浙江省绍兴市柯桥区2024-2025学年九年级上学期11月期中科学试题

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2024-11-07
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 柯桥区
文件格式 DOCX
文件大小 9.55 MB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2024-11-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-07
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第一学期九年级期中教学质量调测试卷(2024.11) 科学 考生须如 1全春共8页,有4个大避,32个小题,全春满分160分,考认叶网120分钟 2本卷素必须在答题的相应位置上,在认题春上无效。 3本卷可能用到的相对原子质量:+10120-16Na-23632C1-35.5Ca40F0-560u-6M 试题卷 一、选挥题(本大题有15小题,每小盛3分,共5分,每小愿列出的四个备达项中只有一个 是符合置山要求的,不选、多选、带达均不得分) 1,下列生活用品中,没有用到有机合成材料的是(▲) A手持电风扇 B.牙刷 C塑料凭 D.玻璃杯 2每年的10月至11月是柯桥区的小麦播种时问,小麦能够茁壮成长,离不开合理施肥,以下 属丁复合肥的是(▲) A.KCI B.NHINO C.CO (NH) D.(NH)HPO. 3.我国古代用竹子或麻来语纸,造纸的部分过程如下,其中涉及化学变化的是(▲ A砍竹备科B.加碱蒸煮(木素分解C.捞纸 D.烘干 4山药是一种常见的食品,新鲜山药在去皮时会出现一种滑腻的白色汁液,汁液内含有一种碱 性物质一皂角素,沾上它会奇痒难忍.下列生活用品中能达到快速止痒效果的是(▲) A.食醋 B.肥皂水 C.苏打水 D.食盐水 5.正确规范的操作是实验成功的关键,下列实验操作规范的是(▲) A.稀释浓硫酸 B.滴加液体 C,锌与稀盐酸反应 D.测溶液PH值 6.下列物质的名称、俗名、化学式不完全一致的一组是(▲) A.碳酸钠纯碱NaC0 B.碳酸钙石灰石CaC0 C.氧化钙熟石灰Ca0 D.氢氧化钠烧碱NaOH 2024李年第一季期九年级期中教学质量调测试卷科学试题卷1〔共8页) 7在无色符液中,下列离子组能大量共存的是(▲) AC、N.C、 C.CuK、c1,N0 8如右图所示装置,将水滴到瓶中,U形管中的液面变科左高右低,则瓶中 D.H'.Na'.OIE.So. 的试剂可能是(▲》 A,氯化钠B氯化氢气体 C.氢氧化抽固体 a,如图以C。(0):为例的反应关系体现了碱的化学性质,下列说法正确的 D生右灰 是(A) A能使溶液变色的反应只有① B.能生成盐和水的反应只有®② C,反应@的原理可以用于改善酸性土壤 D.若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(GD,反应,则X可以是BaC0 @( 10价类图是以元素化合价为以坐标,物质类别为横坐标绘制的图像:如图是铁元素物质的价类 图,其中“一”表示物质何的转化关系。下列说法错误的是(▲)多 AA点对应物质的所属类别X为单质 B.可以通过置换反应实现D→A的转化 C.C点对应物质的化学式可能是F©S D.物质F溶液呈浅绿色,能与氢氧化钠溶液反应生成E 11.类推是科学学习中常用的思维方法,以下说法正确的是(▲) A酸在水溶液中能电离出H,所以NaS0因能电离出r也属于酸 一鼎 B.