上
19
答案讲解
8.
【模型规律】如图①,延长CO 交AB
于点D,则∠BOC=∠1+∠B=
∠A+∠C+∠B.因为凹四边形
ABOC 形如箭头,其四角具有“∠BOC=
∠A+∠B+∠C”这个规律,所以我们把这
个模型叫做“箭头四角形”.
【模型应用】(1)
①
如图②,∠A=60°,∠B=
20°,∠C=30°,则∠BOC的度数为 .
②
如图③,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+
∠F 的度数为 .
(2)
①
如图④,∠ABO,∠ACO 的平分线
BO1,CO1 交 于 点 O1.若∠BOC=120°,
∠A=50°,则∠BO1C 的度数为 .
②
如图⑤,∠ABO,∠BAC 的平分线BD,
AD 交于点D.若∠BOC=120°,∠C=44°,
则∠ADB 的度数为 .
③
如图⑥,∠BAC,∠BOC 的平分线AD,
OD 交于点D,求∠B,∠C,∠D 之间的数量
关系.
(第8题)
答案讲解
9.
在 △ABC 中,记 ∠BAC =α,
∠ACB=β.
(1)
如图①,若 AP 平分∠BAC,
BP,CP 分别平分△ABC 的外角∠CBM 和
∠BCN,BD⊥AP 于点D.
①
用含α的式子表示∠BPC 的度数.
②
用含β的式子表示∠PBD 的度数.
(2)
如图②,若P 为△ABC 的三条内角平分
线的交点,且BD⊥AP 于点D.
①
请补全图形.
②
(1)中的两个结论是否发生变化? 如果不
变,请说明理由;如果变化,请直接写出正确
的结论.
(第9题)
第十一章 三 角 形