1.1 奏响中学序曲-【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治高效课堂(统编版2024)

第一单元少年有梦 第一课开启初中生活 第1课时奏响中学序曲 标得 课标要求 学习要点 L.了解初中生活的新变化，知道中学阶段对人 1.能够清楚表达自己的感受和见解，善于倾听他人 生的意义。 的意见，自我改进 2.懂得应对初中生活的各种可能和挑战。 2.正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保 3.满怀信心地迎接初中生活，逐步提高生活适 持乐观的态度，学会合作，树立团队意识。 应能力，提高人际交往能力。 新的生命旅程的开始 为我们的发展提供了新的机会 认识初中生活 对我们的成长提出了新的要求 奏响中学序曲 对我们的人生具有独特的价值 珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步 应对初中生活 确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长 努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生 识导记 1.跨进中学校园，意味着一段 的开始。 2.初中阶段为我们的 提供了 3.在新的集体生活中，我们 ,发展个性， 4.初中阶段对我们的 提出了 5.初中阶段对我们的 具有 ● 要点导论 1.如何理解初中生活？(P3~4) (1)跨进中学校园，意味着一段新的生命旅程的开始。 (2)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 (3)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 (4)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 宝典训练道德与法治·七年级·上册（刷 2.如何应对初中生活的各种可能和挑战？(P5) (1)我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步。 (2)确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长 (3)努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 ●疑点导航 观点 点拨 这种观点是错误的，理由： 初中阶段是人 (1)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，初中阶段对我们的人生具有独特 生发展的最重 的价值。 要阶段。 (2)但是，每个人的成长轨迹不一样，每个阶段都有其独特性，哪个阶段是最重要 的人生阶段要根据个人实际情况与主观感受确定。 初中阶段意味 这种观点是错误的，理由： 着我们将有人 (1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会，同时也意味会面对新的可能与挑战。 生最多的机会 (2)但是，不能说初中阶段就意味着有最多的机会和挑战，每个阶段都有不同的机 和挑战。 会和挑战。 ◆时事导读 “冰墩墩”设计师曹雪给母校送新春祝福 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的设计团队负责人曹雪曾就读于南京大学附属中学（原十一中）， 2022年正月初七，他通过视频给母校送来了新春祝福。曹雪表示：“那会儿因为我对数学没有感觉，大概从 高一高二开始，学校特批我可以把数学课变成美术课，前提就是我要到课堂，不能请假，也不能影响其他人 学习。于是，数学课上，我要么在临摹，要么画旁边同学的速写。这样的情况，现在想来有些不可思议。”曹雪 说：“母校给予的支持助力我顺利实现设计梦。回想当年南大附中各位老师对我的关照，尤其对于我学美术 这条路给予了很大的支持，在此我要感谢母校，也预祝各位老师和同学身体健康，谢沸大家！” 解读：中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生莫定重要基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。 随堂练司 一、单项选择题（请在题目上保留作题的思路痕迹，让你的思维可视化，以便温故知新）】 1.【宝典原创】2024年9月，我们跨进中学校园，我们有了一个新的身份一中学生。这个阶段意味着 ( ①一段新的生命旅程的开始 ②新环境、新老师、新同学 ③为我们的发展提供了新的机会 ④对我们的成长提出了新的要求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ ●》2 第一单元少年有梦 2.中国工程院院士罗锡文回忆起自己的中学时代时说：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在 我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在初中阶段打下的基础密不可分。”这告诉 我们 ( A.初中阶段是人生中最重要的阶段 B初中阶段对我们的人生具有独特的价值 C.初中阶段是人生中最美好的阶段 D.初中阶段我们要确立更高的发展目标 3.进人中学后，我们的生活与小学相比会发生很大的变化，这意味着一段全新的生命旅程的开始。这 要求我们要 ( A.唯我独尊不妥协 B.积极适应新生活 C.依赖他人来适应 D.顺其自然不强求 4.进入中学的第一个班会课上，班主任许老师说初中阶段是一段新的生命旅程的开始，对我们的人生 具有独特的价值。对于这个阶段，下列说法不正确的是 ( A.我们规划未来之路的重要时期 B.我们开始主动发现和认识自己 C.我们足够成熟，不需要他人帮助 D.我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 5.【宝典原创】高尔基曾说过：“青春是一个一般的名字，它是幸福美好的，但它也是充满艰难的锤炼。” 