氧化物中含有氧元素,所以C10,因含氧元素也属于氧化物 C,Fe能置换出硫酸,溶液中的铜。所以下e也能置换出硝酸银溶液中的银 D.NaOH能使紫色石蕊试液变蓝,所以Fe(GD也能使能使紫色石瓷试液变蓝 12.向盛有一定量稀硫酸的烧林中不断滴入碳酸钠溶液,烧杯中有关量的变化如阳,其中正确的 是(▲》 小钠元素质量/克 小水的盾最/空 小密混质量/文 个c0,质量/克 0 M3,CO溶液量/克 ,c0,液量/。 。的C0,减颜量/空 B 13,小柯将未经纱布打番的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,用传感器测得容器内气压的变 化,如图所示,下列分析中正确的是(▲) A.0-50s,发生的化学反应是:2A1+6C1一2A1C1+3H: B.50s时,溶液中含两种溶质 C.50~100s之何压强变大的原因是反应放热 D.容器中化学反应的终点出现在100~150:之何某一时刻 14.如图是小柯玩蹦床的情景,小柯在A点时刚好与床面接触,B点时受力平衡,C点时到达 最低点,不计床面自身重力,下列分析正确的是(▲) A.在最高0点时速度为0,小村处于平衡状态 B.从0点下落到A点的过程中,小柯重力势能全部转化为动能 C从A点到C点的过程中,小柯的动能先增大后减小 D.下落到A点时的动能最大,因为A点之后小柯的机械能转化为 人 别床的弹性势能 2024学年效一学九年级期中教学质量调测试卷科学试墨卷2(共8页) 为比较:®:三种会属的活动料随序,小何进行了知图甲 所示的实验。实验肥两中的物质例入烧杯中(如国乙) 名分反应后过,下列有 A 发现绕杯内的红色体量增多, 关液中含有金属岗子的说法n的是(▲ A只e C,一定者g和,可能音Cu D一定含和0,可下 二,填空(本天医有7小2四空,何字:分:共40分) 6建立”现象一性成一用途之询的系,是学学汀的重型方法,请四答下列问愿: 外装可溶性物 图1 用2 图3 (如图1,随有浓硫酸的小木框表面是黑色,体现了浓硫酸的 ▲性, (2)如图2。取两玻璃桥分别随取浓氨水和浓盐酸,将其相百靠近但不接触,观察到有白 如生成,最终玻璃棒上形成白色的氧化铵颗粒,说明浓氨水和浓盐酸具有▲性 (3)如图3,揉镇冷敷轻,水袋破裂,内含的硝股铵溶解吸热,可用于系急冰敷,此过程 中时酸铵吸收的热量转化成▲ ,(填能量形式) 1.如图为某款“投蓝玩具”的设计原理示意图,当用手向下妆压投射 吸高点 装置A端时,C端与底座相连的橡皮筋校拉长:松手后,橡皮筋快 速回弹,投射装置将小球抛向篮管,忽略空气阻力。橡皮筋收缩时, 弹性势能转化为小球的△,小球上升到最高点时,动能▲ B C 零(选填“为”或“不为”),此时机械能▲_抛出点的机椒 橡皮筋 能(选填“>” “=”或“<”) 18.碳酸钾是草木灰的主要成分,其化学性质与碳酸钠相似,为验证碳酸钾的化学性质,小柯位 了如图所示实验,请你一起来参与: 一硝破纳溶液 氯氧化切 溶液 一酸钾溶液 (1)三支试管中没有明显现象的是△(填学母),写出有明显现象的试管中发生反 应的化学方程式▲ (写一个) (2)实验结束后,将A,B、C三支试管中的所有物质倒入同一个洁净烧杯中,充分反应, 观察到烧林底部白色沉淀增多。由现象可知,倒入烧杯之前,C试管中反应物过量的是▲一 19.C1.与C0在催化剂作用下可得到合成气(C0和比),反应过 程中侬化剂表面还同时存在积碳反应和消碳反应,原理如图所 CO. CH. (1)消碳反应的产物“●。”是▲ 积碳反应 (2)为减少催化剂表面的积碳,可在原料气中加入适量▲ 气体 化 204学年第一学期九年级别中教学质量调满试卷科学试题卷3(共8页) 20.