内容正文:
10
第3课时 用“角角边”判定两个三角形全等 ▶ “答案与解析”见P5
(第1题)
1.
如图,B、C、E 三点在同一条直线上,AC=
CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则下列结论
不一定正确的是 ( )
A.
∠A 与∠D 互为余角
B.
∠A=∠2
C.
△ABC≌△CED
D.
∠1=∠2
(第2题)
2.
如图,∠A=∠E,AC⊥BE,
AB=EF,BE=25,CF=8,
则AC 的长为 ( )
A.
15 B.
17
C.
19 D.
21
3.
如图,∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CE,
BE⊥CE,垂足分别是 D、E.若 AD=3,
BE=1,则DE 的长是 .
(第3题)
(第4题)
4.
如图,在△ABC 中,D 为AB 延长线上一点,
E 为AC 的中点,过点C 作CF∥AB,交射线
DE 于点F.若BD=1,CF=5,则AB 的长
为 .
5.
如图,在四边形ABCD 中,点E 在AD 上,其
中∠BAE=∠BCE=∠ACD=90°,且BC=
CE.求证:△ABC≌△DEC.
(第5题)
6.
如图,OB 平分∠AOC,D、E、F 分别是射线
OA、OB、OC 上的点(不与点O 重合),连接
ED、EF.若添加下列条件中的一个,不能使
△DOE≌△FOE 成立的是 ( )
A.
OD=OF B.
DE=FE
C.
∠OED=∠OEF D.
∠ODE=∠OFE
(第6题)
(第7题)
7.
如图,∠C=∠D,AC=AD,有下列条件:
①
AB=AE;②
BC=ED;③
∠1=∠2;
④
∠B=∠E.其中,能使△ABC≌△AED
的条件有 ( )
A.
4个 B.
3个
C.
2个 D.
1个
8.
如图,∠AOB=90°,OA=OB,直线l经过点
O,分别过A、B 两点作AC⊥l于点C,BD⊥
l于点D.已知AC=6,BD=4,则CD=
.
(第8题)
9.
如图,AB⊥CD,AB=CD,E、F 是AD 上的
两个点,CE⊥AD,BF⊥AD.若AD=a,
BF=b,CE=c,则EF 的长为 .
(第9题)
数学(苏科版)八年级上
11
10.
如图,小张同学拿着等腰直角三角尺,将其
摆放在两摞长方体教具之间.若每个长方体
教具的高度均为6cm,∠ACB=90°,AC=
BC,则两摞长方体教具之间的距离DE=
cm.
(第10题)
11.
如图,AC、BD 相交于点O,AB∥CD,BF=
DE,∠OAE=∠OCF.求证:AE=CF.
(第11题)
答案讲解
12.
如 图,∠BAD = ∠CAE =90°,
AB=AD,AE=AC,AF⊥CB,交
CB 的延长线于点F.
(1)
求证:△ABC≌△ADE.
(2)
求∠FAE 的度数.
(3)
求证:CD=2BF+DE.
(第12题)
13.
如图,在 △ABC 中,D 为 BC 的 中 点,
△AEF 的边EF 过点C,且AE=EF,AB∥
EF,AD 平分∠BAE.若CE=2,AB=9,则
CF 的长为 .
(第13题)
14.
已知△ABC 的高AD 所在直线与高BE 所
在直线相交于点F,过点F 作FG∥BC,交
直线AB 于点G.
(1)
如图①,若△ABC 为锐角三角形,且
∠ABC=45°.求证:
①
△BDF≌△ADC.
②
FG+DC=AD.
(2)
如图②,若∠ABC=135°,试探究FG、
DC、AD 之间的数量关系.
(第14题)
第1章 全等三角形
(2)
问题(1)中的结论不成立.
如图①,当点D 在AB 的延长线上
时,同(1),可得AF=AD,
∴
AB=AD-BD=AF-BD.
如图②,当点D 在AB 的反向延长线
上时,同(1),可得AF=AD,
∴
AB=BD-AD=BD-AF.
(第14题)
没有画出符合题意的图形
解决这类探究题时,要了解条
件中“动点”的真正含义,需要画出
符合题意的图形,不要受问题原有
图形的影响直接加以解答.因此,
解题时我们要认真审题,在原有思
路的基础上让图形中的动点真正
动起来,寻求正确的结论.
第3课时 用“角角边”判定
两个三角形全等
1.
