3.1 做个追梦少年 作业本-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂(统编版2024)

(高效课堂宝典调练》·地德与法治（七年级上开）/R 的课程和学习任务，丰富多彩的社团活动，各种各 善于克服前进道路上的艰辛。①有丰富的知识， 样的社会实践等。在面对这些可能与挑战时，要 勇于创新，勤于实践，踏实肯干，不慕名利等。（任 求我们对新的初中生活进行合理规划，这样我们 答三点即可，一点2分，共6分) 才能更好地度过初中阶段。（一点2分，共6分） (2)①少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦 (3)①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标 密不可分。②中国梦是少年梦想的基础和前提， ②做好初中生活规划，还应当制订切实可行的行 中国梦的实现为实现少年梦提供条件。（一点2 动方案。③有了规划，我们更应当持之以恒，向着 分，共4分) 既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行 12.①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对 动中。（一点2分，共6分） 生命的热情和男气，让生活更有色彩，有梦想，就会有 第二课正确认识自我 希望。②个人的梦想，应与时代脉搏紧密相连，与中 第1课时认识自己 国梦密不可分，用行动为社会、国家作贡献，③梦想 1-5 CAACC 6-10 ACCCA 需要坚持，梦想需要立志，梦想需要努力，用行动实现 11,(1)小康对自己的认识是正确的。(1分)①因为他能 自我梦想和价值。（一点2分，共6分） 从不同的角度，采取不同的方法来认识自已，既看 第2课时学习成就梦想 到自己的优点，也看到自己的缺点和不足。②他 1-5 ABDDB 6-10 CDBCA 能真诚地认识自己，既对自己有信心，促进自己的 11.(1)学生的不适症状主要是：有些学生开始厌学，找理 发展，也能承认自己的不足，积极改正，而且能与 由旷课、逃煤，经常违反校纪校规。(2分)这些同 他人真诚地交流，促进与他人的交往，（一点2 学的做法不可取。《中华人民共和国义务教育法》 分，共4分)》 对青少年的学习权利和义务作出了明确规定。作 (2)通过对自我的全面分析米认识自己，通过他人的 为青少年学生，有责任和义务通过受教有掌握先 评价来认识自己，通过生活实践认识自己，(3分) 进的科学文化知识，为自已将来更好地报效祖国 (3)①他人的评价是我们认识自己的一面镜子。他人 和服务社会打下坚实的基础。旷课，逃学等行为 评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晒 的认识，②我们要客观冷静地对待他人的评价， 是没有很好地履行受教育义务的表现，也是对自 既不盲从也不轻视。（一点2分，共4分） 己不负责任的表现。(4分) (2)珍楷受教育的权利和机会，珍惜大好时光，把握好 12.①认识自己虽然很不容易，但是很有意义，②认识自 己不能只停留在表面，而应该深入内心，客观公正地 学习生活，刻苦学习，提升自我。(4分) 用心评价。③认识自己要全面，先看到缺点，再肯定 (3)①要明确学习目的，树立远大理想，使自已有前进 优点。④认识自己需要采取多样的方法，自我评价就 的不竭动力。②要向学习好的同学看齐，虚心向他 是其中之一，（一点2分，共8分） 们请教。③要增强自己的自律意识，专心致志地学 第2课时做更好的自己 习，①要制订明确的学习计划并切实执行，做学习 1-5 BAABD 6-10 DBBBB 的管理者。（任答三点即可，一点2分，共6分） 11,①做更好的自己，要学会欣赏自己，②做更好的自 12.(1)漫画2反映的是学生的课业负担过重，参加的课 己，要学会接纳自己。③做更好的自己，需要不断完 外培训轴导多。(2分)这不利于青少年健康成长， 善自己。④做更好的自己，需要不断发掘自己的潜 应积极落实“双减”政策，家长和学生要理智对待 能。⑤做更好的自己是在为他人、为社会带来福祉的 校外培训，学校要加强作业统筹管理，政府要加大 过程中实现的。（一点2分，共10分） 监管力度等。（任答两点即可，一点2分，共4分） 第三课梦想始于当下 (2)①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉，主动地学 第1课时做个追梦少年 习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方 法，提高学习效率，③积极参加社会实践活动，到 1-5 BCBCD 6-10 CABAD 社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪 11.(1)①拥有远大理想，并为梦想的实现而努力奋斗 (一点2分，共6分) ②不怕吃苦，勇往直前，执着追求，目标坚定。③ 8富典洲练道德与法治·七年级上册 第三课 梦想始于当下 第1课时做个追梦少年 一、单项选择题 必备知识过关 1.小林进人初中后，一直闷闷不乐，经过了解，爸爸发现是因为他学习和生活上都遇到很大的困难。 于是爸爸写了一张小纸条给他，告诉他“坚持梦想，不忘初心”。小林在看到爸爸的纸条后觉得爸爸 的话很有道理，决定慢慢调整自己。爸爸的话之所以有道理是因为 A.梦想终有一天会变为现实 B.有梦想，就会有希望 C.人生最初的梦想是最宝贵的 D.梦想改变人类的命运 2.著名化学家李比希在读小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么？”