内容正文:
道德与法治·七年级上册
第一单元
少年有梦
第一课
开启初中生活
第1课时
奏响中学序曲
核心要点侧记
1.进入初中阶段后,新生活所带来的变化。
(1)新的角色
我们有了一个新的身份一
中学生!(P3)
初中阶段为我们的发展提供了新的机会:富有挑战的课程和学习任务,带领我们
探索新的知识领域:丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台:
(2)新的机会
各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵
养品格,发展个性,提升自我。(P4)
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期
(3)新的要求
望,激励我们加倍努力,不断进步:越来越有活力,会合作,能包容:越来越坚强,
能坚持,有韧劲:越来越上进,敢于表达,超越自我。(P4)
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗
4)独特的价值
期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽
培。(P4)
2.学会应对初中生活的各种可能和挑战。
(1)我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步。(P5)
面对初中生活的
(2)确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长。(P5)
各种可能与挑战
(3)努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。(P5)
重难疑惑会
1.如何理解初中生活?
(1)跨进中学校园,意味着一段新的生命旅程的开始。(P3)
(2)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。(P4)
(3)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。(P4)
(4)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。(P4)
2.如何应对初中生活的各种可能和挑战?
(1)我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步。(P5)
(2)确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长。(P5)
(3)努力使自己成为适应时代发展的有理想,有本领、有担当的中学生。(P5)
宝興教材易点通
第2课时规划初中生活
核心要点必记
1.正确认识规划。
规划的含义
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。(P6)
①生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。(P6)
规划的意义
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(P6)
2.做好初中生活规划
确定个人
做好初中生活规划,应当先确定个人发展日标。我们要在老师和家长的帮助下,
发展目标
结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。(P6)
制订切实可
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具
行的行动方案
体的行动计划。(P7)
对待规划的
有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具
态度和行动
体行动中。(P8)
重难疑惑侧金
1,如何正确认识规划?
(1)规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。(P6)
(2)生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。(P6)
(3)合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。(P6)
2.如何做好初中生活规划?
(1)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。(P6)
(2)做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。(P7)
(3)有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
(P8)
3.如何确定个人发展目标?
要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目
标。(P6)
4.如何制订切实可行的行动方案?
根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。(P7)
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道德与法治·七年级上册
第二课
正确认识自我
第1课时
认识自己
核心要点秘园
1.正确认识自己的意义。
正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促
内容
进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界
(P10)
2.认识自己的途径。
通过对自我的
我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,从性格、气质、能力
全面分析来认
等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识
识自己
自己。(P10)
意义:他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客
观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。(P10)
通过他人的评
价来认识自己
对待他人评价的态度及方法:
(1)我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。(P10)
(2)具体方法:用心聆听,勇于面对,注重沟通,理性应对。(P11)
在生活实践
学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不
中认识自己
断证明自己、检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。(P11)
重难疑惑必会
1,正确认识自己的意义?
正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交
往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。(P10)
2.认识自已的途径有哪些?
(1)通过对自我的全面分析来认识自己。(P10)
(2)通过他人的评价来认识自己。(P10)
(3)在生活实践中认识自己。(P11)
3.如何正确对待他人的评价?
(1)我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。(P10)
(2)具体方法:用心聆听,勇于面对,注重沟通,理性应对.(P11)
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第2课时
做更好的自己
核心要点秘园
1.为什么要学会欣赏和接纳自己?
原因
每个人在兴趣、气质,性格、能力等方面都有不同。(P12)
我们要尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的
要求
自己。(P12)
2.怎样学会欣赏自己?
学会欣赏自己。欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优
欣赏的态度
势。(P13)
欣赏的内容
欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等。(P13)
3.怎样学会接纳自己?
学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳
接纳的内容
现在又接纳过去,既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。(P14)
接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前,而是需要我们以乐观、勇
接纳的态度
气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。(P14)
4.如何做更好的自己?
(1)学会欣赏自己。(P13)
(2)学会接纳自己。(P14)
(3)不断完善自己。(P14)
(4)不断发掘自己的潜能。(P14)
(5)做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。(P15)
重难疑惑必会
怎样学会欣赏和接纳自己?
(1)学会欣赏自己。欣赏自己,不是孤芳自赏,骄做自大,而是欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真
做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等。(P13)
(2)学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳缺点,既接纳现在又接纳过去,
既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着
裹足不前,而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的方向发展。(P14)
道德与法治·七年级上册
第三课
梦想始于当下
第1课时做个追梦少年
核心要点秘圈
1.如何认识梦想?
梦想的含义
梦想是对未来美好生活的愿望。(P17)
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(P17)
梦想的意义
②有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步
和发展。(P17)
2.少年的梦想有什么特点?
(1)少年的梦想,与个人志向紧密相连。(P18)
(2)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(P18)
重难疑惑风金
1.如何认识梦想?
(1)梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。(P17)
(2)有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。(P17)
2.少年的梦想有什么特点?
(1)少年的梦想,与个人志向紧密相连。(P18)
(2)少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(P18)
第2课时学习成就梦想
核心要点倒园
1.如何正确认识学习?
地位
学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。(PI9)
初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
内容
(P20)
学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听,所尝、所触、所做,都可以是学习。
范围
(P20)
表现
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。(P20)
我们可以从一切经历中学习:认识世界,关爱他人,遵守规则…带着学习的心态,生
途径
活中的点点滴滴都是学习。(P20)
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2.为什么我们需要学习?(学习的重要性)
(1)学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。(PI9)
(2)读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。(P19)
学习的
(3)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使
重要性
我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(P19)
(4)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。(P21)
(5)学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。(P21)
3.如何学会学习?
(1)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。(P21)
(2)养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。(P21)
学会学习
(3)积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
(P21)
4.为什么说学习成就梦想?
(1)读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。(P19)
学习成
(2)学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使
就梦想
我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。(P19)
(3)梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。(P21)
重难疑惑必会
如何学会学习?
(1)发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。(P21)
(2)养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。(P21)
(3)积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(P21)
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(1)人不尊已,则危辱及之矣。
——《列子·说符》
(2)新沐者必弹冠,新浴者必振衣,安能以身之察察,受物之汶汶者乎?
[战国]屈原《渔父》
(3)自敬则人敬之,自慢则人慢之
—[明]薛瑄《读书录》
(4)不自重者致辱,不自畏者招祸。
—[清]申涵摇《省心短语》
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