8.2《登高》课件 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

会当凌绝顶，一览众山小 穷年忧黎元，叹息肠内热 朱门酒肉臭，路有冻死骨 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 战血流依旧，军声冻至今 ——杜甫 致君尧舜上，再使风俗淳 世上疮痍，诗中圣哲 民间疾苦，笔底波澜 登 高 杜 甫 教学目标 1．掌握诗歌吟诵的基本方法。  2．赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。  杜甫 风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。 无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁/霜鬓，潦倒/新停/浊/酒杯。 《登高 》 整体感知 全诗的诗眼在哪里？ 悲 写作背景 杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止， 11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死出蜀途中。这首诗是大历二年（公元767年）作者寄寓夔州（重庆奉节）时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱；再加上好友李白、高适、严武相继辞世——所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病登台的。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 首联描写了哪些意象？这些意象有什么特点？ 营造了一种怎样的意境？流露了诗人怎样的 情感？ 风、天、 猿、渚、沙、鸟 寒凉凄清 哀婉孤独 情景交融 急 高 哀 清 白 飞 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 落木 思考：这两句写了哪两种景?营造了一种怎样的意境？它可能引发诗人怎样的情思？ 这两句用了哪些表现手法？ 长江 苍凉阔大 气势雄浑 ——短暂与无穷进行对比，既感到人生短暂而渺小，历史悠远而不可逆转，因壮志未酬而产生惆怅；也会感到豁达、坦荡、胸襟开阔。 无边、萧萧 不尽、滚滚 万里悲秋常作客，百年多病独登台 宋人罗大经《鹤林玉露》称此诗颈联内容丰富，字字渗出“悲”来。请说出此联表达了“悲”的哪几层意思。 你看到了一个怎样的诗人？ 老弱病残，孤苦无依 “万里，地之远也；悲秋，时之惨凄也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，暮齿也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也；实为八悲也。 离乡万里、时值悲秋、 长久漂泊、作客他乡、 人到老年、体弱多病、 孤独无依、国家多事 ——八重“悲” 杜甫“悲”的根本原因是什么？ 忧愤无奈 忧国忧民 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 从“艰难”、“苦恨”“新停浊酒杯”，你读出了诗人怎样的情感？ 国难 文士可以是民族的灵魂和良知，却难以成为民族的脊梁，我总觉得陶潜站得稍稍远一点，李白站得稍稍高一点。杜甫似乎不是古人，就好像今天还活在我们堆里似的。杜甫是中华民族的脊梁！ ——鲁迅 登 高 写 景 抒 情 首联 仰观　　云天秋风 俯察　　江水洲渚 颔联 仰观　　无边落木 俯察　　不尽江水 颈联 尾联 悲秋作客 多病登台 苦恨霜鬓 新停酒杯 哀婉孤独 沉郁高昂 愁苦沉痛 忧愤无奈 悲 艺术特色 （一）对仗工整，音调和谐 （二）情景交融，意境开阔 （三）沉郁顿挫，含蓄深沉 “古今第一七律” 推荐阅读: 《自京赴奉先县咏怀五百字》 《风疾舟中伏枕书三十六字韵 奉呈湖南亲友》 　 谢谢！ null 404015.28 $$