内容正文:
22
1.5 有理数的乘除
第1课时 有理数的乘法法则 ▶ “答案与解析”见P7
1.
(2024·吉林)若□×(-3)的运算结果为正
数,则□内的数可以为 ( )
A.
2 B.
1 C.
0 D.
-1
2.
(2024·陕西)-3的倒数是 ( )
A.
-13 B.
1
3 C.
-3 D.
3
3.
(2023·滁州期中)下列计算错误的是( )
A.
-2×(-4)=8 B.
-12×6=-3
C.
-114×
4
5=-
1
5 D.
-3× -13 =1
4.
计算:|-4|×(-2)= .
5.
(2023·沈阳模拟)用正、负数表示气温的变
化量,上升为正,下降为负.已知登山队攀登
一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6℃,
则攀登2km后,气温下降 ℃.
6.
若a与-b互为倒数,c的倒数是4,则ab-
4c的值为 .
7.
计算:
(1)
-2024×0.
(2)
-8×3124.
(3)
0.75×(-0.8).
(4)
-238 × -219 .
8.
求下列各数的倒数.
(1)
-5. (2)
-47.
(3)
0.25. (4)
123.
9.
(2023·百色期中)下列说法错误的是( )
A.
一个数同0相乘,仍得0
B.
一个数同1相乘,仍是原数
C.
一个数同-1相乘得原数的相反数
D.
互为相反数的积是1
数学(沪科版)七年级上
23
10.
有理数a,b,c,d 在数轴上的位置如图所
示.下列结论错误的是 ( )
(第10题)
A.
cd>0 B.
ab<0
C.
ac<0 D.
bd<0
11.
一个有理数与它的相反数的积 ( )
A.
一定不小于0 B.
符号一定为正
C.
一定不大于0 D.
符号一定为负
答案讲解
12.
(2024·阜阳期中)如果两个整数
相乘等于-6,那么符合要求的整
数共有 ( )
A.
5组 B.
4组
C.
3组 D.
2组
13.
(2024·济南期中)已知|x|=2,y是3的相
反数,则xy的值为 .
14.
(2023· 邵 阳 期 中)在 有 理 数-3,12
,
-13
,-4中任意选择其中两个数进行乘法
运算,得到的最小结果与最大结果的和是
.
15.
(2023·六安期中)定义新运算“*”:对于任
意有理数a,b,a*b=-ab,如2*3=
-2×3=-6.
(1)
求3*(-4)的值.
(2)
试比较(-2)*(-6)与(-3)*(-5)
的大小.
答案讲解
16.
已知|a|=5,|b|=7.
(1)
若ab<0,求|a-b|的值.
(2)
若|a-b|=-(a-b),求ab
的值.
17.
我们在学习了有理数的加法法则与有理数
的乘法法则后,不仅掌握了法则,也学会了
分类思考.
(1)
若ab=8,则对于a+b的值,有下列结
论:①
可能为正数;②
可能为负数;③
可能
为0.其中,正确的是 (填序号).
(2)
若a+b=-6,且a,b为整数,则ab的
最大值为 .
(3)
若数轴上A,B 两点表示的数分别为a,
b,且ab<0,试比较a+b与0的大小.
第1章 有 理 数
②
点A 表示的数为1-92=-3.5
,
点B 表示的数为1+92=5.5.
4.
B [解析]
因为圆的周长为π·
d=π×1=π,所以圆从原点沿数轴向
左滚动一周时,OO'=π.所以点O'在
数轴上表示的数为-π,
5.
-7 [解析]
点A 表示的数为0+
3-10=-7.
6.
-3 [解析]
由题意,得-1+5-
7=4-7=-3.所以原来点A 表示的
数为-3.
7.
D [解析]
由题图,可知a>0>
b>c,且|b|<|a|.所以c-a<0,b+
c<0,b-c>0,a+b>0.所以a+b-
c>0,|a+b|=a+b.故选项A,B,C
不合题意,选项D符合题意.
