九年级历史第三次月考卷（湖北武汉专用，九上全册+九下1～7课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（武汉专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级上册+九下第1~7课（九上占比40%，九下1~7课占比60%） 5．难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在16世纪末，英国的土地所有者、土地承租者、雇工之间彼此签订契约，按规定的比例分配产品。材料反映的经营方式是（    ） A．手工作坊 B．西欧庄园 C．手工工场 D．租地农场 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，在租地农场中，土地所有者将土地出租给承租者（通常是农民或农场主），承租者再雇佣工人进行农业生产。这种经营方式往往涉及契约关系，并且会按照规定的比例分配产品，D项正确；手工作坊是指手工业者进行小规模生产的地方，不一定涉及土地所有者、土地承租者和雇工之间的契约关系，也不一定会按照规定的比例分配产品，排除A项；庄园是中世纪西欧社会经济的一个重要单位，但它主要是基于封建领主的土地所有权和农奴的依附关系，排除B项；虽然手工工场涉及雇佣关系，但它主要是手工业生产的组织形式，与土地所有者和土地承租者的关系不直接相关，排除C项。故选D项。 2．但丁在《神曲》中写到：“童贞的母亲啊，你儿子的女儿啊，你卑谦而崇高，超过任何的生物……你使人类的天性变得那么高贵。“但丁这样歌圣母玛利亚，体现了（   ） A．人文主义的精神 B．教会势力的强大 C．古典艺术的辉煌 D．资产阶级的贪婪 【答案】A 【解析】根据题干“你卑谦而崇高，超过任何的生物……你使人类的天性变得那么高贵”和所学可知，《神曲》作为但丁的代表作，反映了中世纪晚期意大利的现实生活，但丁通过象征手法歌颂圣母玛利亚，体现了对人类情感的赞美和对母爱的歌颂，强调了人的价值，体现了人文主义的精神，故A项正确；材料强调是人文主义，并未涉及教会势力的强大和资产阶级的贪婪，排除BD项；但丁《神曲》是文艺复兴时期作品，并不能体现古典艺术的辉煌，排除C项。故选A项。 3．下列航海家船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（    ） A．迪亚士船队 B．达·伽马船队 C．郑和船队 D．麦哲伦船队 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，D项正确；1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角，排除A项；1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，沿非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸，排除B项；郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，排除C项。故选D项。 4．17世纪英国资产阶级革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另外一个人的独裁。这里的“一个人”和“另外一个人”分别指（   ） A．查理一世 克伦威尔 B．查理二世 詹姆士二世 C．詹姆士一世 查理一世 D．詹姆士一世 克伦威尔 【答案】A 【解析】根据题干“英国资产阶级革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另外一个人的独裁。”并结合所学知识可知，在英国资产阶级革命期间，1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。然而，共和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中，议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”，克伦威尔独揽大权。革命废除了君主制，却没有终结个人专权的统治。“一个人”指的是查理一世，“另外一个人”指的是克伦威尔，A项正确；查理二世接受议会有条件的邀请，做了英国国王，继任者詹姆士二世在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗，与题干内容无关，排除B项；詹姆士一世推崇“君权神授”理论，使议会与王权处于对立状态，但革命并不是从反对他的专制开始，排除C、D项。故选A项。 5．工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。下列哪一发明家较早解决了这一问题（   ） A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．凯伊 D．斯蒂芬森 【答案】D 【解析】根据题干材料“工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求”可知，由于工业革命的开展，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但当时落后的交通工具已不能满足工业飞速发展的需求，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始，铁路时代的到来，为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切，这便解决了交通工具落后的问题，D项正确；哈格里夫斯发明了纺纱机，推动了棉纺织业领域的技术革新，排除A项；瓦特改进了蒸汽机，解决了工业发展的动力问题，排除B项；凯伊发明飞梭，提高了织布的速度，排除C项。故选D项。 6．他被誉为南美的“解放者”，他领导了南美洲北部地区的民族独立运动，现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是 （    ） A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．章西女王 D．华盛顿 【答案】A 【解析】根据材料南美的“解放者”和结合所学知识可知，玻利瓦尔是南美洲独立运动的领袖，被誉为“南美的解放者”。他领导了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚（以他的名字命名）等南美洲国家的独立运动，成功摆脱了西班牙的殖民统治，A项正确；圣马丁也是南美洲独立运动的重要人物，但他主要在南美洲南部地区活动，并未领导南美洲北部地区的民族独立运动，排除B项；章西女王是印度民族大起义的领袖，与南美洲独立运动无关，排除C项；华盛顿是美国独立战争的领袖和第一任总统，与南美洲独立运动没有直接关系，排除D项。