第6章 第3节 向心加速度-【重难点手册】2024-2025学年高中物理必修第二册(人教版2019 浙江专用)

2025-02-03
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 3. 向心加速度
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.46 MB
发布时间 2025-02-03
更新时间 2025-02-03
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·高中同步重难点练习
审核时间 2024-11-08
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六章 圆周运动么 第3节 向心加速度 重点和难点 课标要求 重点:理解向心加速度的概念,知道圆周运动中向 1.知道匀速圆周运动中向心加速度大小的表达式,理 心加速度和线速度、角速度的关系 解向心加递度与半径的关系,并会用来进行简单的计算 难点:1,能区分匀速圆周运动和变速回周运动的 2了解分析匀速国周运动速度变化量时用到的极限 加速度和向心加速度的方向, 思想. 2.熟练掌握圆维摆等匀速圆周运动的模型. 3.能根据问题情境选择合适的向心加速度的表达式. 口01必备知识梳理, 基础梳理 知识点1向心加速度的概念 1.定义:任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心, 这个加速度叫作向心加速度: 2.物理意义:向心加速度是描述线速度方向改变快慢的物 理量 3.方向:向心加速度是矢量,方向总是指向圆心,始终与速度 方向垂直 +大小:向心力产生向心加速度,a。E 1 例①(2024·安徽安庆一中高一期中)物体做匀速圆周运 动,关于其向心加速度的说法正确的是(). A.与线速度的方向始终相同 冒敲黑板 B.与线速度的方向始终相反 1.由于向心加速度的方 C.始终指向圆心 向时刻在变,所以匀速圆周运 D.始终保持不变 动是一种变加速曲线运动, 解析向心加速度的方向始终指向圆心,方向时刻在变化,和 2.向心加速度的公式适 线速度的方向垂直,不改变线速度的大小,只是改变线速度的方 用于所有圆周运动向心加速 向,因为加速度是失量,因此向心加速度是时刻变化的. 度的计算,包括变速圆周运动 3.向心加速度公式中,、 答案C U,a必须对应同一时刻. 知识点2向心加速度公式的推导 4.向心加速度是夫量,方 1.匀速圆周运动的加速度就是向心加速度.求向心加速度就 向总是指向國心,始终与线速 是求匀速圆周运动的加速度.牛顿第二定律、加速度的定义不仅 度方向垂直,故向心加速度只 57 国雕手细高中物理必修第二册)(浙江专用) 适用于直线运动,对曲线运动同样适用,的大小就是速度变化 改变线速度的方向,不改变线 率,即a=是a的方向与△如的方向一致。 速度的大小 5.向心加速度是匀速圆 2.推导匀速圆周运动的加速度 周运动的瞬时加速度,而不是 (1)设置情境:如图所示,物体从A点经 △ 平均加速度.在匀速圆周运动 时间△沿圆周匀速率运动到B点,转过的角 B△3 中,加速度的大小不变,方向 度为△9,物体在B点的速度v:可以看成是 A 始终指向圆心,这个加速度是 它在A点的速度v4(=n=)和速度的变 指某时刻或某位置的瞬时加 化量△v的合速度. 速度,公式a,=芒中的v是解 (2)确定方向:当△1趋近于0时,△0也趋近于0,B点接近 时线速度 A点,△。与A方向垂直,指向圆心.所以向心加速度方向沿半径 刀划重点司 方向指向圆心 1.向心加速度的表达式 (3)推证大小:因为vA、ya和△)组成的三角形与△ABO是 1)对应线速度:a,= r 相似三角形,所以铝-?,即△。一AB:”,将上式两边同时除以 (2)对应角速度:aa △,得是5,,等式左边的即为向心加速度a,的大小,当 wr. △1△1 Ax' (3)对应周期:4=节r 趋近于0时,等于匀速圆周运动的线浓度,代人上式整理 (4)对应转速:a= 得a=由于v=a,所以a:=wn 4π2nr (5)推导公式:d。