第7单元 能源的合理利用与开发-【众相原创·赋能中考】2025年中考化学分层进阶练习册（云南专用）

　众相原创 赋能中考 !B#$%CD/EFGHIJK １．（２０２４山西改编）为保护他人和自己的生 命财产安全，运输危险化学品火药、汽油、 浓硫酸等的车辆，必须使用重要的警示标 志，其中在运输火药的车辆上应该张贴的 是 （Ｂ ） ２．（２０２４长沙）绿色能源助力新质生产力的 发展。从环保的角度考虑，下列燃料中最 理想的是 （Ｄ ） Ａ．煤　　Ｂ．汽油　Ｃ．柴油　　Ｄ．氢气 ３．（２０２４广西）野外烧烤结束后，以下做法 不合理的是 （Ｃ ） Ａ．撤走剩余木炭 Ｂ．用水浇灭火堆 Ｃ．对火堆置之不理 Ｄ．用沙土盖灭火堆 ４．（２０２４苏州）火的使用推动人类文明的进 步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施 正确的是 （Ｄ ） Ａ．可燃物接触氧气即可发生燃烧 Ｂ．将木材架空可以降低其着火点 Ｃ．电线短路起火，可用冷水浇灭 Ｄ．炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭 ５．（２０２４福建）下列灭火方法主要是利用“使 温度降到可燃物着火点以下”原理的是 （Ｃ ） Ａ．用灯帽盖灭酒精灯火焰 Ｂ．关闭燃气灶阀门熄灭火焰 Ｃ．用水浇灭炭火 Ｄ．用锅盖盖灭油锅火焰 ６．中华优秀传统文化 （２０２４连云港）黑火药 是中国古代四大发明之一，由Ｃ、Ｓ和ＫＮＯ３ 等混合而成。下列说法正确的是 （Ａ ） Ａ．Ｃ、Ｓ均具有可燃性 Ｂ．黑火药可存放于高温处 Ｃ．黑火药爆炸时吸热 Ｄ．ＫＮＯ３属于氧化物 ７．（２０２４眉山改编）下列关于燃烧与灭火的 说法错误的是 （Ｃ ） Ａ．燃烧属于化学变化，产生的能量被广 泛应用 Ｂ．森林失火时，可将大火蔓延路线前一 片树木砍掉，形成隔离带 Ｃ．做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出 现黑色，可调小灶具进风口 Ｄ．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒 精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭 ８．（２０２４湖南）花鼓戏《补锅》中唱到“手拉 风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说 法最合理的是 （Ｂ ） Ａ．风箱拉动过程中增加了可燃物 Ｂ．手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 Ｃ．火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 Ｄ．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可 燃性 ９．（２０２４安徽）如图是我国西汉青铜雁鱼灯 及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过鱼身 和雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气 的污染。下列说法错误的是 （Ｄ ） Ａ．该灯使用的青铜是一种金属材料 Ｂ．产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧 Ｃ．转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 Ｄ．水能吸收烟尘，                                                                   还能吸收一氧化碳 ４１ 　云南化学 １０．创新装置 某小组利用如图装置进行实 验，关闭弹簧夹，实验中观察到ａ处红磷 不燃烧，ｂ处白磷燃烧，ｃ处白磷不燃烧， 一段时间后 ｂ处白磷熄灭，待装置冷却 至室温后打开弹簧夹（Ｈ形管的容积为 ５０ｍＬ，白磷为足量），下列有关说法不正 确的是 （Ｃ ） Ａ．ｂ处白磷燃烧时 产生大量白烟 Ｂ．对比ｂ、ｃ两处，说 明燃烧需要与氧 气接触 Ｃ．