故选A项。 7．下列彼得一世改革的内容，最能体现其改革性质的是（   ） A．改组行政机构，建立中央集权的行政体制 B．创建纪律严明的新式常备军 C．鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 D．提倡人们学习西方的礼节与生活方式 【答案】C 【解析】由题干设问“下列彼得一世改革的内容，最能体现其改革性质的是”并结合所学可知，彼得一世改革开启了经济近代化的进程，鼓励兴办手工工场体现了资本主义生产关系，而使用农奴劳动仍属于封建性质，C项正确；改组行政机构，建立中央集权的行政体制，不能体现资本主义性质，排除A项；创建纪律严明的新式常备军与改革性质无关，排除B项；提倡人们学习西方的礼节与生活方式，不能体现彼得一世改革的性质，排除D项。故选C项。 8．19世纪上半叶，在俄国近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。由这段材料可以分析出俄国改革要解决的问题之一是（   ） A．资金问题 B．劳动力问题 C．技术问题 D．市场问题 【答案】B 【解析】根据材料可知，19世纪上半叶的俄国，大量农奴劳动力被束缚在土地上，不能为俄国资本主义发展提供自由劳动力，可见俄国改革要解决的问题之一是劳动力问题，B项正确；材料没有涉及资金、技术和市场问题，与题干强调的“农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商”不符，排除ACD项。故选B项。 9．日本明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这反映了这场改革措施中的（   ） A．改革军队 B．文明开化 C．殖产兴业 D．废藩置县 【答案】C 【解析】据题干“创办了一批官营的‘模范工厂’，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路”和所学知识可知，明治维新经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，C项正确；明治维新军事上，实行征兵制，建立新式军队，题干中没有体现，排除A项；明治维新社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，题干中没有体现，排除B项；明治维新政治上，废藩置县，加强中央集权，题干中没有体现，排除D项。故选C项。 10．1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列选项中能够成为此观点依据的是（   ） A．废藩置县，加强中央集权 B．提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和生活方式 C．实行征兵制，建立新式军队 D．推行地税改革，土地自由买卖 【答案】B 【解析】由题干材料“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”并结合所学可知，这一句话反映了明治维新时期日本对西洋文明的主动吸收和引入，而“文明开化”政策正是这一过程的具体表现。它通过在教育、文化和生活方式上的改变，使得日本人主动接受并内化西洋文明，B项正确；废藩置县，加强中央集权是明治维新的内容，但与学习西洋文明无关，排除A项；实行征兵制，建立新式军队是明治维新的内容，但是与主动吸收西洋文化的内涵不直接相关，排除C项；推行地税改革，土地自由买卖是明治维新的内容，但是与主动吸收西洋文化的内涵不直接相关，排除D项。故选B项。 11．1863年，林肯在葛底斯堡演说中多次使用“ nation”（民族国家）一词指称美国，在此之前，美国社会常用由分离的州组成的“ union”（联邦）一词指称美国。这一变化主要是由于（   ） A．《独立宣言》宣告了国家独立 B．林肯废除黑人奴隶制 C．1787年美国宪法确立联邦制 D．南北战争维护了国家统一 【答案】D 【解析】由题干“林肯在葛底斯堡演说中多次使用‘nation’ （民族国家）一词指称美国，在此之前，美国社会常用由分离的州组成的‘union’（联邦）一词指称美国。”根据所学知识可知，1861年4月，美国内战爆发，史称“南北战争”，1865年，南方军队投降，美国内战以北方获胜告终，维护了国家的统一，避免了美国的分裂。这与题干中的“自此‘nation’一词迅速成为主流用语”相符，D项正确；1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。由此可知，“《独立宣言》宣告了国家独立”并不是美国代称发生变化的主要原因，排除A项；美国南北战争期间，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，宣布废除黑人奴隶制，这调动了黑人奴隶参军参战的积极性，但这并不是美国代称发生变化的主要原因，排除B项；1787年美国宪法规定美国是一个联邦制共和国，这与题干“美国社会更常用由分离的州组成的‘union’（联邦）一词指称美国”相符，但与“1863年，林肯在葛底斯堡演说中多次使用‘nation’（民族国家）一词指称美国，自此‘nation’一词迅速成为主流用语”不符，排除C项。故选D项。 12．19世纪中后期，美国，俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是（   ） A．资本主义制度的确立 B．资本主义制度的扩展 C．改革促进经济的繁荣 D．无产阶级斗争的加强 【答案】B 【解析】依据所学知识可知，1861年美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍，维护了国家统一，俄国的1861年改革和日本的明治维新都具有资本主义改革的特色，走上资本主义道路，体现的时代特征是资产阶级统治的巩固和扩大，B项正确；美国早在独立战争后就已经确立了资本主义制度，A项排除；C属于表象，不能体现出时代的特色，排除C项；材料未涉及无产阶级的斗争，D项排除。故选B项。 13．下图是世界上第一辆单缸发动机三轮汽车，现存于德国斯图加特市的汽车博物馆中。若用于研究第二次工业革命，它属于（   ） A．文献史料 B．实物史料 C．口述史料 D．