同学们利用知图所示微实验装置制收0,然厅用0还原0并检验气体产物.已如甲酸 具有挥发性,在热的表硫般中分解的化学方程式为 本酸 HC00(甲酸)0-oTG01+,0 (1)4处发生的反应中,体现了C0具行 (2)实验时应先 (选填”点燃酒精灯 入甲酸”)。该实险装置存在的明显缺名为 21.某兴趣小组刊用U形管设计实验装置 (1)甲组同学设计如图1所示的装置 究00和XO溶液使否反应,乙组向学向甲 组实验后左销烧杯内的灌液中滴加酚酞,溶 液变为红色。甲组同学指出这不能作为为判断 氢氧化钠与G0,发生反应的证据,原因是 A ,乙组同学经讨论后认为向实验后 2 左侧烧杯内的溶液中滴加▲溶被,才能达到实验目的。 (2)内组同学设计如图2所示的装置探究铁制品锈蚀的条件,将干燥的氧气从导管通入 使氧气充满U型管,段时间后观察三处铁丝的现象。 ①为确定U形管已经充满氧气,进行的实验操作是 ②小组同学通过比较▲ 铁丝(填编号),得出纯铁牧不易锈蚀的结论。 22如图是候氏制碱法制取纯碱的部分生产流程; (1)在实验室中,分离“设备1”中的混合物的操 作名称是▲ (2)“沉淀池”中的反应是向饱和食盐水中依次通 入足量的氨气和一氧化碳,具体反应为: 安2 aC1+H0-C0.-N=,C1NCO,,,试分析NaC0,沉 淀产生的原因: 三、实验与探究题(本大题有5小题,共40分) 23.(8分)某科学兴趣小组利用黑枸杞自制酸暖指示剂,并对其在不同阳下的顾色进行了测 定,其显色结果如下表: H1234567891011121314 颜色粉红粉红粉红浅紫浅紫浅紫紫蓝蓝深蓝深蓝灰绿黄黄棕 该小组同学又利用该指示剂测定了下列物质的酸碱性,实验结果如下表所示: 物质 洁测灵杨梅汁 蜜桔汁牛奶 肥皂水 炉具清洁剂 颜色 粉红 粉红 浅紫 紫 蓝 根据实验,回答下列向题: (1)杨梅汁与蜜桔汁,酸性更强的是 +pH 灌废/代1 (2)根据实验现象分析,洁厕灵适合消除▲类污渍(选填 210 “酸性“或”碱性”)。 (3)稀盐酸和a明溶液混合没有明显现象,小柯同学首先向盛有 2 N州溶液的试管中滴加了2~3滴黑构杞提取液,接着向试管中逐滴如 20.6 入稀盐酸,测得反应过程中溶液州与温度的变化情况如图所示,表示 20 0 恰好反应的点是▲(填字母),b点到·点溶液颜色的变化情况 70 40 0时问 为 2024坠年第一学期九年级期中教学质量调测试香科学试题花4〔共8页) 21分分)蒸大职家中于携册及便川方使这成镇日营1桥,它阳的内年料说皮广生热 货限收杰是皮收州州广n和顶界好数酒 罩的发热体开展了夜究 【查间府有】然汽限理发热体内含有铁粉,情性发: 任务一,验司然汽期罩发热体内食有铁导和氧化销 氧化的。来特 【实验搜究】 实一 取少里周体于试管中,加入是材积板 实转现复 安的结论 取少第周体于烧料中,松入足量木溶解,国 4 图体中有镇粉 就,甘滤液中满加少量▲溶液 产生白色风同 圆体中有氧化钠 任务两汽限罩中的仅粉为什么旋银重请放柄 【实验探究】 药品 方奖 4g钱粉、2木 方案 4正铁粉、2水,氯化的 方案 g使粉、2L水,2g活性四 方紫四 4权代粉、2水、2活性关、2g氧化侧 使用温度传越器收果数据并生成阳像妇图: 重汽 w 时间 方案一 方案 方案三 方室四 对比分析图像,你获得的结论是 【反思评价】如何保存蒸汽眼罩: ▲ 25.