内容正文:
2024一2025学年度上学期随堂练习
9.
八年
数学(二)
北师大
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,在每个小题给出的四个选项中,只
有一项符合题目要求)
1.下列实数:3.1415926,V,0.1010010001..(每相邻两个1之间依次增加一个0),2-V5,
10.
?2.15中,无理数的个数是
()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.已知△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边的长分别是a、b、c,根据下列条件不能判定△ABC
为直角三角形的是
()
A.∠A-∠B=∠C
B.∠A:∠B:∠C=3:4:5
C.a:b:c=5:12:13
D.(a+b)(a-b)=c2
3.下列运算正确的是()
A.V5+V5=25
B.V(-2)2=-2
C.V6×V6=36
D.V-27=-9
二
11.
4.要得到直线y=-x+3,可把直线y=-x
)
0
A.向下平移3个单位长度
B.向上平移3个单位长度
12
C.向左平移3个单位长度
D.向右平移3个单位长度
5.已知点P在第四象限内,到x轴的距离等于3,到y轴的距离等于4,则点P坐标是()
13.
A.(3,-4)
B.(3,4)
C.(-4,3)
D.(4,-3)
6.若点P(3,a-2)和点9(b+4,-2)关于x轴对称,则点(a,b)在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
7.如图,将一根24cm长的筷子,置于一个底面直径为15cm,高为8cm的圆柱形水杯中,设
筷子露在杯子外面的长度为hcm,则h的值最小为()cm.
A.7
B.8
C.16
D.17
第7题
1
第8题
8.如图,某小区有3处健身休闲广场S,S2,S,为加强对健身休闲广场的管理,小区物业将
1
其中的2处位置用坐标表示为S(-2,3),S2(1,4),则第3处健身休闲广场S的位置用
坐标表示为
()
A.(-2,1)
B.(2,1)
C.(-1,1)
D.(1,1)
八年数学随堂练习(二)》
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9.在同一平面直角坐标系中,函数y=:和y=x+k(k为常数,k<0)的图象可能是()
三.角
16.
中,只
米
2-V5,
)
10,一列动车从甲地开往乙地,一列普通列车从乙地开往甲地,两车均匀速行驶并同时出发.设
普通列车行驶的时间为x(小时)两车之间的距离为y(千米),y与x之间的函数关系的图
象大致如图所示,则下列说法错误的是
4(千米)
()
EAABC
①动车的速度是270千米小时:
17.
②点B的实际意义是两车出发后3小时相遇:1000A-----D
在
③甲、乙两地相距1000千米:
④普通列车从乙地到达甲地时间是9小时.
BV
A.①②
B.①④
03t
12x小时)
C.②③
D.②④
二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)
11.估计√3+1与V5的大小关系是:
)
v3+1
V5(填“>”、“=”或“<”).
12.若点A(2,y1)和点B(-3,2)都在直线y=-x+5上,则y12(选填“>”、“=”
或“<”).
13.如图,长方形ABCD的边AB落在数轴上,A、B两点在数轴上对应的数分别为-1和1,
BC=1,连接BD,以B为圆心,BD为半径画弧交数轴于点E,则点E在数轴上所表示的数
为
)
中,设
B
D
第13题
第15题
14.已知直线y=(3-k)x-k-1不过第二象限,则k的范围为
物业将
15.如图,一次函数y=x+3的图象与x轴、y轴分别交于、B两点,C是0A上的一点,
位置用
若△ABC将沿BC折叠,点A恰好落在y轴上的点A'处,则点C的坐标是
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三.解答题(共8小题,满分75分)
16.(9分)计算
(1)5-V12×V3
(2)
√32-√⑧
√2
之.设
(3)
27
+
的图
)
17.(7分)电动汽车在汽车市场占有率越来越高,耗电量也成为了大家关注的重点.研发人员
在实验室进行了模拟实验,记录了一款电车在理想状态下的耗电量少,(测电单位)与车速x
(测速单位,且0S≤5)之间的数据.但是电动汽车在实际使用时,耗电量受诸多因素的影
响,在车身重量,路况,气温等因素恒定的情况下,研发人员又记录了该电车的实际耗电量
2(测电单位)与车速x(测速单位,且0s<5)之间的数据,部分数据如下表:(注:速度
为0时,通电状态下仍会消耗电)
x
0
1
2
3
4
5
y
10
20
25
30
35
z
5
17
22
25
27
28
(1)补全表格;
(2)通过分析数据,发现可以用函数刻画y,与x,2与x之间的关系.在给出的平面直角
坐标系中,画出这两个函数的图象;
和1,
(3)结合函数图象该电车在理想状态下与实际测试中耗电量相同时,车速约为
测
示的数
速单位。
40
5302520
150
5
0
3456
2
一点,
八年数学贿堂练习(二〉
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18.(8分)数学兴趣小组利用所学数学知识来解决实际问题,实践报告如下:
低
活动课题
风筝离地面垂直高度探究
风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期,距今已2000多年,相传墨翟以木
需
问题背景
头制成木鸟,研制三年而成,是人类最早的风筝起源.兴趣小组在放风筝时想测
量风筝离地面的垂直高度.