图像史料 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如遗迹、遗址、遗物、出土文物等，题干中世界上第一辆单缸发动机三轮汽车属于实物史料，史料价值最高，B项正确；文献史料以纸张为载体的，如官私史书、文书档案、地方史乘、传记谱牒、文集日记、野史笔记，书籍、报刊、杂志、信件等；以电子媒介为载体的， 如电子邮件、跟帖等，不符合题意，排除A项；口述史料，亦称口碑史学，是当事人叙述的往事回忆，或者是口耳相传的资料，如神话、传说、故事、史诗、俗谚、遗训、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等，不符合题意，排除C项；图像史料指的是历史研究中所利用的一种特定类型的物质文化遗产，即与历史相关的各种视觉材料，这些视觉材料可以是图画、照片、图表等，不符合题意，排除D项。故选B项。 14．科学技术推动社会进步，文学艺术丰富人类的精神世界。世界近代史上，涌现出了许多科学巨匠、文学艺术大师，近代科学文化进一步走向繁荣。下列人物与成就搭配正确的有（   ） ①牛顿——万有引力定律 ②达·芬奇——“俄国革命的镜子 ③达尔文——提出进化论的观点 ④贝多芬——《英雄交响曲》 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【解析】由题干并结合所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就；达尔文，英国生物学家，出版《物种起源》，提出了生物进化论学说；《英雄交响曲》是贝多芬的代表作，完成于1804年，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。①③④搭配正确，A项正确；列夫·托尔斯泰被列宁誉为俄国革命的镜子，排除含有②的BCD项。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．西欧封建社会后期出现了资本主义萌芽，并逐步发展，开始酝酿一场重大的变革。（12分） 材料一  制作知识卡片是学习历史的一种方法。下面是同学们制作的关于某一主题的知识卡片内容。 主题：______—新的生产和经营方式 特点1：商人向雇佣工人提供原料和统一的生产工具 特点2：工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者 特点3：工人与雇主形成彻底的雇佣关系 （1）根据材料一判断，卡片上应填写的主题是什么？（2分） 材料二  艺术作品反映社会现实。 （2）如图作品体现当时怎样的社会思潮？请结合所学知识，列举体现这种社会思潮的文学方面的代表作者及作品一例。（3分） 材料三  中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外，地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （3）根据材料三，归纳新航路开辟的条件，并结合所学知识，谈谈新航路开辟的积极意义。（5分） 材料四  马引入美洲后，犁耕开始取代过去的锄耕；原产于非洲东北部的咖啡成为北曼日常生活的重要部分，丰富了人们的饮食。玉米进入到亚洲，推动了对边远地区的拓荒；美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。 ——摘编自帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 （4）结合材料四，说明“物种交流”带来的影响。（2分） 【答案】（1）主题：资本主义萌芽。（2分） （2）社会思潮：人文主义。（1分）代表作者：但丁。（1分）作品：《神曲》。（1分） （3）条件：指南针的传入；地圆学说的日益流行。（2分） 积极意义：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（3分） （4）影响：提高农业生产效率；丰富人们的饮食；推动了对边远地区的拓荒；促进人口增长。（2分） 【解析】（1）主题：根据材料一“工人与雇主形成彻底的雇佣关系”可得出雇佣关系的出现标志着资本主义萌芽的产生。 （2）社会思潮：根据材料二图片“意大利拉斐尔椅中圣母像”可知该作品是文艺复兴时期的作品，宣扬的是人文主义；代表作者及作品：据所学知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想。莎士比亚的作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。任选一位作者及作品即可。 （3）条件：根据材料三“中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大洋深处”可得出新航路开辟的条件有指南针的传入；根据材料三“地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方”可得出新航路开辟的条件有地圆学说的日益流行。 积极意义：据所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （4）影响：根据材料四“犁耕开始取代过去的锄耕”可得出“物种交流”提高农业生产效率；根据材料四“原产于非洲东北部的咖啡成为北曼日常生活的重要部分，丰富了人们的饮食”可得出“物种交流”丰富人们的饮食；根据材料四“玉米进入到亚洲，推动了对边远地区的拓荒”可得出“物种交流”推动了对边远地区的拓荒；根据材料四“美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长”可得出“物种交流”促进人口增长。 16．读下列材料，回答问题。（10分） 材料一  为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因及其解决办法。（6分） 材料二  美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。 ——据[英]安德鲁·玛尔《世界史》 （2）材料二中“半奴隶半自由状态指的是什么？（2分） （3）俄美两国农奴制（奴隶制）的存废反映了什么历史发展规律？（2分） 【答案】（1）态度：维护或强化。（2分）原因：缺乏自由劳动力；限制国内市场扩大。（2分）解决办法：农奴制改革。（2分） （2）状态：南北不同经济形式并存。（2分） （3）规律：当制度阻碍经济发展时，就需要变革；改革与革命推动历史发展；生产关系要适应生产力的发展等。（2分） 【解析】（1）态度：根据材料一“为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以护农奴制度不可侵犯”可知，彼得一世对待农奴制的态度是维护或强化。 原因：根据材料一“农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国本主义发展的最大障碍”可知，农奴制的存在使俄国资本主义发展缺乏自由劳动力，限制国内市场扩大，农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍。