1.2.3 动物细胞-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册生物高效课堂(人教版2024)

高效课堂宝典训练·生物·七年级上册(R) 调焦观察 3.薄而透明 ①压片夹通光孔 4,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：清水内表皮 ②粗准焦螺旋下降物镜 碘液 ③粗准焦螺旋上升 作用：维持细胞的正常形态避免细胞重叠气泡 ④细准焦螺旋清晰 任务2 ⊙视野中央转换器细准焦螺旋粗准焦螺旋 视 1.(1)细胞壁支持保护 野亮度 (2)细胞膜 细胞壁 2.对光调光 (3)细胞核 ①最低处低倍物镜 (4)细胞质液泡无机盐、糖类、色素糖分 ②光源调节旋钮 线粒体叶绿体 调焦观察 【课堂研学】 ①载物台压片夹移动手轮通光孔 【例1B 【例2】C ②粗准焦螺旋上升物镜 【基础导练】 ③粗准焦螺旋下降完全重合细准焦螺旋 1-8 BDCAC CBB 任务3 9,(1)细胞质细胞壁(2)细胞核 1.目镜物镜 (3)细胞膜(4)液泡(5)线粒体 2.没有小1有大 10.(1)B-AC-D→E→G→F 3.看到的细胞数目：多少 (2)清水碘液 视野亮度：亮暗 (3)气泡 4.d (4)粗准焦螺旋遮光器凹转换器 5.相反右上方 (5)左下 6.目镜、物镜，玻片标本 【科学零距离】 ①目镜②玻片标本物镜 它们通过坚韧的表皮，丰富的化学武器，还能相互协作， 7,凹面大平面小 甚至跨物种联盟等方式防御敌害。 【课堂研学】 第三节动物细胞 【例1】C 【例2】C 【课前预学】 【基础导练】 任务1 1-10 BCCAD BBABB 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片：生理盐水 11,(1)转换器物镜粗准焦螺旋反光镜 无菌牙签碘液 (2)②物镜②④ 作用：雏持细胞的正常形态避免细胞重叠气泡 (3)大凹面镜 任务2 (4)⑤粗准焦螺旋® 1.(1)细胞核(2)细胞膜(3)细胞质(4)线粒体 (5)左上方 2,细胞膜细胞质细胞核线粒体细胞壁叶绿体 【科学零距离】 (绿色部分)液泡 技术的进步以科学的发展为基础，科学的发展又能促进 【课堂研学】 技术的进步，二者相辅相成。 【例1】B 【例2】B 第二节植物细胞 【基础导练】 【课前预学】 1-9 CCACD DCAC 任务1 10.(1)③②①④⑤ 1.(1)撕下或挑取 个体微小 (2)生理盐水 2.永久临时 (3)避免出现气泡 生物参考答案 (4)碘液盏玻片一侧 21.(1)维持细胞的正常形态(2)4 (5)细胞核(6)左边缩小 (3)①③(4)右上(5)细胞壁 11.(1)2细胞(2)①(3)⑤液泡 22.(1)清水碘液生理盐水，稀碘液 (4)②细胞膜(5)④细胞核 (2)平面镜 【科学零距离】 (3)g叶绿体e液泡e线粒体 当我们在子宫中发育时，这些神秘细胞从母体细胞迁移 第三章从细胞到生物体 到了我们体内。 第一节细胞通过分裂产生新细胞 第四节 细胞的生活 【课前预学】 【课前预学】 任务1 任务1 1.生长，分裂分化 1.无机物：小水无机盐 2.细胞生长 有机物：大糖类脂质蛋白质核酸 3.细胞分裂 2.细胞膜 4.染色体DNA 蛋白质DNA 染色体 3.功能：光能化学能能量 任务2 能量转换：储存释放 1.细胞核细胞质两个细胞膜细胞壁 任务2 2.(1)复制(2)平均两份(3)形态数目 1.细胞核生长发育遗传DNA 【课堂研学】 2.细胞核3.物质能量信息 【例】D 【课堂研学】 【例1D【例2】C 【基础导练】 1-10 BBDCB DACAC 【基础导练】 1-9AABBB BCAA 11.(1)染色体DNADNA(2)复制(3)16 12.(1)动物植物 10.(1)氧气、无机盐不需要①细胞膜 (2)线粒体为细胞的生命活动提供能量 (2)细胞核平均细胞膜细胞膜细胞壁 (3)B细胞核 (3)染色体DNA (4)②细胞核 (4)分裂分化 11.(1)③④②①低细准焦螺旋 (5)相同 (2)甲⑤(3)叶绿体④ (6)8 【科学零距离】 【科学零距离】 通过肾脏形成尿液排出盐分：通过皮肤排出盐分：通过泪 端粒虽然与细胞寿命有一定关系，但不是唯一影响寿命 腺排出。 的因素，如疾病，大气污染，甚至过大的压力都可能导致 本章强化提升 细胞提前调亡 【本章专题综合】 第二节 动物体的结构层次 专题一 【课前预学】 【题组训练】 任务1 1-1B1-2A1-3D 1.形态结构 生理功能差异性细胞分化 专题二 遗传物质 【题组训练】 2,细胞群形态功能 2-1A2-2B 3.