内容正文:
演讲与口才(9):以《我的梦想》等为例教你写演讲稿
讲好自己的故事
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培养故事思维是演讲高手的基本功
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第一课时
第二课时
学习演讲稿写作的基本知识
以班干部竞选演讲稿写作为例
讲好自己的故事
以《我的梦想》演讲稿写作为例
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第一课时
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新的学期,为了锻炼学生的管理能力,给全班同学一次充分展示自我、显示才华的机会,班主任决定在全班开展一次班干部竞选活动。请你结合自己的实际情况,选择一个适合自己的职位进行竞选演讲。
温馨提示:
1、请两位同学上台展示,每人不超过3分钟。
2、演讲完成之后,请同学进行点评。
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如何让自己的声音被听见、被记住,甚至产生深远影响?
很多演讲家最愿意采用的方法,就是讲故事。
在演讲中用故事描述梦想,或传递理念,表达观点,分享感受,阐述使命。
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学习写演讲稿,学会理性地思考,感性地表达,用故事的力量去影响他人,也成就自己!
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(1)演讲稿的定义
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。
演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
明析文体
技法学习
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(2)演讲稿的文体特征
①目的明确,针对性强
先分析研究听众,然后确定一个合适的题目,确立一个正确的主题。
②观点鲜明,有理有据
赞成什么,反对什么必须明确,不能含糊;论证时,不能强词夺理,要摆事实讲道理;所用事例要典型、新鲜、恰当,引用材料要准确。
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(2)演讲稿的文体特征
③思路清晰,通俗易懂
条理清楚,层次分明,逻辑性强;要尽可能用短句、用口语来写,把演讲稿写的通俗、易懂,还可以适当地使用一些修辞手法,如对比、比喻、反问、设问等。
④适当的感情色彩
演讲既要冷静地分析既晓之以理,又要有诚挚热烈的感情即动之以情,这样才能使讲话既有说服力,又有鼓动性。
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(3)演讲稿的格式要求
1、标题
2、称呼
3、正文
(开头语、
主体、
结语)
4、结尾
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参考示例
注:演讲稿格式一般如此,但也不必拘泥于此格式。
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主题是演讲的灵魂,确定一个正确而有意义、有价值的主题是关键。关注当前社会生活中急需回答的问题,选择既是听众想解答的,又是自己有真知灼见的主题。此外,还要是正面的,代表正义、真理,反映真善美的主题。
“想明白、说清楚、知道说什么、怎么说”,
但脑子里一团乱麻,怎么办?
确定主题(观点)
技法学习
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方法一:“WWH” 型(通用型)
三个简洁的提问(what 、why、how),帮助你
快速构建出清晰、有条理的演讲稿正文三段论表达。
第一步:“我要表达什么观点?”
这帮助你明确开头要陈述的主要内容。
第二步:“我的理由是什么?”
促使你思考并列出支撑观点的关键理由。
第三步:“我希望怎样做?”
引导你总结观点,并提出明确的行动建议或期望。
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方法二:“金字塔原理”三步骤
第一步:列出你想表达的所有核心要点
第二步:找出各要点之间的逻辑关系
第三步:得出结论。
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理清行文思路,建立行文结构框架(提纲)是写好演讲稿的关键。
演讲稿正文基本结构模式:
(一)“提出问题 ”提出中心论点 (引论)
(二)“分析问题”展开分析论证 (本论)
(三)“解决问题”得出结论或提出希望等(结论)
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演讲的主体是对演讲主旨进行具体分析和论证的部分。
演讲稿常用的结构方式主要有以下三种:
(1)并列式。就是围绕演讲主旨,从不同角度、不同侧面对演讲主旨进行阐述和论证,使听众对此有全面的、具体的了解和认识。这是演讲稿写作最常用、最基本的结构形式。