因此19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因是缺乏自由劳动力；限制国内市场扩大。 解决办法：结合所学知识可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令进行改革。通过这次改革，农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，为俄国资本主义的发展提供了资金、自由劳动力、市场。故其解决办法是进行农奴制改革。 （2）状态：根据材料二“美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称‘不能永远保持半奴隶半自由状态'。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶”结合所学可知，美国独立后，北方发展资本主义工商业经济，南方发展种植园经济。故材料中“半奴隶半自由状态”指的是南北不同经济形式并存。 （3）规律：结合所学知识可知，俄美两国农奴制（奴隶制）的存废是因为奴隶制阻碍了资本主义经济的发展，反映的历史发展规律是：当制度阻碍经济发展时，就需要变革；改革与革命推动历史发展；生产关系要适应生产力的发展等。 17．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料  某校历史学习小组准备设计一次工业革命展览活动，梳理出两次工业革命部分重大历史事实。 时间 事件 1733年 凯伊发明了飞梭 1765年 哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1825年 由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载客正式试车 1831年 英国科学家法拉第发现了电磁感应现象 1867年 瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 1869年 美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术 19世纪70年代 经过不断完善的发电机进入生产领域 1879年 美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 1883年 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 1884年 法国人夏尔多内发明了人造纤维 19世纪80年代 德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车 1892年 德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机 1913年 美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车 （1）从上述材料中找出铁路时代开始的标志性事件。（2分） （2）选择材料中相互关联的2—3个事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（8分） 【答案】（1）事件：由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载客正式试车。（2分） （2）【示例】 观点：科技改变生活。（1分） 选择的史事：英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡。 论述：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。人们根据这一现象发明了发电机，电力开始作为动力带动机器，机器生产极大丰富人们的生活。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡，电灯的广泛使用为人们的生产和生活带来了极大的便利。（6分） 小结：科技改变生活，让生活更加美好！（1分） 【解析】（1）事件：根据材料表格信息“1825年”“由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载客正式试车”和所学可知，第一次工业革命期间瓦特制成了改良型蒸汽机，推动了交通运输工具的革新；1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。 （2）根据题干材料表格信息和所学可知，题干材料反映了两次工业革命部分重大历史事实。可从材料中选择出相互关联的2—3个事件，如选择英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡，结合所学，自定一个观点“科技改变生活”，再运用所选择的事件，法拉第发现电磁感应现象，爱迪生发明耐用的白炽灯泡，对该观点进行阐述或说明，做到观点正确，史论结合，条理清楚即可。 试卷第2页，共17页 9 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（武汉专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×)【√1【/门 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] I1[A][B][G][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][CJ[D] 12[AJ[B[C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A][B][C[D] 13 [A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][G][D] 5[AJ[B][C][D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 15.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(10分) 17.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（武汉专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 号 2. 