内容正文:
七年级上拼参考答案
参考答案
第二课正确认识自我
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第1课时
认识自己
第一单元
少年有梦
【知识导记】
自我的全面分析生理状况社会关系他人的评价
第一课开启初中生活
生活实践中认识自己发展自己完善自己
第1课时奏响中学序曲
【随堂练习】
【知识导记】
1-5 AADDC
6-10 DACCB
新的生命旅程发展新的机会涵养品格提升自我
11.(1)自我评价和他人评价。(一个方式2分,共4分)
成长新的要求人生独特的价值
(2)小华的苦恼在于没有正确认识自己,也没有正确
【随堂练可】
对待他人的评价。(2分)他人的评价是认识自己
1-5 DBBCA
6-10 AADBA
的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完
11,(1)①初中阶段,给了我们自我发展的无限可能。②
整、清晰的认识。(2分)我们要重视他人的评价,
初中阶段意味着一段新的生命旅程的开始,新环
但也要客观冷静分析,既不能言从·也不能忽视。
境,新老师,新同学,③初中阶段为我们的发展提
要用理性的心态面对他人的评价。(2分)》
供了新的机会。在新的集体生活中,我们涵养品
第2课时做更好的自己
格,发展个性,提升自我。④初中阶段对我们的成
【知识导记】
长提出了新的要求。⑤初中阶段对我们的人生具
有独特的价值。这是我们世界观,人生观、价值观
欣赏自己长处和优势接纳自己自己的全部
初步形成的重要时期。(任答三点即可,一点2
裹足不前乐观、勇气和智慧优点和长处
分,共6分)
自己的缺点
做更好的自己
(2)①面对学习压力,我们要积极调整自己,尽快适
【随堂练习】
应,②我们要掌握科学的学习方法,合理安排学
1-5 BAABC
6-10 ADDBB
习时间,劳逸结合,(一点2分,共4分)
11.(1)通过自我评价与他人评价认识自己。(一个途径2
第2课时规划初中生活
分,共4分)
【知识导记】
(2)①笑笑应该学会做更好的自己,首先要学会正确、
事先的设计安排更好地度过初中阶段个人发展目
客观、全面地认识自己。②在认识自己的基础上,
标切实可行的行动方案持之以恒努力
她还需要接纳和欣赏自己,接纳自己的全部,既接
其体行动中
纳优点,也接纳不足,同时学会欣赏自己,给自己
【随堂练习】
多一些信心.③做更好的自己,就要扬长避短,主
动改正缺点,还需要不断激发自己的潜能。(一点
1-5 ABDCB
6-10 CADAC
11,(1)①规划是对未米的事情作出事先的设计与安排。
2分,共6分)
②生活需要规划,没有规划容易让我们陷入育目
第三课梦想始于当下
和无序。③合理的规划可以帮助我们更好地度过
第1课时做个追梦少年
初中阶段。(一点2分,共6分)
【知识导记】
(2)①做好初中生话规则,应当先确定个人发展目标。
愿望热情和勇气有希望进步和发展个人志向紧
②做好初中生活规划,还应当制定切实可行的行
密相连航标原动力时代脉搏紧密相连中国梦
动方案。③有了规则,我们更应当持之以恒,向着
既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行
【随堂练习】
动中。(一点2分,共6分)
1-5 ABBBA
6-10 CBBAC第一单元少年有梦
第2课时规划初中生活
标得学
课标要求
学习要点
1.理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适
1.认识规划的重要性。
应社会发展变化。
2.学会确定个人发展目标。
2.以实现中华民族伟大复兴为己任,树立“劳动
3.学会做好初中生活规划。
光荣、创造伟大”的观念,进行合理的生涯规
4.懂得制定切实可行的行动方案。
划,坚定为实现远大理想而奋斗的信念。
思维得图
对未来的事情作出事先的设计与安排(含义)
认识规划生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序作用
合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
规划初
在老师和家长的帮助下,
中生活
应当先确立个人发展目标
结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好
对发展目标进行分解
做好初中生活规划应当制定切实可行的行动方案明确实施细节
列出时间表
应当持之以恒,将“努力”落实在每一天的具体行动中
知识得已
1.凡事预则立,不预则废。规划是对未来的事情作出
与
2.合理的规划可以帮助我们
3.做好初中生活规划,应当先确定
:还应当制定
4.有了规划,我们更应当
,向着既定目标前进,将“
”落实在每一天的
要点得论
1.如何正确认识规划?(P6)
(1)规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
(2)生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。
(3)合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2.如何做好初中生活规划?(P6一8)
(1)做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。
(2)做好初中生活规划,还应当制定切实可行的行动方案。
(3)有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
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宝典训练道德与法治·七年级·上册(刷
3.如何确定个人发展目标?(P6)
要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