D 2.
B 3.
2 4.
4
5.
如图,∵
∠BCE=∠ACD=90°,
∴
∠3+∠4=∠4+∠5.
∴
∠3=∠5.
在△ACD 中,∵
∠ACD=90°,
∴
∠2+∠D=90°.
∵
∠BAE=∠1+∠2=90°,
∴
∠1=∠D.
在△ABC和△DEC中,
∠1=∠D,
∠3=∠5,
BC=EC,
∴
△ABC≌△DEC.
(第5题)
6.
B
7.
B [解析]
①
∵
∠C=∠D,
AC=AD,AB=AE,∴
△ABC 和
△AED 不一定全等.故①不符合题
意.②
∵
BC=ED,∠C=∠D,AC=
AD,∴
△ABC≌△AED.故②符合
题 意.③
∵
∠1= ∠2,∴
∠1+
∠EAB=∠2+∠EAB.∴
∠CAB=
∠DAE.又∵
∠C=∠D,AC=AD,
∴
△ABC≌△AED.故③符合题意.
④
∵
∠B=∠E,∠C=∠D,AC=
AD,∴
△ABC≌△AED.故④符合
题 意.综 上 所 述,能 使 △ABC ≌
△AED 的条件有3个.
8.
2
9.
c-a+b [解析]
∵
AB⊥CD,
CE⊥AD,∴
∠C+∠D=90°,∠A+
∠D=90°.∴
∠A=∠C.∵
CE⊥
AD,BF ⊥ AD,∴
∠AFB =
∠CED=90°.在△ABF 和△CDE
中,
∠A=∠C,
∠AFB=∠CED,
AB=CD,
∴
△ABF≌
△CDE.∴
BF=DE=b,AF=CE=
c.∵
AE =AD -DE =a-b,
∴
EF=AF-AE=c-(a-b)=c-
a+b.
10.
42 [解析]
∵
∠ACB=90°,
AD⊥DE,BE⊥DE,∴
∠ADC=
∠CEB=90°,∠ACD+∠BCE=90°.
∴
∠ACD+∠DAC=90°.∴
∠BCE=
∠DAC.在 △ADC 和 △CEB 中,
∠ADC=∠CEB,
∠DAC=∠ECB,
AC=CB,
∴
△ADC≌△CEB.
∴
CD=BE,AD=CE.∵
DE=
CD+CE,∴
DE=BE+AD.∵
每个
长方 体 教 具 的 高 度 均 为 6cm,
∴
AD=24cm,BE=18cm.∴
两摞
长方体教具之间的距离DE=18+
24=42(cm).
11.
∵
AB∥CD,
∴
∠B=∠D,∠BAO=∠DCO.
∵
∠OAE=∠OCF,
∴
∠BAO - ∠OAE = ∠DCO -
∠OCF.
∴
∠BAE=∠DCF.
∵
BF=DE,
∴
BF-EF=DE-EF.
∴
BE=DF.
在△ABE 和△CDF 中,
∠B=∠D,
∠BAE=∠DCF,
BE=DF,
∴
△ABE≌△CDF.
∴
AE=CF.
12.
(1)
∵
∠BAD=∠CAE=90°,
∴
∠BAC+∠CAD=90°,∠CAD+
∠DAE=90°.
∴
∠BAC=∠DAE.
在△ABC和△ADE 中,
AB=AD,
∠BAC=∠DAE,
AC=AE,
∴
△ABC≌△ADE.
(2)
∵
∠CAE=90°,AC=AE,
∴
易得∠E=∠ECA=45°.
由(1),知△ABC≌△ADE,
∴
∠BCA=∠E=45°.
∵
AF⊥BC,
∴
∠CFA=90°.
∴
∠CAF=45°.
∴
∠FAE=∠FAC+∠CAE=45°+
90°=135°.
(3)
如图,延长 BF 到 点G,使 得
FG=FB,连接AG.
5
∵
AF⊥BG,
∴
∠AFB=∠AFG=90°.
在△AFB 和△AFG 中,
BF=GF,
∠AFB=∠AFG,
AF=AF,
∴
△AFB≌△AFG.
∴
AB=AG,∠ABF=∠G.
∵
△ABC≌△ADE,AB=AD,
∴
AG =AD,∠CBA = ∠EDA,
CB=ED.
∴
∠ABF=∠CDA.