一wu 3.向心加速度的大小a。=花- 2.向心加速度与运动半 径的关系 从加速度概念的角度推导出向心加速度的表达式a= (1)当运动半径一定时, r 向心加速度的大小与角速度 wr,根据牛顿第二定律可推导出向心力的表达式F。=n=m 的平方成正比,也与线速度的 平方成正比,随频率的增加或 mof r. 周期的减小而增大 这与探究向心力大小的实验结果是一致的 (2)当角速度一定时,向 例☑(024·江西莲塘一中高一期中)甲、乙两个物体都做 心加速度与运动半径成正比, 匀速圆周运动,转动半径之比为3:4,它们在相同的时间里转过 如图甲所示 的角度相等,则它们所受的向心加速度之比为( (3)当线速度一定时,向 A.3:4 B.4:3 C.4:9 D.9:4 心加速度与运动半径成反比, 解析它们在相同的时间里转过的角度相等,根据角速度定 如图乙所示 义w一,可知1似=1:1,由题意n:2=3:4,根据a司 wr,得a1:a2=3:4,故A正确. 一 答案A 甲 58 第六章 圆周运动么 雨难拓展 重难点1非匀速圆周运动的加速度 若物体做圆周运动时所受的合力不是总指向圆心,则物体做 对点练 变速圆周运动.物体所受的合力在圆周切线方向的分力F,提供 荡秋千是人们平时喜爱 切向加速度α,改变速度的大小,当切向加速度a,(或分力F)的 的一项休闲娱乐活动.某同学 方向与速度方向相同时,速度增大,当切向加速度α,(或分力F,) 正在荡秋千,在从最高点运动 的方向与速度方向相反时,速度减小:物体所受的合力在圆周法 到最低点的过程中,他的向心 线方向的分力F。提供向心加速度a。,只改变物体的速度方向,不 加速度如何变化? [答案:在从最高,点运动 改变速度的大小,仍满足4,-=心r一禁=4坛f,一心 到最低点的过程中,该同学的 例3(2024·浙江绍兴一中高一期末)(多选)如图所示,质 递度运渐麦大根据0,=号可 量为m的木块,从位于竖直平面内的圆弧形曲面上下滑.由于摩 知,向心加速度逐渐增大.] 擦力的作用,木块从a到b运动的速率增大,从b到c的速率恰好 保持不变,从c到d的速率减小,则(). A.木块在ab段和cd段加速度不为0,但在 bc段加速度为0 B.木块在整个ad段加速度都不为0 C.木块所受合力在整个运动过程中大小一a 定,方向始终指向圆心 D.木块所受合力只在bc段大小不变,方向指向圆心 解析]木块在ab段和cd段做变速圆周运动,所受合力方向 不指向圆心,加速度不为0:木块在b段做匀速圆周运动,所受合 力大小不变,方向指向圆心,加速度不为0.故BD正确. 答案BD 02关键能动提升。 题型1对向心加速度的理解 D.任意时刻PQ、R三个质点的线速度方 例①(2024·浙江台州中学月考)如图所 向均不同 示,一个圆环以直径AB为轴匀速转动,PQ、R 是环上的三个质点.下列说法正确的是() A.向心加速度的大小关系为ap=aa=aR B.任意时刻P、Q、R三个质点的向心加速 度方向均不同 解析三点共轴转动,则角速度相等,根据 C.线速度的大小关系为r>阳> an=wr可知,向心加速度的大小关系为ap> 59 重雅点手细高中物理必修第二册)(浙江专用) ao>aR,选项A错误;任意时刻P、Q、R三个质 题型3传动装置中的向心加速度 点的向心加速度方向均指向转轴,则方向相 例3(2024·浙江镇海中学高一月考)如 同,选项B错误;根据v=r可知,线速度的大 图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径 小关系为p>阳>k,选项C正确;任意时刻 之比为4:1:16,在用力蹬脚踏板前进的过程 P,Q、R三个质点的线速度方向均沿各自圆周 中,下列说法正确的是( 的切线方向,则方向相同,选项D错误 答案C 小齿轮 题型2实际情境中的向心加速度 后轮 大齿轮 例2(2024·吉林长春外国语学校高一 A.小齿轮和后轮的角速度大小之比为 期末)(多选)如图所示是建筑工地上起吊重物 16:1 的吊车,某次操作过程中,液压杆收缩,吊臂绕 B.