测量数据
小组成员测量了相关数据,并画出了如图所示的
抽象模型
示意图,测得水平距离BC的长为15米,根据手
A
21.
中剩余线的长度计算出风筝线AB的长为17米,
牵线放风筝的手到地面的距离为1.5米.
①
⊙
②
问题产生
经过讨论,兴趣小组得出以下问题:
(1)运用所学勾股定理相关知识,根据测量所得数据,计算出风筝离地面的垂直
③
高度
(2)如果想要风筝沿DA方向再上升12米,且BC长度不变,则他应该再放出多
少米线?
(1)
问题解决
(2)
该报告还没有完成,请你帮助兴趣小组解决以上问题,
19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线1经过原点0和点A(3,2),经过点A的另一
条直线交x轴于点B(6,0).
(1)求直线1的函数解析式:
22.
(2)在直线1上求一点P,使SAABP=SAA0B:
全
是
从
20.(10分)寒假期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出
游.
165
甲公司:按日收取固定租金80元,
另外再按出租车时间计费;
120
乙公司:无固定租金,直接以租车105
时间计费,每小时的租费是30元。
90
0,9%
爸爸
5
60
45
方案一:选择甲公司;
30
方案二:选择乙公司。
X(1,30)
选择哪个方案合理呢?
凿
小明
123456x
如
八年数学随堂练习(二)
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根据以上信息,解答下列问题:
垂
(1)设租车时间为x小时,租用甲公司的车每日所需费用为y元,租用乙公司的车每日所
(1
需费用为2元,分别求出,2关于x的函数表达式:
形
(2)当租车时间为多少小时时,两种方案所需费用相同:
(3)根据(2)的计算结果,结合图象,请你帮助小明选择怎样的出游方案更合算.
的
(2
的
21.(10分)先观察下列等式,再回答问题:
①1+最+=1+-月=1
②,1+京+京=1+店-月=1号
23.(
如
③1++a=1+-为=1品
样
称
(1)请根据上面三个等式提供的信息,则
1++
(2)请利用上述规律,猜想
1
/1+
1
(m+1)2
(3)计算:
量++
1+
++
+…+,1+
2点的值.
20242+
22.(11分)综合与实践
【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.如图1是著名的赵爽弦图,由四个
全等的直角三角形拼成,用它可以证明勾股定理,思路是大正方形的面积有两种求法,一种
是等于c2,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即ab×4+(b-a)2,
②
从而得到等式c2=号ab×4+(b-a)2,化简便得结论a2+b2=c2.这里用两种求法来表示同
AD
(
驾出
一个量从而得到等式或方程的方法,我们称之为“双求法”
点
B
A
(
b
a-b
轴
E
当
b
I9.
A b C
图1
图2
图3
图4
【方法运用】千百年来,人们对勾股定理的证明趋之若鹜,其中有著名的数学家,也有业余
数学爱好者.向常春在2010年构造发现了一个新的证法:把两个全等的直角△ABC和△DEA
如图2放置,其三边长分别为a,b,c,∠BAC=∠DEA=90°,显然BC⊥AD(对角线互相
八年数学随堂练习(二)第5页共6页北师大
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垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半)
(1)请用a,b,c分别表示出四边形ABDC,梯形AEDC,△EBD的面积,再探究这三个图
形面积之间的关系,证明勾股定理a2+b2=c2」
【方法迁移】请利用“双求法”解决下面的问题:如图3,小正方形边长为1,连接小正方形
的三个顶点,可得△ABC,则SAABC为
,AB边上的高为
(2)如图4,在△ABC中,AD是BC边上的高,AB=4,AC=5,BC=6,设BD=x,求x
的值
23.(12分)【模型构建】
如图,将含有45的三角板的直角顶点放在直线1上,过两个锐角顶点分别向直线作垂线这
样就得到了两个全等的直角三角形,由于三个直角的顶点都在同一条直线上,因此我们将其
称为“一线三直角”,这模型在数学解题中被广泛使用.
【模型应用】
B
图1
图2
图3
(1)如图1,在平面直角坐标系中,直线y=x~4与x轴,y轴分别交于A,B两点,
①则点A坐标为
;点B坐标为
②C,D是正比例函数y=a图象上的两个动点,连接AD,BC,若BC⊥CD,BC=3,则
AD的最小值是
(2)如图2,一次函数y=-2+2的图象与x轴,y轴分别交于B,A两点.将直线AB绕
点A逆时针旋转45得到直线1,求直线1对应的函数表达式:
【模型拓展】
(3)如图3,直线y=-2x+3的图象与x轴,y轴分别交于A、B两点,直线1:y=-2与y
轴交于点D.点P(n,-2)、Q分别是直线1和直线AB上的动点,点C的坐标为(3,0),
当△PQC是以CQ为斜边的等腰直角三角形时,直接写出点Q的坐标.
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