(8分)小何设计了如图装置来探究动能的影响因素,其中血m<m,h<,所用物块 为木块 关 类三 (1)实验中利用木块被碰撞后移动的距离来比较物体的动能人小,下列实例中与此实验方 法相阿的有▲ (填编号) ①认识电流大小时,用水流进行类比 ②用红墨水在水中的书散现象米认识分子是运动的 ③用吸引大头针的多少来比较电磁铁的磁性强胡 2)小何通过甲、丙两次实验初步得出“物体动能的大小与质量有关”的结论,小同得出 这个结论是否具有科学性,请说明理由▲ 8做丙图实验时,木块被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成木块损坏,需改进实验装 置或实验方案。在不改变木板长度的情况下,可以采用以下▲一方法, A.适当减小钢球C的质量 :给丙纽水平木板铺上毛中 C适当降低钢球C的高度,使h,= D,拾内组换用一个较重的木块 2024学年第一学期九年级期中教学质量以测试卷科学试巡卷5(共8页) 实验后,回学们取想到车的“和我”与“超过”是是龙交通事故的最大安全逸思。 为探究“超载” 到的数据如表 与”起速”,哪个成的害严承?小柯利用述装置进行了实验测定, 实验序号 小球的质量m年小球自由浓下的高收/m 木块被撞后运动的距离/n 30 分 4 2 30 0 16 3 20 32 由实验可知:当发生交通事故 26。(8分)下图是个味变色实验 ▲边成的危害更严重。 同学们对混合后溶液变色时间的影响因素进行探究 资料:块酒为碘() 的酒精溶液 无和方破 a 变蓝,在本实验中 作为指示剂,示 是否存在。 【进行实验】分别向烧杯A、B中加入相应溶液,然后将两只烧杯中的溶液温合,记录涩合 后溶液由无色变为蓝色的时间: 烧杯A 烧杯B 序号 3%10溶液 水的体积1淀粉溶 然碳精体水的体积排生素C 变色时间/ 体积/L /mL 被体积/L 积/ml. /rl. 片/粒 ① 10 20 2 2 23 595 ② 10 20 20 2 193 ③ o 20 10 15 2 39 @ 25 5 20 2 399 20 10 2 5 20 2 78 说明:本实验中,溶液总体积可看作是各液体的体职之和,A烧杯控制溶液总体积为321, B烧杯控制溶液总体积为25ml: (1)实验①②③探究 对混合后溶液变色时间的影响。 (2)根据实验②④⑤可以得出结论:▲ (3)序号④实验组中,若将碘酒溶液体积政为10阿L,则混合后溶液的变色时间范固是 4 4)为了证明维生素C的用量对混合后溶液变色时间也有影响,增加实验⑧:向烧杯A 中加入20mL3,0,溶液、10L水、2mL1%淀粉溶液,向B烧杯中加入▲,然后将两只烧 杯中的溶液混合,记录混合后溶液由无色变为蓝色的时间, 27.盐碱地中所含的盐分影响作物的正常生长,对其开发利用是提高农业产能的途径,但也是 世界性难题。查阅资料发现盐碱地的土壤中可能含有的物质有KC1、CaC1、NaS0、a0O, 【设计实验】为探究土壤中含有的物质,同学们设计了如图所示的实验, 体 足量得HC O ◆百色沉淀A 漫出液 足量Ba(NO溶液 液 白色所淀包 ②过油 O过滤 需液四 2024平年第一学期九年级期中敦学质量调测试卷科学试题卷6(共8页) 步深 现象 判断士城浸出液中所合的物质情视 定有NC0 有气泡产生 存直色淀A生成 定aS0 有白色沉淀日生成 知1、CC中至少含有一种 步骤③中的生成的淀是 (填化学式)。 【评价改进】 评价指标 优秀 合格 特改进 试剂选用小合理且分 实验环节与 试剂这用合理且分试剂选用合理组分析 析结论存在错误 分析的合理性 结论科学合理 结论存在错测 结合评价量表,老师对同学们的探究实验进行打分,给出了行改进的评价。其理由为: I,根据步赛①推导出上骥浸出液中一定有aC0,就可以判断一定无△,放存在分 析结论错误: Ⅱ.由于步露①中加入稀盐酸,对判断KC1是否存在产生干扰,故存在试剂达用不合理的插 误.