大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为 固定转轴O顺时针转动,吊臂上的M、N两点 1:4 做圆周运动,O、M、N三点共线,此时M点的 C.大齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小 角速度为w.已知MN=2OM=2L,则下列说 之比为1:4 法正确的是( D.大齿轮和小齿轮边缘的向心加速度大 吊、 N 小之比为4:1 固定转轴 应 解析小齿轮和后轮是同轴转动,角速度 古液压杆 相等,选项A错误;大齿轮和小齿轮边缘的线 ⊙0 速度相等,根据v=旷可知,角速度大小之比 77777707777707777700770777 A.M点的线速度方向垂直于液压杆 为1:4,选项B正确;根据U=ωr可知,小齿轮 B.N点的角速度wN= 和后轮边缘的线速度之比为1:16,则大齿轮 边缘和后轮边缘的线速度大小之比为1:16, C.N点的向心加速度大小aN=3mL D.M、V两点的线速度大小关系为w=2 选项C错误:根据a,=号可知,大高轮和小齿 解析液压杆收缩,吊臂绕固定转轴O顺 轮边缘的向心加速度大小之比为1:4,选项D 时针转动,M、N两,点在吊臂上做圆周运动,故 错误 线速度方向沿圆周该点的切线方向,垂直于吊 答案B 臂,不垂直于液压杆,故A错误;M、V两点属 题型4匀速圆周运动的典例—圆锥摆 于同轴转动,角速度相同,故N点的角速度等 例④(2024·湖南长沙明德中学高一期 于m,故B正确:根据向心加速度公式am一wr, 中)如图所示,长为L的细绳一端固定,另一端 已知MN=2OM=2L,则rN=3L,得aN= 系一质量为m的小球.若给小球一个合适的初 3wL,故C正确:M、N两,点的角速度相同,根 速度,小球便可在水平面内做匀速圆周运动, 据=wr,rv=3rM,得Uv=3UwM,故D错误. 这样就构成了一个圆锥摆.设细绳与竖直方向 答案BC 的夹角为0,重力加速度为g,下列说法中正确 60 第六章圆周运动么组 的是( 是根据力的作用效果命名的,不是实际受到的 力,故A错误;小球做匀速圆周运动,有ngtan0= 2u Lsin0m·Lsin0·d,可解得小球的线速 A.小球受重力、绳的拉力和向心力作用 度和角速度分别为u=gLsin0·tan0,w= B.小球的线速度u=√gLtan0 ,故BC错误:小球做匀速圆周运动,向 C.小球的角速度w=an旦 NLcos 0 =gtan0,故D正确. D.小球的向心加速度an=gtan0 心加速度为an=mtan 解析小球只受重力和绳的拉力,向心力 答案D 小-03核地素养聚焦一。 考向1考查实际情境中的向心加速度 哪位运动员先出弯道, 例1(2022·辽宁卷)2022年北京冬奥会 解析(1)根据速度位移公式有v=2a.x, 短道速滑混合团体2000米接力决赛中,我国短 代入数据可得a=2.7m/s. 道速滑队夺得中国队在本届冬奥会的首金, (1)如果把运动员起跑后进入 (2)根据向心加速度的表达式a,= R,可得 弯道前的过程看作初速度为0的匀 R 甲、乙的向心加速度之比为里=乎.R=225 azRp242 加速直线运动,当运动员加速到速 甲、乙两名运动员做匀速圆周运动,则运动的 度w=9m/s时,滑过的距离x= R 15m,求加速度a的大小 时间为=,代入数据可得甲、乙运动的时间 (2)如果把运动员在弯道滑行 为t甲= 4元 9元 的过程看作轨迹为半圆的匀速圆周运动,如图 5 s,l元= 11 s,因t甲<之,所以甲先出 所示,若甲、乙两名运动员同时进入弯道,滑行 弯道 半径分别为R甲=8m、R乙=9m,滑行速率分 命题意图 考查实际情境中的向心加速度 别为vm=10m/s、z=11m/s,求甲、乙过弯 核心素养 科学思雏之模型构建 素养水平水平3 道时的向心加速度大小之比,并通过计算判断 61

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