(1)上皮组织保护分泌 【中考真题演练】 (2)肌肉组织收缩舒张 1-20 ADBAD CBCDD DCDCD DCCCA (3)神经组织感受刺激调节控制第一单元生物和细胞 第三节 动物细胞 学司目标 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察。 2.认识动物细胞的基本结构。 3.说出动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。 课前预学 任务1读教材P27一P28,观察人的口腔上皮细胞和动物细胞。 1.观察人的口腔上皮细胞 项目 制作人的口腔上皮细胞临时装片 作用 擦除玻片上的污 擦 擦拭载玻片和盖玻片 物，便于观察 滴 滴 取到适于观 刮 漱口后，用 刮取口腔上皮细胞 察的细胞 涂 把口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中 防止产生 盖 用镊子夹起盖玻片，使盖玻片的一侧先接触载玻片上的 水滴，然后缓缓放下 使细胞的结构 染、吸 在一侧滴加 ,在另一侧用吸水纸吸引 着色，便于观察 任务2读教材P29一P30,观察动物细胞的基本结构。 1.动物细胞的基本结构 (1)[①] :细胞的重要组成部分，内含遗传物质。 (2)[②] :保护细胞和控制物质的进出。 (3)[④] :新陈代谢的场所。 (4)[③] :为生命活动提供能量。 动物细胞模式图 2.归纳：动物细胞和植物细胞共同的结构有 ;动物 细胞没有而植物细胞特有的结构是 ●》21● 全典训练生物·七年级·上册() 核心研讨 课堂研学 名师佛坛 核心点1制作人体口腔上皮细胞临时装片 【名师点拨】 【例1】(2023·通辽)如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片 的相关过程示意图，下列有关说法正确的是 时，在载玻片上滴加的液体是生理 盐水，目的是保持细胞的正常形 态。生理盐水的浓度为0.9%，如 ① ② ③ ⑤ 果大于0.9%，细胞会失水皱缩：如 A.正确的操作顺序是④①②③⑤ 果小于0.9%，细胞会吸水涨破。 B.步骤①中用稀碘液进行染色 2.在“刮”之前要先用凉开水漱口。 C.进行步骤③前不需要用清水漱口 3.涂抹要均匀：将牙签带碎屑的一 D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下 端放到载玻片上的生理盐水中轻 @名师解析：制作人的口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦 轻涂抹，使口腔上皮细胞分散开， 以便于观察。 一滴一→刮→涂一→盖→染、吸，解答即可。 4.人的口腔上皮细胞透明度大，所 核心点2动植物细胞结构的异同 以观察时应将视野调暗一些，可 【例2】(2023·新疆)“桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如 以选用小光圈和平面镜。 图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的 【易错提示】 是 动物细胞与植物细胞的区别 动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液 泡，但并不是所有的植物细胞都有 叶绿体，只有植物的绿色部分的细 胞中才有叶绿体，如玉米的茎有叶 A.甲细胞取自桃花，乙细胞取自鳜鱼 绿体，但根处却没有。 B.甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 【知识巧记】 C.甲图中的结构①在桃花细胞中不存在 人的口腔上皮细胞临时装片的制作 D.所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 步骤 @名师解析：图中①是细胞膜，②是液泡。动物细胞与植物 清洁纱布擦载盖，生理盐水保形态， 细胞基本结构区别：无细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分）。 口腔内壁牙签刮，盐水滴中涂散它， 缓缓侧盖盖玻片，碘液滴吸染色快。 基础导 练 ⑦知识点1制作人的口腔上皮细胞临时装片 1.(2023·日照)使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，发现视野中有气泡，这说明操作不当的步骤是 ( ) A.滴加生理盐水 B.轻刮口腔内侧壁 C.盖盖玻片 D.滴加稀碘液 ●》22● 第一单元生物和细胞 2.(2023·宜宾)在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，关于实验操作步骤和观察到的现象，说法正确 的是 ( A.