内容正文:
2024-2025学年度第一学期
八年级语文科期中考试卷(Q)
(内容:第一、二、三单元)
说明:
1.全卷考试时间为120分钟,满分为120分。
2.答卷前,考生必须将自己的姓名、座位号按要求写在密封线左边的空格内。
3.答题必须使用黑色钢笔或签字笔答在答卷指定的栏目中,答在其他位置一律无效。
一、积累运用(21分)
1.默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)品味邦些古诗词里的气象万千,请根据提示写出相关古诗文。
风景
古诗文
(1)东皋薄暮望,徙倚欲何依。口▣口口口,口口口口口。
层林尽染,落日余光
(王绩《野望》)
江面晴明,草木茂盛
(2)口口口口口口口,☐口口口口口口。(崔题《黄鹤楼》)
边疆沙漠,浩瀚无边
(3)大漠孤烟直,口☐口口口。(王维《使至塞上》)
高山隐去,奔腾直泻
(4)口口口口口,口口☐口口。(李白《渡荆门送别》)
(5)口口口口口,口口口口口。风声一何盛,松枝一何劲!
拔耸而起,风中挺立
(刘桢《赠从弟(其二)》)
(6)口口口口☐口口,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
皎洁月光,静谧安宁
(苏轼《记承天寺夜游》)
(7)鲁迅在《藤野先生》一文中,提到“日暮里”这个地名令自己印象深刻。古诗文中
“日暮”意象多与思乡有关,请写出两句这样的诗句:口口口口口口口,口口口口口口口。
根据题目要求,完成2~4题。(7分)
2.阅读语段,根据拼音写出相应的词语。(3分)
一天早上,这位五十五岁的长征老战士来到了我在外交部的房间,满面春风,身上穿
着一套tuisè()的制服,红星帽的mao yan(
)软垂,cii(
)
的眼睛上戴着一副眼镜,一只腿架已经断了,是用一根绳子系在耳朵上的。这就是财政人
民委员!
(摘自《红星照耀中国》)
3.下列语句中加点成语使用有误的一项是(
)(2分)
A.他将《黄河颂》读得抑扬顿挫,他的朗诵具有很强的感染力。
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▣,▣
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B。园林工人因地制宜,自出心裁,修建成的街心公园为城市增添了一道亮丽的风景。
C.一群血气方刚的战士在冰冷的洪水中用年轻的躯体筑起一道道人墙。
D.小齐、小何和安安约好在公园见面,安安不期而至,小齐和小何很高兴。
4.下列各句没有语病的一项是(
)(2分)
A.截止2023年年底,包括风电、太阳能、水电等在内的全口径非化石能源发电装机
容量占比已达47%左右,历史上首次超过煤电装机。
B.被称作“中国人的存在与时间”的二十四节气,始于立春,终于大寒:它是古代
农耕文明的产物,也是我国劳动人民智慧的结晶。
C.由AI创作的诗歌,不过是一种浅表的类型化文本,丰富生动的审美体验无法让读
者实现,只能满足读者的好奇心。
D.在2023年10月举行的第三届中国空间科学大会上,哈尔滨工业大学的研究人员
通过相关视频,展示了一段未来在月球上建造基地的构想。
校刊编辑部正在开展“读新闻·赞家乡”综合性学习活动,请你完成5~6题。(4分)
5,请用一句话概括下面这则消息的主要内容。(限30字以内)(2分)
2022年1月,由州文化旅游广电局、红网湘西站策划的一组涵盖湘西各景点、高铁、
民俗、美食的绝美海报《累了,就到湘西来》迅速被刷屏,点阅量超百万。稿件还被《学
习强国》等平台采用,引起强烈反响。不少网友直呼“是我向往的生活!”海报不只刷流
量,更刷出高铁开通后,人们对神秘湘西的向往。乘最美高铁,赏神秘湘西。走上乡村振
兴道路的湘西正在盛装以待,迎接各地游客到来。
(摘自“红网时刻湘西1月24日讯”)
6.校编辑部拟做一期《湘西印象》专刊,拟定了“动人山水”“民俗风情”“小城故事”
三个栏目,请你结合以上栏目,为魅力湘西写一段推荐词。(限50字以内)(2分)
二、阅读(49分)
(一)课内外文言文阅读,完成7~11题。(18分)
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见
曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,
虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂
良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌
曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
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回日
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【乙】
江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如
人负刀牵牛,人黑牛黄,成就①分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高加以江湍
回虽途迳信宿②犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,
黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。
(节选自《水经注》)
【注释】①成就:轮廓。②信宿:两三日
7,下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是(
)(3分)
A.有时朝发白帝/舜发于畎亩之中
B.绝城多生怪柏/既人迹所绝
C.虽乘奔御风/虽途迳信宿
D.故渔者歌曰/朝三暮,黄牛如故
8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。
9.用“/”为【乙】文画曲线的句子断句。(断三处)(3分)
此岩既高加以江湍回虽途迳信宿犹望见此物。
10.请用简洁的语言概括【甲】文描写的三峡两岸山势的特点。(3分)
11.(1)【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”,侧重写水的
,
【乙】文“朝
发黄牛,暮宿黄牛”,侧重写水的
这在写法上都属
于
描写。(3分)
(2)【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读下面的文字,完成12~14题。(10分)
藤野先生(节选)
鲁迅
·有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却