8.
(1)
-1;3.
(2)
如图所示.
-212<-1<-
(-2)<3<|-3.5|.
(第8题)
9.
1012 [解析]
一只蚂蚁从原点出
发,第一次向右爬行了1个单位长度,
到达1对应的点;第二次向左爬行了
2个单位长度,到达1-2=-1对应
的点;第三次向右爬行了3个单位长
度,到达1-2+3=2对应的点;第四
次向左爬行了4个单位长度,到达
1-2+3-4=-2对应的点……所以
在这只蚂蚁的爬行过程中,爬行的终
点位置与数轴上的数的对应关系如
下:奇数次爬行后,对应的数是1,2,
3,…;偶数次爬行后,对应的数是
-1,-2,-3,….因为2023是奇数,
所以这只蚂蚁在数轴上的位置表示的
数为(2023+1)÷2=1012.
10.
2023 [解析]
由题意,得翻转
1次,点B 落在1对应的点上;翻转
2次,点A 落在2对应的点上;翻转
3次,点C 落在3对应的点上……所
以 周 期 为 3.因 为 2023÷3=
674……1,且翻转1次后点B 落在1
对应的点上,所以等边三角形向右翻
转2023次,点B 落在数轴上,其对应
的数为
1+674×3=2023.
11.
(1)
如图所示.
(2)
因为快递员从B小区向南骑行
1000m到达C小区,
所以C小区与B小区之间的距离
是1000m.
(3)
由图,易得从C小区回到快递公
司的路程为400m.
所以快递员一共骑行的路程为200+
400+1000+400=2000(m).
(第11题)
1.5 有理数的乘除
第1课时 有理数的乘法法则
1.
D 2.
A 3.
C 4.
-8 5.
12
6.
-2
7.
(1)
0.
(2)
-313.
(3)
-0.6.
(4)
1
4.
8.
(1)
-5的倒数为-15.
(2)
-47
的倒数为-74.
(3)
因为0.25=14
,1
4
的倒数为4,
所以0.25的倒数为4.
(4)
因为123=
5
3
,5
3
的倒数为3
5
,
所以123
的倒数为3
5.
9.
D
10.
B [解析]
由数轴,可知a<0,
b<0,c>0,d>0.所以cd>0,ab>0,
ac<0,bd<0.所以选项B错误,符合
题意.
11.
C [解析]
若有理数是0,则0的
相反数是0,所以0×0=0.若有理数
不是0,则它们的积是负数.综上所
述,一个有理数与它的相反数的积一
定不大于0.
12.
B [解析]
因为-6=-1×6=
1×(-6)=-2×3=2×(-3),所以
符合要求的整数共有4组.
13.
±6 [解析]
因为|x|=2,y是3
的相反数,所以x=±2,y=-3.所以
xy=±6.
14.
10 [解析]
因为最小的积为
-4×12=-2
,最大的积为-4×
(-3)=12,所以得到的最小结果与最
大结果的和是-2+12=10.
15.
(1)
因为a*b=-ab,
所以3*(-4)=-3×(-4)=12.
(2)
根据题意,得(-2)*(-6)=
-(-2)×(-6)=-12,(-3)*
(-5)=-(-3)×(-5)=-15.
因为-12>-15,
所以(-2)*(-6)>(-3)*(-5).
16.
因为|a|=5,|b|=7,
所以a=±5,b=±7.
(1)
若ab<0,则a,b异号.
当a=5时,b=-7.
所以|a-b|=|5-(-7)|=12.
当a=-5时,b=7.
所以|a-b|=|-5-7|=12.
综上所述,|a-b|=12.
(2)
因为|a-b|=-(a-b),
7
所以a-b小于或等于0.
当a=5时,b=7.
所以ab=5×7=35.
当a=-5时,b=7.
所以ab=-5×7=-35.
综上所述,ab=±35.
17.