4.如何制定切实可行的行动方案?(P7)
根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
◆疑点导航
观点
点拨
这种观点是错误的,理由:
(1)生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。合理的规划可
有了规划,初中生活就
以帮助我们更好地度过初中阶段。
能顺利度过。
(2)但是,有了规划,我们还需要持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落
实在每一天的具体行动中,初中生活才能顺利度过。
这种观点是错误的,理由:
只需要根据自己的兴
(1)确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和
趣爱好来确定个人发
性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
展目标。
(2)所以,个人发展目标不能只根据自己的兴趣爱好来确定。
陆堂练
●
一、单项选择题(请在题目上保留作题的思路痕迹,让你的思维可视化,以便温故知新)】
1.下面的观点是对规划的解读,其中正确的是
】
①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
③初中阶段遇到重要的事情再做规划也行
④有了规划,我们的生活就会和谐和有序
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
2.【宝典原创】哈萨克族有句谚语:“山水未来先筑堤,未到河边先脱靴。”这句谚语告诉我们(
A.做好规划,应当先确定个人发展目标
B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
C.做好规划,应当制定切实可行的行动方案
D.没有规划容易让我们陷入盲目和混乱
3.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。下列诗句不符合规划的是
(
A.人无远虑,必有近忧
B.凡事预则立,不预则废
C.工欲善其事,必先利其器
D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
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第一单元少年有梦
4.【宝典原创】做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。下列有助于我们确定个人发展目标
的是
(
①明确实施细则,列出时间表,形成具体行动方案
②我们可以咨询老师和家长,听取他们的建议
③结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件
④我们可以根据实际情况对发展目标进行分解
A.①②
B.①③
C.②③
D.③①
5.对于刚刚步入中学的我们来说,会面临各种各样可能与挑战,为了能更好地应对这些可能和挑战,
我们应
A.听从父母安排,一切由父母操办
B.立足现实,科学规划初中生活
C.顺其自然,能走一步算一步
D.焦虑不安,模仿身边的同学
6.进人初中后,为了更好地适应新的初中生活,小嘉全面规划自己的初中生活,使自己适应了初中生
活。小嘉的案例启示我们
()
A.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排B.只要有了规划,我们就能顺利度过初中生活
C.面对新生活,我们要学会做出合理规划
D.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
7,东京奥运会上,14岁少女全红婵一鸣惊人,以创纪录的成绩夺得10米跳台冠军。这位天才少女成
功的背后是日复一日刻苦的训练,一天陆上训练加水上训练就要跳400多次。这启示我们(
①要脚踏实地,持之以恒的努力
②将努力落实在每天的具体行动中
③只要刻苦努力就一定能实现梦想
④只要努力奋斗就一定能一鸣惊人
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④0
8.【宝典原创】右图对我们制定规划的启发合理的是
A制定规划需要明确时间安排
②重要、不紧急
①重要、紧急
B.制定规划需要明确发展目标
C.制定规划需要分清轻重缓急
④不重要,不繁急
①不重要,紧急
D.制定规划需要学会科学用脑
9.小伟说:“为了实现新学期的目标,我会列成行动方案,按照方案一步一步实施。”小强说:“为了增强体
质,我会制定每天的锻炼计划,还邀请朋友帮忙监督我。”对这两位同学的做法判断正确的是(
A.体现了积极制定规划
B.读万卷书,行万里路
C.工欲善其事,必先利其器
D.天生我材必有用,千金散尽还复来
10.小凯上来初中后,每天都忙得不可开交,他感叹说:“怎么上来初中那么忙啊,我都快措手不及了,
再这样下去怎么办啊?”你想对小凯说
(
)
A.专心致志读书就好,不要参与其他活动了B.进入中学,我们都会很忙的,适应就好了
C.进入初中阶段,我们需要进行合理的规划D.忙碌代表充实,不需要担心
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宝典别练道德与法治·七年级·上册()
二、非选择题(可以在题目圈划哦,养成良好的做题习惯,训练自己的解题技巧)
11,【宝典原创】阅读材料,回答问题。(12分)
【合理规划,快乐初中】
材料:班会上,同学们围坐在教室里,畅享自己的初中生活。
牛,是国
程
力,廷要又所5晚阳晚的用流
(1)结合材料,谈谈你对规划的理解。(6分)
(2)结合上图的信息,谈谈你如何做好初中规划。(6分)
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