5.1 走近老师-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂(统编版2024)

(高效课堂宝典调练》·地德与法治（七年级上开）/R 11.(1)①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我 们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。②有 第二单元 成长的时空 梦想，就会有希望。③人类需要有梦想，因为有了 第四课幸福和睦的家庭 梦想，人类社会才能不断进步和发展。（一点2 第1课时家的意味 分，共6分) 【知识导记】 (2)张雨罪梦想的关键要素：①少年的梦想，是与个人 志向紧密相连的。张雨霏说有些比赛可以是为了 婚姻关系血缘关系收养关系生命的居所 自己，“我想做世界的蝶后”。②少年的梦想，与时 心灵的港湾修身之所无形的力量基本细胞 代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。张雨罪说 【随堂练习】 有些比赛是为了国家。③志向是人生的航标，是 1-5 BDABB 6-10 CDCAD 奋斗的原动力。面对即将到来的巴黎奥运会，张 11.(1)勤俭节约，艰苦奋斗。(2分) 雨霏表示自己希望能够超越东京奥运会时所取得 (2)孝敬父母。(2分) 的成绩，做世界的蝶后。（一点2分，共6分） (3)①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开 第2课时。学习成就梦想 家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾，家 【知识导记】 里有亲人，家中有亲情。③家是代代相传，血脉相 连的生活共同体。④孝亲敬长既是中华民族的优 立身做人报国为民基本任务成就梦想 接受和掌握体验和感悟努力学习善于学习 秀传统美德，也是我们的法定义务。（一点2分， 前途和命运民族的未来和发展 共8分) 【随堂练习】 第2课时让家更美好 1-5 AACBA 6-10 ABDCC 【知识导记】 11,小茹的观点是错误的。(1分)学习是立身做人的永恒 亲情之爱沟通和交流换位思考中华民族传统家庭 主题，也是报国为民的重要基础，对人的成长具有积极 美德共同责任 意义：①读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们 【随堂练习】 成就梦想的重要路径，②学习可以提升我们的思想品 1-5 BBCDD 6-10 ADDBB 德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使 11.(1)妈妈的言行是不对的，她斥责儿子不帮妈妈做家 我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想 务，但是自己也设有带自己的妈妈洗衣服。(2分) 的持续力量。③梦想的实现，需要我们努力学习、善于 她的言行既没有传承中华民族孝亲敞长的传统美 学习。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民 德，也没有履行公民的法定义务。(2分)对待父 族的未来和发展。(8分)所以，我们不能认为“双诚”后 母，我们要孝顺敬重，家务共同承担，为家庭建设 我们就不用学习了，“双或”的目的是让我们更科学地 作出贡献。(2分) 学习，我们应树立终身学习的理念。(1分) (2)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱，家人 单元复习 间的爱蕴含在生活的点滴之中，②建设美好的家 【中考真题链接】 庭，需要学会爱、奉献爱，家庭成员要以爱和尊重 1-5 BCBCD 6-10 BDDCC 为前提进行沟通交流，增进情感。③建设美好的 11.(1)“仰望星空”意味着要有梦想，要将个人梦想与时代 家庭，是家庭成员的共同责任，我们要不断提高自 脉搏紧密相连，与中国梦紧密相连：“脚踏实地”意 我管理能力，增进家庭责任意识，为家庭建设作出 味着需要努力，用行动搭起梦想与现实之问的桥 贡献。（一点2分，共6分） 梁。（符合题意，观点正确的其他答案亦可，4分） 第五课和谐的师生关系 (2)做更好的自己，要不断完善自己：做更好的自己， 第1课时走近老师 需要不断发掘自己的潜能，不断提升自己的能力： 【知识导记】 做更好的自己，是在为他人，为社会带来福杜的过 教有教学教书育人传承者锤炼品格学习知识 程中实现的，（符合题意，观点正确的其他答案亦 创新思维奉献祖国理想信念道德情操扎实学识 可.6分) 仁爱之心 七年级上拼参考答案 【随堂练习】 视野。小红的交往圈子随着环境的变化而改变， 1-5 DADBC 这是正常现象，但她也要珍惜友情，关心朋友，帮 6-10 BDDDD 11,(1)落红不是无情物，化作春泥更护花：春蚕到死丝方 助朋友战胜困难。小玲要通过好的方式，如参加 尽，婚炬成灰泪始干。（任答一点，2分） 集体活动，公益活动等，扩大交往范围，结识更多的 (2)①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 朋友，积极进行交往，小红在扩大交往范围的同时 ②教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、 也应更加珍惜与小玲的友情，（一点2分，共6分） 传播思想，传播真理，塑造灵魂，塑造生命，塑造新 第2课时交友的智慧 人的重任。③老师在我们的成长中发挥着不可替 【知识导记】 代的作用，老师是我们锤炼品格，学习知识、创新 真诚热情慎重选择理性辨别慎重选择关心 思维，奉献祖国的引路人。（一点2分，共6分） 尊重矛盾冲突讲原则不等于 第2课时珍惜师生情谊 【随堂练习】 【知识导记】 1-5 BBDAC 6-10 CCDBB 彼此尊重教学相长携手共进引领指导表扬 11.(1)不可以。(1分)①友谊并不是通过购买获得的，想 批评年龄学识阅历性格情感思维方式 要获得友谊，我们需要学会交友的智慧。(1分)② 【随堂练习】 交友需要真诚和热情，交友需要学会关心和尊重 对方。(2分) 1-5 BBCBD 6-10 CADBD (2)小亮的言行是错误的，(2分)志趣相投，才能走到 1山，(1)①学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长 一起。