(1)
①②. [解析]
因为ab=8,
所以a,b同号.所以当a,b同为正数
时,a+b>0.当a,b同为负数时,a+
b<0.综上所述,a+b的值可能为正
数,可能为负数.所以正确的是①②.
(2)
9. [解析]
因为a+b=-6,所
以要使ab的值最大,只能是a,b同为
负数.因为a,b 为整数,所以a,b
的值分别为-1,-5或-2,-4或
-3,-3.当a,b的值分别为-1,-5
时,ab=5.当a,b 的值分别为-2,
-4时,ab=8.当a,b 的值分别为
-3,-3时,ab=9.因为5<8<9,所
以ab的最大值为9.
(3)
因为ab<0,所以a,b异号.
①
若a>0,则b<0.
当|a|>|b|时,a+b>0.
当|a|=|b|时,a+b=0.
当|a|<|b|时,a+b<0.
②
若a<0,则b>0.
当|a|>|b|时,a+b<0.
当|a|=|b|时,则a+b=0.
当|a|<|b|时,a+b>0.
综上所述,当a>0,b<0时,
若|a|>|b|,则a+b>0;
若|a|=|b|,则a+b=0;
若|a|<|b|,则a+b<0.
当a<0,b>0时,
若|a|>|b|,则a+b<0;
若|a|=|b|,则a+b=0;
若|a|<|b|,则a+b>0.
第2课时 有理数的乘法
运算律
1.
B 2.
C 3.
B
4.
- 98
[解析]
(-3)× 56 ×
-145 × -14 = - 3×56×
9
5×
1
4 =-98.
5.
(1)
(-85)×(-25)×(-4)=
(-85)× [(-25)× (-4)]=
(-85)×100=-8500.
(2)
(-1.25)× 57 ×
(-4)×
-75 =[(-1.25)×(-4)]×
57× -75 =5×(-1)=-5.
(3)
5
9-
3
4+
1
18 ×(-36)=59×
(-36)- 34 ×
(-36)+ 118×
(-36)=-20+27-2=5.
(4)
(-48)×0.125+48×118-48×
5
4=48× -
1
8+
11
8- 108 =48×
0=0.
6.
C 7.
C
8.
D [解析]
因为a>0,ac<0,所以
c<0.又因为abc>0,所以b<0.所以
a>0,b<0,c<0.
9.
C [解析]
因为7个有理数相乘
的积是负数,所以这7个有理数中有
奇数个负数,即负数有1个或3个或
5个或7个,共有4种可能.
10.
a>b [解析]
因为a=(-12)×
(-23)×(-34)×(-45)>0,b=
(-123)×(-234)×(-345)<0,所
以a>b.
11.
(1)
小军的解法较好.
(2)
492425×
(-5)= 50-125 ×
(-5)=50×(-5)-125×
(-5)=
-250+15=-249
4
5.
(3)
9 56 ×
(-3)= 10-16 ×
(-3)=10×(-3)-16×
(-3)=
-30+12=-29
1
2.
12.
4或-4 [解析]
因为整数a,b,
c,d各不相等,所以21=(-1)×1×
(-3)×7=(-1)×1×(-7)×3.所
以a+b+c+d=-1+1+(-3)+
7=4或a+b+c+d=-1+1+
(-7)+3=-4.
13.
答案不唯一,如(-2)×(+1)×
(+1)×(-1)=2<9,
所以-2→+1→+1→-1是一条冲
出围城的路线.
第3课时 有理数的除法
1.
D 2.
C 3.
C 4.
-169 5.
-32
6.
-32
7.
(1)
3.
(2)
-32.
8.
(1)
第二步.
(2)
原式=(-15)÷ -256 ÷16=
(-15)× -625 ×6=1085 .
9.
A
10.
C [解析]
因为b
a>0
,所以a,b
同号.因为a+b<0,所以a,b同时为
负数.所以a<0,b<0.
11.
D [解析]
由题意,得-16+
a=-12.所以a=4.所以-16÷
8