【参赛作品153C07】北师大版七上第16课《秦汉开拓西域和丝绸之路》教学设计+课件24PPT+学案（山东省微山县付村一中马龙）

第16课《秦汉开拓西域和丝绸之路》学案 一、学习目标 1、我能了解张骞两次出使西域、西域都护的设置、丝绸之路开通后中外交流等史实。 2、我会识读“张骞通西域路线图”和“丝绸之路示意图”。 3、我能认识丝绸之路在中外交流中的作用。 二、知识框架 我们的追梦之旅—— 1 3、 分组合作、思考探究（完成基础知识的梳理） 一．请自学教材79-80页“中原王朝与匈奴的和、战关系”一目的内容，回答1－2题： 1．秦始皇派________北伐匈奴。西汉初期，无力抵御匈奴进攻，汉高祖采取 政策，把公主嫁给单于为妻。汉武帝相继起用 、 等将领击败匈奴。 2．呼韩邪单于率部归汉，汉元帝将宫女 嫁给他。 成为千古流传的佳话。 二．请看课文第81－84页“张骞通西域”“丝绸之路”两个子目的内容，回答下列问题： 1．西域指什么地区？汉朝把 和 以西 ，包括今 和中亚以至更远的广大地区，称为西域(看“张骞通西域路线图”，找到西域的大致范围)。 2．张骞通西域的目的、时间、作用分别是什么？： 目的： 时间： 年和 年， 帝派张骞两次出使西域。 作用（意义）： 3．今新疆地区正式归属中央管辖的时间、标志分别是什么？ 时间：公元前 年； 标志：西汉设置 。 4．东汉时，派 出使西域，进一步加强了对西域的管辖。 5．丝绸之路形成于何时？请依次写出丝绸之路的起点、经过和最终到达 的地区，并在“丝绸之路示意图”上找出长安、河西走廊、安息、大秦。 6．丝绸之路形成后，东西方经济文化交流的情况怎样？ ①中国的________、_______、__________、________等技术相继西传。 ②西方的______、_______、_______以及_______、魔术、音乐等传入中国。 ③_______、________、________、________、_________、__________等西域物产传入内地。 7．丝绸之路在中外交流中的作用是什么？ 联月氏，御匈奴 丝绸之路 圆梦 追梦 西汉张骞梦 追梦之旅 一带一路强国梦 追梦 通西域，促联系 今朝中国梦 何时梦圆？ $$第16课《秦汉开拓西域和丝绸之路》当堂检测（100分） 选择题（30分） 1．2013年9月和10月，中国国家主席习近平出访时，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会的高度关注。与丝绸之路的开通相关的朝代与人物是( ) A．秦朝 蒙恬 B．西汉 张骞 C．东汉 主父偃 D．三国时期 卫温 2．两汉时人们称西域的地方是( ) A.今内蒙古地区 B.当时的安息和大秦 C.当时的西方各国 D. 今新疆地区和更远的地方 3．（2015·福州）2．“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是( ) A．长安 B．洛阳 C．成都 D．杭州 4．汉朝时，派使臣出使大秦，他从长安出发，沿丝绸之路西行，先后要经过的地点是 ①今新疆境内 ②河西走廊 ③西亚 ④大秦 A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③ 5．（2015·广西玉林3）“通过丝绸之路，中国产品远抵西亚和欧洲，西域乃至印度的文明成果，也源源不断地涌进中国。”这说明丝绸之路的开辟 A.促进了中外经济文化交流 B.推动了西汉进行政治改革 C.掀起了诸侯兴修水利的高潮 D.加速了中国北方民族的融合 6．古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁，请读下图，探寻远去的历史。(50分) （1） 图中箭头所示路线即我国古代的“ ”，这条路线的起点是 即今天的 （城市），最远可到达 ；（28分） （2）这条路线最早开辟于 （朝代）；对开通这条路线贡献最大的人物是 。（14分） （3）公元前60年，为了管理我国西北部地区，西汉政府设置的机构是 。（8