只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句
是:
你改悔吧!
这是《新约》上的句子罢,但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争,托老先
生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信,开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊,
爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话,大略是说上年解剖学试验
的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿
名。
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,千事便在黑板上写广告,末一句是
“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”字旁边加了一个图。我当时虽然觉到图得可笑,
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但是毫不介意,这回才悟出那字也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。
我便将这事告知了藤野先生:有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞
检查的无礼,并且要求他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力
运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:
也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形
状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然
都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要
枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,
我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,一鸣呼,无法可想!但
在那时那地,我的意见却变化了。
到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他
的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竞没有说。
“我想去学生物学,先生教给我的学问,也还有用的。”其实我并没有决意要学生物
学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎话。
“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜别”,
还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了:他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时
时通信告诉他此后的状况。
我离开仙台之后,就多年没有照过相,又国为状况也无聊,说起来无非使他失望,便
连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,
这样的一直到现在,竞没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杏
无消息了。
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓
励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教海,小而言之,是为中国,
就是希望中国有新的医学:大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性
格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
12.下面对文章的理解,不正确的一项是(
)(3分)
A.“本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。”干事查看讲义,其实是
查看藤野先生是否在讲义上做了记号,是否在考前漏泄题目给“我”。
B.“日本报纸上很斥责他的不逊,爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响
了。”这里称那些受军国主义影响而思想狭隘的中国留学生为“爱国青年”,实
则讽刺。
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回回
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C.“干事便在黑板上写广告,末一句是‘请全数到会勿漏为要”,而且在‘漏’字
旁边加了一个圈。”在“漏”字旁边加上一个圈,暗中讥讽鲁迅考前得到泄漏的
试题才得到高分的。
D.“其实我并没有决意要学生物学,因为看得他有些凄然,便说了一个慰安他的谎
话。”鲁迅之所以说谎,是不想看到关心他鼓励他的藤野先生凄然伤心。
13.下面对文章的分析,不正确的一项是(
)(3分)
A.这是一篇鲁迅回忆自己早年在日本留学时期生活的散文。
B.文章写了不少与藤野先生无关的事情,看似形散,实则神不散。
C.文章表达了作者对藤野先生的真挚怀念,也洋溢着强烈的爱国主义情感。
D.全文线索分明线与暗线,明线是作者思想感情的变化,暗线是作者与藤野先生的
交往。
14.,“我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。”文中哪两件事促使
鲁迅“弃医从文”?其中原因是什么?(4分)
(三)阅读下面的文字,完成15~18题。(15分)
“北斗”建设者之歌
(1)1999年12月23日,是北京卫星导航中心成立的第五天,也是中心负责人王小同
上任的第五天。
(2)这一天,一份“军令状”摆在王小同面前,要求必须在2000年10月前完成建站
任务,确保北斗首星按时发射。
(3)王小同知道,这字不好签啊。此时的导航中心还是一片空地。基建面积多达十多
万平方米,还有七个分系统、上百个子系统,都要研制,测试,联调,上千台(套)设备
要进场安装,任务非常繁重,时间却只有九个月零八天。建设一个现代化卫星导航地面运
控系统,至少得两三年。九个月零八天,除非奇迹出现!