最终量筒中剩余水的体积约为１０ｍＬ Ｄ．烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝 氧气 １１．（２０２４河北）老师在课上演示了两个趣 味实验。 （１）“火焰分割”。先将加热至红热的铁 丝网ａ平伸到火焰上部，如图甲所示；再 将常温的铁丝网 ｂ平伸到火焰下部，两 张铁丝网中间的火焰熄灭，如图乙所示。 甲 　　　 乙 ①铁块能拉成铁丝是利用了铁的　延 展　性。 ②“两张铁丝网中间的火焰熄灭”的主要原 因：铁丝网ｂ吸收热量，　Ｂ　（填字母）。 Ａ．使酒精的着火点降低 Ｂ．使温度降低到酒精的着火点以下 （２）“铁花飞溅”。将铁粉抖撒到酒精灯火 焰上方，铁粉剧烈燃烧，火星四射，宛如美 丽的“铁花”。铁燃烧生成四氧化三铁的化 学方程式为　　　　　　　　　　　　。 １２．（２０２４保山一模）氢能源是最理想的“绿 色能源”之一，有规划地开发和使用氢能 源是优化能源结构，实现“碳中和”的重 要措施。我国氢能源的发展规划分为 “灰氢”“蓝氢”和“绿氢”三个阶段，具体 如图所示。回答下列问题： （１）生成“灰氢”和“蓝氢”中用到的煤炭 和天然气属于化石能源，化石能源还包 括　石油　。 （２）通过反应ＣＨ４＋２Ｈ２Ｏ 一定条件 ４Ｈ２＋ Ｘ制备的氢气为“蓝氢”，则Ｘ的化学式为 　ＣＯ２　。 （３）如图是“绿氢”的“制氢、储氢、释氢、 用氢”的示意图。 Ⅰ．“制氢”：通过光伏发电和催化剂的 作用，使水分解产生氢气。 ①该反应中产生氢气和氧气的体积比约 为　２∶１　。 Ⅱ．“储氢”：用化学方法将氢气转化为 甲醇（常温常压下为液体）。 ②转化Ⅱ中ＣＯ２和Ｈ２在催化剂的作用下 反应，该反应的化学方程式为　　　　 　　　　　　　　　　　。 ③理论上反应Ⅰ消耗的Ｈ２Ｏ中氢元素质 量　＞　（填“＞”“＝”或“＜”）反应Ⅱ 生成的甲醇中氢元素质量。 Ⅲ．“释氢”：将甲醇转化为氢气，通常有 以下两种方案： 方案１：ＣＨ３ＯＨ＋Ｈ２Ｏ 一定条件 ＣＯ２↑ ＋３Ｈ２↑ 方案２：ＣＨ３ＯＨ 一定条件 ＣＯ↑＋２Ｈ２↑ ④对比上述两种方案，方案１的优点是 　产物无污染（合理即可）　（填一条即可）。 Ⅳ．“用氢”：氢氧燃料电池能量转化率 高，产物是水清洁环保。 ⑤氢氧燃料电池在工作时，能量转化的 方式是化学能转化为　电能　                                                                       。 ５１ 　 众相原创　赋能中考 348'9:% 第一单元　走进化学世界 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ａ　８．Ｃ ９．（１）⑤　（２）③　（３）②　（４）①　（５）④ １０．（１）吸收ＳＯ２，防止污染空气　（２）集中火焰，提高温 度　（３）使热量及时散失　（４）偏大 １１．Ｃ　１２．Ａ　１３．Ａ　１４．Ｂ 第二单元　空气和氧气 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｂ　８．Ｂ ９．（１）ｂ　（２）①长颈漏斗　②ＢＣ　③将带火星的木条 伸入集气瓶中，若木条复燃，说明该气体是氧气 （３）Ｃ２Ｈ２　（４）①ｃ　②３Ｏ２ 紫外线 ２Ｏ３ １０．（１）锥形瓶　（２）Ａ　２ＫＭｎＯ４ △ Ｋ２ＭｎＯ４＋ＭｎＯ２＋ Ｏ２↑　（３）防止反应生成的高温熔融物溅落炸裂瓶 底　（４）ＫＯＨ　（５）黄色变为白色　（６）超氧化钾能 和人呼吸产生的二氧化碳、水蒸气接触产生氧气，反 应条件简单，反应过程容易操作（合理即可） 第三单元　物质构成的奥秘 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ｃ ９．Ａ １０．（１）四（或４）　（２）不同　（３）五（或５）　（４）Ａｌ３＋ １１．（１）Ｆ　（２）２８．０９　（３）５　（４）三（或３） １２．（１）金属　１０ （２）原子的最外层电子数相同　Ｌｉ２ＣＯ３　（３）Ｃ １３．（１）①８　②３９．９５　（２）①相对分子质量（合理即可） ②０℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于 分子脱离速率的２０％，且温度升高，速率更快（合理 即可） 第四单元　自然界的水 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ｄ　７．