∴
∠G=∠CDA.
在△CGA 和△CDA 中,
∠GCA=∠DCA=45°,
∠G=∠CDA,
AG=AD,
∴
△CGA≌△CDA.
∴
CG=CD.
∵
CG=CB+BF+FG=CB+
2BF=DE+2BF,
∴
CD=2BF+DE.
(第12题)
13.
5 [解析]
延长FE 交AD 的延
长线于点 H.∵
AD 平分∠BAE,
∴
∠BAD=∠HAE.∵
AB∥FH,
∴
∠H = ∠BAD.∴
∠H =
∠HAE.∴
易得AE=HE.∵
AE=
EF,∴
EF=HE.∵
D 为BC 的中
点,∴
DC =DB.在 △HDC 和
△ADB 中,
∠H=∠BAD,
∠HDC=∠ADB,
DC=DB,
∴
△HDC≌△ADB.∴
CH=BA.
∵
AB=9,∴
CH=HE+CE=9.又
∵
CE=2,∴
HE=7.∴
EF=7.
∴
CF=EF-CE=5.
14.
(1)
①
由题意,可知∠ADB=
90°,∠ABC=45°,
∴
∠BAD=∠ABC=45°.
∴
易得AD=BD.
∵
∠BEC=∠ADC=90°,
∴
∠CBE + ∠C = ∠DAC +
∠C=90°.
∴
∠CBE=∠DAC.
又∵
∠FDB=∠CDA=90°,
∴
△BDF≌△ADC.
②
∵
△BDF≌△ADC,
∴
DF=DC.
∵
GF∥BC,
∴
∠AGF=∠ABC=45°.
∴
∠AGF=∠BAD.
∴
易得FA=FG.
∴
FG+DC=FA+DF=AD.
(2)
∵
∠ABC=135°,
∴
∠ABD=45°.
∵
∠BDA=90°,FG∥BC,
∴
∠DAB=45°,∠G=∠ABD=45°.
∴
易得BD=AD,FG=AF.
∵
∠FAE + ∠DFB = ∠FAE +
∠C=90°,
∴
∠DFB=∠C.
又 ∵
∠FDB = ∠CDA = 90°,
BD=AD,
∴
△BDF≌△ADC.
∴
DF=DC.
∴
FG=AF=AD+DF=AD+DC.
第4课时 用“边边边”判定
两个三角形全等
1.
B 2.
C 3.
答案不唯一,如
BC=EF 4.
三角形具有稳定性
5.
∵
AD=BC,
∴
AD+CD=BC+CD,即AC=BD.
在△ACE 和△BDF 中,
AE=BF,
AC=BD,
CE=DF,
∴
△ACE≌△BDF.
∴
∠A=∠B.
∴
AE∥BF.
6.
D 7.
B
8.
D [解析]
在△ABC 和△DFE
中,
AB=DF,
BC=FE,
AC=DE,
∴
△ABC≌△DFE.
∴
∠ACB=∠DEF.又∵
∠AFE=
∠ACB + ∠DEF,∴
∠AFE =
2∠ACB.∴
∠ACB=12∠AFE.
9.
3
10.
24 [解析]
在△ABC 和△ADC
中,∵
AB=AD,AC=AC,BC=DC,
∴
△ABC≌ △ADC.∴
∠BAC=
∠DAC.设 AC、BD 交 于 点 O.
∵
AO = AO,∠BAO = ∠DAO,
AB =AD,∴
△ABO ≌ △ADO.
∴
∠AOB=∠AOD.∵
∠AOB+
∠AOD=180°,∴
∠AOB=90°,即
AC⊥BD.∴
S四边形ABCD =S△ABD +
S△CBD=
1
2AO
·BD+12OC
·BD=
1
2AC
·BD=24.
11.
20° [解析]
如图,连接AD 并延
长至点F.在△ABD 和△ACD 中,
AB=AC,
AD=AD,
BD=CD,
∴
△ABD ≌ △ACD.
∴
∠B=∠C.∵
∠BDF=∠B+
∠BAD,∠CDF = ∠C + ∠CAD,
∴
∠BDF + ∠CDF = ∠B +
∠BAD + ∠C + ∠CAD.
∴
∠BDC=∠B+∠C+∠BAC.
∵
∠BAC =80°,∠BDC =120°,
∴
∠B=20°.
(第11题)
6