河南省驻马店市确山县2024-2025学年九年级上学期11月期中物理试题

2024一2025学年度上期期中素质测试题 九年级物理 (注：请在答题卷上答题) 题号 三 四 五 总分 得分 注：所有题目中的g=10N/kg,水的密度为1.0×10kg/m 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.如图所示，盾构机是一种隧道掘进的专用工程机械，是 : 基建的核心装备，刀盘旋转击碎石料过程中，温度升高， 需要用水给刀盘降温，此时出现白雾是水先蒸发后液化 形成的，用水来降温这是利用水的 较大，这 是利用 来改变盾构机的内能。 2. 飞船采用液态氢作燃料是因为氢的 大； 飞船发射后上升机械能将会 (填写增大、减小或不变)。 3.用容易失去电子的干燥毛皮多次摩擦PVC管和塑料丝，再将PVC管放在塑料丝下方， 长 此时塑料丝向四周张开，并飘在空中，形如章鱼，此时塑料丝带 (选填“正” 或“负”)电，塑料丝能够飘在空中，那是因为同种电荷 4.电线芯用金属来做，因为金属是 电线外面包一层橡胶或塑料，因为它们 是 5.导体的电阻是导体本身的一种性质，一般情况下温度越高，电阻 但是玻璃、 石墨、光敏电阻等是随温度的升高电阻 与通过导体的电流和导体两端的电 压 接线柱 6.如图所示为可调亮度台灯及其用于调光的 中中华中分 电位器结构图，电位器应与灯泡 联，它是通过改变电阻片接入电路中的 电位器 电阻片 滑片 来改变其接入电路中的电阻， 若使滑片P顺时针转动时灯泡变亮，应将接线柱 接入电路。（选填“1和2” 或“2和3”或“1和3”)。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选 项符合题目要求，第1314题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得2分， 选对但不全的得1分，有选错的得0分) 7.分子很小，看不见摸不着，但我们可以仍然可以通过一些现象来认识分子。下列认识正 新 C九年级物理-1-（共6页） 确的是 () A.雾霾弥漫：分子在不停地做无规则运动 B.海绵容易被压缩：分子间有间隙 C.塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上：说明分子间存在引力 D.两滴水银自动合为一大滴：分子间有引力 8.关于比热容，下列说法中正确的是 A.比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B.物体的质量越大，它的比热容越大。 C.比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关 D.水的比热容是1.0×10J/(kg·℃) 9.如果不小心将厨房里的胡椒粉和食用盐混合到了一起，我们可以用吹起的气球在干燥的 头发上摩擦几下，气球会带上负电，将它靠近混合物后，因气球将胡椒粉吸走而使二者 分开，关于这个现象下列说法中正确的是 () A.气球带负电是因为它失去了电子 B.捏气球时，气球会发生形变，但它不具有弹性 C.气球吸引胡椒粉是因为带电体能够吸引轻小物体 D.如果用金属汤匙在头发上摩擦几下，它也能吸引胡椒粉 10.如图所示的电路中，若开关S闭合，灯L、L2均不亮，某 同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线连接L,两端 时，两灯仍不亮；当导线连接L2两端时，L亮、L不亮。 由此可以判断 () A.灯L断路 B.灯L2断路 C.灯L,短路 D.灯L2短路 11.下列各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是 41 9 A. C. D.⑧ 12.三个灯泡正常工作电压都是3伏，电源电压也是3伏，图所示电路中灯泡不能正常发 光的是 () .r888H D C九年级物理-2-（共6页） 双选题 13.如图所示是《天工开物》中记录的铸造铜钟的过程，大致分为“制模-熔炼-浇铸-脱模 一打磨”五个步骤。下列说法中正确的是 A.加热时推动鼓风机可以提高燃料热值 B.熔炼过程中，铜熔化时内能不断增加 C.浇铸的过程中，铜所含热量不断减少 D.打磨的过程中，机械能转化为内能 14.酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水 果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色。关于这个 电路说法正确的是 正极 发光二极管 () A.水果的作用是给电路提供电流 负极 B.此时电路中有电荷在发生定向移动 C.水果中储存的是电能 D.把水果串起来可以提高电压 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.