(4)他也知道,航天工程绝不能“卫星等地面”,必须“地面等卫星”,因为卫星造
价昂贵,它在天上空转一天耗资巨大。因此,导航中心一天不建好,卫星就一天不能上天。
(5)王小同拿起签字笔,在“军令状”上郑重签下自己的名字。眼前的使命,容不得
他有半点瞻前顾后。他向全站工作人员发出了“机房就是战场,施工就是战斗,岗位就是
战位”的动员令。
(6)一天,下着大雪,王小同在施工现场突然接到报告:信号收发分系统设备生产计
划严重滞后!
(7)“走,咱们现在就赶过去!”他带着工作人员,回到办公室抽出桌子底下一直备
着的行震,往背上一甩就来到火车站,连夜赶到生产厂家,提着行囊来到厂领导办公室。
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厂领导感叹:“你们的工作作风真是令人佩服啊!”厂家立刻调整生产计划,加快生产进
度,确保了按时完成设备生产任务。
(⑧)北京的郊区天寒地冻,白雪茫茫。北京卫星导航中心的运控大楼施工现场机器昼
夜轰鸣,唤醒了沉睡的大地。施工人员日夜奋战,还不忘苦中作乐,在工地的木牌上“发
表”诗作:稻田窝棚青蛙,白天黑夜专家。庄稼地里创业,浩瀚苍穹绣花。
(9)随着运控大楼落成,北京卫星导航中心建设攻坚战开始了。无论是站领导,还是
年过花甲的高级工程师,或是刚出校门的博士、硕士,都是战斗员。机器轰鸣声、工人口
号声、切割金属声,汇集成旋律激昂的乐曲,在运控大厅昼夜回旋。
(10)一天,供电部门电路升级,临时拉闸一刻钟,机器设备的轰鸣停下不到两分钟,
大厅里便响起了此起彼伏的鼾声:有人趴在机桌上入睡了,有人倚着墙角睡着了,有人仰
靠在椅背上进入了梦乡…
(11)西昌卫星发射中心执行了我国所有的北斗发射任务,成功率达到100%。奇迹的
背后,站立着一支素质过硬的航天发射队伍。
(12)运载火箭推进剂液氢是一种极高危燃料:当它的浓度达到一定程度时,一粒大米
从一米高的地方掉落下来的能量,就会引起爆炸。因此,大家都说,液氢加注队是“刀尖
上的舞者”。
(13)李明伟就是这支“与魔鬼同舞的舞蹈队”的“领舞”。
(14)一天上午,李明伟带领大伙儿执行液氢接收转注任务。
(15)“各操作手注意,开始检查管道情况,确认状态!”
(16)“1号管道正常!”
(17)“2号管道正常!”
(18)“各操作手注意,开始…”李明伟的第二条指挥口令戛然而止。因为,他突然
感到今天的各种声音与往日有丁点儿不一样,仔细一听,是槽车操作柜传来的声音有些异
样。
(19)李明伟心头一紧:槽车氢气泄漏!
(20)他做出的第一个反应,就是关闭供气阀门,立刻向上级报告。
(21)在得到上级“立刻解决,确保安全”的指令后,李明伟向队员们下命令:“赶紧
撤离!我留下!”