选择樱必须用2B铅笔填涂：菲选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1【√11/八 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][c][D] 11 [A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C]D] 12[AJ[B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 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5．工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。下列哪一发明家较早解决了这一问题（   ） A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．凯伊 D．斯蒂芬森 6．他被誉为南美的“解放者”，他领导了南美洲北部地区的民族独立运动，现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是 （    ） A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．章西女王 D．华盛顿 7．下列彼得一世改革的内容，最能体现其改革性质的是（   ） A．改组行政机构，建立中央集权的行政体制 B．创建纪律严明的新式常备军 C．鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 D．提倡人们学习西方的礼节与生活方式 8．19世纪上半叶，在俄国近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。由这段材料可以分析出俄国改革要解决的问题之一是（   ） A．资金问题 B．劳动力问题 C．技术问题 D．市场问题 9．日本明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这反映了这场改革措施中的（   ） A．改革军队 B．文明开化 C．殖产兴业 D．废藩置县 10．1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列选项中能够成为此观点依据的是（   ） A．废藩置县，加强中央集权 B．提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和生活方式 C．实行征兵制，建立新式军队 D．推行地税改革，土地自由买卖 11．1863年，林肯在葛底斯堡演说中多次使用“ nation”（民族国家）一词指称美国，在此之前，美国社会常用由分离的州组成的“ union”（联邦）一词指称美国。这一变化主要是由于（   ） A．《独立宣言》宣告了国家独立 B．林肯废除黑人奴隶制 C．1787年美国宪法确立联邦制 D．南北战争维护了国家统一 12．19世纪中后期，美国，俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是（   ） A．资本主义制度的确立 B．资本主义制度的扩展 C．改革促进经济的繁荣 D．无产阶级斗争的加强 13．下图是世界上第一辆单缸发动机三轮汽车，现存于德国斯图加特市的汽车博物馆中。若用于研究第二次工业革命，它属于（   ） A．文献史料 B．实物史料 C．口述史料 D．图像史料 14．科学技术推动社会进步，文学艺术丰富人类的精神世界。世界近代史上，涌现出了许多科学巨匠、文学艺术大师，近代科学文化进一步走向繁荣。下列人物与成就搭配正确的有（   ） ①牛顿——万有引力定律 ②达·芬奇——“俄国革命的镜子 ③达尔文——提出进化论的观点 ④贝多芬——《英雄交响曲》 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．西欧封建社会后期出现了资本主义萌芽，并逐步发展，开始酝酿一场重大的变革。（12分） 材料一  制作知识卡片是学习历史的一种方法。下面是同学们制作的关于某一主题的知识卡片内容。 主题：______—新的生产和经营方式 特点1：商人向雇佣工人提供原料和统一的生产工具 特点2：工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者 特点3：工人与雇主形成彻底的雇佣关系 （1）根据材料一判断，卡片上应填写的主题是什么？（2分） 材料二  艺术作品反映社会现实。 （2）如图作品体现当时怎样的社会思潮？请结合所学知识，列举体现这种社会思潮的文学方面的代表作者及作品一例。（3分） 材料三  中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外，地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （3）根据材料三，归纳新航路开辟的条件，并结合所学知识，谈谈新航路开辟的积极意义。（5分） 材料四  马引入美洲后，犁耕开始取代过去的锄耕；原产于非洲东北部的咖啡成为北曼日常生活的重要部分，丰富了人们的饮食。玉米进入到亚洲，推动了对边远地区的拓荒；美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。 ——摘编自帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 （4）结合材料四，说明“物种交流”带来的影响。（2分） 16．读下列材料，回答问题。（10分） 材料一  为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因及其解决办法。（6分） 材料二  美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。 ——据[英]安德鲁·玛尔《世界史》 （2）材料二中“半奴隶半自由状态指的是什么？（2分） （3）俄美两国农奴制（奴隶制）的存废反映了什么历史发展规律？（2分） 17．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料  某校历史学习小组准备设计一次工业革命展览活动，梳理出两次工业革命部分重大历史事实。 