(2)递进式。就是围绕演讲主旨,依据事物或事理的内在逻辑,釆取层层推进、步步深入的方式,将问题论述得透彻明了,使听众不仅知其然,还知其所以然,从而把握问题的本质和要害。
(3)对比式。就是围绕演讲主旨,从正反或者更多不同的层面进行对比阐述,形成强烈反差,增强说服力。
(三)选择主体结构的安排方式
技法学习
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例文拆解
阅读《竞选宣传委员演讲稿》
梳理本演讲稿提纲,并结合演讲稿的基本特点,探讨可以学习借鉴的演讲稿写作技法。
演讲目的:________
演讲对象:________
演讲主题:________
观点与思路:【是什么?为什么?怎么样(怎么做)】_______________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________
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观点与思路:
竞选班干部
要竞选连任宣传委员工作
竞选连任宣传委员的优势
竞选连任成功之后如何做
what
why
how
【评析】这篇竞选演讲稿写得逻辑清晰,主次分明,言辞简练,态度诚恳,充满深情。
小作者首先强调了自己适合担任宣传委员的三方面特长。由于和同学们已经共处一年,彼此非常了解,所以这部分内容以陈述为主,没有过度展开,语言表达十分简练。
与这三方面特长相呼应,紧接着强调了如何发挥这些特长,为班级建设服务。演讲稿中的四点承诺,既具体又诚悬,表达别有特色。
倒数第3段中,小作者还特别强调了文娱宣传委工作与学生生活的特殊关系,言语之间充满对初中生活的热爱。
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四、综合实践
运用所学知识,拟写《我的梦想》演讲提纲(以下提纲仅供参考)。
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第二课时
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孙颖莎,2000年11月4日出生于河北石家庄,国际级运动健将,中国女子乒乓球运动员。2024巴黎奥运会女团、混双金牌、女单银牌获得者。
观看视频演讲(“追光演讲”第三期《有我》),说说孙颖莎的演讲最打动你的是什么,给你带来什么启示。
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启示:
①讲自己的故事,把自己的故事讲好可以打动听众。
②演讲最重要的是“真诚”和“交流”。
③观点要简洁明确,要有“金句”。
④思路要清晰。
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赏析孙颖莎“追光演讲”《有我》演讲
(一)主题突出,故事感人
演讲稿以“有我”为主题,强调了新时代青年的责任与担当。孙颖莎通过讲述自己的乒乓球之路,展现了对热爱、信念和责任的坚守,同时也呼吁广大青年为梦想、为美好、为祖国加油,在各自的赛场上展现中国青年的样子。
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(二)观点明确,层次清晰
整个演讲稿思路:从向往光到理解光,从追逐光到用力发光。
1. 热爱的力量:孙颖莎回忆起自己 5 岁时与乒乓球的结缘,尽管那时拿不住拍子,但对乒乒乓乓的声音充满喜爱。在无数个和自己较劲的日日夜夜,热爱成为她最强大的动力,即使累到胳膊抬不起来,看到小白球仍会忍不住挥拍。
2. 信念的支撑:面对下风球、逆风盘以及落后和低谷,孙颖莎始终坚持,不放弃。她相信在痛苦的时候再坚持一下,可能就会让结果变得不同。
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(二)观点明确,层次清晰
整个演讲稿思路:从向往光到理解光,从追逐光到用力发光。
3. 责任的担当:8 岁时,看到张怡宁和王楠在奥运会上的飒爽英姿,孙颖莎明白了有些比赛拼的不止是个人胜负,还有更重要的意义。她将国旗放在胸前,深知自己肩负着责任。
4. 对祖国的骄傲:孙颖莎为祖国而骄傲,因为背后站着同胞,祖国为她支撑。她也希望大家喜爱中国乒乓球队不仅是因为常胜之师和国球荣耀,更是因为其中蕴含的热血、拼搏、追梦和对祖国的深厚爱意。
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(三)金句频出,直击人心
***“面前是无数目光,是期待、支持、紧张,身后是乒乓球台,是热爱、梦想、荣光。”
***“热爱让每一个平淡又辛苦的日常都拥有了意义”
***“下风球、逆风盘,还有一次次的落后和低谷,哪有什么一帆风顺?就是想在痛苦的时候再坚持一下,因为付出努力总要比完全放弃强一点点,可能就是这一点点会让结果变得不同。”
***“从向往光到理解光,从追逐光到用力发光,这是我们这代人的使命和荣光。”
***“遇到挫折,不要沮丧,就当这一局输了,下一拍再努力打回来。”
***“总有一天,你将成为你想象中理想的样子,而这样的我们,会是这个世界眼里最耀眼的中国青年的样子。”
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故事是人与人之间传递信息和情感的重要工具。
在演讲中,故事同样具有强大的作用,它能够吸引听众的注意力,激发他们的共鸣,让你的演讲更加生动、深刻。