成为朋友。(2分)交友需要讲原则。友谊 的重要内容。②老师的批评意味着关心、提醒和 需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做 劝减，可以帮助我们反省自己，完善自我。③对待 任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要 老师的批评，我们要把注意力放在老狮批评的内 坚持正确立场，不随波逐流，并积极地子以规劝， 容上，理解老师的良苦用心。（一点2分，共6分） 帮助朋友及时改正错误。小亮在明知小浩犯错误 (2)①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。 的情况下，出于“好哥们”义气，违背诚信原则，替 师生彼此尊重，意味者尊重对方的人格尊严，个性 小浩保守犯错秘密是错误的。(4分) 差异和劳动成果等。②当发生矛盾时，学会正确 第七课在集体中成长 处理，也是尊重老师，建立良好师生关系的基本要 第1课时集体生活成就我 求，③在平等相待、相互促进的师生交往中，我们 可以和老师成为朋友。（一点2分，共6分） 【知识导记】 第六课友谊之树常青 需要影响改变温暖与人交往责任感 第1课时友谊的真谛 发展个性园地能力的提升健康成长 【知识导记】 【随堂练习】 1-5 CCDBA 6-10 DDCBD 亲密理解帮助快乐温服支持满足 11.(1)①每个人都有过集体生活的需要，集体生活在某 心灵的相遇志趣相投志同道合平等双向 种程度上可以影响甚至改变一个人，②集体生活 相处中交流中 能带给我们温暖，集体生活有助于培养我们的责 【随堂练习】 任感。（一点2分，共4分） 1一5 ABDDD 6-10 BBDBA (2)①要与集体成员间相互体贴、团结互助，传递关爱 11,(1)①友谊是平等的、双向的，②友谊是一种心灵的 和温暖。②学会接纳和尊重，学会理解和包容，被 相遇。（一点2分，共4分） 此友好相处。③在集体生活中认真做事，体现自 (2)小玲只想和小红在一起的想法是不对的。随着年 己的价值，做有担当的人，①学习他人的优点，不 龄的增长，人的交往范围会越来越大。小红的做 断完善自己，发挥自己的优势和特长。（任答三点 法存在不妥的地方。交往越广泛，越有利于扩宽 即可，一点2分，共6分) 3第二单元成长的时空 第五课 和谐的师生关系 第1课时走近老师 目标得学 课标要求 学习要点 1,具有良好的沟通能力，主动建立良好的人际关 1.了解教师职业，理解教师对我们成长过程中发 系。 挥的作用。 2.理性表达意见，能够换位思考，学会处理与家 2.理解当今社会对教师职业的要求，懂得尊重教 庭、他人、集体和社会的关系。 师职业。 维导国 教书育人 责任与使命 人类文明的传承者 锤炼品格 学习知识 老师的作用 走近老师 创新思维 奉献祖国 有理想信念 有道德情操 老师的更高要求 有扎实学识 有仁爱之心 知思导起 ● 1.教师的使命和责任：教师是履行 职责的专业人员，承担 的使命，是人类文明 的主要 ,承载着传播知识传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 2.老师的作用：老师是我们 的引路人，是我们 的引路人，是我们 的引路人，是我们 的引路人。 3.好教师的标准：有 、有 有 有 要点得论 1.教师的使命和职责是什么？(P35) (1)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 (2)教师作为人类文明的主要传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、 塑造新人的重任 2.教师在我们成长中发挥哪些作用？(P36) 老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用，是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路 人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 ●>354 宝典训练道德与法治·七年级·上册( 3.如何正确认识教师职业？(P35~36) (1)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担敦书育人的使命。 (2)教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的 重任。 (3)老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献 祖国的引路人。 (4)随着时代发展，老师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 ◆疑点导航 观点 点拨 这种观点是错误的，理由： 随着信息技术的发展， (1)教师的主要工作职能并不是简单地传授给我们知识，教师作为人类文 我们的学习方式发生 明的主要传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑 了很大变化，很快我们 造生命、塑造新人的重任。 就不需要老师了。 (2)老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格、学 习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 ◆时事导读 学习优秀教师事迹，争做“四有”好教师 2021年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时 刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩被 成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。王红旭同志忠诚党的教育事业， 在12年教师职业生涯中，始终将学生放在首位，关心学生身心健康，深受师生和家长喜爱。他潜心育 人，积极探索教育教学规律，注重培养学生健全人格和强健体魄，改革课堂教学，取得了明显效果。他 出身教育世家，秉承一家三代人热爱教有事业、从事教师职业的家风传统，传承德高为师、身正为范的 家训师风，兢兢业业教书育人，展现出教育世家的精神风范和至诚至深的教育情怀。