时间 事件 1733年 凯伊发明了飞梭 1765年 哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1825年 由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载客正式试车 1831年 英国科学家法拉第发现了电磁感应现象 1867年 瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 1869年 美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术 19世纪70年代 经过不断完善的发电机进入生产领域 1879年 美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 1883年 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 1884年 法国人夏尔多内发明了人造纤维 19世纪80年代 德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车 1892年 德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机 1913年 美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车 （1）从上述材料中找出铁路时代开始的标志性事件。（2分） （2）选择材料中相互关联的2—3个事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（8分） 试卷第2页，共17页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（武汉专用） 参考答案 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 1、 选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A D A D A C B C B 题号 11 12 13 14 答案 D B B A 2、 非选择题：本题共3小题，共32分。 15．西欧封建社会后期出现了资本主义萌芽，并逐步发展，开始酝酿一场重大的变革。（12分） 【答案】（1）主题：资本主义萌芽。（2分） （2）社会思潮：人文主义。（1分）代表作者：但丁。（1分）作品：《神曲》。（1分） （3）条件：指南针的传入；地圆学说的日益流行。（2分） 积极意义：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。（3分） （4）影响：提高农业生产效率；丰富人们的饮食；推动了对边远地区的拓荒；促进人口增长。（2分） 16．读下列材料，回答问题。（10分） 【答案】（1）态度：维护或强化。（2分）原因：缺乏自由劳动力；限制国内市场扩大。（2分）解决办法：农奴制改革。（2分） （2）状态：南北不同经济形式并存。（2分） （3）规律：当制度阻碍经济发展时，就需要变革；改革与革命推动历史发展；生产关系要适应生产力的发展等。（2分） 17．阅读材料，完成下列要求。（10分） 【答案】（1）事件：由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载客正式试车。（2分） （2）【示例】 观点：科技改变生活。（1分） 选择的史事：英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡。 论述：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。人们根据这一现象发明了发电机，电力开始作为动力带动机器，机器生产极大丰富人们的生活。美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡，电灯的广泛使用为人们的生产和生活带来了极大的便利。（6分） 小结：科技改变生活，让生活更加美好！（1分） 答案第2页，共2页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（武汉专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级上册+九下第1~7课（九上占比40%，九下1~7课占比60%） 5．难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．在16世纪末，英国的土地所有者、土地承租者、雇工之间彼此签订契约，按规定的比例分配产品。材料反映的经营方式是（    ） A．手工作坊 B．西欧庄园 C．手工工场 D．租地农场 2．但丁在《神曲》中写到：“童贞的母亲啊，你儿子的女儿啊，你卑谦而崇高，超过任何的生物……你使人类的天性变得那么高贵。“但丁这样歌圣母玛利亚，体现了（   ） A．人文主义的精神 B．教会势力的强大 C．古典艺术的辉煌 D．资产阶级的贪婪 3．下列航海家船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（    ） A．迪亚士船队 B．达·伽马船队 C．郑和船队 D．麦哲伦船队 4．17世纪英国资产阶级革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另外一个人的独裁。这里的“一个人”和“另外一个人”分别指（   ） A．查理一世 克伦威尔 B．查理二世 詹姆士二世 C．詹姆士一世 查理一世 D．詹姆士一世 克伦威尔 5．工业革命之初，修筑公路为解决交通问题发挥了重大作用，但四轮马车等落后的交通工具，已不能满足工业飞速发展的需求。下列哪一发明家较早解决了这一问题（   ） A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．凯伊 D．斯蒂芬森 6．他被誉为南美的“解放者”，他领导了南美洲北部地区的民族独立运动，现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是 （    ） A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．章西女王 D．华盛顿 7．下列彼得一世改革的内容，最能体现其改革性质的是（   ） A．改组行政机构，建立中央集权的行政体制 B．创建纪律严明的新式常备军 C．鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 D．提倡人们学习西方的礼节与生活方式 8．19世纪上半叶，在俄国近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。由这段材料可以分析出俄国改革要解决的问题之一是（   ） A．资金问题 B．劳动力问题 C．技术问题 D．市场问题 9．日本明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这反映了这场改革措施中的（   ） A．