他响亮地回答：“我想当一 名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己的目标前进，最终成为著名的化学家。以 下说法不正确的是 () ①少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 ②少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 ③少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连 ④只要人生目标明确就一定能实现梦想 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.中国古代就有嫦娥奔月的神话故事，表明了中国人对月球的好奇。而今，登月已经不再是遥不可及 的梦想。这说明 ( A.实现梦想指日可待 B.梦想推动人类进步 + C.梦想大多只是空想 月将不再 D.梦想最终都能实现 4.对右面漫画《梦想与现实》理解正确的是 A.梦想与现实两者是平行线，无法相交 B.少年需要梦想，梦想意味着成功 C.梦想变成现实，需要付出努力 现实 D.少年的梦想，与中国梦密不可分 5.“金牌是送给祖国最好的礼物！”东京奥运会首金得主，中国女子射击队员杨倩表示，这一代运动员， 成长中的印记与国家发展进步息息相关，新时代，中国体育事业的发展为运动员追求梦想创造了更 好的条件。杨倩的话告诉我们 ①少年的梦想，尽管不切实际但总能实现 ②少年有梦，应该与中国梦密不可分 ③只要努力拼搏，每个人都能梦想成真 ④少年有梦，与时代的脉搏紧密相连 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 12 道德与法治·课时作业 关键能力提升 6.生活中我们会发现，很多人都有自己的梦想，但是没有成功，一些人因此而闷闷不乐。为了激励他 们，我们可以告诉他们 A.与其临渊羡鱼，不如退而结网 B.只要相信自己，就一定能取得成功 C,只要路是对的，就不怕路远 D.为别人鼓堂比为自己加油更重要 7.人生的舞台上，没有小角色，将梦想深藏于心，践之于行，总有一天会绽放出属于自己的光彩。下列 能够对此进行诠释的有 ①“备份”25年，56岁的航天员邓清明终于圆梦太空 ②钱七虎将科技强军、为国铸盾作为毕生的梦想和追求 ③张富清深藏功名60余年，始终保持艰苦朴素的本色 ④面对火灾，李专不顾个人安危勇闯火海救出40余人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2024年4月30日，汤洪波、唐胜杰和江新林三位宇航员完成了为期6个月的太空生活，顺利返回地 球。他们出身平凡，却志存高远，从普普通通的人到万里挑一的太空英雄，可以看到梦想与热爱的 力量。从他们身上，我们感悟到 A.实现了个人梦就等同于实现了中国梦 B.梦想能激发生命的热情和青春的活力 C.梦想必须借助于他人的力量才能实现 D.中学生都应成为中国航天梦的接班人 9.2024年4月25日，神舟十八号顺利升空，三名宇航员叶光富、李聪、李广苏成功进驻中国空间站。 中国飞天梦从无到有，离不开一代代航天人的不屈不挠、艰苦奋斗。这启示青少年要 () A.用奋斗的青春成就梦想 B.珍爱生命，尽情享乐 C.活好当下，因为未来无法规划 D.顺其自然，看淡人生得失 10.中学生明明通过电视了解到黄大年的事迹后，对他充满崇拜。在一次周记中他写道，他的梦想是 成为像黄大年那样的科学家，却不知道该从何努力。老师回复说：“给梦想投点资吧。”这里的投 资，包括 ( ①现在立大志，立长志 ②潜心学习，不理世事 ③珍视团队，合作共享 ①学会思考，学会选择 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 二、非选择题 11.阅读材料，回答问题。(10分) 【讲英雄故事，写人生华章】 袁隆平院士获得过首届国家最高科学技术奖、“改革先锋”和未来科学技术大奖，之后又获 得“共和国勋章”。但他却说自己是个“种田人”，“一辈子做好一件事就足够了”，他不住豪宅、不 坐豪车，把奖励和全部经费用来搞科研。他常说：“我不在家，就在试验田，不在试脸田，就在去 试验田的路上。” 袁隆平院士心中有两个梦：“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。这些梦想的终极目标 就是中国的富强、人民的幸福。他把对祖国的热枕结成饱满的稻穗，一生致力于杂交水稻技术 研究并不断攀登高峰，发明“三系法”，研究出“两系法”，创建了超级杂交水稻技术体系，为保障 我国及世界的粮食安全发挥了巨大作用。 13 富典训练|道德与法治·七年级上册 (1)作为“共和国勋章”获得者却甘愿一生做“种田人”。请你以袁隆平院士为榜样谈谈如何做好 “种田人”。(6分) (2)结合袁隆平院士的事迹，联系自身实际，请你分析个人梦想与中国梦的关系。(4分) 12.阅读材料，回答问题。(6分) 材料：时代楷模张桂梅，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长。2008年至今，她已经帮 助1800多名贫困家庭出身的女孩子走出大山，走进大学，用知识改变了贫困山区女孩的命运，用 教育阻断贫图的代际传递。对于为什么要做这样一件事，她说道：“我有一个梦想，改变这群女孩 的命运，让她们走出大山。”为了实现这个梦想，她虽然疾病缠身，却奋斗不止，用行动守护了这群 女孩，更守护住自己的梦想。 结合材料与“梦想”的有关知识，谈谈张桂梅的事迹给你的启示。 14