他心怀大爱，舍 己救人，在危难时刻舍身勇救儿童，用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当，践行了 人民数师的光荣职责和神圣使命，塑造了新时代人民教师的光辉形象。王红旭同志是践行“四有”好 老师要求的先锋模范，是教育系统庆祝中国共产党百年华诞，在青年教师中学党史、干实事涌现出的 杰出代表。为大力表彰和学习宣传王红旭同志先进事迹，教育部决定追授王红旭同志“全国优秀教 师”荣蓉称号。 解读：(1)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 (2)教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传插真理，塑造灵魂、塑造生 命、塑造新人的重任。 (3)老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思 维、奉献祖国的引路人。 (4)随着时代的发展，教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 的好教师。 ●》36● 第二单元成长的时空 一、单项选择题（请在题目上保留作题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新） 1.【宝典原创】尊师重道是中华民族传统美德，每年9月10日教师节前后，各级政府都会表彰优秀教 师。这是因为 ①教师是人类文明的传承者 ②教师是近代以来才有的职业 ③老师是学生成才的决定性因素 ④教师承担着教书育人的使命 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 2.《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。这体现了( A.教师是履行教育教学职责的专业人员 B.教师的工作比从事其他职业的人更轻松 C.当上教师后就不用继续学习了 D.只要有教师资格证就可以当老师 3.时代楷模张桂梅扎根边疆教育一线40余年，2008年建校以来悉心教导1800多名大山女孩考上大 学，托起了贫困山区孩子“知识改变命运”的梦想和希望。张桂梅的事迹告诉我们 ( A.帮助贫困山区孩子是为了获得荣誉 B.优秀教师可以改变每一个孩子的人生 C.只要努力为社会作贡献，就能留名青史 D.老师是我们学习的指导者和成长的引路人 4.尊师重道是中华民族的传统美德，“程门立雪”的故事早已家喻户晓。我们之所以要尊敬教师，是因 为教师 A.是人类文明的唯一传承者 B.是我们精神成长的引路人 C.能教会学生所有的知识 D.能帮助学生找到好工作 5.【宝典原创】人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他说：“教师是·千教万教，教 人求真’，学生是千学万学，学做真人”。对这句话理解正确的是 () ①教师只需要传承知识就可以了 ②老师承载着传播思想、传播真理的重任 ③学生在校把知识学习好就可以了 ④学生要在老师的指引下学习知识和锤炼品格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能 所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被 机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为 ( A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 C.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 7.“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪老师说：“一个人一旦选择了教师这个职业，同时也选择了 高尚。要‘知如泉涌’，而且要有伟大的人格力量。”这体现了新时代人民教师应 ①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ ●p37 宝典别练道德与法治·七年级·上册() 8.【宝典原创】随着信息技术的发展，学习知识的方式有了很大变化：网络学校、网上授课、网上辅导为 我们的学习开辟了新的空间，成为我们增长知识的重要途径。对此，下列说法正确的是( A.教师的职业将随着时代的发展而逐渐消亡 B.学生完全可以通过网络自学成才，不再需要教师了 C.科技时代教师的作用明显减少了 D.时代的发展对教师提出了更高的要求 9.【宝典原创】邓从豪是我国著名的理论化学家。他能成功有个很大的原因就是他师从名师，求学终 身。在大学时他深受傅鹰教授为人处世和治学精神的影响，萌生了学习和研究理论化学的念头。 对此，下列说法正确的是 ①教师是我们传承家风的引路人 ②教师是我们学习知识的引路人 ③教师是我们创新思维的引路人 ④教师是我们奉献祖国的引路人 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 10.感动中国2022年度人物“银发知播”群体，平均年龄77岁，他们利用线上课堂把毕生所学授以他 人，不求代价与回报。他们 ①有理想信念、有扎实学识 ②养成了终身学习的习惯 ③是人类文明的传承者 ④积极服务社会、奉献社会 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 二、非选择题（可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧） 11.阅读材料，回答问题。(8分) 材料：七年级某班开展了“我说我师”的主题班会，大家都积极参与。小明说：“她上课语言准确生 动，声调抑扬顿挫，情感真挚感人，学识渊博，古诗文辞滔滔不绝，她上的课具有磁铁一样的吸引 力，我最喜欢上杨老师的语文课了。”小王说：“很多同学都说数学老师太严厉，有些怕，可我看来， 数学老师不是严厉而是严谨，正是这种严谨的治学态度才让我们养成一丝不苟的学习习惯。”小紫 说：“道德与法治老师经常给我们带来有关国家发展的热点时政新闻，让我们感受国家的繁荣富 强，还教育我们要热爱祖国。我可太喜欢道德与法治老师了。” (1)老师是我们知识学习和精神成长的引路人，请你写出一句赞美老师的诗句。(2分) (2)从三位同学的描述中可以得出哪些结论？(6分) ●》38●