这句话对于初中阶段的我们的启示是 ) ①要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向 ②确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长 ③初中阶段最自由，我们可以无忧无虑尽情玩乐 ④初中阶段是最艰难的，我们无法适应和战胜它 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 6.初中阶段是人生发展的黄金期，是我们涵养品格、发展个性、提升自我的重要阶段。这个阶段为我 们的发展提供了新的机会。这些新的机会包括 ( ①富有挑战的课程和学习任务 ②丰富多彩的社团活动 ③各种各样的社会实践活动 ④激励我们不断实现超越 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.中学生小宇开学时给自己定下一个目标：本学期要争取当上班干部，参加志愿服务活动，锻炼身体， 增强体质…为了实现这些目标，他应该 ①与老师、同学建立良好关系 ②积极主动参与社会实践活动 ③加强体育锻炼，增强体质 ④放弃学习，主动融入社会生活 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.进人中学后，我们发现校园里有各种各样有趣的社团，文学社、书画社、足球社、摄影社、礼仪社、动 漫社…积极参加这些社团活动有利于 ①在集体生活中涵养品格 ②在集体生活中发展个性 ③锻炼人际交往的能力 ④发展我们的兴趣爱好 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ ●p3 宝典训练道德与法治·七年级·上册（刷 9.【传统文化】成长的每个阶段都有独特的意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，这个阶段可以 为我们的一生奠定重要基础。以下诗句可以鼓励此阶段的我们的有 ( ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.【学科核心素养·健全人格】小志进入中学后，因为第一次住校，生活自理能力比较差，导致宿舍总 被扣分，慢慢地大家都有点排挤他，不理他。对此，他应该 ( ) ①反思自我，积极主动适应环境 ②换位思考，学会与他人友好相处 ③坚持自我，要求同学妥协让步 ④寻求帮助，向老师告发同学行为 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题（可以在题目圈划哦，养成良好的做题习惯，训练自己的解题技巧） 11.【创新考法】阅读材料，回答问题。(10分) 开学第一周，班主任给大家布置了主题为“进人中学”的德育周记。以下是两个同学的周记部分内容。 日记一：进入初中，我仿佛进入了一个新的世 日记二：进入中学后，我感受到学习难度增加 界，妈妈告诉我，中学生活意味着新的机会和 了，学习压力大了，我要尽快适应这种学习生活， 可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生我也想起了老师教给我们的道理：工欲善其事， 命馈赠给你们的礼物。 必先利其器：独学而无友，则孤陋而寡闻。 (1)结合生活实际，谈谈进入初中后我们会收获到的成长礼物。(6分) (2)根据日记二的内容，谈谈你的启发。(4分)七年级上拼参考答案 参考答案 第二课正确认识自我 8正文答案} txxxow 第1课时 认识自己 第一单元 少年有梦 【知识导记】 自我的全面分析生理状况社会关系他人的评价 第一课开启初中生活 生活实践中认识自己发展自己完善自己 第1课时奏响中学序曲 【随堂练习】 【知识导记】 1-5 AADDC 6-10 DACCB 新的生命旅程发展新的机会涵养品格提升自我 11.(1)自我评价和他人评价。（一个方式2分，共4分） 成长新的要求人生独特的价值 (2)小华的苦恼在于没有正确认识自己，也没有正确 【随堂练可】 对待他人的评价。(2分)他人的评价是认识自己 1-5 DBBCA 6-10 AADBA 的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完 11,(1)①初中阶段，给了我们自我发展的无限可能。② 整、清晰的认识。(2分)我们要重视他人的评价， 初中阶段意味着一段新的生命旅程的开始，新环 但也要客观冷静分析，既不能言从·也不能忽视。 境，新老师，新同学，③初中阶段为我们的发展提 要用理性的心态面对他人的评价。(2分)》 供了新的机会。在新的集体生活中，我们涵养品 第2课时做更好的自己 格，发展个性，提升自我。④初中阶段对我们的成 【知识导记】 长提出了新的要求。⑤初中阶段对我们的人生具 有独特的价值。这是我们世界观，人生观、价值观 欣赏自己长处和优势接纳自己自己的全部 初步形成的重要时期。（任答三点即可，一点2 裹足不前乐观、勇气和智慧优点和长处 分，共6分) 自己的缺点 做更好的自己 (2)①面对学习压力，我们要积极调整自己，尽快适 【随堂练习】 应，②我们要掌握科学的学习方法，合理安排学 1-5 BAABC 6-10 ADDBB 习时间，劳逸结合，（一点2分，共4分） 11.(1)通过自我评价与他人评价认识自己。（一个途径2 第2课时规划初中生活 分，共4分) 【知识导记】 (2)①笑笑应该学会做更好的自己，首先要学会正确、 事先的设计安排更好地度过初中阶段个人发展目 客观、全面地认识自己。②在认识自己的基础上， 标切实可行的行动方案持之以恒努力 她还需要接纳和欣赏自己，接纳自己的全部，既接 其体行动中 纳优点，也接纳不足，同时学会欣赏自己，给自己 【随堂练习】 多一些信心.③做更好的自己，就要扬长避短，主 动改正缺点，还需要不断激发自己的潜能。（一点 1-5 ABDCB 6-10 CADAC 11,(1)①规划是对未米的事情作出事先的设计与安排。 2分，共6分) ②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入育目 第三课梦想始于当下 和无序。③合理的规划可以帮助我们更好地度过 第1课时做个追梦少年 初中阶段。（一点2分，共6分） 【知识导记】 (2)①做好初中生话规则，应当先确定个人发展目标。 愿望热情和勇气有希望进步和发展个人志向紧 ②做好初中生活规划，还应当制定切实可行的行 密相连航标原动力时代脉搏紧密相连中国梦 动方案。③有了规则，我们更应当持之以恒，向着 既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行 【随堂练习】 动中。（一点2分，共6分） 1-5 ABBBA 6-10 CBBAC