改革军队 B．文明开化 C．殖产兴业 D．废藩置县 10．1868年，某日本官员说：“过去的西洋文明是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列选项中能够成为此观点依据的是（   ） A．废藩置县，加强中央集权 B．提倡“文明开化”，改造日本的教育、文化和生活方式 C．实行征兵制，建立新式军队 D．推行地税改革，土地自由买卖 11．1863年，林肯在葛底斯堡演说中多次使用“ nation”（民族国家）一词指称美国，在此之前，美国社会常用由分离的州组成的“ union”（联邦）一词指称美国。这一变化主要是由于（   ） A．《独立宣言》宣告了国家独立 B．林肯废除黑人奴隶制 C．1787年美国宪法确立联邦制 D．南北战争维护了国家统一 12．19世纪中后期，美国，俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项中最能体现这一时代特征的是（   ） A．资本主义制度的确立 B．资本主义制度的扩展 C．改革促进经济的繁荣 D．无产阶级斗争的加强 13．下图是世界上第一辆单缸发动机三轮汽车，现存于德国斯图加特市的汽车博物馆中。若用于研究第二次工业革命，它属于（   ） A．文献史料 B．实物史料 C．口述史料 D．图像史料 14．科学技术推动社会进步，文学艺术丰富人类的精神世界。世界近代史上，涌现出了许多科学巨匠、文学艺术大师，近代科学文化进一步走向繁荣。下列人物与成就搭配正确的有（   ） ①牛顿——万有引力定律 ②达·芬奇——“俄国革命的镜子 ③达尔文——提出进化论的观点 ④贝多芬——《英雄交响曲》 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共32分） 15．西欧封建社会后期出现了资本主义萌芽，并逐步发展，开始酝酿一场重大的变革。（12分） 材料一  制作知识卡片是学习历史的一种方法。下面是同学们制作的关于某一主题的知识卡片内容。 主题：______—新的生产和经营方式 特点1：商人向雇佣工人提供原料和统一的生产工具 特点2：工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者 特点3：工人与雇主形成彻底的雇佣关系 （1）根据材料一判断，卡片上应填写的主题是什么？（2分） 材料二  艺术作品反映社会现实。 （2）如图作品体现当时怎样的社会思潮？请结合所学知识，列举体现这种社会思潮的文学方面的代表作者及作品一例。（3分） 材料三  中国的指南针传入欧洲之后，海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外，地圆学说的日益流行，使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 （3）根据材料三，归纳新航路开辟的条件，并结合所学知识，谈谈新航路开辟的积极意义。（5分） 材料四  马引入美洲后，犁耕开始取代过去的锄耕；原产于非洲东北部的咖啡成为北曼日常生活的重要部分，丰富了人们的饮食。玉米进入到亚洲，推动了对边远地区的拓荒；美洲的作物比较容易生长，在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题，使很多地区的人口得到快速增长。 ——摘编自帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 （4）结合材料四，说明“物种交流”带来的影响。（2分） 16．读下列材料，回答问题。（10分） 材料一  为解决劳动力问题，彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一指出彼得一世对待农奴制的态度，并概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因及其解决办法。（6分） 材料二  美国宣布独立的时候，奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年，至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年，林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，适用于10个叛乱州的奴隶。 ——据[英]安德鲁·玛尔《世界史》 （2）材料二中“半奴隶半自由状态指的是什么？（2分） （3）俄美两国农奴制（奴隶制）的存废反映了什么历史发展规律？（2分） 17．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料  某校历史学习小组准备设计一次工业革命展览活动，梳理出两次工业革命部分重大历史事实。 时间 事件 1733年 凯伊发明了飞梭 1765年 哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1825年 由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载客正式试车 1831年 英国科学家法拉第发现了电磁感应现象 1867年 瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 1869年 美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术 19世纪70年代 经过不断完善的发电机进入生产领域 1879年 美国发明家爱迪生发明了耐用的白炽灯泡 1883年 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 1884年 法国人夏尔多内发明了人造纤维 19世纪80年代 德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车 1892年 德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机 1913年 美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车 （1）从上述材料中找出铁路时代开始的标志性事件。（2分） （2）选择材料中相互关联的2—3个事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（8分） 试题 第3页（共4页） 试题 第4页（共4页） 试题 第1页（共4页） 试题 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $$