期中测试卷-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂(统编版2024)

标签:
教辅图片版答案
2024-11-08
| 2份
| 4页
| 240人阅读
| 6人下载
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

7,某学控开学料阻假了一皮以一规划初中生话”为主题的健会课,同学们起 13,一扇心是学研究表期,走出舒适区进人新的日标餐线,会恰人带加遥程 天鳞文化 期中测试卷 表齿了希细自在这三年用在学最,身心信速,人标必住等方面得养用 的压力,止人产牛一密的皮兼匠这,从自使工作量力和友现得州优化 速速与生增:七年接上督」两 全草 本。规献初中生活应 品加话区,密要我 鲜肩5分钟通升,1程分 A光确定班服斋耳日标 且胺A已的式思去安 九接情欣食他人 北爱发个人滑概 一,单项远排题本大题河小题.每小题3分,共0分】 C二,将努力具体器 制定完美的行动为案 C,糟高某体意识 以卡富精神生清 1爱再两用的中学时走是在阿劳州之中学复过的,国纪区那爱生需,他说 浅,小南学习一直最到著:对于老辱装求程通的内容,他是死记晚背:托爵 14,引友和友谊是人生水相的济圈,下列属干情写友鱼的诗句是4 那显克好的位风和鱼麦任的老阵点烟了我好膏心的火花,我从一个术爱 大量的时同,整接育下来,导我其抛学科的作业不移时间完或,生量可使 人生自古读无死?置重丹C恒肝清 晚话的属解的?生雯减了一个话我开围,力球上避的人,”这说男 出现的问圈是 (动君更图一軒酒,百出阳关无战人 D中学静段的成砖是人生成功的美键 入缺艺多样的学习方式 且胰更学习后生有规国 C,动着真雷金墙衣。动君出规少甲 良每的复围有利干单是十柱,活养品智 C缺泛自凳,主动的志度 围缺乏一冠的容题枝巧 .长风张第会有计,直极云帆济沧青 自中学阶程为人的一生莫定章要禁商 :.某制名其陕员管叹,我的事业电经西过医爷期,事时的我学会了接受量 5.在淡论怎样的期点直得探交,真正们阴是怎样的时,小童法样视,“真 ①中学生活丝球容斯的机会则可使,日衡挑核 率实的自己,经过沉淀,死在的我是一个叠演成的演员,组离老成骨压有 正的围友:在你套得成功的时飘,为移高是:在保遇判不室线要负的明 A.D 队停@ C. Bg中 2,中学时代是一反非常美好的学习时光,有根学,也有传乐,有能墙,也有幸 一定的距离,氧然也峰,目峰的不是厚么明显…料月大家的其可,我型 能,拾修支挂和赞励.“可见 运,图对中学生携,我定 1 开在,“从能的话中我们可以看出 A友宜爱单方的材陆来做并 儿,友宜是一种亲密的关军 ①婚子奇斗,不整言放存 西年重商葛,及时享乐 气能他正确以识白已,用于接销由已 C心友童只存在于成功的时整 以真正的相友是系存在的 ①移错车下,把唇机送 唐从点铺信起,不解野力 L地儒安F尾秋,或功只是案自,圆 6.小富阳本方是一对好目友,衡中考试吨,台写止成精好的木在略能打 A.D3③ 人@@0 ,①a④ a①e④ 二地罐得努力对干实现萝想的意又 势向德装理容案。制真小内应蓝 3.感商段士在年生时代事常答文文竿,还梦里过等作家,1年,为了国 D他能食日己,更能承瓷月人 入容度,为了围灰可以植任月摩领 家着零,麻准领上毕康目这样参军他科保,从处与各件有得共料,通道新 (流讲视州后准墙克规新传,光用日报)等城伟氧合发有G,乳者人数 线答位.月友的事情就是自己的载相 的人生梦”,德登院士“与病毒共鼻”的梦担自我门 高法1©0万,不少年是人看过视频应表示,这都宜传片止我们盘识判自 口堑色,友良石传不讲克复州 A个人梦想中时代盐搏餐密相连从个人梦想只考忽考佳自已的自逾 已处在地好的时代,接受最好的姓自,业重作正幽认以了自已,了解了自 以不答应,这样小写量公出自专用好 二少年梦里定会成为一军子的梦量五少年梦塑必湖以国家梦塑为偷视 已,之所议装正确认积自进,是国为在横认识自已 17.一忆老的在型校以0叫,在封案追子上焉阅笔断以此技纳学生的视额 4感动中属十大人物之一的正梦南在丰岁时国转物肆拉双鲜失思,在无由 D有料于假进日我发着 ©有料干形成简稀完整的自我彩象 发同左热议。值名神样,两这些是为了鼓情学生,问学们看到口特对开 的处界里,楚通过球强部博零上了指康大学的博士,实现了自已的人生梦 ③国以假进与相人的交佳 ①有利干让我们快通兵荐域功 心,用兴帝,角己适特学生们达域的定想要得同调度复好好可作业,这 细,追以时 A.①29④R①23 c.mom D①2D 日不我们建立具好约韩生关黑需要 人有梦里线全有希要 从彩力是梦担与规实之风的托梁 1为传不和发场中国传线文化,我造取层样和的节目氧偶传函了菜风明 ①相互现解,主动天心对 面正确看局老蟀的数扇和厨特 C帮县量行都实现 几只要务力就能具彩 家滨,我国市妇民在2年斯春佳色之际组侧所展了中高多老的“昌年 甲年重老师,不是任利反到鱼见 ①粒比章重,平等相峰,和互配过 5,台海老人超蕃筒圆依后为了开钢自己的混野,选择当作包齐游历段眼, 谷,传家风“的逝动:止这个存节年来表,情意亚浓,平限“品年督,传家 鞋D@ c.C L 章时又和州千一起考人台牌空中大学1罗垒班第一个丽利中业后又考 风“的活场 风.某校开国"算生减书信”话南,学校【00同爹名学生都给州生任.任限 取了属士学位。德还精研年互体“数十年,其书法棱大英等售馆粒藏 D有售干梨杨中作传统爱德和计代斯风 老畅写一封信,学生发自内心的感青和对老够真碱的定仅使书绵减别 赵靠鹤老人用行动告许我们 ②有请干构理和精的家复关系 教朝阳学生之群沟通的“湾厘侵芳”。该闭动有利于 D人生就要话气花,学判君 学习只能以峻甲两齿 能赛定请露家意分线,化解千精中爽 ①托宽细生交住的堂间 二杜地每生之阀发生千精 ①要臂立民g个习的理2 ①学司月对老人有意翼 A.D 县心中 亡①岁 n.eo 使域保餐个孩子酸另米亲吸长 是进学生身心柱康发餐 ①民进教学相长 6,属尔基增说,“我设搭越多,书隔就视我和鞋界植接近生活对干我变得随 A.①色 我④.@ B①④ A.①1①LD2@ ,①0① h 如光铺和有章文“还用标我门 玉聚是一来暖的刻完,国1国融化邦心上的沫雪事带,案是一8期灯,可以 9,样个人都有过果体牛酒的需要,电体生插在某种程度上国以整响庄至戒 ①学习止我们登够生存,南且让我能够期有更克实的生调 烈龚夜转人晚归的毫:家量一个里第的唐离,可以遮肖人生中不国可免 要一个人,下列值块不利于脑人韩体修是 ⊙学牙点亮我们心中的明灯,者孩表们有进的南力 的风风南南。为了让家宽更■第和数,我盯应该 A小置性格内付,从不主储有司像资性 面在学习中,我们分容着生角拉要:我得触克成长 D主请与父保沟通,用心可护亲韩色情得感题,体父得的辛界 且个惠总是在风学酒要零围时武供蒂时 少学习是决定人生率国与晋们厘一母素 @多陪件父华,暖力所能及的家务①为了随免神突,互暂不开找 已小风在新规限快慧记住了同?的名学 A①2a HB3① ① D①BB 4.①8a 生①① 重0重 BD 以小亮见好发生.转请恒主请雁忙补闲 七甲级《庭在参加长沙市尤克里里合象出春时,话结州织得有产有色 短感二:中匹:连选每条浴深上七神说明交和龙筐无人生术维的俗慧,我 门体是复村理解”正确认以自已对我们的梦慰共至未来具有重菱意义” 就谨牛性内向,接于表现们合津也积楼烟人连来,不仪朝奔水平见长,人 们态两望克筐,灵衣民为浸有丽友自己一个人也梨号,国友有时候金 这匀好的《得分) 虫立得开面多了,学会了与同学友好相处,收力合队利一额问亮的量 流成一整团无和麻围,一本人也可娱事块府,一个人吃氧,可吧碎无 量。这领明菜体以 快,一今人学习会党安导,一个人地时会老自传,列我龙议有件点月: A忧”程将,产牛合方 伐学习经验,矿大混州 健蓝三:西恒:人有一个来雪要好和在忘的则龙,我们有表网的死地爱 心其建尽资,副免意争 几浦车品释,发根个作 好,或们时将对者在流,宽客,发香,她有保公事情标会限衣说,我也会和 二,非这择数引分 他身享衣的生渗,衣1证朝的发,时方视出任州要长戒们标是无圣件答 2.网读书料,日养料国.I0分们 速以盟章时点谊的递诚,但我总凳得任怪种,不术多速,我直设琴是码 【蓝情师显】 (1)销合世透一,为了餐曲小量学金学习,请你针对随的问题具出合是化 习进平总书纪在化常弹信大学号馨对视,”我过夜的者弹尽多,至命 建复。(4计打 衣想歌尾停格门钠样辛,格门修夜标架,就格表镜人的莲理,让我堂过 【陆梦】 无穷 列四年6月行用,神并十可青真人飞能成刻任寿鞋保属满成博 15在众多表棒中,感些学料的笔特让杯受判爆林格是?44分) 种身十得子什来血稻今笔醛来在由气霸说,“中国的上堂家国得虚我 白子中建气,真们是多名遥,真是事名车确,”每办域梦的人之所以过 人象教,四为梦想且位晚是命平的网又调:学想的味进位往我是态千的 (2)结合壁塔二,请帐侧等友宜气底有什么用.(6价》 群冬男于焰梦的志度给你什么自示?《A分 【感草父母】 “父兮生我,罪令同直。因我有我,是我育我:同衣具我,出入阻或 纹汉之一一”意湿是“义请生或养我,植从或表大,可护备互,食与好州 派爹…“因为化自不展四报情可护,我打才益得露生轮:活出命已胡要 的限科:因为他创坚第的骨建:或白才酯飞保见高,之送,雄集梦划。花 (结合展盛三,围考是否目友梨岛的任何豪来我1都要无条并答此 【黛更好的向己】 论何时,春要记仔,在华个梦丹始的地含,正绝自一静爱的中望… 41分) 为了圆梦,我们位诺委给梦里教点童.变成更好的自已。减罐同学 2)“在影个梦开敏的地为”,你打章采重厚与情施与父利共问野力解理 维各陶全授同学发出出议:鱼议大家透里好的自已,请移线安指改书 和请案度?(年分) 倡该书 青爱的月争白: 面对我白的学想,我的向做,祖走雾受竹动,行猜起桌吧,为我朝 的梦想找点音,这作权食从发更好的自忘开站:为生,我们向全故同 净发由如下篇这: 烟读材料,回答庭1G分) 一,要场去思姐,马于利明命心的若发和优表,泉物多种烤转展观 学年度样学第一课以“有不成筑梦想“为主海,港博·时代图 自已的者举 製一八一睛京“使刻者,我人航天工程总论计际,科举家.冬奥冠军,考 二, 占学家等备号界理?烧法,进连赛时代的在干较事,用精样的力射激的 22周授材料,国若可题工4分) 广大有少年整定理想.发镜朗强 某控七华健()班针对同学们在学习文友”上的同题召开主题国 某校七年线目密的学生技式为青量日开了一为梦思力”的主愿辞 会以下是深分学的疑达 会,请修参4其中 请作完线目这书内容,(后分 想密一:◆美:陆有人每香前我钉坐羽眼童象,件姓我的友去,我自忘也 [璃梦】 相然,恒是村中将我的净习内多很雕,对于我过个基地差的同单层不友 年个入每有自已的学期,红应筑梦之时我:需桑青局的卡成且 研:我的争写高龙延是这好纳,意再有的作卖我部换时定成了,似是力 系,如个人岭人是峰桥,梦想时白乙,日食甚至国家的意文其及正确认议 针会或量毛是没者根高呢?感到连风,衣开给标既自巴,善票风品争 自已,在认识向己的过程中手民睛合自已的梦想:止或白的梦与重有吴 可了,列成有什名香清能每助衣单全学羽呢 规岭可每,业确认识自已对我如的梦划善至表表具看重套盘义 10七年级上册参考答案 要有敬畏之情,培养“仁者爱人”“推己及人”的情 作出的贡献越大,他的价值就越大。(2分)③人们 怀。③我们要挖掘生命力量,增强生命韧性。 的职业不同、岗位有别,但只要为社会进步作出了 ④滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界 贡献,就是为社会创造了价值,也就创造和实现了 (任答三点即可,一点2分,共6分) 人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。 第四单元测试卷 (2分) 1-5 DBDDC 6-10 CBACA (3)①树立崇高远大理想,把自己的小我融人时代、祖 11-15 DCBBB 16-20 CDCAC 国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。 21,(1)①人生目标体现着人在社会实线中对未来的向往 ②努力学习,积极上进,培养自己的能力,立志成 和追求,决定着人生道路的发展方向。②正确的 为国家和社会的栋梁。③增强责任意识,自觉承 人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们 担责任,自立自强,努力奋斗,水不言弃,用认真、 排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我 勤劳、善良,坚持、责任、勇敢书写自己的生命价 们走上正确的人生道路。③@人生目标可以分为长 值。④在踏实奋进中绽放人生的光彩。⑤在奉献 远目标和近期目标。(一点2分,共6分) 中走向伟大。将个体生命与他人的,集体的、民族 (2)小张:小张树立的人生目标是从自身实际出发,结 的、国家的甚至人类的命运联系在一起,为之奉 合个人兴趣爱好,家庭环境因素考虑的。小李:小 献,让生命闪罐出伟大的光辉。(任答三点即可, 李树立的人生目标是与国家、民族和人民的利益 一点2分,共6分) 相结合。小何:小何树立的人生目标是与人类的 期中测试卷 福祉相统一。(任选两个,一个2分,共4分) 1-5 BCABC 6-10 ACBAB 22.(1)如:①家庭变故:②考试失利:③比赛失败:①父母 11-15 AABBB 16-20 CCAAD 下岗等。(2分) 21.(1)语文老师(英语、数学等)(1分),锤炼我们的品格、 (2)态度:面对困难和挫折,我们应该拥有积极的人生 传授我们知识、培养创新思维、引导我们奉献祖 态度。(1分)原因:①积极的人生态度,会令人看 国。(任答三点即可,3分》 到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信 (2)①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱,家人 心,(3分)②消极的人生态度,往往使人看到事物 间的爱蕴含在生活的点滴之中。②建设美好的家 坏的一面,从而心灰意懶、消极懈息。(2分) 庭,需要学会爱、奉献爱,家庭成员要以爱和尊重 (3)①顾境和逆境是人生历程中两种不同的境遇,无 为前提进行沟通交流,增进情感。③建设美好的 论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键 家庭,需要传承中华民族传统家庭美德,①建设 是以何种态度对得人生的境遇。②逆境不馁。在 美好的家庭,是家庭成员的共同责任,我们要不断 逆境中前行,需要我们鼓足勇气,迎难而上。在青 提高自我管理能力,增进家庭责任意识,为家庭建 少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好 设作出贡献。(任答三点即可,一点2分,共6分) 人生路。③顺境和逆境在一定条件下可以相互转 22.(1)①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学 化。自满自足、意志衰退,顺境就有可能转化为逆 习,②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方 境:受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能 法,提高学习效率。③积极参加社会实践活动,到 转化为顺境。④无论身处何种境地,只要我们正 社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪 确对待戒败得失,处优而不养尊,受挫而不短志, (任答两点即可,一点2分,共4分) 顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。(任答 (2)①我们能够得到朋友的理解和帮助,享受更多的 三点即可,一点2分,共6分) 快乐和温暖,得到精神上的支持和满足,②志趣 23.(1)无私奉献,爱岗敬业,热爱教育,关爱他人等。(4分) 相投,志同道合的友谊,更能经得住时间的考验和 (2)刘玲琍老师实现了人生价值。(1分)理由:①一个 风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好 人对他人和杜会的贡献是衡量其人生价值的尺 ③我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极 度。②一股来说,一个人通过劳动为他人和社会 的情感,在交流中共同成长。(一点2分,共6分) 15 (高效课堂宝典调练》·地德与法治(七年级上开)/R (3)朋友对我们很重要,但是并不等于对朋友提出的 您望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生 要求我们都要无条件答应。(1分)理由:①交友需 活更有色彩。②有梦想,就有希望。有了梦想,人 要学会关心和尊重对方。友谊是平等的、双向的。 类才能不断地进步和发展。(一点2分,共4分) 如果朋友提出的要求并没有尊重我们,我们可以 (3)①把梦想变成现实,小郎需要付出努力,付诸行 拒绝。②交友不能没有原则,友谊需要信任和忠 动,努力是梦想与现实之间的桥梁。②找到现实 诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事,③我 与目标之间的差距,落实在每一天的行动上 们要遵守道德与法律的规定,不做无原则的朋友。 ③努力,需要坚持。即使过程艰难,也有机会离梦 (3分) 想更近一步。(任答两点即可,一点2分,共4分) 23.(1)①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性非 22.(1)①生命的伟大在于创造和奉献,雷锋同志在有限 常重要,它让我们对自己形成客观,完整的形象, 的生命里干一行爱一行,坚守平凡的岗位.创造生 让我们形成对自己的清晰认知,在此基础上确立 命的价值,用奉献成就精彩人生,②雷锋同志在 的梦想更客观,更具有实现的可能。②正确认识 别人需要帮助时,付出爱心,自愿承担责任,常常 自己,才能根据自身特点和社会需要发展自己,做 利用节假日和休息时间到部队驻地附近为群众做 更好的自己,才有利于实现更加美好的未来。 好事,活出了生命的意义,③邹德凤坚持30多年 ③正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有 来带助和资助社区孤寡老人,为人民服务,能够活 利于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的 出自己的人生,实现自我价值。④累计46.5万余 交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认 名高校毕业生和在读研究生到西部去,到基层去、 识和改造外部世界。(一点2分,共6分) 到祖国和人民最需要的地方去,他们能够将个人 (2)①少年的梦想,与个人志向紧密相连,我们要早立 理想与国家发展和民族复兴结合起来,为国家尽 志,立大志,立长志。②少年的梦想与时代脉搏相 一份力,用平凡创造伟大。(一点2分,共8分) 连,与中国梦密不可分,我们要努力成为担当民族 (2)①学习雷锋优秀事迹,自觉传承和弘扬雷锋精神 复兴大任的时代新人。③梦想的实现,需要我们 ②勇于担当,积极参加社会公益活动。③在生活 努力学习、善于学习。(任答两点即可,一点2分, 中践行雷锋精神,从小事做起,从我做起,如帮助 共4分) 同学解容疑惑。(一点2分,共6分) (3)①做更好的自己,学会欣赏自己的长处和优势。 23.情节:爸爸决定和妈妈一起教育孩子,陪伴孩子成长 ②做更好的自己,接纳自己的全部。③做更好的 爸爸和孩子心平气和地商量后决定:在体育锻炼方 自己,不断完善自己,及时主动改正自己的缺点, 面,父子坚持每周两次篮球运动,并报名参加篮球亲 弥补自己的不足。①做更好的自已,不断激发自 子比赛:在学习方面,爸爸辅导孩子作业。孩子在爸 己的潜能。⑤做更好的自己,在和他人共同生活 爸的陪伴和引导下,坚持体育锻炼,认真学习,结识了 的过程中不断成长,为他人、为社会带来福祉 新朋友。(8分)依据:①家庭成员之间相互理解、信 (任答三点即可,一点2分,共6分) 任、体谅和包容,亲子神突需要家庭成员进行良好的 期末测试卷 互动沟通来解决,②既要爱护身体又要养护精神, 1-5 ADDCD 6-10 ACDAB 者协调发展。③面对挫折,发掘生命的力量,自我调 11-15 DBADC 16-20 CDDAB 节,自我修复。④选择正确的方式让自己的生命充盈 21,(1)小郎同学通过他人评价和对自我的全面分析来认 起来,活出不一样的自己,活出自己生命的精彩。(一 识自己。(2分》 点2分,共8分) (2)有意义。理由:①梦想是我们对未来美好生活的 16

资源预览图

期中测试卷-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂(统编版2024)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。