Ｄ　８．Ｃ ９．Ｂ　１０．Ｂ １１．（１）①ＯＨ－　②３Ｈ　③４ＳＯ２　④Ｆｅ ＋３ ２Ｏ３ （２）①三个钙离子　②一个钙离子带两个单位的正 电荷 １２．【宏观辨识】（１）氢元素和氧元素　（２）２∶１　Ｈ２　 【证据推理】２∶１　密度　【模型构建】各元素原子个 数比 １３．（１）过滤　煮沸　（２）Ａ　Ｃ　（３）①３Ｍｇ　②Ｓｉ ＋４ Ｏ２ （４）引导公民爱护水资源，节约用水（合理即可） 第五单元　化学反应的定量关系 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ｄ ７．（１）２ＣＯ＋Ｏ２ 点燃 ２ＣＯ２ （２）２ＫＭｎＯ４ △ Ｋ２ＭｎＯ４＋ＭｎＯ２＋Ｏ２↑ （３）ＣｕＳＯ４＋ＢａＣｌ２ ＢａＳＯ４↓＋ＣｕＣｌ２ ８．Ａ　９．Ｃ　１０．Ｄ　１１．Ｂ １２．（１）原子　（２）Ｈ２Ｏ　化合物（或氧化物）　（３）３∶１ （４）缓解温室效应，缓解粮食危机（合理即可） 第六单元　碳和碳的氧化物 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｃ ９．Ｃ １０．（１）集气瓶　（２）ＣａＣＯ３ ＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋ＣＯ２↑＋ Ｈ２Ｏ　（３）连接仪器装置，关闭 Ｋ１，向 Ａ装置左侧塑 料瓶中加水，当左侧液面高于右侧时停止加水，能形 成稳定的液面差　（４）澄清石灰水　（５）密度比空气 大，不燃烧，也不支持燃烧　（６）取少量 Ａ中剩余液 体于试管中，滴加２～３滴紫色石蕊溶液，若溶液变为 红色，则液体中含有盐酸（合理即可） １１．（１）ＣＯ２　Ｏ２　（２）ＣＯ２＋３Ｈ２ 一定条件 ＣＨ３ＯＨ＋ Ｈ２Ｏ　（３）白色污染　（４）灭火：密度比空气大，既不 燃烧也不支持燃烧（合理即可）　（５）乘坐公共交通 工具出行（合理即可） 第七单元　能源的合理利用与开发 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｂ ９．Ｄ　１０．Ｃ １１．（１）①延展　②Ｂ　（２）３Ｆｅ＋２Ｏ２ 点燃 Ｆｅ３Ｏ４ １２．（１）石油　（２）ＣＯ２　（３）①２∶１　②ＣＯ２ ＋３Ｈ２  催化剂 ＣＨ３ＯＨ＋Ｈ２Ｏ　③＞　④产物无污染（合理 即可）　⑤电能 第八单元　金属和金属材料 第一组 １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ｂ ７．（１）铜（或Ｃｕ）　（２）硬度大　（３）导热　（４）４Ａｌ＋ ３Ｏ２ ２Ａｌ２Ｏ３　铝的相对原子质量是２６．９８２（合理 即可）　（５）寻找金属替代品（合理即可） ８．（１）增大反应物的接触面积，使反应更充分 （２）２Ｃ＋ＺｎＣＯ３ 高温 Ｚｎ＋３ＣＯ↑ （３）锌的金属活动性比铁和铜强 ９．（１）用磁铁吸引（合理即可）　（２）稀硫酸（或稀盐酸） （３）③①　（４）保持铁片蚀刻画表面清洁干燥 （５）氯化铝　（６）铁粉　Ｆｅ＋Ｈ２ＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｈ２↑ 第二组 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ａ　７．Ｂ　８．Ｄ ９．（１）＋３　（２）大　在铁制品表面刷漆、涂油（合理即 可）　（３）强　Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ １０．（１）铜丝表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色 Ｃｕ＋２ＡｇＮＯ３ Ｃｕ（ＮＯ３）２＋２Ａｇ　（２）Ａｌ（ＮＯ３）３ １１．（１）钛合金表框（或不锈钢表扣）　（２）大　延展 （３） 　（４）４Ａｌ＋３Ｏ２ ２Ａｌ２Ｏ３　（５）ＡＢ　 （６）                                                                Ｄ ２１