若要能确定C1是否存在,应如何改进:△一 【反思总结】根据原实验方案,可以确定土環中一定含有: 四、综合题(本大恩有5小题,共35分) 28。(4分)日前,免拆型手术缝合线广泛应州于手术中,它是用新型生物降解材料一聚乳酸 【(CH0]制作而成。聚乳酸可以通过以下路径制取。 图禁画品器c风 《Co服合ICo1 口)从物质分类角度看,乳酸属于△(选填“有机物”或“无机物”)。 (2)聚乳酸中碳元素和氧元素的质量比为▲ (3)如果二氧化碳中的碳元素全部进入葡萄谢,则生产2.1千克葡萄耕,消耗二氧化碳的 质量为多少千克? 29.(6分)科学小组参与“铅蓄废电池中硫酸回收”的研学项目, PHI 回收时需要测定电池废波中疏酸的质量分数。向装有25g废液 的推形瓶中加入质量分数为8%的氢氧化轴溶液,并充分搅拌 利用州计等电子设备采集信息并绘制的图像如图,请据图回答 相关问题 (1)该反应的微观本质是▲。 10Wa0州溶液质厘/g (2)计算该电池废液中S0,的质量分数 (3)若实验所用的氢氧化钠溶液变质,则会导致测定废液中硫酸的质量分数结果▲ (选填“偏大”、“偏小”或“不变”) 30.(7分)将铁粉和稀硫酸先后加入到一定量的硫酸铜溶液 到国体质/9 中,搅排使之充分反应,实验过程中加入物质的质量与 烧杯中剩余固体的质量关系知图所示 ()m=▲ (2)b点剩余固体成分为:▲二 (3)求c点所得溶质的质量: 如入物声浩量间 入粉 2024学年第一学期九年级师中教学质量请测试卷科学试题春7(共8页) 1.怎分)小何用过量的松盐酸常液和石头石反议时收 氧化碳(石灰石中的杂质既不溶于木山不和酸 应)得到了含有1CaC的混合溶液,为了探 究该合溶液中化钙的所量分数,他又进行如下 小该气体价测量 验:取100克礼合溶液于烧杯中,滴滴入雀情溶 液,观家并记录相应数据,结果如图1所示 (1)小何发现碳银的溶液与合溶液反应时存在多步 反应,则▣由线边及的化学反应所风的环本类型儿人 (2)求混合溶液中氯化钙的质量分数。 (3)如图2表示顺混合溶液中离千的分布情况,当所 如碳般钠溶液质量为120克时,所得洛液中相关房子数量关系正确的是 图1 ▲(填字母) 图2 门”年年+ 32.(1分)2024年4月25日晚我国“神舟十八号”发成功,这标志着中国空间探索事业的 B 重要进步,为未来的空间站建设和技术验证提供了变持。 (1)火箭侧造用到了钛合金材料,你认为:合金应具有的优点是▲(写一点):已 知铁的金属活动性颜序位于镁和铁之问,下列验证这三种金属活动性顺序的实验中,可行的组 合是▲(填字母) 上 20%数 20%盐险 -Mg5Q液 (2)火箭发射的推进剂含有偏二甲册,燃烧时反应为CH+2N0,定参件2C0+H0*3X, 则x为 (3)为提高供电能力,神舟十八号飞船的主电源储能电池由镉保电池更改为锂离子电池, 电池放电过程中能量转化关系为】 (4)宇航员呼吸产生的C0,采用氢氧化锂吸收的方式处理,结合图1分析,选用氢氧化 锂而不用价格更便宜的氢氧化钠的原因是: ▲ H0- 戴气生现第块 H: CH Co. 系 →H:0 航天员 吸收等量6 图1 图2 (5)航天员预计要在天宫空间站生活半年,期间约需氧气48kg:图2是水气整合系统,其 中“氧气生成系统”的原理是电解水,通过“共巴蒂尔系统”处理航天员排出的C。 ①“萨巴蒂尔系统”内部提供高温、高压和催化剂等条件,写出该系统内反应的化学方程 式: ②若该空向站所需氧气的一半由该水气整合系统提供,整个过程需要不断补充水,理由是 ▲ 2024学年第一学期九年级期中教学质量调测试卷科学试题卷8(共8页】

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