喜欢观察的刘颖发现，教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡，为了防止灯 泡工作时发热损坏，要求闭合投影仪的电源开关时，电风扇先工作，然后再闭合控制灯 泡的开关，灯泡工作。根据上述要求将如图所示的电路图补充完整，电风扇用电动机符 号表示。 S (第15题图) (第16题图) 16.如图甲为无人值守停车场，当有车辆要驶入时，摄像头（用S表示）采集完车辆相应 信息后，进入闸（用表示）打开，车辆驶入。当车辆要驶出时，摄像头（用S,表示） 比对车辆的信息，驾驶员扫码付费（用S,表示）后，驶出闸（用①表示）打开，车辆 驶出。请根据上述信息将图乙中的电路补画完整。 四、实验探究题（除注明外，每空1分，共19分） 17.(5分)探究“比较不同物质吸热能力”的实验，实验装置如图甲所示。 C九年级物理-3-（共6页） +温度/℃ 食用油 时间/min 甲 乙 (1)在两种液体都不沸腾的情况下，刘颖认为要使水和食用油升高相同的温度然后比较 加热时间，实验获得的数据记录在表格中，分析表格数据可知，水和食用油在质量相同时， 升高相同的温度， (选填“水”或“食用油”)吸收的热量多，说明水的比热 容 (选填“大于”或“小于”)食用油的比热容： 物质 质量m/g 初温T。/℃末温T/℃ 加热时间t/s 水 200 20 50 170 食用油 200 20 50 80 (2)在此实验中，如果给质量、初温相同的水和食用油加热相同的时间，最后水的温度 (选填“高于”“低于”或“等于”）食用油的温度： (3)[结合实际]炒菜时锅内的油很容易烧得冒烟，而相同质量的水在锅中却不容易被烧 开，产生该现象的原因是 (2分) 18.(7分)刘颖同学连接了如图电路进行实验。 (1)按照电学实验的基本操作规则，连接电路前，刘颖应该将开 关 (选填“闭合”或“断开”)： (2)连接完电路后闭合开关S,灯泡L1和L2均发光，此时电路中 的电流方向从L,到L2,则电源的正极在 (选填“A”或 “形？)端，此时的电路叫 (选填“通路”“断路”或“短路”)； (3)刘颖将开关S断开，然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，刘颖再次闭合 开关S,灯泡L2将_（选填“发光”或“不发光”)，灯泡L(选填“发光” 或“不发光”)： (4)受上面实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，刘颖认为可以不断开开关，而用一 根导线同时连接图中灯泡L左端和灯泡L,的右端接线柱即可，根据所学知识，我们应该告 诉刘颖 (选填“能”或“不能”)这样操作，具体的原因是 19,(7分)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。 C九年级物理-4（共6页） 甲 丙 (1)检查电压表时，发现电压表指针如图甲所示，接下来的操作是 ；(2分) (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L,、L,应该选择 （选填“相同” 或“不相同”)的小灯泡： (3)刘颖根据图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准 确，接下来他应该 ；(2分) (4)刘颖分别测出ABBC、AC间的电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串 联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。同组的张萍认为她的实验存在缺陷，改 进方法是 (2分) UARIV UscIV UacIV 2.6 1.8 4.4 五、综合应用题（本题共2小题，20小题8分，21小题9分，共17分） 20.王航家浴室能使用天然气提供热水，已知水进入热水器前的温度是10℃，洗澡时热水 器输出热水的温度设定为40℃，如果王航洗一次澡用热水0.06m,水的比热容是 4.2×10J/(kg℃)。求： (1)所用热水的质量为多少？ (2)这些水从热水器中吸收多少热量？ C九年级物理“5-（共6页） 21.张格学习热机知识后，研究了自家汽车的汽油机的情况。查阅资料得知：自家汽车使 用的是92号汽油，油箱的容量为50L,p%w0.7×10kg/m3,g广4.5X10'J/kg,c* =4.2×103J/(kg·℃)] (1)满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少？ 燃料燃烧释放的热量(100%) (2)发动机正常工作时，需要用冷却水在汽缸 废气(33%) 周围循环的流动给汽油机降温。若满箱汽油使用完 冷却水吸收的热量全部用来给水加热，则可以使多输 冷却水(30%) 少kg的水从20℃升高到80℃？ 出 摩擦与辐射(5%) (3)满箱汽油完全燃烧，可使小汽车输出的有 用 功 用功是多少？ C九年级物理-6-（共6页）