(22)话音未落,他就拿起氪浓度探测仪,独自向操作柜走去。从理论上讲,氢气泄漏
五六分钟,爆炸随时可能发生。而此时,发现泄漏已有三分钟了。
(23)他沉着冷静地打开操作柜,探测仪果然发出“嘀嘀嘀”的警报声。泄漏点如针眼,
眼睛看不到:操作柜管路复杂,找到泄漏点非常困难。
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(24)时间一秒一秒过去,危险在不断增加。
(25)千钧一发之际,李明伟放下探测仪,把脸贴向那一个个管路连接处,通过气流变
化判断泄漏点。当他把耳朵靠近液面计下的管路时,感到有股气流冲进耳朵。用肥皂水进
行喷洒检验,连接焊缝上果然产生大量泡沫。
(26)李明伟当机立断,火速处理,按应急程序给槽车泄压,异响立刻消失。这时,发
现气气泄漏已有五分钟了。
(27)李明伟坐在地上,额头上冒出一层豆大的汗珠“
(28)“北斗”,一个寓意深远的代号。北斗七星,自古以来就是中华儿女生命的坐标。
今天的中国北斗就像“天外慧眼”,帮助人们知道自己身在何处,又可以去往何方。为了
这一天,北斗人夜以继日,披荆斩棘,攻坚克难,探索创新,谱写了一首首壮丽的建设者
之歌!
15.联系上下文,分析第(3)段中加点词语的表达效果。(4分)
16.文章写了王小同的哪两件事?请概括出来。(4分)
17、文章描写了北京卫星导航中心建设现场的多个场景,塑造了建设者的群体形象。这群
建设者具有哪些特点?(3分)
18.结尾段的议论和抒情,有什么作用?请结合文章分析。(4分)
(四)结合《红星照耀中国》的阅读,完成19~20题两项任务。(6分)
19.任务一:赏析选文,体会特点。
内容呈现
问题探究
①连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四
天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东
的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛
(1)结合“内容呈现”的第①
攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就
段加点的词语,写出作者隐含的
给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就
立场或态度。(2分)
开始了他们轰动一时的长征。
②据红军告诉我,成千上万支步枪和机枪,大量机器
(2)结合“内容呈现”第②段
和弹药,甚至还有大量银洋都埋在他们从南方出发的长征
中加点的部分,简析纪实作品的
途上。他们说,现在遭到成千上万警备部队包围的红区农
特点。(2分)
民有朝一日会把它们从地下挖出来,恢复他们的苏区。他
们只等着信号一抗日战争也许就是那个信号。
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20.任务二:表达观点,感受精神。
《红星照耀中国》中写到:“四川军队大概从来没有见过这样的战士一这些人当兵不
只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的
四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?
请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。(2分)
三、作文(50分)
21.阅读下面文字,按要求作文。(50分)
朱德在《回忆我的母亲》里说:“母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态
度,至今还在我心中留有深刻的印象。”从长辈那里得到的救益让我们受益终生。
请以“那一刻,我读懂了你”为题目,给你家人写一封信,告诉他们,你从他们那里
得到了教益。
要求:①符合书信格式:
②不少于500字:
③文中不得出现真实的人名(写信人可以用“小文”代替)入、地名、校名。
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2024一2025学年度第一学期
八年级语文科期中考试卷
(Q)
学
答
题
卷
校
一、
二、阅读
三、
总分
等级
题号
积累运用
(一)
(二)
(三)
作文
密
得分
注意事项:
1.
答卷共4页,考试时间为120分钟,满分为120分。
封
2.答卷前,考生必须将自己的姓名、座位号按要求写在密封线左边的空格内。
班
3。答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答卷指定的栏目中,答在其他位置一律无效。
级
积累运用(21分)
1.
1)
(
内
3)
不
姓名
66
要
(7)
2.(1)(
(2)(
)(3)(
答
3.
4.(
梦
座
号
二、
阅读(49分)
7.(
)
8.(1)
(2)
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9.
此岩既高加以江湍回虽途迳信宿犹望见此物。
10.
11.(1)
(2)
12.(
13.(
)
14.
15.
16.
17.
18.
19.(1)
(2)
20.
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