制作装片时，应在载玻片中央滴一滴清水 B.当物镜下降时，眼睛应该从侧面看着目镜 C.要使视野变暗，应该使用平面镜或小光圈 D.对细胞染色时，应在盖玻片一侧滴加酒精 3.如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分步骤，下列描述正确的是 ( A.操作顺序是③①④② B.②中滴加的液体是清水 C.③中滴加的液体是碘液 D.④的目的是避免细胞重叠 ○知识点2动物细胞的基本结构 4.如图是动物细胞模式图，相关描述错误的是 A.①内含有遗传物质 ① B.②是细胞膜 C.在活细胞中，③是静止不动的 D.④是线粒体 5.(2023·江西)课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是 A.山楂 B.红豆 C.琼脂 D.塑料袋 。知识点3动植物细胞结构的异同 6.(2023·盐城)下列细胞结构属于蝴蝶和蝴蝶兰共有的是 A.细胞壁、线粒体、液泡 B.细胞壁、液泡、叶绿体 C.液泡、线粒体、叶绿体 D.细胞膜、细胞质、细胞核 7.如图是动植物细胞结构模式图，下列叙述正确的是 A.图甲所示的细胞长时间放在清水中会涨破 B.结构②的功能是保护和支持细胞 C.图中④是细胞核，⑥是细胞质 D.图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体 8.(2023·自贡)“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”（唐·张志和），关于诗中描写的桃花和鳜鱼，下 列叙述正确的是 ( A.线粒体是桃花细胞和鱖鱼细胞共有的能量转换器 B.桃花细胞和鳜鱼细胞结构中都有细胞壁和细胞膜 C.制作桃花叶肉细胞临时装片，实验材料越大越利于观察 D.想要观察鱖鱼的血液细胞，可以制成临时切片进行观察 9.下列是学生使用显微镜观察动物细胞后的绘图，正确的是 汨塑恢 M 制数 动物I(X00 B. 指X40 动艳r×4 ●》23● 宝典训练生物·七年级·上册 10.观察下图，回答问题。 ③ 图1 图2 (1)观察图1，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 (2)为了保持细胞的正常形态，应在载玻片上滴的液体是 (3)盖盖玻片的正确方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片 缓缓放平盖在水滴上。这样做的目的是 (4)用于染色的液体是 ,染液应滴在 (5)观察图2，人的口腔上皮细胞染色最深的结构是 (6)如果想观察到图2左边的细胞，玻片应往 移动，如果想要看到图2的3个细胞，显微 镜的放大倍数应 (选填“扩大”或“缩小”)。 11.如图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题。 (1)图 是动物细胞结构模式图。除病毒外，生物都是由 构成的。 (2)与植物细胞相比，动物细胞不具有对细胞起保护和支持作用的结构 ](填序号)。 植物细胞 动物细胞 (3)切洋葱时，人们常会被熏到流泪，这种辛辣物质存在于[ 中。 (4)给农作物喷酒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的[ 具有控制物质进出细胞的功能，可以将农药阻挡在细胞外。 (5)“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于 细胞结构中的[ 【科学零距离】 我们体内最神秘的细胞并不属于我们？ 一位科学家透过显微镜观察了一片人类甲状腺组织，这个样本来自一位女性。但通过镜头，？ 他看到了男性细胞。多年前，这位患者曾怀有一个男性胚胎，其细胞在某个时刻漂移到了子宫之 外。它们最终进入了这位母亲的甲状腺，几乎可以肯定还进入了其他一些器官，并且继承了它们： 周固女性细胞的身份和功能，以便协同工作。 这种案例并非偶然现象，几乎每次胚胎着床并开始生长时，它都会将自身的一部分送入孕育 它的宿主体内。这种情况至少早在怀孕四到五周时就已开始。它们几乎融入了科学家检查过的 我们解剖结构的每一个部分一一心脏、肺、乳房、结肠、肾脏、肝脏、大脑…细胞可能会在那里停 留、生长和分裂数十年，甚至，正如许多科学家所怀疑的那样，可能终生存在，并融入孕育它们的宿 主体内，它们几乎可以被视为进化中的原始器官移植。 这些代际间的转移是双向的。随着胎儿细胞穿越胎盘进入母体组织，一小部分母体细胞也会 迁移到胎儿组织中，并可能一直存续到成年。 思考：我们体内这些神秘的细胞是从哪里来的呢？ 答案： ●》24●