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在演讲中讲述自己的故事是一种非常有效的方式,它能够让你的演讲更具吸引力。更容易引起听众的共鸣。
(一)故事的来源主要有四类:
第一类是自己亲身经历、亲眼所见的故事。
第二类是在书上、网络上看到的通过文字表述的故事。
第三类是听别人说的故事。
第四类是通过电影、电视、网络视频中看见的故事。
如何讲好自己的故事
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(二)讲好故事的技巧
1.选择合适的故事
选择与演讲主题紧密相关的故事。确保故事具有启发性、教育性或娱乐性。
2.清晰的故事结构:
清晰地勾勒出故事的起因、经过和结果。剔除不必要的细节,保留精华部分。
3.感人的细节:
生动形象地描述场景、人物和情感变化,让听众仿佛身临其境。
4.挖掘深层含义:
思考故事背后所蕴含的价值观、人生哲理或经验教训。将这些深层次的内容融入演讲稿中。
如何讲好自己的故事
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(二)讲好故事的技巧
5.设计好开头和结尾:
如何讲好自己的故事
演讲稿的开头至关重要,但万事开头难,演讲稿的第一句也是最难的。
全国冠军梁植在“制造兴邦”为主题的演讲中,他开头便以“天苍苍,野茫茫,挖掘机技术哪家强?”这句大家都熟悉的语言,一下子吸引了观众的注意,从而引出了中国制造业落后的现实,呼吁未来将答案改写为“中国制造是最强”。此次演讲给观众留下了深刻的印象。
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(二)讲好故事的技巧
5.设计好开头和结尾:
如何讲好自己的故事
演讲稿的结尾,就是演讲的“收口”“点睛”,以此来强化给听众的最佳印象。
北大才女王帆在《我是演说家》“做一名怎样的子女”演讲中,从独生子女的经历讲起,对爸爸讲出的“爸爸没有妈妈了”的感触深刻,结尾处讲述父母对孩子“不必追”,告诉大家,就得追,而且要从今天开始追,大步追,至亲之情,不应该是看看彼此渐行渐远的背影,而应该是你养我长大,我陪你变老。话语铿锵有力,掷地有声,对独生子女如何与父母相处引发了深深的思考,很好地诠释了主题。
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注意事项
保持真实:不要夸大或编造事实,真实的经历更具说服力。
避免自夸:讲述自己的故事时,要保持谦逊,重点放在学习和成长上。
适应听众:了解听众的背景和兴趣,调整故事内容和讲述方式以满足他们的需求。
总之,讲好自己的故事需要充分的准备和技巧。通过不断练习和改进,你将能够在演讲中更加自如地运用这一方法,吸引并打动听众。
如何讲好自己的故事
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范例学习,并修改《我的梦想》演讲提纲
学习两篇有关“梦想”的演讲稿写作技巧,并修改自己的《我的梦想》演讲稿写作提纲(主体部分)。
范例一:孙颖莎
胸前的国旗,永远大于背后的姓名
——在香港都会大学的演讲(节选)范例二:马丁·路·德金
《我有一个梦想》
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学习修改《我的梦想》演讲稿提纲
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学习修改《我的梦想》演讲稿提纲
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学习修改《我的梦想》演讲稿提纲
孙颖莎讲述故事的技巧:
以时间轴为序,讲述自己为实现梦想蜕变成长的故事
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范例学习,并修改《我的梦想》演讲稿提纲
马丁路德金《我有一个梦想》(原文可在百度上查阅)
1——6梦想是什么?
平等“人人生而平等”
自由、正义“自由和正义的绿洲”
团结“情同骨肉,携手并进”
7——16为什么有这样一个梦想?
黑人没有自由,遭受种族歧视,生活备受压迫
17——32通过什么样的方式实现梦想?
斗争的方式:采用非暴力的和平的方式。
斗争的手段:团结百白人,长期坚持以彻底达到目的。
斗争的态度:坚决、毫不退缩、彻底。
演讲稿全文思路
回顾历史
接受现状
展望未来
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修改《我的梦想》演讲稿写作提纲(主体部分)
先自改,然后小组内互改。
范例学习,并修改《我的梦想》演讲稿提纲
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例文借鉴
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例文借鉴
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例文借鉴
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小试牛刀
结合修改好的演讲稿框架提纲,撰写《我的梦想》演讲稿。
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